FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS

Introducción

Si tratamos de pensar en una definición para las funciones vitales comunes entre todos los seres vivos, primero debemos
definirlas para poder distinguir cada una de ellas. Las funciones vitales de los seres vivos son todas las funciones
determinadas a mantener la vida, y esto es lo que diferencia la materia orgánica con vida de la materia sin vida. Las tres
funciones vitales más importantes son:

1. Reproducción
2. Nutrición
3. Relación

1. Reproducción
Es una de las características de la “materia viva”. Simplemente es la capacidad vital de generar un organismo semejante a
sí mismo y así, lograr que su especie sobreviva a lo largo del tiempo. Dentro de los modos de reproducirse hay reproducción
sexual y reproducción asexual.

Reproducción Sexual: en este tipo de reproducción intervienen dos individuos, los sexos masculino y femenino. En este tipo
de reproducción intervienen las llamadas células sexuales o “gametas”. Para que ocurra la reproducción sexual tenemos
que comprender otro término importante: fecundación. La fecundación es la unión de las células sexuales o gametas (óvulos
y espermatozoides). La fecundación ocurre solamente en la reproducción sexual. La fecundación puede ser:

 Externa: las gametas en este tipo de fecundación se unen en el agua. Los huevos recién formados quedan en el agua.
 Interna: los espermatozoides tienen que ingresar al cuerpo de la hembra para que se unan las gametas.

También podemos aprender que los animales según como se reproduzcan tienen diferentes formas de tener sus crías. Hay
animales que se los puede llamar ovíparos, que son aquellos en los que el desarrollo de las crías termina afuera del cuerpo
de la madre. Mientras que por otro lados, hay animales vivíparos en los que el desarrollo de las crías se da por completo en
el interior de la madre.

Reproducción Asexual: en la reproducción asexual no intervienen los sexos femenino ni masculino, sino que se reproducen
los seres vivos a partir de sí mismos. Las distintas maneras de reproducirse para estos seres vivos son:

 Bipartición: Una célula se divide en dos y da dos células hijas.

 Fragmentación: Es la división en dos de un solo organismo para generar dos nuevos seres vivos.
 Brotación o gemación: Los nuevos organismos se van a formar a partir de “yemas” del cuerpo del progenitor o padre.

2. Nutrición
Esta función vital comprende todas las actividades por las cuales los seres vivos van a obtener la materia y la energía para
vivir. Dentro de la nutrición como función vital, vamos a encontrar estos componentes:

 La alimentación: Este proceso en los vegetales ocurre con la elaboración propia de nutrientes (fotosíntesis). En los
animales ocurre la incorporación de alimentos por diversos medios dependiendo del ambiente y el lugar en donde vivan.
En estos dos grupos de seres vivos entonces vamos a encontrar los autótrofos (los vegetales) y los heterótrofos (los
animales). Ver más abajo fotosíntesis paso a paso.
 La respiración: Es el proceso que realizan los seres vivos para obtener oxígeno. La respiración siempre tiene como finalidad
la utilización del oxígeno combinado con el alimento para crear energía. Es decir, el producto final de la respiración es la
elaboración de la energía. La respiración se divide en la respiración del organismo o ser vivo y en la respiración celular.
Este último tipo de respiración es el que ocurre en las mitocondrias, y es el responsable de que cada una de las millones
de nuestras células puedan respirar y obtener energía.
 La circulación: Es el transporte de sustancias a través del cuerpo. Los ejemplos más comunes de circulación es el sistema
circulatorio. Este sistema es por donde viajan las sustancias que produce el ser vivo.
 La excreción: Es la eliminación de sustancias a través del cuerpo. En el ser humano eliminamos sustancias por medio de
la orina y la materia fecal.

3. Relación
Es la capacidad que tienen los seres vivos de reaccionar ante estímulos o cambios del ambiente. Esta capacidad de percibir
estímulos, está apoyada en los órganos de los sentidos los cuales están encargados de proveer la información al organismo.

LAS FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS

Las funciones vitales de los Seres Vivos son básicamente 3 y se explican a continuación.

Las funciones vitales de los seres vivos son aquellas funciones determinadas a mantener la vida diferenciando así la
materia orgánica con vida de la materia sin vida. Las tres funciones vitales más importantes son:

 Reproducción
 Nutrición
 Relación

REPRODUCCIÓN

La reproducción es una de las características de la “materia viva”. Es la capacidad vital de generar un organismo semejante
a sí mismo y de esta forma lograr que su especie sobreviva a lo largo del tiempo. Para ello, se clasifican en dos tipos las forma
de reproducción: Reproducción Sexual y Reproducción Asexual.

La Reproducción Sexual.

En este tipo de reproducción intervienen dos individuos, los sexos masculino y femenino. En este tipo de reproducción
intervienen las llamadas células sexuales o “gametas”. Para que ocurra la reproducción sexual tenemos que comprender otro
término importante: la fecundación. La fecundación es la unión de las células sexuales o gametas (óvulos y
espermatozoides). La fecundación ocurre solamente en la reproducción sexual.

La fecundación puede ser:

la Externa: donde las gametas en este tipo de fecundación se unen en el agua. Los huevos recién formados quedan en el agua.

la Interna: donde los espermatozoides tienen que ingresar al cuerpo de la hembra para que se unan las gametas.

ahora bien, los animales según como se reproduzcan tienen diferentes formas de tener sus crías. Hay animales a los que
denominamos ovíparos, que son aquellos en los que el desarrollo de las crías termina afuera del cuerpo de la madre.
Mientras que por otro lados, hay animales vivíparos en los que el desarrollo de las crías se da por completo en el interior de
la madre.

La Reproducción Asexual.
En la reproducción asexual no intervienen los sexos femenino ni masculino. Aquí se reproducen los seres vivos a partir de sí
mismos. Las distintas maneras de reproducirse para estos seres vivos son:

Bipartición: Una célula se divide en dos y da dos células hijas.

Fragmentación: Es la división en dos de un solo organismo para generar dos nuevos seres vivos.

Brotación o gemación: Los nuevos organismos se van a formar a partir de “yemas” del cuerpo del progenitor o padre.

NUTRICIÓN

Otra función vital es la Nutrición. Comprende todas las actividades por las cuales los seres vivos obtienen la materia y la
energía para vivir. Dentro de la nutrición vamos a encontrar los siguientes componentes:

La alimentación: Este proceso en los vegetales ocurre con la elaboración propia de nutrientes (fotosíntesis). En los animales
ocurre la incorporación de alimentos por diversos medios dependiendo del ambiente y el lugar en donde vivan. En estos dos
grupos de seres vivos entonces vamos a encontrar los autótrofos (los vegetales) y los heterótrofos (los animales). Ver más
abajo fotosíntesis paso a paso.

La respiración: Es el proceso que realizan los seres vivos para obtener oxígeno. La respiración siempre tiene como finalidad
la utilización del oxígeno combinado con el alimento para crear energía. Es decir, el producto final de la respiración es la
elaboración de la energía. La respiración se divide en la respiración del organismo o ser vivo y en la respiración celular. Este
último tipo de respiración es el que ocurre en las mitocondrias, y es el responsable de que cada una de las millones de
nuestras células puedan respirar y obtener energía.

La circulación: Es el transporte de sustancias a través del cuerpo. Los ejemplos más comunes de circulación es el sistema
circulatorio. Este sistema es por donde viajan las sustancias que produce el ser vivo.

La excreción: Es la eliminación de sustancias a través del cuerpo. En el ser humano eliminamos sustancias por medio de la
orina y la materia fecal.

RELACIÓN

Como última función vital se encuentra la Relación. Es la capacidad que tienen los seres vivos de reaccionar frente
a estímulos o cambios del ambiente apoyada en los órganos de los sentidos los cuales están encargados de proveer la
información necesaria y requerida por el organismo.

Entonces, queda entendido el tema de las funciones vitales de los seres vivos?

Terminamos

Hasta aquí va una de las buenas tareas que hemos compartido contigo.

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Tipos de células

Comparando las células de un ser vivo con los ladrillos de una pared, podemos decir que así como hay varios tipos de ladrillos y
distintos tipos de paredes, también existen varios tipos de células y diferentes tipos de seres vivos.
Si bien todas las células poseen tres componentes básicos (material genético, citoplasma y membrana celular), estos varían.
Se conocen dos grandes grupos de células, las células procariotas y las células eucariotas.

• Las células procariotas son más simples y primitivas (se cree que aparecieron antes que las eucariotas). El prefijo pro significa
primitivo y el sufijo cario hace referencia al núcleo, son células que carecen de un núcleo verdadero, ya que no tienen una membrana
nuclear que rodee al ADN (Fig. 1).
 Fig. 1: Célula procariota.

• Las células eucariotas son más complejas y más recientes. El prefijo eu significa verdadero, son células que presentan un núcleo bien
diferenciado ya que poseen una membrana nuclear que rodea al ADN (Fig. 2).
 Fig. 2: Células eucariotas.

Las células procariotas están presentes en los organismos procariontes que son los que pertenecen al Reino Monera (bacterias y
cianobacterias); mientras que las células eucariotas son propias de los organismos eucariontes, entre los que se hallan los vegetales y
los animales, incluido el hombre.
Según el registro fósil, los primeros organismos vivos eran células muy simples, semejantes a las procariotas actuales. Este tipo de
organismo fue la única forma de vida del planeta durante casi dos mil millones de años, hasta que aparecieron las eucariotas.
 En el siguiente cuadro se resumen las principales características de las células procariotas y eucariotas.

A las células eucariotas también es posible subdividirlas en dos grupos: células de tipo vegetal y células de tipo animal.
Las células vegetales se caracterizan por poseer una pared celular por fuera de la membrana celular, y por tener plastos (por ejemplo los
cloroplastos son plastos con clorofila) que les permiten producir materia orgánica a partir de inorgánica por medio de la fotosíntesis.
Por esto último es que las células vegetales son autótrofas.
Las células animales carecen tanto de pared celular como de plastos y por lo ende no pueden realizar la fotosíntesis, deben tomar
materia orgánica ya elaborada del medio. Debido a esto se las denomina heterótrofas.
Las células animales presentan centro celular o centrosoma que está ausente en las células de tipo vegetal.

Otra clasificaión celular es la basada en el número de cromosomas, asi se tienen dos tipos de células: las haploides y las diploides.

El tamaño, la forma y la función de las células

La mayoría de las células que forman parte de un ser vivo tienen, en general, un tamaño muy pequeño que varía de entre 4 y 60 micras
de diámetro (1 micra equivale a la milésima parte de un milímetro).
Algunos grupos animales poseen células de mayor tamaño que otros, por ejemplo los anfibios presentan células grandes, mientras que
las células de los mamíferos son pequeñas.
No existe relación entre el tamaño de un animal y el tamaño de sus células.

En cuanto a la forma, esta puede ser muy diversa, así es como tenemos células planas (en la piel, esófago), cúbicas (en el hígado,
riñón), cilíndricas (en el estómago, intestino), esféricas (los óvulos, linfocitos), con ramificaciones (las neuronas), alargadas (las células
musculares), biconvexas (los glóbulos rojos de la sangre), etc. (Fig. 3).

Fig. 3: Formas celulares, A, esférica (óvulo); B, plana (esófago); C, alargadas (músculo visceral); D, cúbicas (riñón); E, cilíndricas
(intestino delgado); F, ramificadas (cerebelo); bicóncavas (eritrocitos).

Esto se debe a que la forma de las células está estrechamente relacionado con la función de las mismas. Si la célula tiene la función de
protección, lo ideal es que sea plana; si en cambio está preparada para captar y transmitir información, necesitará tener ramificaciones
para interconectarse con muchas otras células más.
Es importante señalar además que la forma de las células no sólo está condiciona por la función, sino también por el medio. Por
ejemplo en un medio líquido, las células adoptarán una forma redondeada o esférica (células sanguíneas). Si las células se hallan en
masas muy compactas, su forma se ve afectada por la presión ejercida por las células vecinas, en consecuencia adoptan una forma
poliédrica (células de la piel). En otras ocasiones, sobre todo en aquellas células que tiene la capacidad de la movilidad (glóbulos
blancos), la forma no es siempre la misma, sino que se modifica constantemente.
Clasificación de los seres vivos: los reinos
En la naturaleza existen millones de seres vivos diferentes. Los seres vivos se clasifican
en grandes grupos llamados reinos. Existen cinco reinos: el reino animal (animales), el
reino vegetal (plantas), el reino hongos (setas, mohos y levaduras), el reino protoctistas
(protozoos y algas) y el reino móneras (bacterias).
REINO VEGETAL
Las plantas tienen las siguientes características:
• Son pluricelulares.
• Son capaces de fabricar su alimento a partir de sustancias sencillas (agua, sales
minerales y aire) con ayuda de la luz del sol, por lo que no necesitan alimentarse
de otros seres vivos.
• Viven fijas al suelo.
• No tienen sistema nervioso ni órganos de los sentidos. A pesar de esto, son
capaces de reaccionar lentamente ante algunos estímulos (luz, etc.).
REINO ANIMAL
Los animales tienen las siguientes características:
• Son pluricelulares.
• No son capaces de fabricar su alimento a partir de sustancias sencillas, como lo
hacen las plantas, por lo que se alimentan de otros seres vivos.
• La mayoría son capaces de desplazarse de un lugar a otro.
• Tienen sistema nervioso, más o menos complejo, y órganos de los sentidos. Por
eso reaccionan rápidamente a los cambios que captan.
REINO HONGOS
Los hongos (setas, mohos y levaduras) tienen las siguientes características:
• Pueden ser unicelulares (levaduras) o pluricelulares (setas y mohos).
• Generalmente se alimenta de restos de seres vivos en descomposición (hojas,
madera, alimentos, estiércol, etc).
• Viven fijos en un lugar.
REINO PROTOCTISTAS
El reino protoctistas incluye a los protozoos y a las algas, seres vivos muy diferentes
entre sí.
Los protozoos tienen las siguientes características: son unicelulares, viven en el agua, en
el
suelo o en el interior de otros seres vivos causándoles graves enfermedades.
Las algas tienes las siguientes características: algunas son unicelulares y otras
pluricelulares,
fabrican el alimento de la misma forma que las plantas, viven e los mares, ríos y lagos las
algas
unicelulares viven libres formando parte del plancton y las algas pluricelulares viven fijas
a las rocas.

REINO MÓNERAS
Los móneras (bacterias) tienen las siguientes características:
• Son unicelulares.
• Viven en diferentes medios: el agua, el aire, el suelo, en el interior de otros seres
vivos, etc.
• Algunas bacterias son beneficiosas para las personas pero otras causan
enfermedades.

LA EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS: EVIDENCIAS Y TEORÍAS

20/01/201612/02/2016

La evolución biológica es el proceso de cambios sucesivos que han experimentado los seres vivos a lo largo de generaciones, a partir de un
ancestro común, y constituye la base sobre la que se asientan todas las ciencias de la vida.

Hace ya más de un siglo que la comunidad científica no discute el hecho evolutivo, aunque el camino hacia llegar al actual consenso no ha sido
fácil.

FIJISMO Y CATASTROFI SMO

Durante gran parte de la historia de la humanidad se formularon teorías fijistas que sostenían que el mundo es estático y que los seres vivos han
permanecido inmutables desde su creación. Decía Carl von Linné que existen tantas especies diferentes como formas creó en un principio el
Supremo Hacedor.

Sin embargo, el descubrimiento de fósiles planteaba un desafío a estas ideas, pues revelaban que la vida había sufrido grandes cambios. Para
intentar darle sentido surgió la teoría diluvista, que planteaba que los fósiles son los restos de aquellos animales que no sobrevivieron al
diluvio universal.

Más tarde, Georges Cuvier propuso la teoría catastrofista, según la cual habían sucedido varios episodios de extinción, debidos a grandes
cataclismos, seguidos siempre de nuevos periodos de creación. Los nuevos organismos creados poseían características distintas a los anteriores.

EL TRANSFORMISMO DE LAMARCK

Aunque en el siglo XVIII algunos naturalistas (como George Louis Buffon o Erasmus Darwin, abuelo de Charles Darwin) empezaron a
cuestionarse la inmutabilidad de las especies, no fue hasta principios del siglo XIX cuando surge la primera teoría científica evolutiva, de la
mano del naturalista francés Jean-Baptiste de Monet, caballero de Lamarck. En su obra Filosofía Zoológica, de 1809, propuso algo
revolucionario: todas las especies, incluida la humana, han descendido de otras especies. Además, mantenía que los organismos han de
adaptarse a las nuevas circunstancias que pueden aparecer en el ambiente que habitan. En respuesta a éstas se desarrollan o atrofian órganos ya
existentes en los seres vivos, o bien aparecen otros nuevos (ley del uso o desuso): la función crea al órgano y la necesidad, la función.
Posteriormente se demostraría que tal explicación de la evolución es errónea por considerarla un proceso finalista, pero la obra de Lamarck dio un
paso fundamental para entender un hecho clave: las variaciones que hacen más aptos a los seres vivos en un ambiente dado perduran en su
descendencia.

LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN DE DARWIN

A los 22 años de edad, Darwin fue aceptado como naturalista en el Beagle, la embarcación con la que haría un viaje a las costas de América del
Sur y Oceanía desde 1831 a 1836:
 Durante este viaje, Darwin realizó observaciones trascendentales e inspiradoras de su teoría de la evolución:

 Paisaje geológico de Sudamérica. ¿Los seres vivos se habrían transformado de la misma manera que la Tierra?

 Fósiles de grandes mamíferos extintos en Argentina. ¿Cómo se explica su gran parecido con algunas especies actuales?

 Fauna de las islas Galápagos. ¿Por qué había un solo tipo de pinzón en el continente y trece tipos diferentes en las islas? ¿Por qué siendo tan
parecidas las islas, cada una tenía sus peculiares poblaciones animales? ¿Por qué existían formas características en cada región?

 Ante la singularidad de la fauna de Australia, ¿por qué esa extraña diversidad?

Además, estuvo influenciado por las obras de otros autores, especialmente:

 Thomas Malthus: en sus Ensayos sobre la población (1798) expone su idea de la lucha por la supervivencia que ocasionaría el crecimiento
geométrico de las poblaciones humanas, al producirse a mayor ritmo que el de producción de los alimentos, lo que provocaría hambre,
enfermedades, guerras… Darwin pensó que la hipótesis de que la disponibilidad de alimento limita el crecimiento de una población es
válida para todas las especies y no sólo para la humana.

 Charles Lyell: en sus Principios de Geología se oponía al catastrofismo/fijismo y apoyaba la teoría uniformista de Hutton. El efecto lento,
constante y acumulativo de las fuerzas naturales había producido un cambio continuo en el curso de la historia de la Tierra.

 Alfred Russel Wallace: mandó un manuscrito a Darwin en el que le exponía los mismos principios de la teoría de la selección natural.

Finalmente, en 1859, Darwin dio a conocer su teoría en el su obra El origen de las especies, cuyas principales ideas fueron:

 Variaciones. Todos los organismos provienen de otros precedentes, pero entre ellos siempre existen variaciones que los hace únicos. Algunas
de las variaciones que surgen entre individuos de una misma población son heredables y se transmiten a la descendencia. Las variaciones
hereditarias en una especie se producen al azar, no las produce el ambiente, ni una fuerza creadora, ni un impulso interno instintivo.

 Selección natural. El número de individuos que sobrevivan y se reproduzcan dependerá de la interacción entre esas variaciones
hereditarias individuales y el ambiente. Estas variaciones confieren al individuo cierta ventaja o desventaja que modifica su aptitud, su
capacidad de supervivencia y de reproducción en un determinado ambiente, de manera que las variaciones más favorables tenderán a
perpetuarse y se harán cada vez más frecuentes en sucesivas generaciones.

 Gradualismo. El proceso evolutivo es un cambio lento, gradual y continuo, resultado de un proceso de selección natural. La selección
natural al producir cambios acumulativos en poblaciones diferentes de una misma especie puede terminar constituyendo especies
diferentes.
 El impacto de la teoría de la evolución fue enorme, pues de ella se desprenden varias consecuencias importantes:

 Los organismos semejantes están emparentados. Si retrocedemos en el tiempo, llegaremos a un origen común para todas las formas de vida,
que se conoce con el nombre de LUCA (acrónimo de Last Universal Common Ancestor), el último ancestro común universal.

 La fuente de variación es el azar y la selección natural es un filtro que actúa sobre los caracteres que resultan adaptativos frente a un entorno
determinado. Esto implica que un determinado carácter puede resultar ventajoso (adaptativo) en un ambiente concreto y no serlo en
otro.

 Sitúa al hombre dentro de la naturaleza como una especie más, sujeta a los mismos principios que todos los seres vivos. Este punto fue, y
es, el más polémico de todos.

EVIDENCIAS DE LA TEO RÍA DE LA EVOLUC IÓN

 Pruebas embriológicas: se basan en el estudio comparado del desarrollo embrionario de los seres vivos, con el fin de establecer el parentesco
evolutivo entre ellos (homologías embrionarias).
 Pruebas paleontológicas: se basan en el estudio comparativo de fósiles de diferentes tiempos geológicos (series filogenéticas en el registro
fósil).

Serie evolutiva del caballo

 Pruebas anatómicas: se basan en el estudio comparado de los órganos y la morfología de los mismos entre los organismos (órganos
homólogos, órganos análogos, órganos vestigiales).

 Pruebas biogeográficas: se basan en la distribución geográfica de los seres vivos; cuanto más alejadas o aisladas estén dos regiones, más
diferencias existirán entre sus especies vegetales y animales.
 Pruebas bioquímicas: se fundamentan en comparar las moléculas de ADN y las proteínas de diferentes especies.
La hemoglobina humana se diferencia de la del gorila en sólo cuatro aminoácidos. Esta diferencia aumenta con respecto al
resto de primates.
REACCIONES AL MEDI AMBIENTE
LOS SERS VIVOS RESPONDEN ANTE LOS
ESTIMULOS
Los seres vivos tienen una relación constante con el medio
ambiente, esta relación se basa en la respuesta ante los
diferentes estímulos, ya sean externos como la luz, el sonido,
el movimiento… o internos como la sed, el hambre el dolor.
Las plantas responden ante los estímulos con movimientos de
crecimiento generados por las hormonas AUXINAS Y
GIBERELINAS, las cuales permiten dar respuesta al estímulo
luz a través del FOTOTROPISMO Y EL GEOTROPISMO.
En los animales y el ser humano, los estímulos del medio
ambiente son percibidos a través de los ÓRGANOS DE LOS
SENTIDOS (vista, olfato, oído, gusto y tacto), los cuales envían
información al sistema nervioso a través de los receptores
sensoriales. El sistema nervioso recibe la información, y la
hace llegar al CEREBRO a través de las Neuronas, el cual por
medio de impulsos nervioso activa los mecanismos de
respuesta a dicho estimulo.
El sistema nervioso en el ser humano está divido en tres
partes SISTEMA NERVIOSO CENTRAL, PERIFERICO Y
VEGETATIVO O AUTONOMO.
El sistema nervioso central, está constituido principalmente
por el CEREBRO, quien se encarga de dar respuesta a la
información recibida de los órganos de los sentidos.
En el cerebro nos encontramos con el Hipotálamo: Está
situado debajo del tálamo, es el centro donde se regula la
actividad del "sistema endocrino" y otros procesos necesarios
para las funciones vitales como el metabolismo, control de la
temperatura, sed y algunas emociones como rabia y placer.
La sensación de hambre y necesidad de ingerir alimento es
otra de las actividades llevadas a cabo por este centro. Está
estrechamente relacionado con el sistema nervioso
autónomo
En el sistema nervioso están unas células especializadas
llamadas neuronas. Las neuronas son las unidades
funcionales del sistema nervioso. Las neuronas se relacionan
con otras neuronas a través de su axón y de sus dendritas.
Con estas conexiones crean y propagan los estímulos
eléctricos que posteriormente se transforman en acciones
concretas.
Este sistema nervioso periférico consiste en los nervios que
conectan el sistema nervioso central con las otras partes del
cuerpo. Incluye muchos ganglios (unas agrupaciones de
células nerviosas intercaladas a lo largo del recorrido de los
nervios o en sus raíces), los 31 pares de nervios espinales y los
12 pares de nervios craneales.
Sistema nervioso autónomo es aquella porción del sistema
nervioso periférico que provee control involuntario a los
órganos internos. El control de órganos como el corazón y los
pulmones ocurre independientemente del pensamiento. El
sistema nervioso autónomo tiene dos subdivisiones:
(1) el sistema nervioso parasimpático, que controla los
órganos internos durante condiciones rutinarias
(2) el sistema nervioso simpático, que controla los órganos
internos cuando hay situaciones de tensión y aumento en la
actividad.