a. Nama Kegiatan :
8) Siswa dapat mengetahui akibat dari gizi kurang dan gizi lebih
c. Sasaran Kegiatan :
d. Tempat :
e. Waktu :
f. Bahan/Alat :
1) LCD/Flipchart
2) Infocus
3) Power Point
4) Leaflet
5) Layar
6) Laptop
g. Biaya :
h. Penanggung Jawab :
Nasiha
i. Tahap Pelaksanaan :
- Persiapan
pihak sekolah.
- Pelaksanaan
memberikan pretest.
pencegahannya.
- Evaluasi
3) Memberikan kesimpulan
j. Pembahasan
november 2017 di SMP dasar negri 5 persak yang diikuti 26 siswa SMP yang
seimbang, sumber makanan kaya karbohidrat, protein, dan lemak, akibat dari
kurang gizi dan gizi lebih, dan pemenuhan cairan tubuh dengan konsumsi air
putih minimal 8 gelas setiap hari kepada siswa, disela penyampaian materi
kami membuka sesi tanya jawab terkait materi yang disampaikan apakah
sudah jelas atau belum. Setelah penyampaian materi kami mengadakan sesi
tanya jawab berhadiah kepada siswa, siswa yang lebih dulu mengacungkan
kasih.
tidak tahu menjadi mengerti tentang apa anemia dan gizi simbang dan dapat
dan apa dampak tidak sarapan, selain itu siswa juga dapat menyebutkan
salah satu dari 10 pesan gizi seimbang ini terlihat dari antusias siswa untuk
a. Nama Kegiatan :
c. Sasaran :
d. Tempat :
Ruangan kelas
e. Waktu :
Tablet Fe
g. Biaya :
h. Penanggung Jawab :
Nasiha
i. Pelaksanaan
- Persiapan
- Pelaksanaan
j. Pembahasan
pada tanggal 7 november 2017 di SMP dasar negri 5 persak yang diikuti 26
siswa SMP yang terdiri dari siswa kelas 7, 8, dan 9. Sebelum pelaksanaan