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E 80371 “ALFONSO ROBLES DE LACRUZ” – BARRO NEGRO - OTUZCO

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. TÍTULO: “APRENDEMOS A CONVIVIR RESPETANDONOS A NOSOTROS MISMOS Y A LOS DEMÁS”

II. DATOS INFORMATIVOS:

ÁREA : Tutoría
GRADO : Primero
SECCIÓN : “B”
DOCENTE : Rusbel De La Cruz Meza
FECHA : 12/03/2018

III. PROPÓSITO: Que las y los estudiantes reconozcan que la Convivencia basada en el respeto a sí
mismo y a los demás va a permitir que estos se relacionen interculturalmente con otros desde su
identidad, enriqueciéndose mutuamente, sin discriminarlos por características físicas o culturales.

IV. SECUENCIA DIDACTICA

INICIO El docente da la bienvenida a cada uno de los estudiantes y los felicita por estar
(15´) presentes en el primer día de clases del año escolar 2018.
El docente se presenta ante los estudiantes y luego mediante una dinámica solicita a
los estudiantes para que se vayan presentando ante él y sus demás compañeros a
fin de poder conocerse mejor.
PROCESO Luego de la presentación el docente plante una pregunta a los estudiantes:
¿Por qué son importantes el respeto y el buen trato? Los estudiantes responden de
manera ordenada a la interrogante planteada por el docente. Se espera que los
estudiantes lleguen a la conclusión que se debe de gozar de respeto y buen trato en
la convivencia diaria en todos los espacios en que se desarrollan, principalmente en
la familia y la escuela. El respeto y el buen trato contribuyen a un adecuado
desarrollo emocional, psicológico y social de las personas.
Luego de ello el docente comunica el propósito de la sesión de aprendizaje.
El docente presenta casos donde los estudiantes en equipos de trabajos deben de
analizar si hay buen trato, respeto o no. En caso de no haber plantean soluciones
para cada caso presentado.
CIERRE Un representante por equipo expondrá las conclusiones a la que han llegado luego
de analizar y debatir el caso planteado.
El docente hace notar a los estudiantes que:
Damos buen trato en el aula si… • Compartimos los materiales. • Respondemos bien
cuando nos preguntan o hablan. • Agradecemos. • Etcétera.
Comenta que el buen trato debe darse en todo lugar, no solo en la escuela o la
familia. Asimismo, remarca que tan importante como recibir un buen trato, es darlo
a las personas que nos rodean.
Evaluación Pide a cada estudiante que evalúe su participación en esta sesión con los siguientes
indicadores.
Responde marcando una SI NO
“X” Sí o No
He participado de la sesión con
agrado.
He escuchado sin interrumpir a
mis compañeros.
He tratado bien a todos en el
trabajo en grupo.

COORDINADORA DE TUTORIA DIRECTOR DOCENTE TUTOR