Unidad 6
Refuerzo 1
1. Explica qué es un animal omnívoro y cita tres ejemplos de animales que lo sean.
Son aquellos que se alimentan tanto de animales como de plantas. Ejemplos: erizo, zorro y
jabalí.
3. Anota el nombre del grupo al que pertenecen los siguientes animales según la forma
de nacer.
a) vivíparo; b) ovíparo; c) vivíparo; d) vivíparo; e) ovíparo.
4. ¿Qué es incubar?
La incubación es el proceso por el que las aves dan calor con su cuerpo a los huevos hasta
que nacen las crías.
Unidad 6
Refuerzo 2
3. Lee con atención y escribe el nombre de un animal que cumpla las siguientes
características.
a) vaca; b) tiburón; c) águila; d) zorro.
Unidad 7
Refuerzo 1
1. ¿Qué ingredientes se podrían incluir en una ensalada para que tuviera trozos de
tallos, de hojas y de raíces?
Respuesta tipo.
Tallos: espárragos; hojas: lechuga; raíces: zanahoria.
Unidad 7
Refuerzo 2
1. ¿Qué diferencias hay entre los árboles de hoja caduca y los de hoja perenne? Pon
un ejemplo de cada tipo.
Los árboles de hoja caduca pierden sus hojas una vez al año, normalmente en otoño o en
invierno. Los árboles de hoja perenne conservan las hojas durante todo el año.
Ejemplos de hoja caduca: chopo, olmo, roble.
Ejemplos de hoja perenne: pino, abeto, encina.
4. Localiza los nombres de cuatro partes de la flor en esta sopa de letras y anótalos.
Recuerda que las palabras también se pueden leer de derecha a izquierda y en
diagonal.
Estambres, cáliz, corola y pistilo.
Unidad 8
Refuerzo 1
b) el agua se caracteriza por ser incolora, es decir, no tiene color, también es inodora, lo que
significa que no tiene olor, y es insípida, es decir, no tiene sabor.
Unidad 8
Refuerzo 2
1. Pon dos ejemplos de cuerpos que flotan y otros dos de cuerpos que se hunden.
Un corcho y un globo inflado. Una piedra y una moneda.
Unidad 9
Refuerzo 1
1. Localiza en esta sopa de letras cinco lugares de la tierra donde se puede encontrar
agua y anótalos. Recuerda que las palabras también se pueden leer de derecha a
izquierda y en diagonal.
océanos, ríos, lagos, nieve, hielo.
3. Explica qué es la atmósfera y por qué es tan importante para los seres vivos.
La atmósfera es una capa de aire que rodea la Tierra. Es importante para los seres vivos
porque nos protege de las radiaciones solares.
Unidad 9
Refuerzo 2
4. Responde.
• Los puntos cardinales son: norte, sur, este y oeste.
• Sirven para orientarnos y localizar lugares.
5. Completa.
• La superficie de nuestro planeta tiene tierra y agua. Rodeando estas capas, hay otra de
aire llamada atmósfera. Todos estos elementos son necesarios para la vida.
• Los seres vivos necesitamos aire para respirar. Ese aire forma una capa llamada
atmósfera que rodea la Tierra.
• Los minerales son materiales naturales que se encuentran en el interior de las rocas.
• Las rocas están integradas por varios minerales.
Unidad 10
Refuerzo 1
2. Escribe una V en las oraciones verdaderas y una F en las falsas. Después corrige las
falsas.
F Los elementos naturales de un paisaje son el relieve y el agua.
V Los lagos son grandes cantidades de agua rodeadas de tierra.
F En el relieve llano podemos encontrar sierras y cordilleras.
V Las aguas marinas están formadas por mares y océanos.
Los elementos naturales de un paisaje son el relieve, el agua, la vegetación y la fauna.
En el relieve montañoso podemos encontrar sierras y cordilleras.
Unidad 10
Refuerzo 2
4. Completa.
• Las aguas marinas son masas de agua salada. Están formadas por los mares y por los
océanos.
• Las aguas continentales están formadas por lagos, ríos y aguas subterraneas
subterráneas.