ANALISIS JABATAN
5. Ikhtisar Jabatan :
7. Bahan Kerja :
No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas
1. Undang Undang No. 20 Tahun 2003 ttg : Penyusunan pelaksanaan tugas
. SistemPendidikan Nasional. dan kebijakan teknis.
2. UU No. 43 Tahun 1999 ttg Pokok pokok
Kepegawaian. Pemrosesan urusan kepegawaian
3. UU No. 14 tahun 2005, ttg Guru dan bagi Pendidik dan tenaga
Dosen. Kependidikan.
4 UU No. 32 Tahun 1999 ttg Pemerintahan
daerah, yang telah diubah kedua kali No. Penyusunan laporan dari hasil
12 tahun 2008. pelaksanaan tugas.
5. PP No. 19 Tahun 2005 ttg Standar
Nasional Pendidikan. Pelaksanaan kebijakan
6. PP No. 74 Tahun 2005 ttg Guru. Pendidikan sesuai standar dan
7. PPNo. 53 tahun 2010 ttg Disiplin PNS pedoman teknis yang berlaku.
8. PP No. 41 Tahun 2007 ttg Organisasi
Perangkat Daerah.
9 Permendagri No. 15 Tahun 2000 ttg jenis
& bentuk produk hukun daerah.
10 Permendiknas No. 28 Tahun 2010 ttg
Penugasan Guru sbg Kepsek.
11 Permendiknas No. 10 Tahun 2009 ttg
Sertifikasi Guru.
12 Permenpan RB No. 21 Th. 2010 ttg
Jabatan fungs.Pengawas Sekolah dan
angka kreditnya.
13 Perpres No. 63 Tahun 2010 ttg
Perpanjangan BUP Penilik.
14 Permendiknas No. 60 taun 2011 ttg
Larangan pungutan biaya Pendidikan SD
dan SMP.
15 Perda Kab. Bojonegoro No. 7 tahun 2008
ttg Organisasi Perangkat Daerah yang
disempurnakan dengan Perda No. 8
Tahun 2011.
16 Perbup Bojonegoro No. 13 Th 2009 ttg
UPT Dinas / Badan yang disempurnakan
. dengan Perbup No. 19 Tahun 2011.
9. Hasil Kerja:
Catatan:
Tanggung jawab dibuat dengan menggunakan kata kunci seperti :
keakuratan, kelancaran, kerahasiaan, kebenaran, kesesuaian, ketepatan,
keselamatan, kerapihan, keamanan, kualitas, kuantitas, keutuhan, kelengkapan,
keefektifan, kelayakan, keindahan, keharmonisan, dll.
11. Wewenang:
a. Memberikan Pengajaran pada peserta didik
b. Memotivasi peserta didik
c. Menilai peserta didik
d.Melaporkan semua hasil pelaksanaan tugas kepada kepala Sekolah.
Catatan :
Wewenang dibuat dengan menggunakan kata kunci seperti: meminta, menolak,
memberikan, memutuskan, mengeluarkan, menggunakan, menentukan,
menetapkan, menegur, memotivasi, menilai, dll.
Mendidik, mengajar,
Membimbing, mengarahkan ,
melatih , menilai dan
mengevaluasi peserta didik
pada jalur pendidikan Sekolah
Dasar agar tujuan pendidikan
nasional tercapai.
13. Kondisi Lingkungan Kerja:
(Tuliskan informasi yang sesuai/mendukung untuk terlaksanakannya suatu kondisi
pelaksanaan pekerjaan/ tugas)
No Aspek Faktor
2.
3.
pendidikan
h) Keterampilan kerja : .terampil dalam melaksanakan tugas
a. Bakat Kerja :
G. = ( Intelengesia ) tidak rendah
V. = ( verbal) cepat memahami Pengetahuan yang bersifat inovasi dan tidak
gagap teknologi
N. = ( numeric) pandai berhitung dan tentunya tidak ber-IQ rendah
S. = ( Pandang Ruang) Tidak memiliki cacat mata
P. = ( Penerapan bentuk) mampu dalam bidang statistik
Q. = ( Ketelitian )Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan
verbal atau dalam table
K= ( Kondisi motor ) Refleksi sehat
F = ( Kecekatan jari ) Terampil
E= ( Kondisi mata, tangan , kaki ) Sehat
C. = ( Membedakan warna )Tidak buta warna
M= ( Kecepatan tangan) terampil
b. Temperamen Kerja :
D. Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan
memimpin, mengendalikan, atau merencanakan sebagai pendidik
P = Kemampuan menyesuaikan diri dengan keadaan siswa yang berlainan sifat
V = Kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan tugas kegiatan belajar
mengajar yang efektif dan efisien.
c. Minat Kerja :
1. Kegiatan berhubungan dengan proses belajar mengajar
2. Kegiatan yang menghasilkan.
d. Upaya Fisik :
Berdiri, sewaktu menjelaskan pelajaran dan menulis di papan
Berjalan, sewaktu mengontrol, melihat hasil kerja anak
Duduk, sewaktu memberi nilai dan menyelesaikan tugas administrasi
Mendengarkan, ketika siswa bertanya tentang kesulitan pelajaran
Memegang, ketika menjelaskan pelajaran dengan peraga
e. Kondisi Fisik :
1) Jenis Kelamin : Perempuan
2) Umur : 53 Tahun
3) Tinggi badan : 155 cm
4) Berat badan : 59 kg
5) Postur badan : sedang
6) Penampilan : sederhana
f. Fungsi Pekerja :
1) Sebagai pendidik dengan ijasah yang relevan.
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................