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Fase 2 - Test: Presentar la

evaluación ecuaciones diferenciales


de primer orden

El factor integrante µ(x,y)= ex es factor integrante de la ecuación diferencial:

Seleccione una:
a. cosy dx - seny dy = 0
b. cosy dx + seny dy = 0
c. 2y dx + x dy
d. x dy - y dx

Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una


Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe
examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.
Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar
la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación. Si la afirmación es VERDADERA, pero
la razón es una proposición FALSA.
Si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

La ecuación diferencial xydx+(2x^2+3y^2-20)dy=0 es exacta PORQUE si se


multiplica por el factor integrante y^3 se vuelve exacta.

Seleccione una:
a. la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
b. la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
c. la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
d. la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Aplicando el método de variables separable, la ecuación diferencial:


xdy + yLn( y )dx = 0 tiene como solución a:
Seleccione una:
a. x Ln y = C
b. x = C Ln y
c. x + Ln y = C
d. x – Ln y = C

La población de una comunidad se incrementa en una tasa


proporcional al numero de personas presente en el tiempo t. Si en 5
años se duplica una población inicial P0. El tiempo que tarda en
triplicarse es:
(recuerde use ED. de crecimiento y decaeimiento)

Seleccione una:
a. t= 7,9 años
b. t= 10 años
c. t= 9,7 años
d. t= 9 años

La ecuación y=C(x+3)+1 es la solución general de una ecuación


diferencial, entonces una solución particular para cuando y(1) = 9 es:

Seleccione una:
a. y = 2(x + 3) + 1
b. y = (x – 3) + 1
c. y = 2(x – 3) + 1
d. y = (x +3 ) + 1

De las siguientes ecuaciones diferenciales dos son exactas:

1. (1+y)dx + (1-x)dy = 0

2. (2y2–4x+5)dx = (4–2y+4xy)dy

3. eydx + (xey+2y)dy = 0

4. (y–x3)dx + (x+y3)dy = 0
Seleccione una:
a. 3 y 4 son ecuaciones diferenciales exactas
b. 1 y 2 son ecuaciones diferenciales exactas
c. 2 y 4 son ecuaciones diferenciales exactas
d. 1 y 3 son ecuaciones diferenciales exactas

En la siguiente ecuación diferencial (2y2- x2) = xyy' se realiza el cambio de


variable por y = ux para que quede de variables separables. Entonces la nueva
ecuación diferencial al hacer el cambio de variable es:
Seleccione una:
a. u - (1/u) = u'x
b. 2u - (1/u) = u'x
c. u - (1/u) = u'
d. u - 1 = u'x

Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una


Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe
examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.
Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar
la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación


CORRECTA de la afirmación.
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación. Si la afirmación es VERDADERA, pero
la razón es una proposición FALSA.

Si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

EnunciadoEn matemáticas, una ecuación diferencial exacta es una ecuación


diferencial ordinaria de primer orden que presenta la forma:

M(x,y)dx+N(x,y)dy=0,

donde las derivadas parciales de las funciones M y N son iguales:

∂M/∂y= ∂N/∂x

Una forma de hacer exacta la ecuación (1+y)dx+(1-x)dy=0 es multiplicando


toda la ecuación por 1/(x-1)^2 PORQUE dicha ecuación es de variables
separables

Seleccione una:
a. la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación
b. la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación
c. la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA
d. la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

Su calificación final en este cuestionario


es 16,2/27,0

Retroalimentación global
Bueno

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