Anda di halaman 1dari 6

KEMENTRIAN AGAMA

KKM MTs. WILAYAH I LOMBOK BARAT


MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MODEL KURIPAN
Jalan Tgh. Abd. Hafiz No. Kuripan Lombok Barat Telp. 0370-6613570

SOAL SEMESTER GANJIL


TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
HARI/TANGGAL : KELAS : VIII
MATA PELAJARAN : QUR’AN HADITS WAKTU :
Perhatian : a. Tulis identitas anda pada lembar jawaban yang disediakan
b. Teliti dengan baik naskah soal dan lembar jawaban
c. Gunakan waktu yang disediakan dengan sebaik-baiknya
d. Mulailah bekerja dengan membaca “basmallah”.

A. PILIHLAH JAWABAN A, B, C, ATAU D YANG DIANGGAP BENAR !


1. Mad yang terjadi apabila ada fathatain yang berada diakhir ayat atau ada tanda waqaf disebut...
a. Mad ‘iwadh b. Mad badal c. Mad tabi’i d. Mad layin
2. ‫ﻮﺍﻠﻌﺎﺪﻴﺎﺖﻀﺒﺤﺎ‬ kalimat yang bergaris bawah adalah contoh hukum bacaan ...
a. mad badal b. Mad ‘iwadh c. Mad layin d. Mad tabi’i
3. Yang termasuk contoh mad layin adalah...
a. ‫ﻤﻦﺠﻮﻉ‬ b ‫ﻓﻟﻴﻌﺑﺪﻮ‬ c ‫ﻮﺍﻠﻌﺎﺪﻴﺎﺖ‬ d ‫ﻮﺍﻠﺼﻴﻒ‬
4. Panjang bacaan mad layin adalah...
a. 6 harakat b. 5 harakat c. 4 harakat d. 2 harakat
5. Apabila ada mad tabi’i pada akhir ayat/kalimat namun sebelum waqaf ada huruf lain hukum bacaannya
disebut...
a. Mad jaiz munfasil b. Mad ‘arid lissukun c. mad tabi’i d. mad wajib muttasil
6. Salah satu hal yang dijelaskan dalam Qs. Quraisy adalah tentang...
a. Amal b. Pahala c. Rizki d. Surga
7. ... ‫ ﺍﻠﺬﻯ ﺍﻄﻌﻤﻬﻢ‬Lanjutan ayat diatas adalah... .
a. ‫ﻮﺍﻠﺼﻴﻒ‬ b. ‫ﻫﺬﺍﺍﻠﺒﻴﺖ‬ c. ‫ﻤﻦﺠﻮﻉ‬ d. ‫ﻤﻦﺨﻮﻒ‬
8. Rezeki Allah swt akan dapat diperoleh dengan cara usaha. Dalam surah Quraisy disebutkan bahwa salah
satu usaha yang dilakukan untuk mendapatkan rezeki adalah...
a. Bertani b. Berdagang c. Menjadi pegawai d. Menjadi buruh
9. “Allah yang telah memberi makan mereka ( orang Quraisy) untuk menghilangkan lapar” Hal tersebut
dijelaskan dalam Qs.AL Quraisy ayat...
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
10. ‫ﻓﻟﻴﻌﺑﺪﻮﺍﺮﺐﻫﺫﺍﺍ ﻟﺑﻴﺖ‬
Ayat di atas memerintahkan kepada orang Quraisy agar ...
a. Menyembah berhala c. Pergi berdagang
b. Menyembah Allah d. Memberi makan pada orang lapar
11. ‫ﺍﻦﻤﻊﺍﻟﻌﺴﺭﻴﺴﺮﺍ‬ Artinya...
a. Kami tinggikan sebutan namamu c. Dan hanya kepada tuhanmu engkau berharap
b. Kami berikan kemudahan kepadamu d. Sesungguhnya beserta kesulitan itu ada kemudahan
12. ‫ﻮﺍﻠﻰﺮﺒﻚ ﻔﺎﺮﻏﺐ‬ Kalimat yang bergaris bawah artinya adalah ...
a. Kemudahan b. Kesulitan c. Kamu berharap d. berkerja keras
13. Salah satu rizki yang disebutkan dalam QS. Al Insyirah adalah..
a. Lapang dada (sabar) c. Diberikan makanan
b. Harta perniagaan d. Rasa aman
14. Perintah memanfaatkan waktu dalam surah al-Insyirah terungkap dengan kata...
a. ‫ﻔﺎﻨﺼﺐ‬ b. ‫ﻔﺮﻏﺖ‬ c. ‫ﻔﺎﺮﻏﺐ‬ d. ‫ﺍﻨﻘﺾ‬
15. Nama surah al-Insyirah diambil dari kalimat “alam nasyrah” yang artinya...
a. Memudahkan b. Kesulitan c. Urusan d. Berlapang-lapang
16. Keterkaitan antara surah Quraisy dan al-Insyirah adalah sama-sama membicarakan tentang..
a. Perintah untuk berdagang c. Memanfaatkan waktu
b. Allah memberikan rizki kepada kita d. Perintah untuk melapangkan dada (sabar)
17. “Sungguh kami telah memberimu nikmat yang banyak “ adalah terjemahan dari ...
a. ‫ﺍﻨﺎﺍﻋﻄﻴﻨﺎﻚﺍﻠﻜﻮﺜﺮ‬ c. ‫ﺍﺮﺀﻴﺖﺍﻠﺬﻱﻴﻜﺬﺐﺒﺍﻠﺪﻴﻦ‬
b. ‫ﻔﺼﻞﻠﺮﺒﻚﻮﺍﻨﺤﺮ‬ d. ‫ﻔﺬﺍﻠﻚﺍﻠﺬﻱﻴﺪﻉﺍﻠﻴﺘﻴﻢ‬
18. Arti kata ‫ﻮﺍﻨﺤﺮ‬ dalam surah al-kautsar adalah...
a. Laksanakanlah sholat b. Dan berpuasalah c.dan bersabarlah d. Dan berkurbanlah
19.Arti dari ‫ ﻴﺪﻉﺍﻠﻴﺘﻴﻢ‬adalah...
a. Mendustakan agama c. Memberi makan anak yatim
b. Menghardik anak yatim d. Memperhatikan anak yatim
20. Bentuk kepedulian sosial yang disebutkan dalam QS. Al Ma’un adalah…
a. Saling menolong antar sesama c. melaksanakan sholat
b. Memberi makan orang miskin d. membayar zakat
21. Diantara dampak positif dari kepedulian sosial adalah ...
a. Menjadi manusia yang baik hati c. Dikenal sebagai orang yang dermawan
b. Mendapat kepercayaan orang lain d. Menumbuhkan kerukunan dan kebersamaan
22. Salah satu larangan Allah swt dalam QS. Al Ma’un ayat 6 adalah…
a. Meninggalkan sholat c. ria’ dalam sholat
b. Terlambat sholat d. bermain-main ketika sholat
23. Salah satu bentuk penerapan QS. Al-Kautsar dan al-Ma’un adalah...
a. Suka membantu fakir miskin c. Kita harus selalu bersabar
b. Gotong royong d. Berbakti pada orang tua
24. Yang termasuk manfaat dari kepedulian sosial adalah...
a. Menyusahkan orang lain c. Meringankan beban orang lain
b. Anak yatim menjadi terlantar d. Menjadikan orang lain malas bekerja
25.Berdasarkan QS. Al-Ma’un yang termasuk pendusta agama adalah...
a. Tidak melaksanakan sholat c. Berkata dusta
b. Suka melakukan maksiat d. Menghardik anak yatim
26. ‫ﻤﺎﻜﺎﻦﺍﻠﻌﺒﺪﻔﻲﻋﻮﻦﺍﺨﻴﻪ‬......‫ﻮﷲﻔﻲ‬
Kalimat yang sesuai untuk melengkapi hadits di atas adalah...
a. ‫ﺍﻠﺪﻨﻴﺎ‬ b. ‫ﻋﻮﻦﺍﻠﻌﺒﺪ‬ c. ‫ﻴﻮﻢﺍﻠﻘﻴﺎﻤﻪ‬ d. ‫ﺤﺎﺠﺘﻪ‬
27. )‫ﺍﻨﺎﻮﻜﺎﻔﻞﺍﻠﻴﺘﻴﻢﻜﻬﺎﺘﻴﻦﻔﻲﺍﻠﺠﻨﻪ(ﺍﻠﺤﺪﻴﺚ‬
Menurut hadits di atas bahwa di surga nanti rasullah akan bersama orang yang...
a. Mengasuha anak yatim c. rajin beribadah
b. Suka menolong d. Suka beramal jariyah
28. (‫ﺨﻴﺮﺒﻴﺖﻔﻲﺍﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦﺒﻴﺖﻔﻴﻪﻴﺘﻴﻢﻴﺤﺴﻦﺍﻠﻴﻪ )ﺍﻠﺤﺪﻴﺚ‬
Menurut hadits di atas rumah yang paling mulia adalah ...
a. Rumah yang bagus dan indah
b. Rumah yang penghuninya rajin beribadah
c. Rumah yang di dalamnya ada anak yatim yang diasuh dengan baik
d. Rumah yang sering digunakan untuk pengajian
29. Allah swt Berjanji akan menolong hambanya selama ia...
a. Mau ditolong b. Mau menolong saudaranya c. Perlu ditolong d. Mau bersabar
30. Dalam hadits riwayat Imam Bukhori disebutkan bahwa orang yang melepaskan kesusahan orang lain maka
Allah swt akan...
a. Membebaskan kesusahannya c. Menutup aib dirinya
b. Selalu menolongnya d. Melepaskan penderitaannya

B. ESSAY (URAIAN)
31. Jelaskan pengertian rezeki !
32. Apakah yang dimaksud dengan kepedulian sosial ?
33. Sebutkan 3 (tiga) contoh wujud kepedulian sosial !
34. Terjemahkan surah al-Insyirah berikut ini ‫ﻓﺈﺬﺍ ﻓﺮﻏﺖ ﻓﺎﻨﺼﺐ‬
35. Tulislah QS. al-Ma’un ayat 7 !
KUNCI JAWABAN
AL-QUR’AN HADITS KELAS VIII (DELAPAN)
KURIKULUM : K-13

A. PILIHAN GANDA

1. A 11. D 21. D
2. B 12. C 22. C
3. D 13. A 23. A
4. D 14. A 24. C
5. B 15. D 25. D
6. C 16. B 26. B
7. C 17. A 27. A
8. B 18. D 28. C
9. D 19. B 29. B
10.B 20. B 30. A

B. ESSAY
1. Rezeki berarti segala sesuatuyang bermanfaat, berdaya guna bagi makhluk, serta dapat
dimanfaatkan oleh manusia sebagai sumber penghidupan.
2. Kepedulian sosial adalah sikap memperhatikan atau menghiraukan urusan/keadaan orang
lain (sesama anggota masyarakat)
3. a. Menyantuni fakir miskin
b. Memperhatikan nasib orang lain
c. Suka membantu sesama
4. artinya : “Maka Apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan) maka tetaplah bekerja (untuk
urusan yang lain ”
5. ‫ﻮﻴﻤﻨﻌﻮﻦﺍﻠﻤﺎﻋﻮﻦ‬
KISI-KISI SOAL UJIAN SEMESTER
KKM Wil. I Lobar : MTsN Model Kuripan
Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadits
Kelas/Semester : VIII/ganjil
Tahun Pelajaran : 2016/2017

Kompetensi Dasar Materi Pokok IndikatorPenilaian No.


Jenis Bentuk Soal
3.1 Memahami Hukum bacaan mad 1. Menjelaskan pengertian Tes PG 1,5
ketentuan hukum ‘iwadh, mad layin, dan hukum mad ‘iwadh, mad Tulis
mad ‘iwadh, mad mad ‘aridh lissukun layin, dan mad ‘arid
layin, dan mad ‘arid lissukun dalam al-Qur’an
lissukun dalam al- surah-surah pendek
Qur’an surah-surah pilihan
pendek pilihan 2. Menjelaskan ciri-ciri
hukum mad ‘iwadh, mad - -
layin, dan mad ‘arid
lissukun dalam al-Qur’an
surah-surah pendek
pilihan
3. Mendiskripsikan cara - -
membunyikan hukum mad
‘iwadh, mad layin, dan
mad ‘arid lissukun dalam
al-Qur’an surah-surah
pendek pilihan
4. Mengidentifikasi hukum
mad ‘iwadh, mad layin, PG 2,3
dan mad ‘arid lissukun
dalam al-Qur’an surah-
surah pendek pilihan
5. Menyimpulkan cara
membaca bacaan mad PG 4
‘iwadh, mad layin, dan
mad ‘arid lissukun dalam
al-Qur’an surah-surah
pendek pilihan
4.1 Menerapkan hukum mad ‘iwadh, 1. Mempraktikkan bacaan - -
hukum mad ‘iwadh, mad layin, dan mad mad ‘iwadh, mad layin,
mad layin, dan mad ‘arid lissukun dalam dan mad ‘arid lissukun
‘arid lissukun dalam al-Qur’an surah-surah dalam al-Qur’an surah-
al-Qur’an surah- pendek pilihan surah pendek pilihan
surah pendek
pilihan

3.2. Memahami isi QS. Al-Quraisy dan al- 1. Menjelaskan pengertian Tes Uraian 31
kandungan QS. Al- Insyirah tentang rezeki. Tulis
Quraisy dan al- ketentuan rizki dari 2. Menerjemahkan QS. Al- PG 11,12,
Insyirah tentang Allah swt. Quraisy dan al-Insyirah 14,15
ketentuan rizki dari
Uraian 34
Allah swt. 3. Menjelaskan isi
PG 6,9,13
kandungan surat al-
Quraisy dan al-Insyirah
4. Mengidentifikasi isi PG 8,10
kandungan surat al-
Quraisy dan al-Insyirah
5. menyimpulkan isi PG 16
kandungan surat al-
Quraisy dan al-Insyirah
6. Menghafal QS. Al-Quraisy PG 7
dan al-Insyirah
4.2. Mensimulasikan Isi kandungan QS. Al- 1. mempresentasikan contoh- - -
isi kandungan QS. Quraisy dan al-Insyirah contoh sikap orang yang
Al-Quraisy dan al- tentang ketentuan mencerminkan isi
Insyirah tentang rizki dalam kehidupan kandungan surat al-Quraisy
ketentuan rizki dan al-Insyirah tentang
dalam kehidupan ketentuan rezeki dari Allah
swt.

3.3. Memahami isi QS. Al-kausar dan al- 1. Menjelaskan pengertian Tes Uraian 32
kandungan QS. Al- Maun tentang kepedulian sosial Tulis
kausar dan al-Maun kepedulian sosial dan 2. Mengartikan QS. Al- PG 17,18,
tentang kepedulian isi kandungan hadits kausar dan al-Maun 19
sosial dan isi tentang perilaku 3. Menjelaskan isi
kandungan hadits tolong menolong kandungan QS. Al-kausar
tentang perilaku riwayat al-Bukhori dari dan al-Maun
tolong menolong Abdullah Ibnu Umar 4. Mengidentifikasi contoh PG 21,22,
riwayat al-Bukhori dan hadits riwayat prilaku penerapan QS. Al- 24,25
dari Abdullah Ibnu Muslim dari Abu kausar dan al-Maun
Umar dan hadits Hurairah, dan hadits 5. Mengartikan hadits PG 20,23,
riwayat Muslim dari tentang mencintai tentang perilaku tolong Uraian 33
Abu Hurairah, dan anak yatim riayat al- menolong dan mencintai
hadits tentang Bukhori dari Sahl bin anak yatim
mencintai anak Sa’ad, dan hadits 6. Menghafal hadits PG 26,
yatim riayat al- riayat Ibnu Majah dari tentang perilaku tolong Uraian 35
Bukhori dari Sahl bin Abu Hurairah dalam menolong dan mencintai
Sa’ad, dan hadits fenomena kehidupan anakyatim
riayat Ibnu Majah dan akibatnya. 7. Menjelaskan isi
dari Abu Hurairah kandungan hadits PG 27,28,2
dalam fenomena tentang perilaku tolong 9,30
kehidupan dan menolong dan mencintai
akibatnya. anak yatim

4.3. mensimulasikan 1. Menunjukkan sikap yang - - -


sikap tolong mencerminkan isi
menolong dan kandungan QS. Al-kautsar
peduli terhadap dan QS. Al-Ma’un dan isi
anak yatim sesuai isi kandungan hadits tentang
QS. Al-kautsar dan tolong menolongdan hadits
QS. Al-Ma’un dan tentang mencintai anak
sikap tolong yatim dalam fenomena
menolong sesama kehidupan dan akibatnya
muslim sesuai isi 1.
kandungan hadits 2.
tentang tolong
menolong

Kuripan, 5 Nopember 2016

Penyusun Soal

Muhammad Januar, S.PdI


NIP. 197612312005011018