Comunicació Estrategias de Teoría Lenguaje Aprender a ortografía gramática Redacción
n oral lectura literaria audiovisual aprender
(comprensión ) “Nos La Relacionar el El tema, el Casos El sustantivo Descripción comunicamos conversación texto con texto y la idea especiales clases de personas asertivamente experiencias principal “La de “Camila, una para el logro del lector “La poderosa chía” separación amiga muy del bien comunicación silábica cretiva” común” asertiva” “Nos Intenciones Imágenes Géneros El resumen y La tilde en Los El texto comunicamos comunicativa sensoriales literarios La página el parafraseo interrogativ determinante argumentativ a través de s “La niña de la web “Cesar Vallejo” o y s o “La diversas lámpara azul” exclamativo importancia expresiones de leer y artísticas” escribir poesía” “Participamos Tu historia El sumillado Fuentes de El punto y Pronombre Crónica con libertad en personal “Mi ¿Qué significa consulta la personales periodística el desarrollo buen amigo ser mayúscula “El pisco de de nuestra Gandalf” ciudadano? luto: sociedad” Homenaje al Cholo Matías”
“Asumimos La narración El subrayado La estrofa y El cuadro Reglas Conjugación La anécdota
con oral “La sus clases Aula virtual sinóptico generales y verbal: “Un apagón responsabilida biotecnología “Biodiversidad caso condicional inesperado” d el reto de ” ” especiales simple una educación de tildación científica” “Nos El resumen Diagrama El punto y Clases de La infografía comunicamos La lluvia de “La Causa-efecto coma Verbos: “Erradique y con ideas honestidad” regulares e prevenga” honestidad” irregulares, tiempo simple y compuestos “Reconocemos Elaborar o Guía de Palabras Los adverbios La narración: el arte La exposición completar anticipación- que se elementos y peruano como organizadores reacción “La escriben estructura “el expresión de Visuales “El danza” juntas y pijama nuestra kero” separadas mojado del identidad” emperador” “Con El debate Identificar el Figuras La red social El mentefacto Uso de b – v Preposiciones El reportaje tolerancia, “problema” literarias: “Adición” Homófonos de, en, sobre “La construimos “El viejo y sus anáforas y con s, c y z enigmática un entorno hijos” onomatopey ciudad inca” saludable” a
“Utilizamos la Una noticia Imágenes Figuras La El mapa Uso de la s, El sujeto: El poema y la
tecnología increíble mentales y literarias: presentació mental “El cyz clases y rima “A para mejorar respuestas metáfora e n calentamiento Homófonos estructura margarita nuestra calidad afectivas Hipérbole multimedia global” con s, c y z Debayle” de vida” “Canto a la libertad” “Respetamos -La -Propósito del -El trabajo de -Uso de h El predicado: Guion teatral nuestra dramatizació autor “las investigación -Homófonos estructura “La vida es un diferencias y n burlas”, con h y sin introducción sueño” nos “Normas de h a la oración conocemos convivencias” compuestas mejor” “El efecto invernadero