PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Matematika

Satuan Pendidikan : MA Darul Madinah

Kelas/Semester : X/2

Nama Guru : Ria Khoiria, S.Pd.

NIP/NIK :-

Sekolah : MA Darul Madinah

KURIKULUM 2013
 SILABUS PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Matematika

Satuan Pendidikan : SMA
Kelas : X ( Sepuluh )
Kompetensi Inti :

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya
2.1 Menghayati perilaku disiplin, sikap
kerjasama, sikap kritis dan cermat
dalam bekerja menyelesaikan masalah
kontekstual
2.2 Memiliki dan menunjukkan rasa ingin
tahu, motivasi internal, rasa senang dan
tertarik dan percaya diri dalam
melakukan kegiatan belajar ataupun
memecahkan masalah nyata.
3.6. Menjelaskan operasi komposisi pada
fungsi dan operasi invers pada fungsi
invers serta sifat-sifatnya serta
menentukan eksistensinya.
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan operasi komposisi dan operasi
invers suatu fungsi.
3.7 Menjelaskan rasio trigonometri (sinus,
cosinus, tangent, cosecant, secan, dan
cotangent) pada segitiga siku-siku.
- Fungsi Komposisi Mengamati
- Fungsi Invers  Mencermati penerapan fungsi komposisi dan fungsi invers dalam masalah
 Mencermati penerapan konsep, fungsi komposisi dan fungsi invers untuk
memecahkan masalah.
Menanya
 Menanya tentang penerapan fungsi komposisi dan fungsi invers dalam
menyelesaikan masalah
Mengumpulkan Informasi
 Menggali informasi tentang penerapan fungsi komposisi dan fungsi invers dalam
penyelesaian masalah
 Menggali informasi tentang penyelesaian masalah yang berkaitan dengan fungsi
komposisi dan fungsi invers
Menalar/Mengasosiasi
 Menganalisis konsep fungsi komposisi dan fungsi invers
 Menganalisis penerapan konsep fungsi komposisi dan fungsi invers dalam
menyelesaikan masalah
Mengomunikasikan
 Mempresentasikan cara menerapkan konsep fungsi komposisi dan fungsi
invers
Mengamati
 Mencermati penerapan perbandingan trigonometri dalam masalah nyata
4.7 Menyelesaikan masalah konstektual
yang berkaitan dengan rasio
trigonometri (sinus, cosinus, tangent,
cotangent, secan, dan cosecant) pada
segitiga siku-siku.
3.8 Menggeneralisasi rasio trigonometri i. Rasio trigonometri
untuk sudut-sudut di berbagai kuadran
dan sudut-sudut berelasi.
- Perbandingan  Mencermati konsep derajat dan radian, perbandingan trigonometri pada segitiga
trigonometri segitiga siku-siku, dan hubungan perbandingan trigonometri suatu sudut
siku-siku  Mencermati penyelesaian masalah yang berkaitan dengan perbandingan
trigonometri segitiga siku-siku
Menanya
 Menanya tentang penerapan perbandingan trigonometri segitiga siku-siku
dalam masalah nyata
 Menanya tentang konsep derajat dan radian, perbandingan trigonometri pada
segitiga siku-siku, dan hubungan perbandingan trigonometri suatu sudut
 Menanya tentang penyelesaian masalah yang berkaitan dengan perbandingan
trigonometri segitiga siku-siku
Mengumpulkan Informasi
 Menggali informasi tentang penerapan perbandingan trigonometri segitiga siku-
siku dalam masalah nyata
 Menggali informasi tentang penerapan konsep derajat dan radian, perbandingan
trigonometri pada segitiga siku-siku, dan hubungan perbandingan trigonometri
suatu sudut
 Menggali informasi tentang penyelesaian masalah yang berkaitan dengan
perbandingan trigonometri segitiga siku-siku
Menalar/Mengasosiasi
 Menganalisis penerapan konsep perbandingan trigonometri segitiga siku-siku
yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
 Menganalisis penyelesaian perbandingan trigonometri segitiga siku-siku yang
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
Mengomunikasikan
 Mempresentasikan cara menyelesaikan masalah nyata yang terkait dengan derajat
dan radian, perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku, dan hubungan
perbandingan trigonometri suatu sudut
Mengamati
untuk sudut berelasi
4.8 Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan rasio
trigonometri sudut-sudut di berbagai
kuadran dan sudut-sudut berelasi.
3.9 Menjelaskan aturan sinus dan cosinus
 Mencermati bentuk Persamaan Linear dan Sistem Persamaan Linear Tiga
variabel
 Mencermati penyelesaian masalah yang berkaitan dengan system persamaan
linear tiga variabel
Menanya
 Menanya tentang konsep system persamaan linear tiga variabel
 Menanya tentang penyelesaian masalah yang berkaitan dengan system
persamaan linear tiga variabel
Mengumpulkan Informasi
 Menggali informasi tentang system persamaan linear tiga variabel
 Menggali informasi tentang penyelesaian masalah berkaitan dengan system
persamaan linaer tiga variabel
Menalar/Mengasosiasi
 Menganalisis system persamaan linear tiga variable, sehingga dapat dibuat
kesimpulan mengenai cara menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan
system persamaan linear tiga variabel
Mengomunikasikan
 Mempresentasikan konsep system persamaan linear tiga variable dan cara
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan system persamaan linear tiga
variable
Mengamati
4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan aturan sinus dan cosinus
3.10 Menjelaskan fungsi trigonometri
dengan menggunakan lingkaran satuan.
- Aturan sinus dan  Mencermati penerapan aturan sinus dan cosinus dalam masalah nyata
cosinus  Mencermati konsep aturan sinus dan cosinus
 Mencermati penyelesaian masalah yang berkaitan dengan aturan sinus dan
cosinus
Menanya
 Menanya tentang penerapan aturan sinus dan cosinus dalam masalah nyata
 Menanya tentang konsep aturan sinus dan cosines
 Menanya penyelesaian masalah yang berkaitan dengan aturan sinus dan cosinus
Mengumpulkan Informasi
 Menggali informasi tentang penerapan konsep aturan sinus dan cosinus dalam
masalah nyata
 Menggali informasi tentang konsep aturan sinus dan cosinus serta penerapannya
dalam pemecahan masalah
 Menggali informasi tentang penyelesaian masalah yang berkaitan dengan aturan
sinus dan cosinus
Menalar/Mengasosiasi
 Menganalisis konsep aturan sinus dan cosinus
 Menganalisis penerapan konsep aturan sinus dan cosinus dalam menyelesaikan
masalah
 Menganalisis penyelesaian masalah yang berkaitan dengan aturan sinus dan
cosinus
Mengomunikasikan
 Mempresentasikan cara menerapkan konsep aturan sinus dan cosinus dalam
masalah nyata
 Mempresentasikan cara menyelesaian maslah yang berkaitan dengan aturan
sinus dan cosinus
- Fungsi trigonometri Mengamati
4.10 Menganalisa perubahan grafik fungsi  Mencermati penerapan Fungsi trigonometri dalam masalah nyata
trigonometri akibat perubahan pada  Mencermati konsep fungsi trigonometri pada lingkaran satuan
konstanta pada fungsi y = a sin  Mencermati penyelesaian masalah yang berkaitan dengan fungsi trigonometri
b(x+c) + d pada lingkaran satuan
Menanya
 Menanya tentang penerapan Fungsi trigonometri dalam masalah nyata
 Menanya tentang konsep fungsi trigonometri pada lingkaran satuan
 Menanya penyelesaian masalah yang berkaitan dengan fungsi trigonometri
pada lingkaran satuan
Mengumpulkan Informasi
 Menggali informasi tentang penerapan fungsi trigonometri pada lingkaran
satuan dalam masalah nyata
 Menggali informasi tentang konsep fungsi trigonometri pada lingkaran satuan
 Menggali informasi tentang penyelesaian masalah yang berkaitan dengan fungsi
trigonometri pada lingkaran satuan
Menalar/Mengasosiasi
 Menganalisis konsep fungsi trigonometri pada lingkaran satuan
 Menganalisis penerapan konsep fungsi trigonometri pada lingkaran satuan untuk
menyelesaikan masalah
Mengomunikasikan
 Mempresentasikan cara menerapkan konsep fungsi trigonometri pada
lingkaran satuan

Mengetahui Madiun, 28 Februari 217

Plt. Kepala MA Darul Madinah Guru Mata Pelajaran

Ika Budiarti, ST. Ria Khoiria, S.Pd.