SÍNTESIS DE LOS CUENTOS DE “AMORES QUE MATAN ” .

1 La sangre que alimenta a los dioses.

Personajes :
- Ignacio Velázquez : era joven conquistador español proveniente de Extremadura y que
no alcanzó a escapar de Tenochtitlán y que iba a ser sacrificado a los dioses. Sus ojos eran
azules, de cabello rubio y su piel era blanca. Era calculador, confiado y crédulo.
- Ixcuina: era una joven azteca de tez morena y ojos oscuros, es ella quien tranquiza al
soldado capturado, más que nada con sus delicados cuidados ya que no hablaban el mismo idioma.
Argumento :
Esta historia nos cuenta el intento de escape del joven español de sus captores aztecas cuya
intención era sacrificarlo.
Espacio físico y psicológico :
La historia se desarrolla en la cuidad azteca de Tenochtitlán y el ambiente psicológico se centra
en sus protagonistas donde el intento de engaño del joven se contraponía al amor que le
profesaba la joven Ixcuina.
Análisis:
En este cuento el autor nos habla de cómo la vida nos juega malas pasadas y de cómo, incluso,
cuando nos creemos a punto de ser libres, nuestro destino parece dar la vuelta y llevarnos directo
a nuestra perdición.
2 Las manos.
Personajes :
- Elizabeth: era una joven con gran amor por la música y en particular del piano, instrumento
para el cual demostraba un talento tal que la comparaban con Mozart, ante lo cual con modestía
decía, que esas eran exageraciones. Aparte de ello poseían gran belleza tanto en su rostro como
en sus manos, las que eran muy blancas y delicadas.
- Rudolf: marido de Elizabeth, a la cual le profesaba un amor casi obsesivo. Trás la muerte
de su amada y en un ataque de locura, en el que aun creía oírla tocar, fue hasta su tumba y
extrajo sus manos las que, en su demencia veía incorruptas.

Argumento :
Un extraordinario y profundo amor de dimensiones casi obsesivas y a prueba de toda lógica capaz
de trastornar a un hombre que no acepta la partida de su esposa.

Espacio físico y psicológico :

La historia se desarrolla principalmente en el castillo donde vivían y en el cual Elizabeth pasaba
horas enteras tocando el piano. La felicidad que ambos sentían al estar juntos desapareció con
la partida de ella y la desolación insoportable para su marido.

Análisis : En esta historia su autor nos habla de los estragos que son capaces de causar la
tristeza y la pérdida en la vida de un ser humano normal.
3 El rostro del diablo.
Personajes :
- Matías Berger: era muchacho joven muy enamorado de Eloisa y al verla con otro hombre,
que en opinión del joven era el diablo y no por ello sintiéndose menos celoso, llegó a la apresurada
conclusión de que ella era una bruja que lo había hechizado, siendo está la causa de no poder
pensar si no era en ella. Todo esto ante la ignorancia de Eloísa acerca de sus sentimientos.
- Eloísa: ella era una joven de 14 años que ignoraba el amor que le profesaba Matías, ella
vivía con su abuela y era muy trabajadora de fuertes convicciones prefirió morir quemada como
bruja antes de aclarar que el hombre del bosque era el jefe rebelde y no el diablo.
Argumento :
Esta historia nos cuenta como los celos de Matías y su apresurado razonamiento lo llevan a un
malentendido, provocando la muerte de una inocente en una época donde cualquier cosa era
sospechosa de brujería.
Espacio físico y psicolígico :
La historia se desarrolla en un pueblo y el bosque que tiene cerca. En tanto el ambiente se sitúa
en los oscuros tiempos de la caza de brujas, donde todos vivían intranquilos, quizás un poco
confundidos y bastante exaltados y desconfiados unos con otros.
Análisis :
En esta historia el autor nos habla de que antes de culpar a alguien debemos asegurarnos de que
cómo ocurrieron las cosas y no dejarnos influenciar por nuestros pensamientos que nos pueden
llevar a interpretar las cosas de forma errónea y provocar así la degracia de un inocente y con
ello un arrepentimiento que puede durar toda la vida.
4 ¡Esa niña es mía!.
Personajes :
- Irina: era una joven rubia que sentía un gran cariño por su padre, en cambio sentía el
mismo resentimiento hacia su madre quien la había dejado al cuidado de su papá mientras ella se
dedicaba a su gran pasión: el ballet.
- Sonia: era la madre de Irina y una enfermedad le impidió continuar con su carrera de
bailarina, muy pálida, alta y delgada, y curiosamente su vestimenta y comportamiento, así como
su casa parecían extrañamente anticuadas.
- Julio: era el padre de Irina y se había encargado de su educación, ella era su principal
fuente de cariño y preocupación.
Argumento :
La historia gira en torno a peligrosa visita de Irina a su madre, quien deseaba conocerla después
de tantos años.
Espacio físico y psicológico :
La historia se desarrolla en un castillo detenido en el tiempo en donde los años no parecían pasar
pues las cosas envejecían pero progresaban, ello contribuía a crear un ambiente tenebroso que
intranquilizaba a Irina aunque al avanzar el día iba sintiendo más confianza al lado de su madre.
Análisis :
En este cuento el autor nos habla de cómo es el trato cotidiano el que da lugar, no solo el cariño,
sino también a la confianza y al conocimiento de las personas que nos rodean, personas cuyas
acciones jamás crean una duda acerca de sus intenciones. En cambio el desconocimiento solo crea
incertidumbre y ambigüedad.
5 La venganza del Rojo.
Personajes :
- El “ Rojo”: era un ladrón y asesino que operaba sin causa ni razón, actuaba sin piedad
contra sus víctimas y además era un hombre vengativa.
- El juez: fue la persona a cuyo cargo estuvo el juicio y la imposición de la pena de muerte
del Rojo, el cual juró vengarse de él.
- Clara: era la hija del juez y fue en ella que se llevó a cabo la venganza del Rojo
Argumento :
Esta historia trata de la muerte y posterior venganza de un hombre sanguinario y sin piedad.
Espacio físico y psicológico :
No existe un espacio físico definido, en tanto el psicológico está caracterizado por el increíble
cumplimiento de una venganza que solo trae perdida y remordimiento primero a la hija y luego al
propio juez al comprender que había sido una pieza clave en la desgracia de su hija a la que
abandonó en su peor momento.
Análisis :
Con esta historia su autor nos muestra que no existe mejor manera de llevar a cabo una venganza
que un corazón cerrado y sordo a los ruegos de una persona desesperada.
Análisis de los libros: “Amores que matan. Historias de amor y terror”, de la escritora
argentina Lucía Laragione y de la antología “Los mejores relatos de terror llevados al cine”,
selección llevada a cabo por Juan José Plans, con el propósito de establecer una comparación que
permita saber las diferencias en el tratamiento del tema del terror por diversos autores.
Primero estableceremos las características generales de los libros y a partir de ellos
estableceremos la comparación entre los estilos.
En el caso de “Amores que matan “ la causa que pone en movimiento la trama son los bajos
sentimientos de los seres humanos: el abandono, la traición, los celos, la venganza y la obsesión,
los ambientes siempre se ven enrarecidos por esta causa por todos lados surge lo sobrenatural
como un ingrediente oscuro que actúa en contra de los humanos desde un mundo desconocido que
está al acecho y rodeándonos, constituyendo nuestra única defensa ante este mal los buenos
sentimientos los que no siempre se ponen de manifiesto, agravando la pena y el remordimiento.
De esta forma se puede concluir que para Lucía Laragione lo terrible del mundo siempre emerge
desde otro lugar que no es exactamente nuestra sociedad, sino desde el lugar de lo desconocido
y así el mal y el terror surgen entonces, como una consecuencia de nuestros propios actos.
En el caso de “Los mejores relatos de terror llevados al cine “, el tratamiento del terror es
distinto, en especial cuando pensamos que la mayoría está escrito en primera persona, por lo que
los cuentos tienen un tinte de testimonio real que en el caso de Laragione no existe. Por otro
lado en el caso de “ Los relatos…”,el terror es el resultado de vivencias y anécdotas casi
cotidianas cuyo susto reside precisamente en la posibilidad de que ocurran a la luz del y en
nuestra propia casa, mientras el mal con Lucía estaba rodeándonos y solo esperable nuestra caída
para atraparnos, en el segundo libro el mal está listo a caer sobre cualquiera, no como
consecuencia de actos personales que escapan a nuestro dominio sino que constituyen una clara
elección y en otros casos simplemente un irremediable enfrentamiento entre la razón y lo
irracional. En el caso de “Amores que matan”, lo irracional está oculto y nosotros lo podemos
provocar con nuestro comportamiento, mientras en “Los relatos…” , lo irracional puede ocurrir
en cualquier momento sin que nadie lo cause explícitamente. Mientras Largione construye el
terror desde la fantasía, en “Los relatos…” se hace, en general, desde el día a día.
PROPUESTA DE ACTIVIDAD DE EXPRESIÓN ORAL
Sobre la base de los cuentos, los estudiantes se maquillan se visten acorde al personaje y
revivirán algún personaje que les den en la oportunidad, el cual lo escenificaran, grabando cada
escena
Casablanca Bilingual School
Language & Communication Department
“AMORES QUE MATAN”
Name : ______________________________________
Grade : ______________________________________
Date : ______________________________________
INSTRUCCIONES: -Lee atentamente la prueba y responde lo que se solicita.
-Responde con letra clara y legible.
- Revisa tu prueba antes de entregar.
OBJETIVOS: - Disfrutar de la lectura sugerida correspondiente a una obra literaria
significativa de carácter
narrativo, para ampliar su imaginación, sus ideas y reconocer visiones de mundo que
presenta.
- Reconocer elementos fundamentales de la novela leída, como: personajes, secuencia de
acontecimientos, lugares y espacios dónde transcurre la historia.
- Narrar diversos acontecimientos sucedidos en la novela, de forma clara y coherente.
- Describir personajes tanto física como psicológicamente de la obra leída, con el propósito
de
identificar y diferenciar ambos aspectos.
- Aplicar conceptos de vocabulario extraídos de la novela, con el propósito de incrementar
su
vocabulario.
ÍTEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE.
LEE ATENTEMENTE CADA UNA DE LAS PREGUNTAS Y MARCA CON UNA
CRUZ (X) LA
ALTERNATIVA CORRECTA. (1 puntos c/u)
1. ¿Cómo se llama el autor (a) de la
obra?
a) Lucía Patroni
b) Franchesca Donatelli
c) Lucía Laragione
d) Lara Gione
2. ¿En cuántos capítulos se divide la
novela?
a) 10
b) 11
c) 8
d) 9
3. ¿En cuál historia aparece Mamboo?
a) Amores que matan
b) Madera de Ébano
c) Mantícora
d) La sangre que alimenta a los
dioses
4. En uno de los cuentos aparece el
personaje del Conde Vivoida. ¿Cómo
es descrito?
a) Un demonio.
b) Un hombre de negocios
c) Un personaje misterioso
Score: ___/ 72
d) Ninguna de las anteriores
5. ¿Qué pasa con Eloísa luego de ser
acusada de brujería?
a) Es asesinada en la Horca
b) Es perdonada
c) Es asesinada en la guillotina
d) Es quemada en la hoguera
6. ¿Cómo se llama la planta en que
reencarnó el asesino denominado el
Rojo?
a) Mantícora
b) Cedrón
c) Mandrágora
d) No se reencarnó en ninguna
planta
7. ¿Qué animal salvó a Mamboo de los
españoles traficantes de esclavos?
a) Tigre
b) Pantera
c) León
d) Lobo
8. ¿Cuál es la profesión de la mujer que
muere en el cuento “Las manos”?
a) Pianista
b) Pintora
c) Fotógrafa
d) Agricultora
9. ¿En qué cuento aparece la bestia con
cabeza de hombre, ojos de rubí, cuerpo
de león y una cola de venenosa?
a) Amores que Matan
b) Mantícora
c) Mandrágora
d) Madera de ébano
10. ¿Cuál es el mito de Medusa y Perseo?
a) Medusa convierte a Perseo en
polvo
b) Medusa asesina a Perseo por
celos
c) Perseo Asesina a Medusa por
infiel
d) Medusa convierte a Perseo en
piedra
ÍTEM II: COMPLETA
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ANÓTA EL TÍTULO DEL CUENTO
AL QUE SE
REFIERE CADA UNA. (2 puntos c/u)
ÍTEM III: VOCABULARIO
LEE ATENTAMENTE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS Y ÚNELOS CON SUS
RESPECTIVAS DEFINICIONES. (1 punto. c/u)