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FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

PROPUESTA DE ESTUDIO COMUNITARIO

INTRODUCCIÒN

La siguiente propuesta para el desarrollo de un proyecto comunitario se creó a partir


de varios autores y procesos, entre ellos el de la autora María Del Carmen Mendoza
Rangel “Una Opción Metodológica Para El Trabajo Social”, cuyo proceso está
conformado por tres etapas (Conocimiento, planeación e intervención) y cada una
tiene una serie de fases, las cuales se analizaron y se retomaron algunas, por otra
parte se consultó el Plan de estudios 2014 de la Facultad de Trabajo Social (LO829)
en el cual se plantean siete etapas al igual que Ezequiel Ander-Egg en su libro
“Metodología del Trabajo Social”, de las que solo se retoman 5, y una de ellas se
fusiono con otra de las etapas, ya que se vio que eran prácticamente parte una de la
otra y se podían complementar en un solo momento o etapa. Por lo que quedaron
de la siguiente manera: etapa de investigación, de diagnóstico, de programación, de
intervención la cual se unió con gestión, y por último la de evaluación.

Alumnas del cuarto semestre, Sección A:


Esmeralda Ávila Nieto
Dolores Marisol Cuellar Camarillo
Rocío Gámez Tovar
Jessica Jazmín González Peña
Mariana Anahí Reyna Córdova
12 de Marzo del 2018, Saltillo Coahuila
ETAPA INDICADORES TÉCNICAS A UTILIZAR INSTRUMENTOS

INVESTIGACIÓN 1.- Ubicación 1. Delimitación Del Espacio 1.- Diario De Campo

2.- Fundación. 2. Recorridos Por El Área. 2.- Plano De La Colonia

3.- Población 3. Observación De 3.- Fotografías


(descripción, marco teórico
Infraestructura Satelitales.
referencial) 4.-Tradiciones Y Costumbres
4. Diálogos Informales 4.- Mapas
5.- Vida Cotidiana
5. Servicios Públicos 5.- Datos Censales Y
A través de procesos de 6.-Educación
Descripción y explicación Visibles. Fuentes Estadísticas
7.-Seguridad Pública (Inegi)
cuanti-cualitativo de la
realidad. 8.- Salud
9.- Servicios Públicos
10.- Vivienda
11.- Medio Ambiente
12.-Partidos Políticos Y Participación
Ciudadana
13.-Empleo
14.-Problemas Sociales Observados
Por El Investigador.

DIAGNÓSTICO 1. Estudio cartográfico de la colonia 1.- FODA 1.- Diario de campo

2. Análisis sociodemográfico 2.- Determinación del objeto 2.- Instrumento


En esta se permite contextualizar de estudio. (Encuesta y entrevista).
3. Construcción de diagnóstico
la realidad de la comunidad en
3.- Jerarquización de 3.- SPSS
que interviene el trabajador social participativo. (identificación
social, llegando a la
problemas y necesidades. 4.- Programas de office
de las necesidades problemas).
jerarquización de las 5.- AUTOCAD
problemáticas detectadas.
4. Análisis del proceso de
construcción del diagnóstico
social participativo.
PROGRAMACIÓN 1.- Definir objetivos y metas, 1.- Establecer tiempos y ritmo 1.- Diario de campo

proponerlas de acuerdo a su del programa. 2.-Cronograma


Se conecta con las 2.- Visitas domiciliarias 3.- Cedulas de
pertinencia viabilidad y aceptabilidad.
estrategias para el diseño de
3.- Reunión general con la identificación
acción en cuanto al proyecto 2.- Dar a conocer el diagnostico.
colonia. 4.- Mapa cartográfico
de intervención así como se 3.- Jerarquización de objetivos.
4.- Visitas domiciliarias 5.- Formato de
contemplan los medios y 4.- Elección de objetivos enfocados.
5.- Árbol del problema y de planeación
recursos disponibles.
5.- Identificar los recursos y horarios. objetivos
6.- Socialización. 6.- Plan de contingencia

INTERVENCIÓN 1. Desarrollo de actividades del 1.- Técnicas grupales: 1.- Diario de campo

proyecto  Mesa redonda 2.- Temario


Esta fase tiene como 2. Evaluación de actividades  Simposio 3.- Cronograma
característica el quehacer  Método de casos 4.- Directorio de
3. Talleres que apoyen a la practica
fundamentado hacia la  Juego de roles instituciones
4. Vinculación con instituciones
transformación de una
públicas y privadas
situación problema, de 2. Reuniones
manera profesional,
5. Entrevistas con responsables de 3.- cursos o seminarios
partiendo de las líneas de las instituciones. 4.- festejos o diversión
acción propuestas desde 5.- mesa redonda
la programación y 6.- simposio
moviliza y articula 7.- método de casos
prioridades, ideas, 8.- juego de roles
contactos, recursos y 9.- métodos de proyectos
apoyos. 10.- conferencias
11.- jornadas

EVALUACIÓN 1. Comprobar resultados con las 1- La observación 1-Diario de campo

metas planteadas 2- Entrevistas 2-Entrevistas


En esta etapa se valora el 2. Realizar una previa investigación 3- Cuestionarios 3-Formato de resultados
alcance y las limitaciones para llevar a cabo el proceso de 4- Análisis del documento 4- Antecedentes del
de la intervención evaluación 5- formulación de trabajo de investigación
profesional, haciendo un soluciones y discusiones
3. analizar conclusiones de los
contraste y análisis entre 6- debate entre equipo de
resultados
lo planeado y lo realizado practica
4. talleres de apoyo
en la acción social.
5. establecer convenios con
instituciones
6. revisión de diario de campo

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