Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Académica
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del curso Etnopsicología
Código del curso 403038
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 1
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Entorno de Evaluación y Seguimiento
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 18
actividad: 5 de febrero de
de febrero de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
Apropia el conocimiento frente al concepto de Etnopsicología, como
base fundamental para el desarrollo del curso con el fin de continuar el
proceso académico, reconoce las competencias y contenidos del curso.
Temáticas a desarrollar:
Revisión de las unidades 1, 2 y 3 del curso.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 1. Reconocimiento. Exploración a los contenidos del curso.
Actividades a desarrollar
1. Revisar las unidades y contenidos, incluyendo syllabus y
presentación general del curso.

2. El estudiante debe presentarse en el foro Paso 1: Reconocimiento

General (Entorno Colaborativo), comentando sobre su lugar de
origen, cultura regional, principales etnias de su región).

3. Cada estudiante, realizará un mapa de mental sobre la definición

de Etnopsicología y el reconocimiento del curso y lo subirá al foro
Paso 1 y entorno de evaluación y seguimiento. Para su
elaboración pueden utilizar la siguiente herramienta en línea:
https://www.goconqr.com/es/mapas-mentales/

Entornos
Entorno de aprendizaje colaborativo, entorno de
para su
conocimiento y entorno de evaluación y seguimiento.
desarrollo
Individuales:
El producto a entregar es un documento en formato pdf
sobre el mapa mental, el cual debe contener:
1. Portada.
2. Introducción.
3. Objetivos.
4. Mapa mental ( imagén ó link): Donde se evidencien los
Productos siguientes aspectos:
a entregar  Concepto de Etnopsicología.
por el  Características de la Etnopsicología.
estudiante  Competencias a desarrollar durante el curso.
 Contenidos del curso.
5. Referencias Bibliográficas.

Colaborativos:

No aplica
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el No aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción No aplica
de
entregables
por los
estudiantes
Cada entregable debe incluir las respectivas citas
bibliográficas y las referencias bibliográficas según la
norma APA, Versión 3 en español, la cual puede
Uso de
consultar en el siguiente enlace:
referencias
http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos
%20C.E/Estudiantes/Referencia%20bibliogr%C3%A1fic
as/Normas%20APA%206a%20actualizada.pdf
¿Qué es el plagio para la UNAD? El plagio está
definido por el diccionario de la Real Académia como la
Políticas de acción de "copiar en lo sustancial obras ajenas,
plagio dándolas como propias". Por tanto el plagio es una falta
grave: es el equivalente en el ámbito académico, al
robo. Un estudiante que plagia no se toma su
educación en serio, y no respeta el trabajo intelectual
ajeno.

No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de

cualquier porción del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, está cometiendo un acto de
plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las
ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y
que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento
de los demás. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo
de otros, la honestidad académica requiere que
anunciemos explícitamente el hecho que estamos
usando una fuente externa, ya sea por medio de una
cita o por medio de un paráfrasis anotado (estos
términos serán definidos más adelante). Cuando
hacemos una cita o un paráfrasis, identificamos
claramente nuestra fuente, no sólo para dar
reconocimiento a su autor, sino para que el lector
pueda referirse al original si así lo desea.

Existen circunstancias académicas en las cuales,

excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear
el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a
sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente
que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y
palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no
deberá apelar a fuentes externas aún, si éstas
estuvieran referenciadas adecuadamente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante El estudiante
Participación
participa de manera participa pero no El estudiante no
individual del
adecuada con con suficiente participa en el foro
estudiante en 8
suficiente capacidad capacidad Paso 1
el Foro Paso 1
argumentativa argumentativa
(Hasta 8 puntos) (Hasta 4 puntos) (Hasta 0 puntos)
Demuestra
adecuada
No se evidencian
Construcción argumentación, El mapa mental no
en su totalidad las
del Mapa evidencia un mapa cumple con su
características del
mental: mental pertinente estructura y
mapa mental y
Etnopsicología acorde a sus conceptualización 12
contenido
y características de desde la
solicitado en la
reconocimiento estructura y Etnopsicología.
guía.
del curso contenido
solicitado.
(Hasta 12 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
Cumple con todas
las normas.
Márgenes de 2.5 a
Cumple Incumple dos o
cada lado, doble
parcialmente con más de las normas
Aspectos espacio, letra Times
las normas dadas especificadas
formales del New Román ó Arial
sobre los aspectos sobre los aspectos 5
documento y de 12 puntos. 7
formales del formales del
referencias apartados del
documento. documento.
documento. Estilo
APA, documento en
formato PDF.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 25