EL CONCEPTO DE FORMA EN
simboliza un portal hacia el cielo. Sus formas están
ARQUITECTURA
Detrás de todo buen proyecto arquitectónico –
urbano existe un concepto, un núcleo
generacional, una idea; y su construcción se basa en
nociones de generación de la forma
matemático - geométricas, y una base material que
la sustenta aplicada con maestría en
un contexto determinado. Para que una forma
espacio-urbana tenga significación se
requiere de un concepto que le de contenido,
engendrado con una clara y potente
intención que se apoye en el conocimiento del
problema que implica el yo, los otros, el
contexto sociocultural, el entorno. Podríamos decir
que el concepto es una síntesis a
priori que guía los procesos proyectuales y de
materialización: Hegel rechaza que el
contenido sea algo ajeno a la forma, forma y
contenido no están dados separados
porque la forma saca de sí misma el contenido.
La forma tomada como entidad abstracta carece de
significación, por ello partimos del
concepto ya que él, lleva implícita tanto la forma,
cuanto el contenido (lo que vale decir
que el objeto entonces es totalmente constituido por
el concepto).
Nuestra obra debe ser EFECTIVA, actuar sobre los
otros, modificarlos y a su vez ser
modificada e influida, en una constante interacción.
Creemos que este es el problema
fundamental que debemos encarar para que el
concepto guíe nuestras operaciones de
diseño y evitar así la forma por la forma misma o por
la influencia visualista de
pregnancias a veces inconscientes.
El concepto de forma en Arquitectura:
Detrás de todo buen proyecto existe un concepto, un
núcleo generacional, una idea, que para su
construcción requiere nociones de generación de la
forma matemático -
geométricas, conocimiento y manejo de cuestiones
significativas y subjetivas que atañen
al hombre como diseñador y como usuario, y una
base material que la sustente aplicada
con maestría en un contexto determinado.
Torres Petronas - Cesar Pelli , Para el autor,
inspiradas en las tradiciones geométricas del Islam.
Significación de poderío económico.
La Sagrada Familia de Gaudí – Acontecimiento
Urbano – Lo terreno y lo infinito – Significado
religioso, místico. Formas resultantes similares,
significados diferentes.
Dice Christopher Alexander que al hablar de diseño
el objeto real de la discusión no es
solo la forma sino el conjunto que corresponde a la
forma y su contexto. Si encaramos el problema
desde un punto de vista lógico, cognoscitivo,
científico; Es esto suficiente?
Aspectos a veces despreciados o ignorados resultan
determinantes de una propuesta.
Para que una forma espacio-urbana tenga
significación se requiere de un concepto que
le de contenido, engendrado con una clara y potente
intensión que se apoye en un
amplio y profundo conocimiento del problema que
implica el yo, los otros, el contexto
sociocultural, y el entorno.
En la casa de la cascada de Wright, el Concepto
de árbol, con el hogar como núcleo generador, es un
claro ejemplo de lo que entendemos por "Concepto".
También la Ville Savoye, donde vemos otro
concepto de casa y de naturaleza y un
desarrollo basado en los cinco puntos de Le
corbusier
En otro plano el Teatro del Mundo de Aldo Rosi,
lleva consigo a donde vaya, el concepto que le dio
origen, la ciudad de Venecia con su perfil
arquitectónico de cúpulas y la constante presencia
del agua, el carácter de viajeros del mundo de sus
habitantes, en laposibilidad de trasladarse de un
paisaje a otro.
El valor esta en la idea y en el desarrollo de esta,
que resulta en extraordinarios proyectos, aún en
pequeños objetos de
uso diario, como la hoja de afeitar, el paraguas,El
concepto es una síntesis a priori que guía los
procesos proyectuales y de materialización. Hegel
rechaza que el contenido sea algo ajeno a la forma,
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forma y contenido no están dados separados porque
la forma saca de sí misma el contenido.
La forma tomada como entidad abstracta carece de
significación, por ello partimos del
concepto ya que él, lleva implicita tanto la forma,
como el contenido (lo que vale decir
que el objeto entonces es totalmente constituido por
el concepto). En estas
consideraciones cobra actualidad el concepto de
casa de Lao Tse " una casa no son las
paredes y el techo, sino el espacio en que se vive",
así resulta claro que la forma afecta
al contenido, pero forma - espacio, forma - contenido
resultan una realidad inescindible
por lo que el sistema proyectual meramente
compositivo conlleva el riesgo de carecer de
significado al resultar una composición de equilibrios
generalmente en el plano que no
incorpora las múltiples dimensiones del espacio
tiempo limitando las posibilidades creativas.
Aquí cabe aclarar lo que entendemos por métodos
compositivos y generativos
Método compositivo
Utilización de elementos de composición, relación de
partes, estructuración de componentes relativamente
autónomos, que se agregan unos a otros sin una
idea clara del resultado final buscado.
Método generativo:
la idea surge de un concepto y las partes
componentes nacen
subordinadas a la misma, hay una fuerte cohesión y
continuidad topológica de la forma y el espacio; el
contenido es algo inherente a la forma. Forma y
espacio se conciben a
partir de un gen, que crece y se desarrolla.
Pensemos en una semilla, que crece y se
hace árbol.
Adherimos a los métodos generativos, lo que no
quiere decir que se niegue la
composición siempre que esta este acompañada
desde el inicio mismo por la idea, por el
concepto.
EL CONCEPTO.
Existen muchas definiciones técnicas, modelos,
paradigmas y procesos validos para diseñar, pero
todos tienen como meta esencial , lograr una
Arquitectura exitosa en todos los aspectos. EL
CONCEPTO es una de ellas. EL CONCEPTO lo
podemos definir como: – Una idea generalizada. - Un
brote que posteriormente se amplia y explicara en
detalles. – Una idea acerca de la forma, que surge al
analizar los problemas. – Una imagen mental surgida
de la situación existente en el proyecto. – Una
estrategia para pasar de las necesidades del
proyecto a la solución expresada en el edificio. - Las
primeras ideas del Arquitecto acerca de la morfología
del edificio. – Requieren y deben facilitar
modificaciones posteriores. Los Conceptos provienen
del análisis del problema, o por lo menos, este los
pone en marcha. Por tradición, los Conceptos
arquitectónicos constituyen la manera en que el
proyectista responde a la situación de diseño
expuesta en el programa. Son los medios para
traducir el enunciado no físico del problema en el
proyecto físico final del edificio. El proyectista debe
de dividir el proyecto en cierta numero de partes
manejables, estudiarlas individualmente y
sintetizarlas.
ASPECTOS Y CUESTIONES DE QUE SE
COMPONE UN EDIFICIO.
1-Zonificación funcional. 2-Espacio arquitectónico. 3-
Circulación y forma del edificio. 4-Respuesta dada al
contexto. 5-Cubierta del edificio. “Zonificación
Funcional” y “Respuesta dada al Concepto” indican
una condición existente. “Espacio”, “Circulación y
Forma” y “envoltura del edificio”, son los medios que
le permiten al proyectista responder a los elementos
dados y transformar el proyecto en edificio.
RELACIÓN DEL CONCEPTO CON EL PROCESO
DE DISEÑO.
En Arquitectura los Conceptos suelen considerarse
parte de la fase de diseño. En esta etapa es donde el
proyectista genera sus “grandes ideas” para el
diseño. Los Conceptos tienen características que
sirven para generarlos o identificarlos.
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ESCALA DE LOS CONCEPTOS.
En el diseño de un edificio los Conceptos tocan
varios aspectos de la instalación y de su localización.
Es esencial generar Conceptos para cada aspecto
del edificio que el proyectista considere importante.
Esto ayuda a resolver el problema de diseño,
descomponerlo en un numero adecuado de partes a
las que el proyectista puede prestar atención. Es
preciso definir toda la situación de diseño antes de
generar los conceptos que permitirán resolver el
problema. La situación de diseño incluye siempre
“temas centrales” y “temas tangenciales” o
“circundantes”. Los primeros tocan aspectos
esenciales del proyecto, que afectan directamente al
diseño. Las cuestiones tangenciales son importantes
para que se tenga buen éxito con el proyecto, pero
no influyen directamente en el diseño del edificio
(aspectos legales, juntas de aprobación, aspectos
generales relacionados con la comunidad.). Las
cuestiones centrales incluyen la función, el espacio,
la circulación, la forma, el contexto y la envoltura. En
cada uno de estos aspectos del edificio pueden
presentarse conceptos en una amplia gama de
escalas. Por ejemplo, en el campo de la función los
conceptos que abarcan actividades pueden incluir: -
Lo Universal. -Lo Internacional. -Lo Nacional. -Lo
Regional. -Lo Estatal. -El Área Metropolitana. -La
Ciudad. -El Barrio. -La Localización Especifica. -Las
Agrupaciones de Edificios. -El Edificio. -Los
Departamentos. -Las Secciones de los
Departamentos. Los Cuartos. Las zonas de Actividad
de cada Cuarto. Los Nódulos de Trabajo dentro de
cada Zona de Actividad.
CONTEXTO DONDE ADQUIRIR CONCEPTOS.
Para poder adquirir conceptos debemos de tener en
cuenta lo siguiente: 1-La filosofía general y los
valores vitales del proyectista. 2- La filosofía del
diseño, que posea el proyectista. 3-Punto de vista
que sobre el problema tenga el proyectista. El
primero de estos aspectos sirve de contexto para el
segundo y este, a su vez, para el tercero. El numero
tres influye directamente en los conceptos generados
para el proyecto específicos de que se trate.
ADQUISICIÓN DE CONCEPTOS.
La adquisición de Conceptos suele ser la primera
etapa de planeación que el proyectista experimenta
sus frustraciones y satisfacciones mas intensas. A
veces, el proyectista le resulta muy difícil aceptar
esos compromisos iniciales que llevan a la solución,
y sin embargo, así debe de iniciar su trabajo.
Probablemente la ansiedad sea mayor aquí, cuando
se trata de validez de esas primeras ideas acerca del
diseño del edificio, que en cualquier otro proceso de
plantación. El buen éxito del edificio, depende de
cuan correctos sean los juicios hechos durante la
planeación y en ninguna otra etapa se eliminan
tantas opciones de diseño o se influye mas a fondo
en la dirección que se dará a la solución, como al
principio. El proyectista debe de asumir un papel
pasivo en lo que se refiere a generar esas ideas
primeras; es decir; prefiere asimilar los datos del
proyecto “suban como burbujas” a la conciencia.
JERARQUÍA DE LOS CONCEPTOS.
En un problema arquitectónico dado conviene no ser
sensibles a la naturaleza jerárquica de los conceptos
que se están usando, pues forman un continuo con
lo valores personales del proyectista, y en ese
sentido, estos lo generan. Algunos Conceptos
abarcan y gobiernan a otros. La filosofía de una
compañía determina la política de esta. La política
prescribe las operaciones. Estas, a su vez, señalan
actividades especificas que estarán albergadas en el
nuevo edificio. Estas actividades influirán en la forma
del edificio. Esta naturaleza jerárquica de los
Conceptos aparecen todos los aspectos del diseño.
Por lo común, el proyectista recibe la filosofía, metas,
política, operaciones y actividades que el cliente le
transmite a través del programador y suele
aceptarlas. Por lo tanto, esos primeros conceptos
son elementos “dado”. Los Conceptos que el
proyectista genere responderán a los primeros e
intentaran, hasta donde sea posible, establecer un
continuo conceptual con ellos.
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LA 'IDEA' Y EL 'CONCEPTO' EN
ARQUITECTURA
Los siguientes son extractos de un par de libros del
Arq. Helio Piñón, servirán para aclarar los conceptos
mal utilizados de 'idea' y 'concepto' en arquitectura.
incidencia en la estructura espacial de la
arquitectura. El programa desaparece, así, como
ente complejo cuya estructura vertebra la
formalidad del objeto, para convertirse en un
elenco amorfo de requisitos, que predispone a una
idea cuantitativa de satisfacción." (2)

"Con el fin de no incurrir en la aleatoriedad del (1) HELIO PIÑON. El proyecto como
proyecto que propician las aproximaciones (re)construcción. Edicions UPC. Barcelona. 2005.
"imaginativas", los teóricos del realismo -y (2) HELIO PIÑON. Curso básico de proyectos.
naturalmente, los profesores de proyectos- quisieron Edicions UPC. Barcelona. 1998.
compensar el abandono de los criterios visuales
de la modernidad con la transferencia de legalidad
del proyecto al relato que lo describe; se recurrió a
"la idea" como ente que legitima el proyecto desde
su exterior. El hecho de afrontar la concepción a
partir de la autoridad de la idea -o el concepto, como
prefieren otros- ha tenido una influencia decisiva en
el declive constante de los valores
arquitectónicos a lo largo de los últimos cuarenta
años y en la desorientación que ha caracterizado la
enseñanza del proyecto durante ese período.
La precariedad visual que exhiben gran parte de
los arquitectos más celebrados de la actualidad
tiene que ver con su recurso al "concepto" como
instrumento capaz de legitimar la configuración del
edificio. Al transferir la legalidad formal del objeto
a "la idea", se obvia la cuestión de los valores
estéticos o atributos formales que la arquitectura
debiera acreditar: sencillamente se deja al ingenio
de quien proyecta." (1)

"...se formula un relato cargado de intenciones y

deseos, que serán plausibles con ser personales,
mejor si la narración anuncia los síntomas de una
personalidad fantasiosa: después basta con mover el
lápiz al dictado de la proclama.
(...)

En todo este proceso de reproducción visual de la

"idea" no aparece el programa, al que se considera,
sin atreverse a proclamarlo, un residuo de la
arquitectura del pasado: el éxito del contenedor
extravagante ha reducido el programa como sistema
ordenado de usos que garantizaba la identidad
de la forma moderna, a un conjunto inorgánico de
funciones, verificables una a una, sin la menor

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