3.2.

1 Murid boleh membina dan menulis ;

i. perkataan & frasa

1. Guru menyediakan kad imbasan bergambar yang

mengandungi perkataan

Ayah, Ibu, Ayam, Atok, Rumah

2. Kad tersebut diletakkan di dalam kotak rahsia

3. Setiap murid akan mengambil satu kad daripada dalam

kotak tersebut

4. Murid perlu membaca dan menulis semula perkataan yang

terdapat pada kad imbasan yang telah dipilih

5. Kemudian, murid diminta membina dan menulis frasa

mudah daripada kad imbasan yang diterima. Contohnya :

1. ayah saya

2. ibu cantik

3. ayam goreng

4. atok baik
i. perkataan

AKTIVITI BOX BOOM !

- Setiap murid akan menulis haiwan peliharaan dan lipat

kertas tersebut dan masukkan ke dalam kotak.
Haiwan : kucing, arnab, tikus belanda, ikan, burung,
anjing, kura-kura.
- Apabila lagu dipasangkan, kotak akan bergerak antara
murid dan murid yang lain.
- Apabila lagu dihentikan, murid lain akan bunyikan boom.
- Murid yang memegang kotak tersebut akan mengambil
sekeping kertas dan menulisnya semula di papan putih.
- Jika murid tersebut menulis dengan betul, murid lain
akan mengangkat kad hijau dan sebaliknya
- Lagu dimainkan semula dan aktiviti diteruskan.

BBM : Lagu BINGO, kotak

 ii. frasa

iii. ayat

AKTIVITI BEE BUZZY

- Setiap murid akan menerima sekeping kertas yang

berbeza.
- Terdapat dua kategori kepingan kertas.
A – frasa (Saya harimau, Saya zirafah, Saya burung,
Saya ikan, Saya kura-kura )
B – ayat (____. Saya berbelang oren dan hitam)
- Murid akan mencari pasangannya berdasarkan klu pada
kepingan kertas tersebut.
- Murid bebas memanggil pasangannya menunjukkan
bahawa ini keadaan bunyi tebuan.
- Apabila murid berjaya mencari pasangan, murid akan
membina ayat dengan menulis semula dan melengkapkan
ayat tersebut.
- Pada akhirnya, murid akan berada dengan pasangan
mengikut haiwan.
Pasangan : Harimau, zirafah, burung, ikan, kura-kura.

BBM : kepingan kertas