MODUL

BAHASA INGGRIS II
ENGLISH FOR NURSING

PENYUSUN:
Yesika Maya Ocktarani, M.Hum
Yulia Mutmainnah, M.Hum

PROGRAM STUDI DIPLOMA III

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG

2014

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur, penulis panjatkan kepada Allah SWT, karena atas rahmat dan
karunia-Nyalah penulis mampu menyusun modul praktikum Bahasa Inggris
II. Modul ini disusun sebagai salah satu media pembelajaran mata ajar bahasa
Inggris dasar sebelum mahasiswa melanjutkan ke bahasa Inggris praktis
keperawatan.

Penyusunan buku ajar ini mendapat dukungan dari berbagai pihak, oleh
karena itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih sebesar-
besarnya kepada semua pihak yang telah membantu dan memberikan
dukungan. Semoga segala bantuan dan kebaikan, menjadi amal sholeh yang
akan mendapat balasan yang lebih baik dari Allah SWT.

Penulis juga menyadari buku ajar ini masih belum sempurna, dengan
kerendahan hati penulis sangat mengharapkan masukan, saran dan kritik
yang membangun dari berbagai fihak terutama dari Senior dan sejawat
keperawatan demi perbaikan buku ajar ini. Penulis berharap semoga modul
ini dapat memberikan manfaat positif demi perkembangan keperawatan.
Akhir kata penulis semoga Alloh memudahkan kita mendapat pengetahuan
dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

Semarang, September 2014

Penulis

ii
 DAFTAR ISI
HAL

Halaman Judul................................................................................................................. i
Kata Pengantar................................................................................................................ ii
Daftar isi............................................................................................................................. iii
Establishing a Relationship....................................................................................... 1
In and Around Hospital............................................................................................... 3
Nurses Duty in Ward?.................................................................................................. 7
Medical Problems........................................................................................................... 9
Giving Medical Help ..................................................................................................... 11
Medication and Medical Reports.............................................................................. 13
Referensi............................................................................................................................. 16

iii
 Chapter 1
Establishing a Relationship

A. DISKRIPSI TOPIK
Topik ini ini memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan
kemampuan berbahasa Inggris dalam sebuah pertemuan awal dengan orang
lain.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Agar mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan mereka untuk memahami
dan menerapkan ungkapan-ungkapan praktis dalam menyapa dan
memperkenalkan diri khususnya kepada pasien.

C. POKOK BAHASAN
1. Memberi salam, memperkenalkan diri, khususnya kepada pasien.
2. Memulai dan membangun percakapan dengan pasien (parting included).

D. MATERI
Contoh : greetings and initial meeting with a patient

Percakapan awal perawat dan pasien

Greetingsintroducing yourself initial interventionpre-closing+closing

Greetings +short intro:

Good morning, Mr/Mrs/Ms. .............../good morning, Sir.
I’m Nurse Nadia. I will take care of you, today. / I’m Nurse Imam, I am in charge
for this shift.

Adressing *:
1. May I address you with___________
2. How can I address you?
3. Is it ok if I call you with___________
4. Is it______?
* jika belum mengenal pasien
Pre-closing:
Well, I have to visit the other patients.
If you need (assisstance/help/anything) just press the call button.

1
LATIHAN :
In a group of three, please have a role play and :
1. Introduce yourself to your new patient.
2. Introduce you friend (as the next nurse in charge) to the patient.

E. DAFTAR PUSTAKA
1. Pramudya, Leo. A. 2008. English for the Professional Nurse 1. Jakarta:
EPN Consultant.

2
 Chapter 2
In and Around Hospital

A. DISKRIPSI TOPIK
Topik ini ini memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan
kemampuan berbahasa inggris dalam menggambarkan arah dan tempat di
dalam maupun di luar rumah sakit.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Agar mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan mereka untuk memahami
dan menerapkan ungkapan-ungkapan praktis yang digunakan untuk
menggambarkan arah dan tempat di dalam maupun di luar rumah sakit.

C. POKOK BAHASAN
1. Mengenal ruang di rumah sakit.
2. Ask for and give directions
3. Recognize and find locations and follow directions

D. MATERI
Contoh : Visitor/Patient: How to ask for direction

Could you tell me how to get to ....? I m looking for .... How can i get there?
Can you tell me where .... is? Excuse me, can you tell me the way to ...,
please?

3
Directing a room.

LATIHAN

4
I. Refer to the site map above. Make a communication exchange to show the
direction. The starting points are as follows.
1. The security to maternity unit
2. The nurse station in ICU to the canteen
3. The security to the toilet (between dispensary and radiology)
4. The emergency room to the lift
5. The polyclinic to the pediatric ward (on the 2nd floor)
6. The waiting room to the children playground (on the 2nd floor)
7. The operation room to ICU (opposite the physiotherapy unit)
8. The entrance to the Class 1
9. The nurse station (near the lift on 2nd floor) to the laboratory
10. The emergency room to admission

II. Give direction from Unimus to RS Amino.

5
E. DAFTAR PUSTAKA

1. Pramudya, Leo. A. 2008. English for the Professional Nurse 1. Jakarta:

EPN Consultant.
2. Pratiwi, Indah Dwi and Herlianita, Risa. 2011. Malang:UMM.

6
 Chapter 3
Nurses’ Duty in Wards

A. DISKRIPSI TOPIK
Topik ini ini memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan
kemampuan berbahasa Inggris sehari-hari dalam bertugas sebagai perawat.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Agar mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan mereka untuk memahami
dan menerapkan ungkapan-ungkapan praktis saat bertugas sebagai perawat.

C. POKOK BAHASAN
1. Mendeskripsikan tugas perawat sehari-hari.
2. Tell time, date, and doctor’s schedule
3. Checking vital sign.

D. MATERI
Contoh

7
 LATIHAN
1. Sebutkan kegiatan sehari-hari seorang perawat saat bertugas di
rumah sakit.
2. Praktikkan tindakan dasar keperawatan kepada pasien,
menggunakan bahasa Inggris.

E. DAFTAR PUSTAKA
1. Pramudya, Leo. A. 2008. English for the Professional Nurse 1. Jakarta:
EPN Consultant.

8
 Chapter 4
Medical Problems

A. DISKRIPSI TOPIK
Topik ini ini memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan
kemampuan berbahasa Inggris dalam menggambarkan kondisi kesehatan
pasien.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Agar mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan mereka untuk memahami
dan menerapkan ungkapan-ungkapan praktis dalam menggambarkan kondisi
kesehatan pasien.

C. POKOK BAHASAN
1. Membedakan konsep ‘sakit’ dan masalah kesehatan dalam bahasa Inggris.
2. Menanggapi keluhan pasien dan mendiskusikan perlakuan medis yang harus
dilakukan pasien/keluarganya.

D. MATERI
Contoh

Type of question to a patient:

1. Would/Can you show me/point at the location of your pain?
2. Show me where the location of your pain is?
3. Where is the pain?
4. Is it (your pain) in your + (part of the body)?
5. Do you feel pain in your + (part of the body)?

9
 Example of the answers of the patient :
• Her eyes ache from lack of sleep
• She was clearly in a lot of pain
• He felt a sharp pain in his knee
• Patients suffering from acute pain
• The booklet cont ains information on pain relief during labor
• This cream should help to relieve the pain
• Is your back still painful?
• Did you hurt yourself?
• My back is really hurting me today
• Strong light hurts my eyes
• He injured his knee when playing hockey
• My feet were throbbing after the long walk home
• I have a sore throat
• His feet were sore after the long walk
• Does the rash itch?
• This sweater really itches

Contoh menjelaskan kepada keluarga pasien:

 She has backache.
 He has shorethroat.
 Her temperature is normal.
 She suffers from chicken pox.

LATIHAN
1. Buat sepuluh kalimat yang menggambarkan rasa sakit dalam bahasa Indonesia.
Selanjutnya, serahkan kepada teman anda untuk diterjemahkan dalam bahasa Inggris.
2. Paktikkan dengan pasangan anda, selayaknya seorang pasien dan perawat.
3. Anda seorang perawat, silakan jelaskan kepada keluarga pasien (menggunakan bahasa
Inggris), tentang sakit yang diderita si pasien.

E. DAFTAR PUSTAKA
1. Pramudya, Leo. A. 2008. English for the Professional Nurse 1. Jakarta:
EPN Consultant.
2. Pratiwi, Indah Dwi and Herlianita, Risa. 2011. Malang:UMM.

10
 Chapter 5
Giving Medical Help

A. DISKRIPSI TOPIK
Topik ini ini memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan
kemampuan berbahasa Inggris dalam memberikan asuhan keperawatan.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Agar mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan mereka untuk memahami
dan menerapkan ungkapan-ungkapan praktis asuhan keperawatan.

C. POKOK BAHASAN
1. Menjelaskan proses intervensi pada pasien.
2. Memberi instruksi kepada pasien.
3. Menginformasikakan hasil pengukuran kepada pasien, keluarga, dan dokter.

D. MATERI
Contoh

11
 LATIHAN
Bersama dengan pasangan anda, silakan praktikkan :
1. Anda meminta pasien untuk jongkok
2. Anda meminta pasien untuk menggambarkan rasa sakitnya.
3. Anda meminta pasien untu melakukan beberapa gerakan. (buat
lima gerakan/instruksi).
4. Anda menjelaskan kepada keluarga tentang kondisi pasien.

E. DAFTAR PUSTAKA
1. Pramudya, Leo. A. 2008. English for the Professional Nurse 1. Jakarta:
EPN Consultant.

12
 Chapter 6
Medication and Medical Reports

A. DISKRIPSI TOPIK
Topik ini ini memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan
kemampuan berbahasa Inggris saat melaporkan tindakan keperawatan dan
pengobatan.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Agar mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan mereka untuk memahami
dan menerapkan ungkapan-ungkapan saat melaporkan tindakan keperawatan
dan pengobatan.

C. POKOK BAHASAN
1. Menjelaskan pesan dokter kepada pasien/keluarganya berkaitan dengan
proses pengobatan.
2. Asking and Reporting Health Problems and Diagnosing.

D. MATERI
Nurses questions to check the patient s complaint/condition

Patients expressions about symptoms and physical problem

13
14
Nurses report/diagnose/how to report about patient s condition/complaint

LATIHAN
Perhatikan kasus berikut :
1. A patient suspected with a gastric peptic ulcer. The symptoms are
burning and gnawing felt in the upper part of the abdomen. The pain confines
in the lower chest. The pains come and go.
2. Praktikkan membuat sebuah laporan lisan dan tertulis.

E. DAFTAR PUSTAKA

1. Pramudya, Leo. A. 2008. English for the Professional Nurse 1. Jakarta: EPN
Consultant.

15
 DAFTAR PUSTAKA

Pramudya, Leo. A. 2008. English for the Professional Nurse 1. Jakarta:

EPN Consultant.
Pratiwi, Indah Dwi and Herlianita, Risa. 2011. Malang:UMM.

16