UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA ALVARO OBREGON

UNIDAD SAN NICOLAS

UNIDAD DE APRENDIZAJE: ORIENTACION

PSICOLOGICA 2

ETAPA 2: DESARROLLO PSICOLOGICO

ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION

MAESTRA:

N.L: MATRICULA:

GRUPO: AULA: TURNO:

ALUMNO:
 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION:
1:-Lee nuevamente la etapa 2 “Desarrollo Psicológico” en tu libro de texto
2.-Retoma los conceptos más importantes para elaborar un crucigrama
3.-Enlista en tu libreta los conceptos que tomaras en cuenta
4.-Pregunta a tu maestra sobre la cantidad de conceptos y el formato con lo que lo solicita
CONCEPTOS:

HORIZONTAL
1.-Se definen como un estado de
estimulación interna provocado por
sentimientos subjetivos, acompañados por
una reacción fisiológica.
2.-Es una emoción normal y natural, pero
se ha aprendido que no está bien , que no
es de buena educación y aprendemos a
tragarnos nuestros sentimientos coléricos
3.-Esta emoción aparece cuando una
persona se siente insegura o temerosa de
perder su posición en el grupo
VERTICAL
1.- Esta etapa de la vida es considerada
una época tumultuosa, en donde el
carácter es sumamente cambiante.
2.-Es una emoción en donde la respuesta
a la interferencia en la satisfacción de
alguna necesidad. Por lo general son
acompañados de sentimientos de
impotencia
3.-Es sinónimo de codicia, es sentir
tristeza o pesar del bien ajeno

4.-Es un estado emocional placentero de 4.-Es placer, satisfacción, gusto grande.

intensidad relativamente leve. Es una
tierna aflicción o inclinación hacia una
persona, animal u objeto.
5.-Emocion vital y útil, pues nos pone en
un estado de alerta y aumenta nuestra
conciencia ante un peligro.
6.-Es el desarrollo que se consolida a
través de una serie de etapas, cada una
de las cuales proporciona el fundamento
esencial de la siguiente
7.-Nombre de la etapa en donde Piaget
describió la capacidad de ver al mundo de
una forma concreta a una abstracta
Se considera un estado de bienestar y de
satisfacción placentera
5.-Es pensar bien de nosotros mismos, es
querernos realmente, lo que una persona
piensa de si mismo tiene una gran
influencia en la manera como encara su
destino
6.-Nombre del doctor y psicológico francés
quien ha sido quien más ha aportado
nociones detalladas sobre la estructura
cognitiva.
7.-Como se le llama al proceso en donde
te pones a pensar realizas este proceso

8.-Es la capacidad para pensar en el 8.-Muchos niños utilizan sus

término de posibilidad y no solo en conocimientos acumulados de los hechos,
términos de posibilidad así como su experiencia personal, esto
recibe el nombre de:
9.-En la etapa de la adolescencia este 9.-Habilidad de generar ideas inusuales
aspecto se suele dejar atrás de la que se
disfrutaba en la niñez. Al suceder esto , se
puede detener el desarrollo de este
aspecto tan importante de la personalidad
10.-Habilidad para generar ideas inusuales 10.-La psicología llama a este aspecto
como una actividad creadora del cerebro
humano basada en la combinación del
aspecto y la fantasía.
 1 N R

A 10 O R I G I N A L I D A D

D I Z

O C O

L 3 A 8 R A Z O N A M I E N T O

1 E M O C I O N E S N 9 C R E A T I V I D A D

S N 4 I M

3 C E L O S V F G I

E 5 M I E D O A E

N D L M 2 N

C 5 I I I F T D

2 I R A A C 10 R O A

A U 6 I N T E L E C T U A L I D

T 6 D S N I

O J 4 A F E C T O T O D L

E E D A V U I

S A C I C B

T N I T T I

I D O I I X

M I N C V E

7 E T A P A D E O P E R A C I O N E S F O R M A L E S

G S O F

E N 9

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