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El SENA es la institución pública que ofrece formación profesional integral para la incorporación y el

desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social,


económico y tecnológico del país.

En su misión de ampliación de cobertura de la formación profesional, el SENA le ha facilitado el


estudio de conocimientos técnicos en programación de dispositivos móviles.

Durante el desarrollo de esta actividad su reto será la comprensión de la estructura de un dispositivo


móvil, las plataformas usadas sobre ellos, la configuración de los mismos, y las herramientas
usadas en la construcción de aplicaciones.

Para ello durante cada Unidad del curso, Usted tendrá una serie de desafíos y evidencias que
deberá desarrollar para el logro del objetivo planteado:

UNIDAD I
JAVA Y DISPOSITIVOS MÓVILES

Resultados de aprendizaje:

 Configurar satisfactoriamente un dispositivo móvil para la creación de aplicaciones sobre él.

 Identificar un dispositivo móvil y su configuración JAVA .

 Instalar programas de soporte en su computador para crear MIDlets

1 Programación de dispositivos móviles


Guía 1
FASE 1

Nombre Actividad Evidencias 1

 Comprender qué es un dispositivo móvil.


 Identificar los elementos de configuración para crear una
Objetivos aplicación en JAVA.
 Conocer e instalar programas que ayudan a la creación de
aplicaciones en JAVA

Producto(s) a entregar

1. Documento publicado en el espacio de envío de evidencias de la Fase que contenga:

Desarrollo de las preguntas interpretativas, argumentativas y propositivas contenidas en el


documento “Actividad_1_PDM”, presente en el espacio de “Evidencias 1” de la plataforma

2. Participación Foro – Fase 1: “Dispositivos móviles” dando respuesta a lo siguiente:

 Para poder empezar a crear un código que podamos ejecutar en un dispositivo


móvil, debemos entender el proceso de compilación y las herramientas usadas
para tal fin. Es por esto que agruparemos todas esas cosas en un “entorno de
ejecución”. Nuestro entorno de ejecución debe tener ciertos elementos. Después
de estudiar el tema de la unidad díganos cuáles son esos elementos y exponga
uno de ellos.
3. Interacción con el simulador del curso:

Interactúa con el simulador del curso llamado “Juego_1_movil.swf” encontrado en el espacio


de “Evidencias 1”. En el momento en que finalices el simulador, toma una captura de
pantalla con la tecla “Imp Pt” de tu computador, y anéxala al documento
“Actividad_1_PDM”.

2 Programación de dispositivos móviles


Guía 1
 Material del curso de la Unidad I: Presentación: “Java y
Material de apoyo dispositivos móviles”.
 Documento en versión imprimible sobre la unidad.

Teniendo en cuenta el conocimiento adquirido a través del estudio de la


Descripción fase Unidad 1 , desarrolle el documento “Actividad_1_PDM” y participe en el
Foro – Fase 1: “Dispositivos móviles”

Recomendaciones para el desarrollo

1. Lea concienzuda y detenidamente las actividades, varias de las preguntas se encuentran


interpretando secciones textuales de las presentaciones.

2. Antes de ver el contenido de las unidades, vea el contenido de las preguntas en los
documentos y en los foros. De esa manera, cuando lea las presentaciones, sabrá las
respuestas a las preguntas.

3. No todas las preguntas se encuentran leyendo las unidades. Algunas requieren de su


discusión con otras personas conocedoras del tema, y con sus compañeros. Use el foro
con el objetivo de discutir preguntas de sus actividades.

4. Todas las dudas que posea sobre el envío de actividades, sobre el desarrollo de las
mismas, entre otras cosas, hágaselas saber al tutor. Él es una guía y una compañía en el
desarrollo de actividades.

Criterios de Evaluación

Dedicación para el Aspectos a evaluar:


desarrollo de la actividad
4 Horas  Claridad en el desarrollo de las preguntas.

Actividades de la Fase I  Análisis de preguntas interpretativas.


 Planteamiento de propuestas de solución a preguntas

3 Programación de dispositivos móviles


Guía 1
Ponderación del propositivas.
documento de preguntas  Discusión de posiciones de sus compañeros.

Participación Foro de
Discusión

4 Programación de dispositivos móviles


Guía 1

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