OLIMPIADA DE LECTURĂ - LECTURA CA ABILITATE DE VIAȚĂ - LAV

17 februarie 2018
etapa locală, 19

Lector avansat, nivelul I

clasele a V-a și a VI-a

Înainte de a răspunde la cerințele formulate, citește cu atenție următoarele precizări:

- Toate subiectele sunt obligatorii.

- În cazul subiectelor care presupun încadrarea într-o limită de rânduri, vei numerota fiecare rând pe
care îl vei scrie.
- Textul care depășește limita maximă de rânduri, în cazul în care aceasta este precizată, nu va fi luat în
considerare.
- Timpul de lucru este de 3 ore.

Citește cu atenție fiecare text de la cele trei subiecte, apoi cerințele și răspunde la fiecare dintre
acestea.

SUBIECTUL I 30 de puncte

LA MEDELENI. HOTARUL NESTATORNIC,

de Ionel Teodoreanu

,,Doi ţărani salutară cu o arhaică solemnitate pe viitorul stăpân al moşiei. Mişcarea vastelor pălării
învălui pe Dănuţ cu epicul vânt al gloriei. Se opri în mijlocul şoselei ca un gladiator aclamat în arenă
cu călcâiul pe trupul biruitului, având drept scut zmeul, drept lance sfoara al cărei fuior îl strângea în
pumnul răpezit îndărăt.
― D-apoi nu te doboară, boierule, namila asta? întrebă unul din ţărani.
― Pe mine?!
Dănuţ tocmai isprăvise clasele primare. Era licean în vacanţă.
― Mai bine hai de i-om da boierului o mână de-ajutor să-l suie, se amestecă în vorbă celălalt ţăran,
apropiindu-se de zmeu.
― Da mare-i! se minună el. Cât o fereastră boierească!
Dănuţ se simţi mândru că zmeul e al lui şi umilit că e mai mare decât el. Instinctiv ― cum ocoleşte o
femeie măruntă vecinătatea celor înalte ― se îndepărtă grav, măsurând şoseaua cu pasul. Zmeul
rămase arestat între cei doi ţărani.
― Opreşte, boierule, că nu bate vântul dintr-acolo; întoarce-te-napoi, porunci sfătos unul dintre ei.
Dănuţ se codi o clipă, cercetă zările, se încruntă cu demnitate, ca frământat de socoteli adânci, de
răspunderi şi se supuse. În goana mare trecu pe lângă zmeul atent, şi fugi, şi fugi depănând sfoara între
degete. În urma lui mosorul se zbătea ca un guzgan epileptic.
― Daţi-i drumul! răcni el de departe, smucind sfoara din răsputeri.
Zmeul căzu în cap, Dănuţ pe spate.
Între timp, unul câte unul, apoi pâlcuri-pâlcuri, copilaşii satului îngrădiră, desculţi şi naivi,
evenimentul de pe şosea.
― Lasă, boierule, că ţi-l muştruluiesc eu, îl linişti unul din ţărani, ştergându-i straiele de colb cu bătăi
delicate, ca pe un patrafir.

Inspectoratul Şcolar Judeţean Dâmboviţa

Calea Domnească nr. 127, Târgovişte - Dâmboviţa
Telefon: 0245/211891; Fax: 0245/613723;
E-mail: isjdb@isj-db.ro; WEB: www.isj-db.ro
Page 1
 ― Vezi! Vezi! Dacă nu i-aţi întins coada, suspină întretăiat Dănuţ, abia stăpânindu-şi lacrimile.
― Ia să vezi, boierule, numai să-l iei cu binişoru, să-l vezi că porneşte! Aşa-i şi calu nărăvaş! Ia te uită
mata! Să-l tragi să-l încerci, să-l mai laşi slobod şi iar tragi hăţu!
Melodică manie de violoncele, zbârnâitoarea vâjâia în salturile, tresăltările şi încovoierile-ncordate ale
zmeului însufleţit de viaţa vânturilor străvezii. Cozile se alintau feminin în larg, dezmierdând puterea
vânturilor.
― Hooo-pa!
Dănuţ întinse braţele pe jumătate, într-ajutor celui de sus, c-un gol în piept şi, înfiorat, işi feri capul. Cu
o pornire de balet, fetiţele se mlădiară lin; băieţii se-ncordară, gata să se avânte.
Ca un delfin pe valul mării zmeul se dăduse peste cap şi mârâind se înţepenise iar la loc, piept în piept
cu-ntreg văzduhul.
― Hai-hai! chiuiră copiii.
Dănuţ clipi, zâmbind.
Sfoara curgea repede spre cer. Zmeul se înalţa deasupra satului, mai sus decât dealurile, decât soarele,
decât rândunelele. Copiii îl căutau cu mâna streaşină la ochi, cu degetul celeilalte întins.
― Uite-l, măi! izbucni un băieţel.
― Taci, măi! se răsti la el altul.
― Ci, măi? Ci?
― Sss! se-ncruntară ceilalţi.
În tăcerea din nou limpezită, cerul torcea înăbuşit. Dănuţ pipăi sfoara ca pe tăişul unei săbii, cu vârful
vârfului degetelor.
― Apucă zdravăn, boierule, că ţin şi eu.
Dănuţ se înghesui în ţăran, apucă sfoara şi, pătruns de adâncimea bulboanei de sus, îşi trase o mână de
pe sfoară. Dibuind cu ea îndărăt, apucă braţul omului. Mâna de pe braţ strângea din răsputeri; cea de
pe sfoară, uşurel.
― Ţine bine, boierule, nu-ţi fie frică! Pune amândouă mâinile, voiniceşte!
Cu o pornire duşmănoasă, Dănuţ se opinti şi trase, încreţindu-şi faţa. Cerul nu se desfunda. În mâinile
lui, atletică, sfoara vibra, umplându-i muşchii de bărbăţie. Ochii îi străluciră îmbătaţi.
― De-acum poţi pleca.
― Rămâi sănătos, boierule! glumi cu seriozitate ţăranul, prefăcându-se că pleacă.
Sfoara-i izbucni din mână.
― Stai! Stai! Nu mă lăsa! Scapă-mă! ţipă Dănuţ, îmbrâncit, târât, răscolit de panica unui înec în
văzduh.
― Iaca aici-s!
Din urmă răsuna un trap jucăuş.
― Vă pofteşte coniţa de grabă la curte.
― De ce? se răsti Dănuţ către omul de pe bihuncă.
― Mergem la gară, boierule, că-i vremea! răspunse omul, abia stăpânind calul.
― Feriţi, măăi! chiuiră copiii, zbughind din calea calului speriat.
Colbul se lua la trântă cu şoseaua. Hora copiilor încercui îndeaproape pe Dănuţ.
― Ce ne facem? întrebă el mâhnit, cu toată nădejdea în ţăran. Îl dăm jos?
― Mai lasă-l bădie! Nu-l da jos, boierule! se rugară în cor copiii, când la ţăran, când la Dănuţ.
― Eu zic să-l ducem în ogradă şi să-l legăm.
― Sigur! Sigur! jubila Dănuţ, mai-mai să sară de gâtul mântuitorului.
În frunte cu Dănuţ, alaiul mărunţilor călăuzi până la poarta ogrăzii pasul înalt al zmeului. Ograda se
umplu de zarvă: cânii hămaiau, slugile răsăreau din toate părţile.
― Hai, Dănuţ, hai că vine trenul, îl îndemna din trăsură, gata de plecare, doamna Deleanu, cu mâinile
pe urechi.

Inspectoratul Şcolar Judeţean Dâmboviţa

Calea Domnească nr. 127, Târgovişte - Dâmboviţa
Telefon: 0245/211891; Fax: 0245/613723;
E-mail: isjdb@isj-db.ro; WEB: www.isj-db.ro
Page 2
 ― Stai, mamă, nu vezi că am treabă! răspunse Dănuţ, trăgând de sfoara zmeului priponit, ca spre
încercare.
― Gata, boierule! De-acuma nu mai scapă, că doar îl ţine un stejar!
― Ai isprăvit, Dănuţ?
― Bine, da` cine-l păzeste? se îngrijoră el.
― Noi! Noi! protestă poarta înflorită cu copii.
― Ba eu! hotărî apăsat un băieţaş mai răsărit, îngroşându-şi glasul.
Înfruntând dulăii, intră în ogradă şi se înfipse lângă stejarul încolăcit de sfoara zmeului.
― Cum iţi zice ţie? îl cercetă bănuitor Dănuţ.
― A Marandei, să trăiţi, răsună marţial răspunsul.
― Şi mai cum, băieţele? întrebă cu blândeţe doamna Deleanu, scoborând pe scara trăsurii.
― Gheorghiţă, sărut mâna!
― Si nu ţi-i teamă c-or să te mănânce cânii?
― Ehei!
― Măi Gheorghitţă, să nu te mişti de-aici! porunci Dănuţ.
― Ecoutes, mon petit, il faut lui parler gentiment, pas de cette maniere; tiens, donnes-lui des bonbons.
(1)
― Na poftim, retuşă Dănuţ subt privirea doamnei Deleanu.
Şi, brusc, îi întinse cutiuţa cu bomboane violete, oferindu-i orăşeneşte. Gheorghiţă sovăi, dar îndemnul
cucoanei îl hotărî. Înşfăcă repede cutiuţa. Dănuţ rămase cu capacul, indignat şi nedumerit. Doamna
Deleanu începu să râdă.
― Lasă, Dănuţ, dă-i şi capacul. Poftim şi dumitale pentr-un rachiu, şi-ţi mulţumesc.
― Să trăiască boierul şi să crească mare! se ploconi ţăranul.
Trăsura porni.”

(1). Ascultă, dragul meu, trebuie să îi vorbești frumos, nu așa; uite, dă-i bomboane!

A. (4 puncte: 1 punct pentru fiecare răspuns corect)

Scrie, pe foaia de concurs, litera corespunzătoare răspunsului corect.

1. Dănuţ era:
a) - un copil de şcoală primară;
b) – un adult;
c) – un licean în vacanţă;
d) – un copil de şcoală gimnazială.

2. Dănuţ se simte mândru pentru că:

a) zmeul este al lui;
b) zmeul este mai mare ca el;
c) nu poate să ridice zmeul;
d) este ajutat de ţărani să ridice zmeul.

3. Din ce motiv Dănuţ este indignat şi nedumerit?

a) fiindcă Gheorghiţă nu ia bomboanele oferite;
b) fiindcă Gheorghiţă ia toată cutia cu bomboane;
c) fiindcă doamna Deleanu începe să râdă;
d) fiindcă trebuie să plece la gară.
.
Inspectoratul Şcolar Judeţean Dâmboviţa
Calea Domnească nr. 127, Târgovişte - Dâmboviţa
Telefon: 0245/211891; Fax: 0245/613723;
E-mail: isjdb@isj-db.ro; WEB: www.isj-db.ro
Page 3
 4. Ce reiese din secvenţa:,, ― Mai lasă-l bădie! Nu-l da jos, boierule! se rugară în cor copiii,
când la ţăran, când la Dănuţ.
― Eu zic să-l ducem în ogradă şi să-l legăm.
― Sigur! Sigur! jubila Dănuţ, mai-mai să sară de gâtul mântuitorului.”
a) Dănuţ este fericit pentru că pleacă la gară;
b) Dănuţ vrea să îl lovească pe ţăran;
c) Dănuţ doreşte să ţină el de zmeu;
d) Dănuţ este de acord cu ţăranul.

B. (4 puncte: 0,5 p. pentru fiecare idee plasată corect)

Stabilește ordinea logică și temporală a următoarele idei principale ale textului, apoi
notează pe foaia de concurs doar cifrele corespunzătoare acestora, într-o casetă similară
celei de mai jos:

1. Dănuţ vrea să ridice un zmeu.

2. Zmeul este legat de un stejar din ogradă.
3. Un ţăran îl ajută pe copil să înalţe zmeul.
4. Dănuţ nu reuşeşte să ridice zmeul singur.
5. Gheorghiţă se oferă să păzească zmeul.
6. Dănuţ trebuie să plece la gară împreună cu mama sa.
7. Copilul este speriat de ideea de a ţine singur zmeul.
8. Zmeul se ridică tot mai sus, spre uimirea şi bucuria copiilor.

C. (12 puncte: 3 puncte pentru răspunsul corect la fiecare din cerințe)

Răspunde, pe foaia de concurs, formulând enunțuri, la fiecare din următoarele cerințe:
1. Precizează într-un enunţ de ce Dănuţ se simte umilit.
2. Indică motivul pentru care Dănuţ este panicat.
3. Identifică personajele din fragmentul citat.
4. Precizează, în cel mult trei rânduri, modul în care ţăranul spune cum trebuie ridicat zmeul.

D. (10 puncte)
Din fragmentul dat ai aflat câte ceva despre felul de a fi al lui Dănuţ.
Redactează un text de cel mult 15 rânduri în care să prezinți două trăsături ale băiatului, pe care
le apreciezi, ilustrându-le cu situații din text.

SUBIECTUL al II-lea 20 de puncte

Biscuiţi Iepuraş cu Royal Icing

Ingrediente:

Pentru biscuiți :

 220 gr. unt nesărat, la temperatura camerei

 125 gr. zahăr alb

Inspectoratul Şcolar Judeţean Dâmboviţa

Calea Domnească nr. 127, Târgovişte - Dâmboviţa
Telefon: 0245/211891; Fax: 0245/613723;
E-mail: isjdb@isj-db.ro; WEB: www.isj-db.ro
Page 4
  2 plicuri zahăr vanilat

 1 ou mare

 coaja de la 1 lămâie sau 1 portocală (opțional)

 1 linguriță extract de vanilie

 300 gr. făină

 1 linguriță praf copt

În castronul mixerului se bate untul cu zahărul vanilat şi zahărul până se obţine o cremă
pufoasă și deschisă la culoare. Se adaugă apoi oul, coaja de lămâie și extractul de vanilie.
Într-un castron separat, amestecați împreună făina, praful de copt şi sarea. Adăugați treptat
amestecul de făină în crema de unt și mixaţi doar până sunt încorporate. Răzuiți părțile laterale ale
vasului dacă este necesar. Se scoate aluatul de la mixer, se învelește în folie de plastic şi se pune în
frigider până se întărește (cel puţin două ore sau, de preferat peste noapte).
Preîncălziți cuptorul la 180 grade.
Se presară făină pe suprafața de lucru. Aluatul se împarte în 3-4 porții şi se întinde cu sucitorul.
Biscuiții se decupează cu diferite forme și se așază în tava tapetată cu hârtie de copt.
Dacă nu doriți să folosiți glazură, puteți bate un albuș de ou împreună cu o lingură de apă și
pensulați suprafața biscuiților, apoi presărați nuci tocate, migdale sau zahăr colorat.
Coaceți biscuiții pentru aproximativ 8-10 minute sau până când marginile devin aurii. Scoateți
tava din cuptor şi îi transferați pe un grătar să se răcească. Fără glazură, acești biscuiți pot fi păstrați
mai multe săptămâni, la temperatura camerei.

Ingrediente pentru Royal Icing:

 2 albușuri mari de ouă albe

 2 lingurițe de suc proaspăt de lămâie

 330 gr. zahăr pudră , trecut prin sită

 colorant alimentar

În castronul mixerului se bate albușul de ou împreună cu sucul de lămâie, până face vârfuri. Se
adaugă apoi zahărul pudră cernut și se bate la viteză mică până se obține o compoziție omogenă. Se
amestecă colorant alimentar. Acest tip de glazură trebuie să fie utilizată imediat sau așezată într-un
container etanș, deoarece altfel se întărește când este expusă la aer. Acoperiți castronul cu folie de
plastic atunci când nu îl folosiți.
Începeți să faceți glazura doar când biscuiții s-au răcit complet. Ornați biscuiții împreună cu
copiii după bunul lor plac, este o adevărată distracție. Lăsați cel puțin 3 ore să se usuce glazura.

Valori nutriționale per biscuite: 494 kilocalorii, 5 g proteine, 29 g grăsimi, 17 g grăsimi saturate, 54 g
carbohidrați, 2 g fibre, 41 g zahăr, 0,5 g sare
Inspectoratul Şcolar Judeţean Dâmboviţa
Calea Domnească nr. 127, Târgovişte - Dâmboviţa
Telefon: 0245/211891; Fax: 0245/613723;
E-mail: isjdb@isj-db.ro; WEB: www.isj-db.ro
Page 5
 A. (10 puncte: 2 puncte pentru fiecare răspuns corect)
Formulează, sub formă de enunțuri, răspunsuri la fiecare din următoarele cerințe, prin
valorificarea textului citat:
1. Numește ingredientul menționat în rețeta pentru biscuiţi care nu se află însă în lista ingredientelor.
2. Precizează ce fel de caracteristică are un container etanș.
3. Menționează câte kilocalorii și câte grame de carbohidrați sunt per biscuite.
4. Explică, în cel mult 5 rânduri, cum vei realiza glazura pentru biscuiţi.
5. De ce crezi că biscuiţii se numesc Iepuraş? Formulează răspunsul într-un text de cel mult 5 rânduri.
B. (10 puncte)
Care este părerea ta despre obiceiul de a pregăti dulciuri în casă? Redactează răspunsul tău într-un text
de cel mult 10 rânduri.

SUBIECTUL al III-lea______________________________________________ 10 puncte

Se vor acorda 5 puncte pentru cerința 1 și 5 puncte pentru cerința 2.

Privește cu atenție imaginea atașată, care reprezintă o reclamă la un produs apicol.

1. Notează denumirea produsului apicol pentru care a fost realizată reclama.

2. Precizează, în cel mult 5 rânduri, ce sugerează informația despre originea produsului la care
face referire reclama.

Inspectoratul Şcolar Judeţean Dâmboviţa

Calea Domnească nr. 127, Târgovişte - Dâmboviţa
Telefon: 0245/211891; Fax: 0245/613723;
E-mail: isjdb@isj-db.ro; WEB: www.isj-db.ro
Page 6