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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES


ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

SILABO
DEONTOLOGÍA PROFESIONAL

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignatura : Deontología Profesional
1.2. Código : 0302-03-407
1.3. Área : Formativa- Humanística
1.4. Facultad : Ciencias Empresariales
1.5 Escuela Prof. : Ciencias Contables y Financieras
1.6. Ciclo : VII
1.7. Créditos : 02
1.8. Total de Horas : 03
Teoría : 01
Práctica : 02
1.9. Naturaleza : Obligatorio
1.10. Requisito : Ninguno

2. SUMILLA

La asignatura esta ubicada en el área formativa– Humanística. Desarrolla en el alumno


aprendizajes teóricos, conceptuales y actitudes valorativas que conduzcan a compromisos
éticos de aplicar los conocimientos para el logro de objetivos morales en el desempeño
profesional en la sociedad.

Presenta contenidos acerca de las teorías éticas, la ubicación y la fundamentación


científica y filosófica de la ética profesional del contador en la cultura moderna y la
sociedad moderna actual y el análisis casuístico y la solución de dilemas éticos en el
campo del Contador profesional.

3. CAPACIDADES / HABILIDADES
3.1 Comprende los conceptos básicos de la ética, la moral, el acto humano y la axiología.
3.2 Conoce los enfoques filosóficos que explican la evolución histórica de la ética y la
moral.
3.3 Reconoce y valora la conciencia como elemento de identidad personal en el
momento de comunicar la verdad dentro del medio social en el que se desenvuelve.
3.4 Valora la dimensión deontológica como factor de desarrollo profesional.
3.5 Explica los aspectos teóricos – prácticos y normativos de los actos humanos en
cuanto a su obrar conciente y libre en el ejercicio de la profesión contable y
financiera.

4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOS SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
DIDÁCTICOS
CAPACIDAD I : Comprende los conceptos básicos de la ética, la moral, el acto humano y la axiología.
PRIMERA UNIDAD : Conceptos Básicos.
• Definiciones y • Investiga los conceptos • Diferencia e • Exposición del tema.
concepciones de la básicos de ética y moral. identifica ética y • Discusión en clase.
ética y la moral. • Discrimina acciones del moral. • Resumen y
1
• El acto humano. hombre con acto • Entiende y comprensión de los
2
• La axiología. humano. reconoce el acto diversos conceptos.
• Analiza la definición de humano.
Valor. • Puede jerarquizar

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CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOS SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
DIDÁCTICOS
sus valores.

CAPACIDAD II : Conoce los enfoques filosóficos que explican la evolución histórica de la ética y la moral.
SEGUNDA UNIDAD : Evolución Histórica.
• Corrientes filosóficas • Por grupos de trabajo, • Comparan y • Exposición utilizando
que explican el investigan y exponen las asumen su recursos
problema ético moral. diferentes corrientes identidad con las metodológicos 3
filosóficas que explican el diferentes variados. 4
problema ético moral. actitudes • Debate entre las
filosóficas. diversas posturas.
CAPACIDAD III : Reconoce y valora la conciencia como elemento de identidad personal en el momento de
comunicar la verdad dentro del medio social en el que se desenvuelve.
TERCERA UNIDAD : La Conciencia Moral de la Persona.
• Formación y función • Analiza la propia actitud • Forman • Con dinamismo y en
de la conciencia. ante las perspectivas de convicciones pro del debate, se
la sociedad. para la vida. exponen las teorías.
• Discuten las posturas • Se muestran • Debate entre las
5
encontradas. abiertos a los diversas posturas
6
cambios. suscitadas.
• Acogen el parecer
del otro.

• La obligación de • Definen los conceptos: • Reconocen el • Con dinamismo y en


comunicar la verdad. obligación, verdad y valor de la pro del debate, se
comunicación. verdad. exponen las teorías.
7
• Comprenden la verdad • Adoptan una • Debate entre las
8
como bien común. postura veraz diversas posturas
para la vida. suscitadas.

EXAMEN PARCIAL 9
CAPACIDAD IV : Valora la dimensión deontológico como factor de desarrollo profesional.
CUARTA UNIDAD : La ética y moral en el mundo profesional.
• El secreto profesional. • Formula interrogantes • Como futuros • Exposición del tema.
sobre los problemas profesionales, • Discusión en clase.
éticos morales para reconocen las • Resumen y
hacer referencia a la reales comprensión de los
conducta profesional características diversos conceptos. 10
debida. del secreto
profesional.

• Los Colegios • Investigan y exponen, por • Comprenden y • Exposición utilizando


Profesionales. grupos, sobre la axiología acogen los recursos
de algunos Colegios Códigos de Ética metodológicos
11
Profesionales de la de los Colegios variados.
12
localidad. Profesionales • Diálogo sobre las
estudiados. experiencias
desarrolladas.
CAPACIDAD V : Explica los aspectos teóricos – prácticos y normativos de los actos humanos en cuanto a su
obrar conciente y libre en el ejercicio de la profesión contable y financiera.
QUINTA UNIDAD : La ética y moral en el mundo contable y financiero.

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CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOS SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
DIDÁCTICOS
• La verdad y los • Aplican los • Se comprometen • Exposición del tema.
estados financieros conocimientos asumidos a ser • Diálogo sobre las
en el tema “La obligación profesionales experiencias
de comunicar la verdad”, contables y desarrolladas.
13
y lo aplican al mundo financieros que • Resumen y 14
financiero. defiendan y comprensión.
comuniquen la
verdad.

• Principios morales y • Por grupos de trabajo, • Asumen una • Exposición utilizando


legislación tributaria. investigan y exponen las actitud crítica recursos
principales normas de ante la legislación metodológicos
legislación tributaria para tributaria, variados.
reconocer sus principios cuestionando su • Diálogo sobre las
morales. moralidad. experiencias 15
• Aplican con desarrolladas.
moralidad la
legislación
tributaria.

• Código de ética del • Investigan • Comprenden y • Exposición del tema.


Contador Público individualmente, sobre la asumen el Código • Diálogo sobre las
Colegiado. axiología del Código de de ética del experiencias
ética del Colegio Colegio desarrolladas.
Profesional de Profesional de • Resumen y 16
Contadores. Contadores. comprensión.
• Debate sobre lo
investigado.

EXAMEN FINAL 17
EXAMEN SUSTITUTORIO Y REZAGADOS 18

5. EVALUACIÓN

La nota final del curso será el promedio de:


- Examen Parcial (EP) (30 % de la nota final)
- Examen Final (EF) (30 % de la nota final)
- Promedio de Prácticas (PP) (40 % de la nota final)

PF = PP x 40 + EP x 30 + EF x 30
100
El promedio de prácticas, consiste en intervenciones orales en clase, asistencia, prácticas
calificadas, controles de lecturas o separatas recomendadas por el docente, trabajos
individuales o grupales y exposiciones.
De igual manera, se considerará la evaluación valorativa, es decir aquella que mide las
actitudes positivas, reflexivas y otros.
La calificación será sobre la base vigesimal, requiriéndose una nota aprobatoria mínima de
once (11) Capítulo II del Reglamentó de Estudios.

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6. BIBLIOGRAFÍA

ASPIAZU, Joaquín. “La moral del hombre de negocios”. Razón y fe. Madrid – 1984.

FERRATER MORA, E. “Diccionario de filosofía”. Alianza. Madrid 1989.

FRIEDMAN R. Y M. “Libertad de elegir”.

GOROSQUIETA REYES, Javier. “Deontología para empresarios”. Mensajeros. Bilbao


1978.

PEINADOR NAVARRO, Antonio. “Tratado de moral profesional”. BAC. Madrid 1982.

REGAL ALBERTI, Bernardo. “Fundamentos de ética profesional”. Universidad de Lima.


Lima 1988.

REICHELD FREDERICK. “El efecto lealtad”.

SCHMIDT, Eduardo. “Ética y negocios para América Latina”. Universitaria. Lima 2000.

VASALLO, Ángel. “El problema ético”. Labor. Barcelona 1990.