PERCOBAAN 3

A. TOPIK
Keanekaragaman pada manusia

B. TUJUAN
Ingin mengetahui keanekaragaman genetic pada manusia melalui pengamatan fenotip.

C. DASAR TEORI

Gen adalah perintah-perintah yang membuat manusia, hewan, tumbuhan dan makhluk hidup lainnya
bekerja. Gen ditemukan dalam sel-sel yang menyusun semua makhluk hidup. Gen terdiri atas suatu zat
kimia yang disebut DNA. Sesuatu yang diwariskan dari satu generasi ke generasi berikutnya, dalam gen
disebut sifat genetika.

Fungsi utama dari banyak gen adalah menghasilkan protein yang mengaktifkan maupun menonaktifkan
gen lain. Perkembangan merupakan proses yang membingungkan – sebuah sistem komunikasi yang
sangat rumit namun harmonis dan terkoordinasi dengan baik, melibatkan sinyal-sinyal kimia yang tidak
hanya dari dalam tubuh tetapi juga dari luar tubuh.

Kita kadang mengartikan istilah ‘mutan’ sebagai sesuatu yang memiliki kelainan atau berbentuk tidak
karuan. Namun sebenarnya kita semua adalah sejenis mutan. Mutasi (kecelakaan genetik acak)
merupakan sumber utama kelainan genetik. Tanpa adanya mutasi, tidak akan ada keanekaragaman, dan
tanpa keanekaragaman, tidak akan ada evolusi. Kalau bukan karena mutasi, Bumi masih dipenuhi oleh
populasi massa molekul yang identik dalam sup purba.

Keanekaragaman merupakan dasar ciri-ciri dari benda hidup. Adanya keanekaragaman genetik
merupakan hasil dari suatu spesies terhadap lingkungannya. Manusia memperlihatkan variasi pada
beberapa ciri-ciri yang dapat dilihat dengan mudah melalui fenotip atau penampilannya. Beberapa dari
ciri-ciri yang nampak tersebut tidak mengalami seleksi alam, sehingga tetap ada sampai sekarang, dan
dapat ditentukan oleh para ahli genetika melalui beberapa cara.

Cakram genetika biasanya menggunakan 6 ciri-ciri. Lima ciri diantaranya dapat dilihat dari kenampakan
yang ada (walaupun, ibu jari yang dapat dibengkokkan memperlihatkan beberapa variasi, yang mungkin
menyulitkan pengamatan, tapi dengan pengamatan yang baik pasti akan dapat diketahui). Pengamatan
keenam adalah pengamatan golongan darah ABO. Dari keenam ciri-ciri akan diketahui perbedaan dari
masing-masing individu yang ada di dalam kelas.

Keenam ciri-ciri yang akan diamati adalah sebagai berikut:

1. Ujung daun telinga (cuping) yang bebas dan melekat

2. Ibu jari yang dapat membengkok dan yang tidak

3. Warna mata biru dan nonbiru

4. Rambut yang tidak lurus dan yang lurus

5. Adanya rambut pada ruas tengah pada jari-jari tangan dan tidak ada rambut

6. Golongan darah : A, B, AB, dan O

Ujung telinga menggantung dan menempel adalah satu contoh dari sifat genetika. Gen untuk ujung
telinga menggantung adalah dominan, sedangkan untuk ujung telinga menempel adalah resesif. Ibu jari
yang melengkung termasuk sifat dominan, sedangkan ibu jari yang lurus bersifat resesif.

Warna mata timbul sebagai hasil pantulan cahaya dari granula melanin yang terdapat dalam iris.
Banyaknya granula melanin yang dibentuk ditentukan oleh gen. Orang yang memiliki genotip bb hanya
mampu membentuk sedikit melanin sehingga matanya berwarna biru. Orang homozigotik dominan BB
mampu membentuk melanin dalam jumlah besar sehingga matanya berwarna coklat tua sampai hitam.

Rambut lurus merupakan sifat resesif dengan genotip tt. Sedangkan rambut keriting adalah sifat
dominan dengan genotip TT. Rambut ikal mempunyai genotip Tt. Adanya rambut pada ruas tengah jari-
jari tangan merupakan sifat dominan, sedangkan tidak adanya rambut pada ruas tengah jari jari tangan
merupakan sifat resesif.

D. Alat dan Bahan

Mahasiswa kelas Pendidikan Fisika Internasional angkatan 2012.
Cakram Genetika.
E. CARA KERJA
1. Tentukan ciri-ciri yang ada pada diri anda sesuai dengan keenam ciri-ciri berikut ini:
a. Ujung dau telinga (cuping) yang bebas dan melekat.
b. Ibu jari yang dapat membengkok atau yang tidak.
c. Warna mata biru atau nonbiru.
d. Rambut yang tidak lurus dan yang lurus.
e. Adanya rambut pada ruas tengah jari-jari tangan dan tidak ada rambut.
f. Golongan darah : A,B,AB, dan O.
2. Gunakan Cakram Genetika, dimulai dari bagian tengah dengan ciri pertama, dan tentukan
apakah anda berada di sisi kanan atau sisi kiri dari garis vertical.
3. Pindah pada garis lingkaran ke dua pada roda cakram tersebut,kemudian tentukan pada
bagian mana sifat anda tersebut. Demikian selanjutnya sampai lingkaran terluar, yaitu tipe
golongan darah, pilih salah satu dari keempat macam tipe golongan darah. Baca angka yang
tertulis,untuk kombinasi dari ciri-ciri khusus yang telah anda amati.
4. Laporkan angka yang anda peroleh tersebut.
5. Dapatkan angka seperti yang anda punyai,dari teman-temanmu.
Keanekaragaman gen menunjukkan adanya variasi susunan gen antara individu tingkat jenis
yang sama. Akibatnya adanya variasai susunan gen antarindividu sejenis maka tidak pernah
dijumpai dua individu yang sama persis sifatnya.
F. DATA PENGAMATAN
NIM ANGKA KETERANGAN/PERBEDAAN
12316244015 120
12316244021 106
12316244014 128
12316244020 60
12316244022 116 Sipit
12316244012 112 Gingsul (perempuan)
12316244009 105
12316244024 117
12316244006 98 Dagu bulat
12316244010 97
12316244011 108
12316244017 112 Tidak gingsul (laki-laki)
12316244029 61
12316244018 104
12316244016 98 Dagu lancip
12316244019 46
12316244027 123
12316244007 50 Dagu membulat (perempuan)
12316244023 124 Kelopak mata melipat kedalam
12316244003 33 Terdapat lesung pipi
12316244004 116 Mata belo
12316244005 124 Kelopak mata sedikit melipat
12316244013 118
12316244001 42
12316244025 33 Tidak ada lesung pipi
12316244031 50 Dagu lancip (laki-laki)
12316244002 113

G. PEMBAHASAN
Keanekaragaman pada manusia ini menunjukkan bahwa Manusia memperlihatkan variasi pada
beberapa cirri-ciri yang dapat dilihat dengan mudah melalui fenotip atau tampilannya. Beberapa
dari ciri-ciri yang Nampak tersebut tidak mengalami seleksi alam,sehingga tetap ada sampai
sekarang, dan Cirri-ciri tersebut adalah :
a. Ujung dau telinga (cuping) yang bebas dan melekat.
b. Ibu jari yang dapat membengkok atau yang tidak.
c. Warna mata biru atau nonbiru.
d. Rambut yang tidak lurus dan yang lurus.
e. Adanya rambut pada ruas tengah jari-jari tangan dan tidak ada rambut.
f. Golongan darah : A,B,AB, dan O.
 Pada praktikum yang kami lakukan dengan mahasiswa kelas Pendidikan Fisika Internasional
dengan menggunakan Cakram Genetika kami menemukan kesamaan terhadap 12 orang
mahasiswa yang mendapatkan angka sama dengan cirri-ciri yang dimiliki/ cirri-ciri yang diatas,
akan tetapi terdapat juga perbedaan yang mereka miliki , diantaranya:
1. Mahasiwa dengan Nim 022 dan 004 dengan angka 116 yang mana mereka adalah
notabennya perempuan,mereka memiliki kesamaan akan tetapi perbedaan yang
mereka miliki juga ada yaitu mahasiswa dengan nim 022 memiliki mata sipit
sedangkan mahasiswa dengan nim 004 memiliki mata yang belo.
2. Mahasiswa dengan Nim 012 dan 017 dengan angka 112 yang mana notabennya
mereka adalah perempuan dan laki-laki, mereka memiliki perbedaan yaitu
mahasiswa dengan Nim 012 (perempuan) memiliki gigi yang bergingsul sedang yang
laki-laki tidak memiliki gigi bergingsul.
3. Mahasiswa dengan Nim 006 dan 016 dengan angka 98 yang notabennya
perempuan, perbedaan diantara mereka adalah yang satunya mempunyai dagu
bulat sedang satunya lagi memiliki dagu lancip.
4. Mahasiwa dengan Nim 007 dan 030 dengan angka 50 notabennya mereka adalah
laki-laki dan perempuan perbedaan yang mereka miliki adalah perempuan memiliki
dagu membulat,sedangkan yang laki-laki memiliki dagu lancip.
5. Mahasiswa dengan Nim 023 dan 005 memiliki persamaan yang mana mereka juga
mempunya perbedaan yang menonjol yaitu yang satu kelopak mata melipat
kedalam dan yang satunya kelopaknya hanya sedikit melipat.
6. Mahasiswa dengan Nim 003 dan 025 juga memiliki perbedaan diantaranya yaitu
mahasiswa yang satu mempunyai lesung pipi sedang yang satunya tidak terdapat
lesung pipi.

Keanekaragaman pada manusia terbentuk oleh sifat-sifat genetika yang dibawa oleh gen dari orang
tua. Sifat- sifat genetika meliputi sifat dominan dan sifat resesif. Ujung daun telinga yang
menggantung atau bebas merupakan sifat dominan, sedangkan ujung daun telinga yang melekat
atau menempel merupakan sifat resesif. Ibu jari tangan yang melengkung merupakan sifat dominan,
sedangkan ibu jari tangan yang lurus merupakan sifat resesif. Warna mata yang berwarna nonbiru
termasuk sifat yang dominan dan kebanyakan dimiliki oleh orang Asia, sedangkan warna mata biru
termasuk sifat resesif. Orang yang memiliki rambut lurus termasuk orang yang memiliki sifat gen
resesif (biasanya disimbolkan tt), sedangkan orang yang berambut tidak lurus (ikal disimbolkan
dengan Tt dan keriting disimbolkan dengan TT) memiliki sifat gen dominan. Adanya rambut pada
ruas tengah jari-jari tangan merupakan sifat dominan, sedangkan orang yang tidak memiliki rambut
pada ruas tengah jari tangan termasuk dalam orang yang memiliki sifat resesif terhadap rambut
pada ruas tengah jari tangan. Golongan darah dibedakan menjadi empat, yaitu golongan darah A,
B,AB, dan O. Golongan O biasanya disebut donor universal karena dapat mendonorkan darahnya
kepada orang yang bergolongan darah sama atau bergolongan darah lain. Orang yang bergolongan
darah O biasanya lebih banyak dijumpai daripada orang yang bergolongan darah lainnya.
Sedangkan Golongan darah AB disebut resipien universal (golongan darah yang dapat menerima
donor dari gologan darah lainnya), golongan darah AB biasanya lebih jarang dijumpai daripada
golongan darah lainnya.Keanekaragaman pada manusia tidak hanya dijumpai pada manusia pada
umumnya, tetapi juga untuk manusia kembar. Walaupun kembar identik sekalipun, pasti kedua manusia
tersebut memiliki perbedaan yang dapat dilihat dari fenotip.

H. Conclusion
Based Practicum entitled Biological diversity in humans, it is known that each individual has a
different and these differences can be observed through the phenotype. Although there are
some people who have the same diversity index, but can be distinguished by observing
phenotype.
I. Diskusi
1. Apakah ada seseprang dikelas anda yang mempunyai kesamaan terhadap ke enam ciri-ciri
tersebut? Yang berarti mempunyai angka yang sama dengan yang anda punyai? (jika ada,
dapatkah anda dapat menentukan ciri-ciri ke tujuh yang dapat membedakan anda?).
2. Bagaimana ciri-ciri seseorang dengan angka 73 dapat berbeda dengan orang lainnya yang
mempunyai angka 56?
3. Bagaimana cirri-ciri seseorang dengan angka 46 dapat berbeda dengan orang lainnya yang
mempunyai angka 80?
4. Coba laporkan melalui beberapa kelompok individual didalam kelas anda untuk sejumlah
cirri-ciri lainnya.
5. Apabila pada suatu kecelakaan pesawat terbang, dua orang laki-laki dan dua orang
perempuan, masing-masing berturut-rturut mempunyai angaka 36,40,44,dan 48 dapat
selamat dan tinggal pada suatu pulau yang tidak berpenghuni,terpisah secara populasi
dengan lainnya. cirri-ciri apa yang tidak anda dapatkan pada populasi ini,yang ada dikelas
anda?
j. REFERENSI

Brookes, Martin.2008. Bengkel Ilmu Genetika. Jakarta: Erlangga.

Claybourne, Anna. 2005. Pengantar Gen dan DNA. Klaten: Pakar Raya.

Tim Biologi Umum 2012. Diktat Petunjuk Praktikum Biologi Umum (untuk Mahasiswa Jurusan
Pendidikan Fisika). Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Biologi FMIPA UNY.