Bahasa Indonesia…………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………….. (Oka, 1987: 165)
Menurut Hamalik (2004: 34),…………………
…… ………………………………........... ............ ........... ...................................................................................... .......................... Hal ini sependapat dengan Wijaya (1999: 29) ............................. ........... ........................... .......... ...... ..................................... ......................................... ............................................. ...................................................................................... ........................................................ ................. ........... ...................................................................................... ............................ Dalam penelitian formal observasi dilakukan untuk mengumpulkan data valid dan reliabel yang dapat digunakan sebagai bahan dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan penelitian. Sebaliknya dalam PTK observasi diutamkan untuk memantau proses dan dapat..................................................................... ........................................................ ..................................................... (Kusumah dan Dwitagama, 2009: 69)
2. Pada Daftar Pustaka
1. Buku teks: Nama Pengarang, Tahun Terbit, Judul
Buku, edisi, Kota Penerbit, Nama Penerbit.
Kusumah, W. dan Dwitagama, D., 2009, Mengenal
Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta, Indeks.
Muslich, M., 2009, Melaksanakan PTK itu Mudah,
Jakarta, Bumi Aksara.
Arikunto S., Suhardjono dan Supardi, 2006,
Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta, Bumi Aksara. 2. Jurnal: Nama Pengarang, tahun, judul artikel, nama jurnal, Volume Jurnal, Halaman.
Arikunto S., 2006, Beberapa pendekatan dalam
evaluasi pendidikan yang relevan dengan kurikulum KTSP, Jurnal Pendidikan, Vol. 82 , hh 12 -22.
3. Internet: Nama Pengarang, Tahun, Judul, Alamat
website
Waluyo, 2007, Penerapan lagaritma dalam
penyelesaian soal-soal untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam materi perkalian, hhh/www.com.id
Contoh Judul
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR
MATEMATIKA MELALUI TEKNIK PEMBERIAN TUGAS PEKERJAAN RUMAH BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI I BANGKO MERANGIN
PENINGKATAN KEBIASAAN SHALAT LIMA WAKTU
MELALUI PEMBERIAN MOTIVASI MULTI ASPEK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
MATERI PERKALIAN DENGAN METODE KARTU BILANGAN PADA SISWA KELAS II SDN JATINEGARA 08 PAGI