La jornada Unica establecida en el Articulo 57 de la ley 1753 de

2015 comprende el tiempo diario que dedica el

Sus objetivos son:
1. Aumentar el tiempo dedicado a las actividades
pedagogicas al interior del establecimiento
educativo para fortalecer las competencias
basicas y ciudadanas de los estudiantes.
2. Mejorar los indices de calidad educativa en los
establecimientos educativos de preescolar, basica
y media.
3. Reducir los factores de riesgo y vulnerabilidad
a los que se encuentran expuestos los
estudiantes en su tiempo libre.
establecimiento educativo oficial a sus estudiantes para el
desarrollo de las areas obligatorias y fundamentales y de las
asignauras optativas, asi como el tieempo destinado al
descanso y almuerzo de lalos estudiantes.
La duracion de la Jornada Unica en las
instituciones estan distribuidas asi:
1. Preescolar: 6 horas diarias.
2. Educacion Basica Primaria: 7 horas
diarias.
3. Educacion Basica Secundaria: 8 horas
diarias.
Decreto 501 "Por el cual se adiciona el Decreto Único 4. Educacion Media: 8 horas diarias.
Reglamentario del Sector Educación para reglamentar la
Jornada Única y el programa para el Estímulo a la Calidad
Educativa y la Implementación de la Jornada Única
conforme a lo dispuesto en los art. 57 y 60 de la ley 1753
de 2015"

La Jornada Unica posee cuatro componentes:

1. componente Pedagogico.
2. Componente de Recurso Humano Docente.
Componente de infraestrutura educativa.
4. Componente de de Alimentacion escolatr.
Metas de implementacioN.
2015 - 4%
2016 - 9%
2017 - 20%
2018 - 30%
2025 - 100% Urbanas
2030 - 100% Rurarles
Fases de implementacion de la Jornada Unica y
PNIE:
1. Apoyo a las entidades territoriales.
2. Utilizacion de la infraestructura existente.
3. Implementacion en los establecimientos que
cuentan con la infraestructura.
4. Implementacion en establecimientos que
requieran nueva infraestrucrtura.