Anda di halaman 1dari 4

SKENARIO PEMBELAJARAN BIOLOGI

Model PBM : Numbered Head Together

Materi :Bioteknologi

Kelas : XII/SMA

Waktu : 1 JP

Tujuan :

1. Agar siswa dapat lebih bijak dalam menerapkan pemanfaatan hasil-hasil bioteknologi

2. Meningkatkan pengetahuan siswa mengenai penerapan bioteknologi dalamkehidupan manusia

3.Siswa dapat menerapkan suatu kegiatan yang berkaitan dengan bioteknologi dalam kehidupan
sehari-hari (Keterampilan)

Kegiatan PBM

No. Sintaks Model Keg. Guru Keg. Siswa AlokasiWaktu


1. Pembukaan 15 menit
a.Pendahuluan Mengucapkan Menjawab
salam Salam
Memandu Doa Berdoa
Menanyakan Menjawab
kabar siswa
b. Apersepsi
2. Persiapan Guru memberi
penugasan
kepada siswa
secara
berkelompok
Pembentukan Kelompok Guru memerintah Siswa
siswa membentuk
berkelompok kelompok terdiri
terdiri dari 4 dari 4 orang
orang
Guru memberi Siswa menerima
nomor yang nomor dan nama
berbeda kepada kelompok dari
setiap siswa guru
dalam kelompok
dan nama
kelompok yang
berbeda
c. Diskusi Masalah Guru memberi Siswa
pertanyaan mendiskusikan
kepada semua pertanyaan yang
kelompok diberi oleh guru
d. Guru memanggil Siswa menjawab
siswa dengan
nomor X dari
kelompok X dan
bertanya
mengenai
pertanyaan yang
telah diajukan
tadi.
e. Guru memberi Siswa menjawab
kesempatan
kelompok lain
untuk menjawab
pertanyaan
3. Penutup
a. Evaluasi Guru Siswa menjawab
mengevaluasi
diskusi pada hari
itu dengan
menanyakan
kembali
pertanyaan
kepada beberapa
siswa
b.Post Test Guru melakukan Siswa menjawab
post test terkait soal post test di
soal-soal yang selembar kertas
sudah dibahas
pada diskusi
c. Kesimpulan Guru melibatkan Siswa
siswa untuk menyimpulkan
menyimpulkan diskusi
diskusi pada hari
itu
d. Saran Guru memberi Siswa
saran terkait memperhatikan
diskusi pada hari guru
itu dan
penerapannya
untuk kehidupan
sehari-hari
e. Berdoa Memimpin doa Berdoa
f. Salam Memberi salam Menjawab
salam

Soal

Jelaskan salah satudampakbioteknologidalambidang social ekonomimasyarakat?

Tanah petanimenjaditercemardenganproduktransgenik,
tanahpertanianmenjadisempitkarenaproduktransgenik juga
harusditahandanprodukbioteknologimengakibatkanhilangnya plasma
nuftahadalahbidangpertaniansajatidakadasosialekonominya.
Sedangkanprodukbioteknologiharusditanampadalahan yang
luassehinggamemerlukanbiayamerupakanbidangekonomipertanianbukansosialekonomi.
Sehinggadapatdisimpulkanbahwa yang
benaradalahpetanitradisionalmerugikarenakalahbersaingdengantanamantransgenik yang
menunjukkanbidangsosialekonomi.

Mengapabioteknologimembawadampak negative terhadapetika?

Persainganprodukdapatmenimbulkanketidakadilanmerupakandampaknegatifterhadapsosialekono
mi.

Pelepasanorganismetransgenikkealambebas, munculnyaorganismetransgenik yang


belumdiketahuidampaknyadanterjadinyaaliran gen
ketanamansekarabatataukerabatdekatadalahdampakterhadaplingkungan.

Tidaksemuamasyarakatmenerimabioteknologi,
karenamenganggapmelawankodratalammerupakandampakbioteknologiterhadapetika.
Contohnyabayitabung, pengklonanmanusiadantransplantasi organ.
Berikancontohtindakanmanusia yang dapatmencegahdampak negative
penggunaanhasilbioteknologi ?