UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE QUÍMICA

MATERIA: LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL I

PRÁCTICA 4 Y 5: PROPIEDADES DE ALGUNOS ELEMENTOS Y SUS ÓXIDOS

PROFESORA: LLANO LOMAS MERCEDES

INTEGRANTES:

CASTRO ROSALES MIGUEL ÁNGEL

CORIA RODRÍGUEZ DANIELA

JUARÉZ RAMOS ERICK TOMÁS

LEÓN PÉREZ MARTOS AISLINN GUADALUPE

GRUPO: 36

GAVETA: 2

SEMESTRE: 2016-1
Introducción

Los elementos son definidos como ciertas sustancias que no pueden separarse en
otras más simples a través de métodos químicos. Hasta la fecha se han
identificado 115 elementos. Por conveniencia, los químicos representamos a los
elementos mediante símbolos de una, dos o tres letras. La primera letra siempre
va en mayúscula, las siguientes siempre son minúsculas. Los símbolos de algunos
elementos derivan de su nombre en latín, por ejemplo, Au de aurum (oro), Fe de
ferrum (hierro) y Na de natrium (sodio); aunque la mayoría deriva de su nombre en
inglés. La siguiente tabla muestra algunos de los elementos más comunes.

Nombre Símbolo Nombre Símbolo Nombre Símbolo

Aluminio Al Cromo Cr Plomo Pb
Arsénico As Estaño Sn Oro Au
Azufre S Flúor F Oxígeno O
Bario Ba Fósforo P Plata Ag
Bromo Br Hidrógeno H Platino Pt
Calcio Ca Hierro Fe Potasio K
Carbono C Magnesio Mg Silicio Si
Cloro Cl Mercurio Hg Sodio Na
Cobalto Co Níquel Ni Yodo I
Cobre Cu Nitrógeno N Zinc Zn

La mayoría de los elementos pueden interactuar con uno o más elementos para
formar compuestos. Por ejemplo, ciertos elementos pueden reaccionar con el
oxígeno, formando óxidos. Los óxidos a su vez, son compuestos binarios que
contienen uno o varios átomos de oxígeno, y otros elementos. Existe una gran
variedad de óxidos, la mayoría de estos, se encuentran en los 3 estados de
agregación (sólido, líquido y gas) y a temperatura ambiente. Si nosotros hacemos
reaccionar a un metal + oxígeno tendremos un óxido metálico. Por el contrario, si
hacemos reaccionar a un no metal + oxígeno tendremos a un óxido no metálico o
mejor conocido como anhídrido. A lo largo de esta práctica iremos estudiando las
propiedades de dichos óxidos.

Objetivos

Identificar las propiedades periódicas que definen el carácter de los óxidos de

ciertos elementos.

Estudiar el carácter ácido y básico de los óxidos, así como la presencia de

anfoterísmo.

Aprender a preparar disoluciones para realizar dicho estudio de forma correcta.

 Práctica 4. Propiedades de algunos elementos y sus óxidos (parte I).

Registro de datos y cuestionario

1. Anota cuáles de los elementos conducen la electricidad y la coloración de

la flama en la siguiente tabla (Tabla 1).

Tabla 1

Conduce Li Na K Mg Ca Fe Ni Cu Zn Al C P S

Si
* * * * * * * * * *
No
* * *
Color de Amarilla
flama Rojo Naranja Normal Naranja Normal Normal Normal Normal Normal Normal Normal (chispazos) Normal

2. A partir del aspecto que presenta cada uno de los tubos testigo, establece
cómo se relaciona el color del indicador con la acidez o basicidad del medio,
registra los resultados en la tabla 2.

Tabla 2

Medio Color del indicador (pH) Carácter ácido-base

Agua destilada Amarillo Neutro pH 6
Disolución de NaOH Azul Básico pH 8
Disolución de HCl Rojo Ácido pH 1

3. ¿Qué óxidos reaccionaron con el agua?

Óxidos de: Litio, Sodio, Potasio, Magnesio, Calcio, Hierro, Azufre, Carbono y
Fósforo.

4. ¿Qué óxidos no reaccionaron con el agua?

Óxidos de: Cobre, Cinc, Níquel y Aluminio

5. Escribe en la tabla 3 las ecuaciones, correspondientes a las reacciones de

formación de los óxidos de los elementos y las ecuaciones correspondientes
a las reacciones de los óxidos con agua.
 6. Compara el color de tus tubos testigo con los tubos de los óxidos al
reaccionar con agua. ¿Qué comportamiento ácido-base presentan los óxidos
de litio, sodio, potasio, magnesio, calcio, azufre, fósforo, carbono, níquel,
aluminio, zinc, y hierro en disolución acuosa?

Tabla 3

Elemento + oxigeno Oxido + agua Color del indicador Carácter ácido-base

4Li(s) + O2(g) 2Li2O(s) Li2O(s) + H2O(l)  2LiOH(ac) Azul Base

4Na(s) + O2(g) 2Na2O(s) Na2O(s) + H2O(l)  Azul Base

2NaOH(ac)
4K(s) + O2(g) 2K2O(s) K2O(s) + H2O(l)  2KOH(ac) Azul Base

2Mg(s) + O2(g) 2MgO(s) MgO(s) + H2O(l)  Azul Base

Mg(OH)2(ac)
2Ca(s) + O2(g) 2CaO(s) CaO(s) + H2O(l)  Verde Base
Ca(OH)2(ac)
S(s) + O2(g) SO2(s) SO2(s) + H2O(l)  H2SO3(ac) Rojo
Ácido
4P(s) + 5O2(g) 2P2O5(s) P2O5(s) + H2O(l)  Rojo
2HPO3(ac) Ácido
C(s) + O2(g) CO2(s) CO2(s) + H2O(l)  H2CO3(ac) Rojo
Ácido
2Cu(s) + O2(g) 2CuO(s) CuO(s) + H2O(l)  Amarillo Ninguno
Cu(OH)2(ac)
2Ni(s) + O2(g) 2NiO(s) NiO(s) + H2O(l)  Amarillo Ninguno
Ni(OH)2(ac)
4Al(s) + 3O2(g) 2Al2O3(s) Al2O3(s) +3H2O(l)  Amarillo Ninguno
2Al(OH)3(ac)
2Zn(s) + O2(g) 2ZnO(s) ZnO(s) + H2O(l)  Amarillo Ninguno
Zn(OH)2(ac)
4Fe(s) + 3O2(g) 2Fe2O3(s) Fe2O3(s) + 3H2O(l)  Verde Base
2Fe(OH)3(ac)

7. De los elementos con los que trabajaste. ¿Cuáles son metales y cuáles
son no metales? ¿Cómo los diferenciaste?

Nos basamos en dos aspectos, el primero sería la conductividad. Los metales son
buenos conductores de electricidad, mientras que los no metales son malos
conductores de la electricidad y el calor. El segundo aspecto sería que cuando
forman óxidos, su comportamiento al momento de reaccionar con agua cambia.
Por un lado los óxidos metálicos deben modificar el pH del agua cambiando a un
tono azul que refleja su basicidad, mientras que los óxidos no metálicos, deben
teñir el color del agua a rojo, reflejando su carácter ácido. Se debe hacer hincapié
en que existe la posibilidad de que nuestro óxido puede ser anfótero, esto es, que
tenga carácter ácido y básico.

8. ¿Qué comportamiento ácido-base predomina para los óxidos de los

elementos metálicos y para los óxidos de elementos no metálicos?

Para los óxidos de los elementos metálicos predomina el carácter básico, mientras
que para los óxidos provenientes de elementos no metálicos, el carácter suele ser
ácido.

Discusión de resultados (pendiente)

Tratamiento de Residuos

Las disoluciones que se formaron con carácter básico y ácido se juntan hasta
tenerlas neutras y se pueden desechar a la tarja. En caso de tener precipitado
primero filtrar y el papel correspondiente dejarlo secar para que una vez seco, se
deseche en el bote de basura. Aquellos sobrantes de elementos y óxidos se
pueden devolver al laboratorista.

Práctica 5. Propiedades de algunos elementos y sus óxidos (parte II).

Registro de resultados y cuestionario

Tabla 1

Elemento Óxido Nombre del óxido

Aluminio Al2O3 Óxido de aluminio
Cobre CuO Óxido cobre (II)
Níquel NiO Óxido de níquel (II)
Zinc ZnO Óxido de zinc

1. Escribe en la tabla 2 las ecuaciones correspondientes a cada una de las

reacciones efectuadas.

2. De acuerdo a la práctica anterior, ¿en cuáles de los óxidos que trabajaste

no se pudo observar su carácter ácido-base? Investiga en la literatura cómo
se puede comprobar dicho comportamiento.

De la práctica anterior, los óxidos que no reaccionaron con agua, o mejor dicho
que no alteraron el tono del indicador universal, fueron los óxidos de: Aluminio,
Cobre, Níquel y Zinc. Para comprobar su comportamiento, tendríamos que
preparar disoluciones ácidas o básicas y ponerlos a aprueba en cada una de ellas.

3. ¿Qué comportamiento ácido-base presentan los óxidos de los elementos

que no reaccionan con el agua? Registra tu respuesta en la tabla 2. Los
óxidos que debes probar son: ZnO, CuO, Fe2O3, NiO y Al2O3.

Tabla 2

Óxido Óxido + HCl Observaciones

ZnO ZnO(s) + 2HCl(ac)  ZnCl2(ac) + H2O(l) Sí reaccionó

CuO CuO(s) + 2HCl(ac)  CuCl2(ac) + H2O(l) Sí reaccionó

Fe2O3 Fe2O3(s) + 6HCl(ac)  2FeCl3(ac) + 3H2O(l) Sí reaccionó

NiO NiO(s) + 2HCl(ac)  NiCl2(ac) + H2O(l) Sí reaccionó

Al2O3 Al2O3(s) + 6HCl(ac)  2AlCl3(ac) + 3H2O(l) *No reaccionó

Óxido Óxido + NaOH Observaciones

ZnO ZnO(s) + 2NaOH(ac)  Na2ZnO2(ac) + H2O(l) *No hay reacción

CuO CuO(s) + 2NaOH(ac)  Na2CuO2(ac) + H2O(l) *No hay reacción

Fe2O3 Fe2O3(s)+2NaOH(ac)+3H2O(l)  2NaFe(OH)4(ac) *No hay reacción

NiO NiO(s) + 2NaOH(ac)  Na2NiO2(ac) + H2O(l) *No hay reacción

Al2O3 Al2O3(s) + 2NaOH(ac) +3H2O(l)  2NaAl(OH)4(ac) *No hay reacción

Cuestionario

Las siguientes preguntas respóndelas tomando en cuenta los resultados de la

práctica anterior.

1. De acuerdo con la información que se tiene, ¿qué relación guarda el

carácter ácido-base de los óxidos de los elementos con su posición en la
tabla periódica?

Que los elementos de la parte izquierda (metales) al momento de formar óxidos y

estos últimos reaccionar con agua, tienen un carácter básico. Los elementos de la
parte derecha de la tabla periódica (no metales), al momento de formar óxidos y
estos últimos al reaccionar con agua, tienden a poseer un carácter ácido. No
olvidemos el caso especial de los anfóteros, aquellos óxidos que poseen un
comportamiento acido y básico al mismo tiempo.
2. ¿Existe alguna tendencia en el carácter ácido-base de los óxidos de los
elementos a lo largo de un grupo y de un periodo? Explica cómo varía.

El carácter ácido- base varía de acuerdo al grupo y al periodo que estemos

analizando. Sabemos que el carácter metálico se encuentra a la izquierda de la
tabla periódica, mientras que el carácter no metálico se encuentra de forma mayor
a la derecha de la tabla. Con relación a esto, el carácter acido- base varía de esta
forma: a la izquierda se encuentran los elementos que al formar óxidos y
reaccionar con agua tienen comportamiento básico, en el centro de cada periodo
se encuentran los anfóteros y finalmente a los óxidos de los elementos con
carácter no metálico, les corresponde el comportamiento ácido. Gracias a esto
podemos afirmar que la mayoría de los óxidos metálicos que reaccionan con agua
van a producir hidróxidos (bases), mientras que los óxidos no metálicos + agua
formarán ácidos. Siempre se debe tener en cuenta que existen ciertas
excepciones.

3. ¿Cómo se denomina a los óxidos que reaccionan tanto con ácidos como
con bases?

Anfóteros.

4. ¿Cuáles de los óxidos que trabajaste caen dentro de esta clasificación?

Óxido de aluminio, óxido de zinc, óxido cúprico y el óxido niqueloso.

5. ¿Qué relación se encuentra entre la electronegatividad de un elemento y el

carácter ácido-base de su óxido?

La relación seria de la siguiente manera; mientras más electronegativo sea un

elemento, su óxido va a tener la tendencia de un carácter ácido. Mientras menos
electronegativo sea el elemento, su óxido va a tener la tendencia de poseer un
comportamiento básico. Aunque hay que recalcar, la existencia de excepciones
como son los anfóteros.

6. ¿Qué relación se encuentra entre el carácter metálico o no metálico de un

elemento y la acidez o basicidad de su óxido?

Si es un elemento metálico, su óxido tendrá carácter básico.

Si es un elemento no metálico, su óxido tendrá carácter ácido.

7. ¿Para qué elementos los productos que se forman corresponden a un

oxianión?
Primeramente deberíamos definir a un oxianión. Es un grupo de partículas
representadas por la fórmula general siguiente: (XOm)n- , donde X puede ser un
metal o un no metal. Normalmente ese elemento presenta enlace covalente con
los diversos átomos de oxígeno que se consideren. (n), representa la carga neta
de dichas partículas, pero ésta depende directamente del estado de oxidación del
átomo central y del número de oxígenos que se tomen en cuenta. Entonces
respondiendo la pregunta anterior, los elementos que pueden forman oxianiones
son: Azufre, Carbono, Fósforo, Aluminio, Zinc, Cobre y Hierro.

8. Elabora un breve resumen que describa lo que aprendiste:

En esta práctica que se llevó a cabo en dos partes, se aprendió plenamente a

preparar diversas disoluciones testigo para evaluar los óxidos que se iban
preparando gradualmente. Aprendimos a analizar el cambio de pH, por medio de
la observación en la coloración que proporcionaba el indicador universal en ciertas
disoluciones. Se aprendió posteriormente a trabajar con diversos elementos, y a
tener precaución al momento de maniobrar el fósforo, así como también a trabajar
con las medidas de seguridad requeridas y la mayor responsabilidad posible.
Como tal, se estudiaron las propiedades de ciertos elementos al momento de
formar óxidos y también cuando estos últimos reaccionaban con agua, se
distinguió claramente el carácter que presentaba cada grupo.

Metal + oxígeno  óxido metálico; óxido metálico + agua  hidróxido (base).

No metal + oxígeno  óxido no metálico (anhídrido); anhídrido + agua  ácido.

Pregunta final: ¿Qué comportamiento ácido-base presentan los óxidos de

los elementos que No reaccionan con el agua?

Anfótero. Esto significa que los óxidos que poseen este comportamiento, tienen
propiedades tanto ácidas como básicas. En esta práctica, nosotros encontramos
que los óxidos de: Aluminio, Níquel, Cobre y Zinc poseen dicho comportamiento.

Por ejemplo, el óxido de aluminio no reacciona con el agua, sin embargo, muestra
propiedades básicas cuando reacciona con ácidos.

Al2O3(s) + 6HCl(ac)  2AlCl3(ac) + 3H2O(l)

También muestra propiedades ácidas cuando reacciona con bases:

Al2O3(s) + 2NaOH(ac) + 3H2O(l)  2NaAl(OH)4(ac)

Así, el Al2O3, se clasifica como un óxido anfótero, porque muestra ambas

propiedades, ácidas y básicas.
Discusión de resultados (pendiente)

Conclusiones (pendiente)

Tratamiento de residuos

Los productos de las reacciones del óxido de níquel con ácido y base se tratan
con carbonato de calcio o sodio, el precipitado que se forme se filtra y se deja
secar para colocarlo en el contenedor que se encuentra en las campanas. Al
filtrado se le determina el pH y en caso necesario se neutraliza. Los productos de
las reacciones de los óxidos de hierro, cobre, aluminio, y cinc con ácido se juntan
con los respectivos productos que se generaron con la base, se neutralizan y se
desechan. En caso de tener precipitado, se filtra y una vez seco se desecha al
bote de basura.