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TRAYECTORIA CURRICULAR DE LAS COMPETENCIAS CARRERA DE ADMINISTRACIÓN

Competencia
PROBLEMA DE LA ESPECÍFICA GLOBAL
REALIDAD
COMPETENCIA CONCEPTUAL COMPETENCIA TÉCNICA COMPETENCIA GLOBAL

Conoce los elementos constitutivos, las Gerencia la transformación de la organización Aplica la comprensión del conflicto y su
características especiales y el funcionamiento de hacia la calidad total considerándola un medio caracterización desde lo general a lo específico
las empresas. para satisfacer a sus clientes. considerando aspectos geográficos y culturales
Demuestra poseer una mentalidad productiva, como también de carácter económico, histórico,
innovadora y creativa característica del líder de jurídico y político, como producto de la dinámica
organizaciones. de las relaciones humanas y las distintas formas
en que se manifiesta, analizando los métodos de
Analiza el comportamiento de datos. Negociación en una perspectiva integradora.
Determina probabilidades de ocurrencia de
diversas situaciones.
Valoriza la importancia de la estadística aplicada Define la misión y las principales metas de la
en los sistemas estadísticos para la toma de organización, analizar los ambientes internos y
decisiones. externos, escoger estrategias que adecuen las
Toma de decisiones en fortalezas y debilidades a las oportunidades y
cargos jerárquicos y Administra de forma estratégica la información amenazas ambientales externas, y adoptar
mandos medios de las como recurso fundamental para la toma de sistemas de control organizacional a fin de
instituciones financieras decisiones y la reducción de riesgos en implantar la estrategia escogida por la
por personas ajenas a escenarios tecnológicos altamente globalizados. organización.
la formación de
administración de Elaborar información para la toma de decisiones
empresas administrativo financieras en el campo industrial
además de la Gestión de procesos internos y
externos para el mantenimiento de la
homeostasis empresarial.

Toma decisiones de forma responsable y


eficiente a través del análisis del valor del dinero
en el tiempo y el efecto del interés en el dinero.
 Administración Gerencial  Administración de la Calidad  M 1 Negociación y Manejo de Conflictos
 Estadística I  Política y Gerencia Empresarial
 Sistemas de Información Gerencial
 Contabilidad de Costos
 Matemáticas Financiera
Fundamenta las principales teorías acerca de la Evalúa la importancia de la mercadotecnia en Desarrolla prácticas y habilidades de Gestión de
mercadotecnia, mediante la investigación, a las empresas en función de los objetivos iniciativas empresariales de toda dimensión a
través de trabajos prácticos que le permite al comerciales dentro de las organizaciones. través de la iniciativa personal y la Gestión de
estudiante relacionar la teórica y la práctica a recursos tecnológicos actuales y adaptativos.
través de análisis de casos. Desarrolla planes de comercialización a nivel
estratégico. Aplica el liderazgo creativo en la administración
de empresas como el ejercicio de la actividad
ejecutiva en un proyecto (personal, gerencial o
institucional) dentro del proceso administrativo de
la organización.

Desarrollo de planes de El estudiante desarrolla la habilidad de retomar o


negocios, y planes diseñar un proyecto o negocio con altos índices
estratégicos de de viabilidad que contribuya al desarrollo
marketing aplicando económico y social de su entorno y esto lo
experiencias externas a incorpora a una lógica de emprendedurismo
la empresa social contemporáneo.

Genera procesos organizacionales a partir de la


implementación de tecnologías novedosas y el
abordaje de plataformas de desarrollo colectivo y
redes sociales a fin de insertar la organización en
espacios de Gestión tecnológica disruptiva y de
vanguardia

Desarrolla procesos de Dirección y Gestión


organizacional para microempresas y negocios
familiares, de tal forma que se desenvuelve como
un gestor de micro organizaciones y
administrador de todas las áreas que contempla.
 Introducción al Marketing Marketing Operativo  Emprendimiento e Innovación
Marketing Estratégico  M1 Dirección y Liderazgo Creativo
 M2 Modelo y Plan de Negocios
 M2 Innovación y Tecnología
 M2 Gestión de Mypes y Negocios Familiares
Analiza de forma eficiente e integral sistemas Desarrolla conocimientos sobre el Desarrolla procesos de Gestión de personal
operativos de informática y ofimática funcionamiento de las organizaciones de integrados a la Estrategia Empresarial
comprendiendo su uso y aplicaciones en la Gestión compleja a través que desarrolle establecida y gestiona los recursos necesarios
Carrera, adquiriendo conocimientos, habilidades mental, innovadora, y creativamente sus en el mantenimiento de la Cultura Organizacional
y destrezas en el uso de herramientas de soporte aptitudes dentro de una organización. y el Clima laboral idóneo.
para su desempeño profesional. Comprende el funcionamiento del sistema de
Gestión empresarial corporativa. Calcula y plantea la viabilidad de un proyecto.
Desarrolla de forma metódica y disciplinada Identifica riesgos de un proyecto.
técnicas de comunicación y expresión oral, Conoce que las organizaciones no sólo buscan Identifica ciclo de vida de los proyectos.
mismas que permitirán al futuro profesional maximizar las utilidades, sino la utilización Compara y diferencia las características de los
desenvolverse con seguridad y asertividad en eficiente y fluida del dinero efectivo en sus proyectos sociales y los proyectos privados.
diferentes escenarios propios de su vida laboral. actividades operacionales.
Demuestra estar capacitado para el
Identifica los conceptos fundamentales de la Propone la implementación de metodologías y reclutamiento y la selección de personal por
Psicología Organizacional, formulando criterios filosofías en organizaciones para mejorar competencia en las dos fases vitales del proceso
para discutir, analizar y aplicar los principios de la continuamente su productividad y de esta de contratación de personal.
naturaleza de la materia; sus aplicaciones, manera disminuir el riesgo de fracaso del
objetivos, funciones y alcances; así como la proyecto. Aplica el sistema Hombre-Máquina-Ambiente en
metodología de intervención ética y deontológica Evalúa e implementa las metodologías, procura de conseguir un óptimo funcionamiento
propia del campo. filosofías y herramientas sobre mejora continua entre sí para que las condiciones de trabajo del
más adecuadas a cada tipo de organización. hombre sean las más adecuadas y seguras en la
Aplica procedimientos innovadores y creativos al Propone la implementación de mejoras para prevención de la salud, de la integridad física y
funcionamiento de las organizaciones incrementar continuamente la productividad de del exceso de fatiga
productoras de bienes y servicios en el marco de la organización.
la teoría general de sistemas. Participa en eventos y/o congresos para Desarrolla conocimiento de las pautas de
socializar y/o conocer investigaciones propias o actuación de los técnicos hacia el apoyo a los
Comprende la utilidad de las probabilidades. de terceros. emprendedores e iniciativas de inversión en
Se contrata personal Maneja las leyes de la probabilidad. nuestro medio. Adquiere conocimientos básicos
que no cuenta con la Diferencia las probabilidades discretas y Comprende de forma sistemática las sobre procesos de Mentorización y seguimiento.
capacidad técnica ni continuas. principales normas y procedimientos jurídicos
humana para desarrollar Identifica la aplicación de las diferentes aplicables a la Gestión empresarial. Desarrolla habilidades y herramientas de
un trabajo específico probabilidades a casos específicos. emprendedurismo aplicables a ámbitos laborales
dentro de la institución. Maneja las propiedades de los estimadores. Posee los conceptos indispensables sobre de cuenta propia y de relaciones laborales
Utiliza las pruebas de hipótesis planeamiento, organización y operación de las dependientes indistintamente. Desarrollar el
actividades fabriles desde la concepción del manejo del conocimiento y autorregulación de
producto hasta el despacho al consumidor emociones que ponen en juego la formación y
desempeño profesional y que se vinculan con
Desarrolla de manera integral los aspectos sus actividades dentro de los sistemas de
necesarios para la Gestión Empresarial de tal producción, de las organizaciones,
forma que se consoliden herramientas e principalmente con el manejo del factor humano
instrumentos de gerenciamiento que aseguren y en el desarrollo de una cultura emprendedora.
la adecuada administración de equipos y la
empresa en general Desarrolla procesos de Dirección y Gestión
organizacional para microempresas y negocios
Es solvente en la Teoría de la Administración familiares, de tal forma que se desenvuelve como
de Recursos Humanos y coopera con el logro un gestor de micro organizaciones y
de un ejecutivo capaz de lograr la participación administrador de todas las áreas que contempla.
del recurso más importante de la organización,
como el factor clave que subraya el éxito de la Define la misión y las principales metas de la
Gestión empresarial. organización, analizar los ambientes internos y
Propende a la toma de conciencia personal y externos, escoger estrategias que adecuen las
de grupo de todo individuo, así como su rol en fortalezas y debilidades a las oportunidades y
la organización amenazas ambientales externas, y adoptar
sistemas de control organizacional a fin de
implantar la estrategia escogida por la
organización.

Conoce y aplica los sistemas formales de


Gestión de la evaluación del desempeño de los
recursos humanos.
Aplica la Gestión de compensaciones orientada
al logro de los objetivos y valores
organizacionales, y al mantenimiento de la
equidad salarial interna y externa en una
organización.
Es capaz de identificar, proponer, diseñar,
valorar, implementar y dar mantenimiento a una
efectiva y dinámica Gestión de administración de
compensaciones dentro de una organización.

Diseña y desarrolla proyectos/documentos de


investigación científica aplicados a su Carrera.
Es capaz de enfrentar con carácter dinámico y
pertinente la solución de problemas de la
realidad a través de la aplicación del método
científico lo cual es demostrado en la realización
de un proyecto de investigación concreto.

Aplica las competencias conceptuales,


procedimentales y actitudinales desarrolladas en
el proceso de formación interactuando en
escenarios reales de aprendizaje propios de
empresas comerciales.
Aplica de forma práctica las competencias
conceptuales a través de la práctica profesional
que inducirán en el estudiante un pensamiento
lógico y crítico de la realidad fortaleciendo la
formación de competencias, valores, habilidades
y destrezas.
 Informática  Administración Corporativa  Gestión del Talento Humano II
 Comunicación y Expresión Oral  Análisis e Interpretación de Estados  Preparación y Evaluación de Proyectos
 Psicología Organizacional Financieros  M1 Reclutamiento y Selección por
 Administración Estratégica  Investigación Operativa Competencias
 Estadística II  Legislación Empresarial  Salud Ocupacional y Ergonómica
 Administración de la Producción  M2 Asesoramiento y Mentorización
 Habilidades Gerenciales  M2 Competencias Emprendedoras
 Gestión del Talento Humano I  M2 Taller de Incubadora de Empresas
 Administración de Proyectos
 M1 Sistema de Evaluación del Desempeño
 M1 Gestión de Remuneración y
Compensación
 Metodología de la Investigación
 Taller de Grado
 Práctica Profesional

Analiza los elementos que conforman la Desarrolla capacidades en la Gestión de


Comprende la importancia del estudio de las administración financiera dentro de las recursos financieros en el entorno financiero
organizaciones y su base y proyección de organizaciones, así como la evolución que ha nacional e internacional, basado en la
financiamiento impulsando la investigación de tenido a través del tiempo, empleando técnicas elaboración y canalización de propuestas
situaciones reales. relacionadas con el uso de los recursos financieras sostenibles y orientadas al desarrollo
financieros, detectando las posibles fallas de la región.
Comprende de forma sistemática la importancia y donde será capaz de implementar estrategias
características de la Gestión contable, para el mejoramiento de los Estados
En las negociaciones o la permitiéndose administrar los costos e ingresos Financieros.
administración financiera de forma responsable e idónea.
o elaboración Elabora presupuestos para entidades privadas
presupuestaria, no Determina la manera óptima en la que los y públicas utilizando técnicas que posibiliten
necesariamente está a la agentes económicos y las empresas asignan sus desarrollar proyecciones a corto y largo plazo.
cabeza de su planificación recursos de una manera óptima y racional.
un personal formado en el Reconoce como se establecen los precios en las
área empresarial. estructuras de mercado competitivas mediante la
aplicación e interpretación de modelos
económicos básicos.
Calcula las variables de equilibrio de los
modelos.

Explica los conceptos de las ciencias básicas


para aplicar a problemas geométricos, físicos y
económicos
Clasifica de forma ordenada las cuentas, las
inversiones y las obligaciones de la empresa
considerando su registro contable.
 Administración General  Administración Financiera I  M2 Gestión de Recursos Microfinancieros
 Contabilidad Básica  Presupuestos
 Economía
 Cálculo I
 Contabilidad Intermedia

Identifica las variables que explican el Es Capaz de gestionar de forma integral las Aborda de manera interdisciplinaria y crítica la
comportamiento del consumidor y del productor. actividades del sistema de la logística problemática de la relación laboral dentro del
Reconoce los mecanismos mediante los cuales empresarial de una empresa, tanto micro, contexto establecido en el marco legal boliviano y
se forman precios en mercados perfectos e pequeña, mediana o grande, a nivel nacional su vinculación a la democracia aportando con
imperfectos. como internacional. propuestas de intervención y exigibilidad
Aplica las soluciones propuestas para resolver apropiadas.
los equilibrios en diferentes tipos de mercado. Analiza de forma científica los principales
Registra la teoría de la organización industrial. fundamentos y componentes del comercio
Reconoce las estructuras y fallos de mercado. internacional, además de los niveles de
Desaprovechar contratos integración, acuerdos internacionales y
o alianzas estratégicas términos empleados en comercio internacional.
que se pudieran obtener Determina las principales variables que tengan
al manejar asuntos efecto directo e indirecto en el comportamiento
internacionales macroeconómico que se ve reflejado en la
economía en su conjunto.
Reconoce a fondo los conocimientos teóricos
básicos de la macroeconomía, para poder
deducir el comportamiento económico a mediano
y largo plazo.
Aplica de manera pertinente las identidades
macroeconómicas fundamentales.

 Microeconomía I  Gestión Logística Empresarial  M1 Taller de Legislación Laboral


 Macroeconomía  Comercio Internacional I
PLAN DE ESTUDIOS

Carrera: Administración de Empresas


Primer semestre
Código
Nombre de la Asignatura HT HP TH C Pre-Requisitos
Asignatura
AGE-111 (C) Administración General 60 20 80 7
CBA-111 (C) Contabilidad Básica 60 20 80 7
ECO-111 (C) Economía 60 20 80 7
INF-111 (C) Informática 40 20 60 5 Cumplir con el perfil de ingreso
CAL-111 (C) Cálculo I 60 20 80 7
CEO-111 (C) Comunicación y Expresión Oral 60 20 80 7
ING-111 (C) Inglés I 40 20 60 5
Totales semestre 380 140 520 45
Segundo semestre
Código
Nombre de la Asignatura HT HP TH C Pre-Requisitos
Asignatura
AGE-211 (C) Administración Gerencial 60 20 80 7 AGE-111 (C)
CIN-211 (C) Contabilidad Intermedia 60 20 80 7 CBA-111 (C)
EST-211 (C) Estadística I 60 20 80 7 NINGUNO
MIC-211 (C) Microeconomía I 60 20 80 7 ECO-111 (C)
POR-511 (C) Psicología Organizacional 60 20 80 7 NINGUNO
SIG-211 (C) Sistemas de Información Gerencial 40 20 60 5 NINGUNO
ING-212 (C) Inglés II 40 20 60 5 ING-111 (C)
Totales semestre 380 140 520 45
Tercer semestre
Código
Nombre de la Asignatura HT HP TH C Pre-Requisitos
Asignatura
AES-311 (C) Administración Estratégica 60 20 80 7 AGE-211 (C)
CCO-311 (C) Contabilidad de Costos 60 20 80 7 CIN-211 (C)
EST-312 (C) Estadística II 60 20 80 7 EST-211 (C)
MFI-311 (C) Matemática Financiera 40 20 60 5 NINGUNO
IMA-311 (C) Introducción al Marketing 60 20 80 7 NINGUNO
MAC-211 (C) Macroeconomía 60 20 80 7 NINGUNO
ING-313 (C) Inglés III 40 20 60 5 ING-212 (C)
380 140 520 45
Cuarto semestre

Código
Nombre de la Asignatura HT HP TH C Pre-Requisitos
Asignatura
ACO-411 (P) Administración Corporativa 40 20 60 5 AES-311 (C)
AIE-311 (C) Análisis e Interpretación de Estados Financieros 60 20 80 7 CIN-211 (C)
MOP-411 (C) Marketing Operativo 60 20 80 7 IMA-311 (C)
IOP-711 (C) Investigación Operativa 60 20 80 7 NINGUNO
APR-411 (P) Administración de la Producción 60 20 80 7 NINGUNO
LEM-211 (C) Legislación Empresarial 60 20 80 7 NINGUNO
ING-414 (C) Inglés IV 40 20 60 5 ING-313 (C)
Totales semestre 380 140 520 45
Quinto semestre
Código
Nombre de la Asignatura HT HP TH C Pre-Requisitos
Asignatura
ACA-511 (P) Administración de la Calidad 60 20 80 7 APR-411 (P)
HGE-511 (P) Habilidades Gerenciales 40 20 60 5 NINGUNO
AFI-511 (C) Administración Financiera I 60 20 80 7 AIE-311 (C)
GTH-711 (C) Gestión del Talento Humano I 60 20 80 7 ACO-411 (P)
PRE-511 (C) Presupuestos 60 20 80 7 AIE-311 (C)
MES-511 (C) Marketing Estratégico 60 20 80 7 MOP-411 (C)
GLE-511 (P) Gestión Logística Empresarial 40 20 60 5 NINGUNO
PII-511 (P) Proyecto Integrador Intermedio I 0 140 140 7 NINGUNO
Totales semestre 380 280 660 52
Sexto semestre
Código
Nombre de la Asignatura HT HP TH C Pre-Requisitos
Asignatura
CIN-611 (C) Comercio Internacional 60 20 80 7 NINGUNO
GTH-612 (P) Gestión del Talento Humano II 60 20 80 7 GTH-711 (C)
EIN-611 (C) Emprendimiento e Innovación 40 20 60 5 NINGUNO
PEP-511 (C) Preparación y Evaluación de Proyectos 60 20 80 7 NINGUNO
RSC-611 (M) Reclutamiento y Selección por Competencias 60 20 80 7 GTH-511 (C)
SOE-611 (M) Salud Ocupacional y Ergonómica 40 20 60 5 NINGUNO
NMC-611 (M) Negociación y Manejo de Conflictos 60 20 80 7 GTH-511 (C)
AME-611 (M) Asesoramiento y Mentorización 60 20 80 7 NINGUNO
CEM-611 (M) Competencias Emprendedoras 40 20 60 5 ACA-511 (P)
TIE-611 (M) Taller de Incubadora de Empresas 60 20 80 7 ACA-511 (P)
PII-612 (P) Proyecto Integrador Intermedio II 0 140 140 7 PII-511 (P)
Totales semestre 380 280 660 52
Séptimo semestre
Código
Nombre de la Asignatura HT HP TH C Pre-Requisitos
Asignatura
DLC-711 (MC) Dirección y Liderazgo Creativo 60 20 80 7 NMC-611 (M)
SED-711 (M) Sistema Evaluación del Desempeño 40 20 60 5 RSC-611 (M)
GRC-711 (M) Gestión Remuneración y Compensación 60 20 80 7 RSC-611 (M)
TLL-711 (M) Taller de Legislación Laboral 60 20 80 7 GTH-612 (P)
MPN-711 (M) Modelo y Plan de Negocios 60 20 80 7 TIE-611 (M)
GMN-711 (MC) Gestión de Mypes y Negocios Familiares 40 20 60 5 CEM-611 (M)
GRM-711 (M) Gestión de Recursos Microfinancieros 60 20 80 7 CEM-611 (M)
ITE-711 (M) Innovación y Tecnología 60 20 80 7 NINGUNO
PGE-711 (C) Política y Gerencia Empresarial 40 20 60 5 NINGUNO
APR-711 (C) Administración de Proyectos 60 20 80 7 PEP-511 (C)
MIN-711 (C) Metodología de la Investigación 60 20 80 7 NINGUNO
PII-713 (P) Proyecto Integrador Intermedio III 0 140 140 7 PII-612 (P)
Totales semestre 380 280 660 52
Octavo semestre
Código
Nombre de la Asignatura HT HP TH C Pre-Requisitos
Asignatura
TGR-811 (P) Taller de Grado 120 280 400 26 Séptimo semestre aprobado
PPR-811 (P) Práctica Profesional 0 460 460 23 NINGUNO
PIF-811 (P) Proyecto Integrador Final 0 140 140 7 Séptimo semestre aprobado
Totales semestre 120 880 1000 56

Totales Generales
HT HP TH C
HORAS CURSADAS 2.780 2.280 5.060 392
Total 2.780 2.280 5.060 392

MEN1 Gestión del Talento Humano


MEN2 Emprendedurismo e Innovación
MALLA CURRICULAR ADMINISTRACIÓN DE EMPERESAS
NIVEL BÁSICO NIVEL INTERMEDIO NIVEL AVANZADO

S EMES TRE 1 S EMES TRE 2 S EMES TRE 3 S EMES TRE 4 S EMES TRE 5 S EMES TRE 6 S EMES TRE 7 S EMES TRE 8

AGE-111 (C) AGE-211 (C) AES -311 (C) ACO-411 (P) GTH-711 (C) GTH-612 (P) PGE-711 (C)

Administración Administración Administración Administración Gestión del Gestión del Política y Gerencia
General Gerencial Estratégica Corporativa Talento Humano I Talento Humano II Empresarial

APR-411 (P) ACA-511 (P) EI N-611 (C) TLL-711 (M)


Administración de Administración de Emprendimiento e M1. Taller de
Legislac ión
la Producción la Calidad innovación Laboral

GLE-511 (P) S OE-611 (M) S ED-711 (M)


M1. Salud M1. Sistema
Gestión Logística
Oc upac ional y Evaluac ión del
Empresarial Ergonómic a Desempeño

HGE-511 (P) RS C-611 (M) GRC-711 (M)


Habilidades M 1. R ec lut am ient o y M1. Gestión
Selec c ió n po r Remunerac ión y
Gerenciales C o m petenc ias Compensac ión

NMC-611 (M) DLC-711 (MC)


M1. Negoc iac ión y
M 1. D irec c ió n y
Manejo de
Liderazgo C reat iv o
Conflic tos

CEO-111 (C) POR-511 (C) LEM-211 (C) AME-611 (M) I TE-711 (M)
M2.
Comunicación y Psicología Legislación M2. Innovación y
Asesoramiento y
Expresión Oral Organizacional Empresarial Mentorizac ión Tecnología

CBA-111 (C) CI N-211 (C) CCO-311 (C) AI E-311 (C) PRE-511 (C) CEM-611 (M) GMN-711 (MC)
M2. Gestión de
Contabilidad Contabilidad Contabilidad de A nális is e
M2. Competenc ias
Int erpret ac ió n de Presupuestos Mypes y Negoc ios
Básica Intermedia Costos Es t ado s F inanciero s
Emprendedoras
Familiares

AFI -511 (C) TI E-611 (M) GRM-711 (M)


Administración M2. Taller de M2. Gestión de
Inc ubadora de Rec ursos
Financiera I Empresas Mic rofinanc ieros

I NF-111 (C) S I G-211 (C) I MA-311 (C) MOP-411 (C) MES -511 (C) CI N-611 (C) MPN-711 (M)
Sistemas de Introducción al Marketing Marketing Comercio M2. Modelo y
Informática Informac ión
Gerenc ial Marketing Operativo Estratégico Internacional Plan de Negocios

ECO-111 (C) MI C-211 (C) MAC-211 (C) PEP-511 (C) APR-711 (C)
P reparació n y
Administración de
Economía Microeconomía I Macroeconomía Ev aluació n de
P ro yec t o s Proyectos

CAL-111 (C) ES T-211 (C) ES T-312 (C) I OP-711 (C)


Investigación
Cálculo I Estadística I Estadística II
Operativa

MFI -311 (C) TGR-811 (P)


Matemática
Taller de Grado
Financiera

I NG-111 (C) I NG-212 (C) I NG-313 (C) I NG-414 (C) MI N-711 (C) PPR-811 (P)
Metodología de la Práctica
Inglés I Inglés II Inglés III Inglés IV
Investigación Profesional

PI I -511 (P) PI I -612 (P) PI I -713 (P) PI F-811 (P)


Proyec to Proyec to Proyec to
Proyec to
Integrador Integrador Integrador
Integrador Final
Intermedio I Intermedio II Intermedio III

Mención Gestión Talento Humano Mención Emprendedurismo e Innovación


Reclutamiento y Selección por Competencias Asesoramiento y Mentorización
Salud Ocupacional y Ergonómica Competencias Emprendedoras
Negociación y Manejo de Conflictos Taller de Incubadora de Empresas
Dirección y Liderazgo Creativo Modelo y Plan de Negocios
Sistema Evaluación del Desempeño Gestión de Mypes y Negocios Familiares
Gestión Remuneración y Compensación Gestión de Recursos Microfinancieros
Taller de Legislación Laboral Innovación y Tecnología
PRIMER SEMESTRE
ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN GENERAL

CÓDIGO: AGE-111 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Comprende la importancia del estudio de las organizaciones y su base y proyección de
TRIBUTA O financiamiento impulsando la investigación de situaciones reales.
CONTRIBUYE:
CONTENIDO MÍNIMO: Introducción a la administración. Desarrollo del pensamiento administrativo.
Administración científica. Teoría clásica de la administración. Teoría de las relaciones
humanas. Teoría neoclásica de la administración. Teoría de la burocracia de la
administración. Teoría estructuralista de la administración. Teoría del comportamiento.
Teoría del desarrollo organizacional. Teoría de sistemas. Administración de la calidad.
Últimos enfoques. Administración del Siglo XXI.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: CHIAVENATO, Idalberto. (2000) Introducción a la Teoría General de la Administración.
Editorial Mc Graw Hill, México. (B)
CLAUDE S. George. (1994). Historia del pensamiento administrativo. Prentice-Hall.
México. (B)
ELKINS, Arthur. (1987). Administración y gerencia. Continental. México.(C)
ETZIONI, Amitai. (1994). Organizaciones modernas. Limusa-Noriega. México. (C)
FAYOL, Henri. (1988). Administración industrial y general. Herrero. (B)
HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, Sergio. (1995). Introducción a la administración. McGraw-
Hill. México. (B)
ISHIKAWA, Kaoru. (1994) ¿Qué es el control total de calidad? Norma. Colombia.(C)
KOONTZ, Harold y WEIHRICH, Heinz. (1998). Administración: Una perspectiva global.
Editorial Mc Graw Hill, México (B)
Administración. BENAVIDES PAÑADA, Javier. 2da. Edición. ( Mc Graw Hill Education,
2014)
MUNCH GALINDO, Lourdes y GARCÍA MARTÍNEZ, José. (1994). Fundamentos de
Administración Trillas. México. (B)
REYES PONCE, Agustín. (1998). Administración. Limusa-Noriega. (C)
RÍOS SZALAY, Alberto y PANIAGUA ADUNA, Andrés. (1990). Orígenes y perspectivas
de la administración. Trillas. México. (B)
TERRY, George y FRANKLIN Stephen G. (1991). Principios de administración, CECSA.
México. (C

ASIGNATURA: CONTABILIDAD BÁSICA

CÓDIGO: CBA-111 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Comprende de forma sistemática la importancia y características de la Gestión contable,


TRIBUTA O permitiéndose administrar los costos e ingresos de forma responsable e idónea.
CONTRIBUYE:
CONTENIDO MÍNIMO: Papeles comerciales y de registro contables. La contabilidad como sistema de
información. Análisis de las cuentas reales o patrimoniales. Análisis de las cuentas
Nominales o de Resultados. Ciclo Contable. Transacciones contables. Balance de
comprobación de sumas y saldos. Hoja de Trabajo. Estados Financieros. Introducción a
la contabilidad de sociedades.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: CATARI, F. (2010). Manual de Contabilidad Básica. Editorial Latina. La Paz. Bolivia.
FUNES ORELLANA, J. (2012). ABC de la Contabilidad. Ed. Cochabamba.
MIRA NAVARRO, J. (2006). Apuntes de Auditoría. Editora Independiente Vlatex.
México.

ASIGNATURA: ECONOMÍA
CÓDIGO: ECO-111 (C)
COMPETENCIA/(S) QUE Determina la manera óptima en la que los agentes económicos y las empresas asignan
TRIBUTA O sus recursos de una manera óptima y racional.
CONTRIBUYE: Reconoce como se establecen los precios en las estructuras de mercado competitivas
mediante la aplicación e interpretación de modelos económicos básicos.
Calcula las variables de equilibrio de los modelos.
CONTENIDO MÍNIMO: ¿Qué es la economía? Principios básicos de la economía. Pensar como economista. La
demanda. La oferta. El mercado. Elasticidad de la demanda. Elasticidad de la oferta.
Mercados y bienestar. Bienes públicos y recursos comunes. Los impuestos. El comercio.
La producción. Los costos de producción. La contabilidad nacional. El costo de vida.
Consumo, ahorro e inversión. Crecimiento económico. El desempleo. El sistema
monetario. El comercio internacional.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: FISCHER, S. y DORNBUSCH R. (2006). Economía (8va ed.). McGraw-Hill.
MANKIW, G. (2009). Principios de Economía (6ta ed.). México. Cengage Learning.
SAMUELSON, P. (2005). Economía (8va ed.). México. McGraw-Hill.

ASIGNATURA: CÁLCULO I
CÓDIGO: CAL – 111 (C)
COMPETENCIA/(S) Explica los conceptos de las ciencias básicas para aplicar a problemas geométricos,
QUE TRIBUTA O físicos y económicos.
CONTRIBUYE:
Geometría analítica. Funciones. Cálculo infinitesimal. Límite y continuidad. Teorema
del valor intermedio. Métodos de derivación. Aplicaciones geométricas, físicas y
económicas de la derivada. Integrales definida e indefinida. Funciones logarítmicas y
CONTENIDO MÍNIMO: exponenciales. Teorema fundamental del cálculo integral. Métodos de integración.
Integral definida de funciones de una variable independiente. Aproximación de una
integral. Aplicaciones de la integral definida. Limites indeterminados: Regla de
L’Hopital. Integrales impropias.
ANDRADE, A. (2004). Cálculo Diferencial e Integral. México: Editorial Limusa.
BIBLIOGRAFÍA AYRES, F. (2005). Cálculo. México: Editorial McGraw-Hill.
INICIAL: GRANVILLE, W (2009). Cálculo Diferencial e Integral. México: Editorial Limusa.
LARSON, R.; EDWARDS, B. (2010). Cálculo 1. México: Editorial McGraw-Hill.

ASIGNATURA: INFORMÁTICA
CÓDIGO: INF – 111 (C)
Analiza de forma eficiente e integral sistemas operativos de informática y ofimática
COMPETENCIA/(S)
comprendiendo su uso y aplicaciones en la Carrera, adquiriendo conocimientos,
QUE TRIBUTA O
habilidades y destrezas en el uso de herramientas de soporte para su desempeño
CONTRIBUYE:
profesional.
Sistema operativo Windows. Operaciones básicas y organización de archivos.
Dispositivos de almacenamiento real y virtual. Procesador de texto y sus funciones.
CONTENIDO MÍNIMO: Hoja de cálculo y sus principales funciones. Presentaciones en Power Point y Prezi.
Base de datos. Navegación y búsqueda de información en Internet. Nociones
generales de comercio electrónico.
BIBLIOGRAFÍA DORDOIGNE J. (2004). Windows XP Profesional: Mantenimiento, Optimización y
INICIAL: Reparación. Francia: Editorial ENI.
WELTNER Tobias (2001). Gran Libro de Windows Millenium. España: Editorial
Marcombo S.A.

ASIGNATURA: COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN ORAL

CÓDIGO: CEO-111 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Desarrolla de forma metódica y disciplinada técnicas de comunicación y expresión oral,
TRIBUTA O mismas que permitirán al futuro profesional desenvolverse con seguridad y asertividad
CONTRIBUYE: en diferentes escenarios propios de su vida laboral.
CONTENIDO MÍNIMO: Comunicación y sus componentes. Importancia de la comunicación en las relaciones
humanas. Comunicación organizacional. Comunicación no verbal y lenguaje corporal.
Dificultades en la comunicación personal. Oratoria y presentaciones efectivas.
Simulación de roles y prácticas en comunicación y expresión oral.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: GRIJELMO A. (2015). La Seducción de las Palabras. España: Editorial Punto de
Lectura.
PÉREZ TORRAS G. (2011). Expresión y Comunicación. España: Editorial Altamar.

ASIGNATURA: INGLÉS I (Nivel básico)


CÓDIGO: ING-111 (C)
COMPETENCIA/(S) QUE Es capaz de comprender frases y expresiones sencillas de uso frecuente relacionadas
TRIBUTA O con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica
CONTRIBUYE: sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.)
CONTENIDO MÍNIMO: Pronombres. Identificación de sujeto y predicado. Adjetivos posesivos. Presente simple.
Formas afirmativa, interrogativa y negativa. Adverbios de tiempo. Verbo to be. Uso del
verbo auxiliar do/does. There is/are. Uso de who, where, when, what, which, why.
Preposiciones. Presente continuo Uso de la voz pasiva en textos científicos. El adjetivo.
Futuro simple. Oraciones condicionales. Verbos defectivos. Prefijos. Modo imperativo y
su uso para formular instrucciones. Lista de verbos más utilizados. Verbos regulares e
irregulares. Sufijos. Textos para comprensión y traducción.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: MALKOGIANI M. y MITCHELL H. Q. (2012) New Destinations. UE: MM Publications
Top Notch. JOAN SASLOW & ALLEN ASCHER. Pearson Education, 10 Bank Street,
white Plains, NY 10606
Grammar Express, Pearson Education, 10 Bank Street, white Plains , NY 10606

SEGUNDO SEMESTRE
ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN GERENCIAL

CÓDIGO: AGE-211 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Conoce los elementos constitutivos, las características especiales y el funcionamiento
TRIBUTA O de las empresas.
CONTRIBUYE: Demuestra poseer una mentalidad productiva, innovadora y creativa característica del
líder de organizaciones.
CONTENIDO MÍNIMO: El proceso administrativo. Enfoque sistémico del proceso administrativo. Ambiente
externo. Insumos y demandantes del ambiente externo. Proceso administrativo de
transformación. Funciones administrativas, Planeación. Organización. Dirección.
Integración y control. Sistema de comunicación. Productos. Revitalización del sistema.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: CLAUDE S. George, (1994). Historia del pensamiento administrativo. Editorial Prentice-
Hall. México.(B)
CHIAVENATO, Idalberto. (2000). Introducción a la Teoría General de la Administración.
Editorial Mc Graw Hill, México.(B)
ETZIONI, Amitai. (1994). Organizaciones modernas. Editorial Limusa-Noriega.(C)
FAYOL, Henri. (1994). Administración industrial y general. Herrero. México. (B)
ISHIKAWA, Kaoru. (1994) ¿Qué es el control total de calidad? Editorial Norma.
Colombia. (C)
KOONTZ, Harold y WEIHRICH, Heinz. (1998). Administración: Una perspectiva global.
Editorial Mc Graw Hill. México. (B)
REYES PONCE, Agustín. (1998). Administración. México (C)

ASIGNATURA: CONTABILIDAD INTERMEDIA

CÓDIGO: CIN-211 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Clasifica de forma ordenada las cuentas, las inversiones y las obligaciones de la
TRIBUTA O empresa considerando su registro contable.
CONTRIBUYE:
CONTENIDO MÍNIMO: Ajustes contables. Hoja de trabajo. Enfoque general del esquema contable. Medición y
valuación contable. Preparación y presentación de la información contable.
Disponibilidades. Inversiones temporales. Inventarios. Inversiones permanentes. Activos
fijos, propiedad, planta y equipo. Bienes intangibles y cargos diferidos. Deudas por
pagar. Pasivos contingentes.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: POLIMENI, R y otros (1999). Contabilidad de Costos. Editorial McGraw Hill. Bogotá.
Colombia.
TERÁN GANDARILLAS, G J. (1998) Temas de Contabilidad Básica e Intermedia.
Editorial Educación y Cultura. La Paz. Bolivia.
MENDOZA RAMIRO, Contabilidad Intermedia, Editorial Tower, 1ra. edición

ASIGNATURA: ESTADÍSTICA I
CÓDIGO: EST-211 (C)
COMPETENCIA/(S) QUE Analiza el comportamiento de datos.
TRIBUTA O Determina probabilidades de ocurrencia de diversas situaciones.
CONTRIBUYE: Valoriza la importancia de la estadística aplicada en los sistemas estadísticos para la
toma de decisiones
CONTENIDO MÍNIMO: Población y muestra. Tablas de frecuencias. Gráficos. Medidas de tendencia central.
Medidas de variablidad y de forma. Experimento aleatorio. Métodos de conteo. Axiomas y
teoremas de probabilidad. Probabilidad condicional. Teorema de Bayes. Variable
aleatoria discreta. Variable aleatoria continua. Valor esperado. Varianza y desviación
estándar. Modelos probabilísticos discretos univariantes. Modelos probabilísticos
continuos univariantes.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: ANDERSON, D.; SWEENEY D. y WILLIAMS, T. (2005). Estadística para administración y
economía. México. Thomson Editores.
CHRISTENSEN, H. (1990). Estadística paso a paso (3ra ed). México. Trillas.
DE LA HORRA, J. (2003). Estadística aplicada. Madrid, España: Ediciones Díaz de
Santos.

ASIGNATURA: MICROECONOMÍA I
CÓDIGO: MIC-211 (C)
COMPETENCIA/(S) QUE Identifica las variables que explican el comportamiento del consumidor y del productor.
TRIBUTA O Reconoce los mecanismos mediante los cuales se forman precios en mercados perfectos
CONTRIBUYE: e imperfectos.
Aplica las soluciones propuestas para resolver los equilibrios en diferentes tipos de
mercado.
Registra la teoría de la organización industrial.
Reconoce las estructuras y fallos de mercado.
CONTENIDO MÍNIMO: Revisión de conceptos básicos de mercado, elasticidades y aproximación a eficiencia
asignativa. Teoría del Consumidor, Problema primal del consumidor, demanda
marshalliana, problema dual del consumidor, demanda hicksiana. Función de Utilidad
Indirecta y Función de gasto. Teoría de la producción, etapas de la producción,
demandas condicionadas. Teoría de los costos, totales, fijos, variables, medio y marginal,
economías de escala, punto de cierre de la empresa. Estructuras de mercado,
competencia perfecta, monopolio, competencia monopolística, oligopolio y duopolio.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: NICHOLSON, W. (2010). Teoría Microeconómica (9na ed.). España. McGraw-Hill.
PYNDICK, R. y RUBINFELD, D. (2013). Microeconomía (8va ed.). España. Prentice Hall.
VARIAN, H. (2015). Microeconomía Intermedia (9na ed.). España. Antoni Bosch.

ASIGNATURA: SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL

CÓDIGO: SIG-211 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Administra de forma estratégica la información como recurso fundamental para la toma
TRIBUTA O de decisiones y la reducción de riesgos en escenarios tecnológicos altamente
CONTRIBUYE: globalizados.
CONTENIDO MÍNIMO: Administración de la empresa digital. Sistemas de información en la empresa para la
administración de la cadena de valor y la Gestión de relaciones con el cliente. Gerencia,
toma de decisiones y sistemas de información. Sistemas de información y estrategias de
negocios. Negocios en línea y comercio electrónico. Redes de comunicaciones.
Tecnología y servicios de Internet para los negocios. Tecnologías para la coordinación y
Gestión de grupos de trabajo. Sistemas de información internacionales.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: LAUDON K. y LAUDON J. (2012). Sistemas de Información Gerencial, Duodécima
Edición. México: Editorial Pearson Educativo.
O BRIEN J. (2006). Sistemas de Información Gerencial, Séptima Edición. México:
Editorial Mc Graw Hill. Interamericana.

ASIGNATURA: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

CÓDIGO: POR-511 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Identifica los conceptos fundamentales de la Psicología Organizacional, formulando


TRIBUTA O criterios para discutir, analizar y aplicar los principios de la naturaleza de la materia; sus
CONTRIBUYE: aplicaciones, objetivos, funciones y alcances; así como la metodología de intervención
ética y deontológica propia del campo.
CONTENIDO MÍNIMO: Historia de la psicología organizacional. Rol del psicólogo organizacional. Funciones del
psicólogo organizacional. Contextos de desarrollo. Procesos de la organización.
Ambiente organizacional y estructura organizacional, Clima organizacional. Cultura
organizacional. Comunicación organizacional. Poder y negociación. Trabajo en equipo.
Jerarquía organizacional. Transformación y cambio organizacional. Conflicto y
Negociación. Liderazgo.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: Furnham, A. (2001). “Psicología organizacional el comportamiento del individuo en las
organizaciones”, Oxford [etc.] Oxford University Press 2001
Alcover de la Hera, C. / Gil Rodríguez, F. (2003), coord, "Introducción a la psicología de
las organizaciones", Madrid Alianza Editorial D.L
Chiavenato.,
Hodge, B.J., (2003) "Teoría de la organización un enfoque estratégico", Madrid [etc.]
Prentice-Hall D.L.
Peiró Silla, J. / Ramos, J. (2004).”Intervención psicosocial en las organizaciones”,
Barcelona PPU, 1994
Osca Segovia, Amparo, ed. lit, "Psicología de las organizaciones ", Madrid
Sanz y Torres (2004) "Psicología de los grupos y de las organizaciones", Madrid Pirámide
Fuente A. / Diego Vallejo, Raúl de, (2008). "Estrategias de liderazgo y desarrollo de
personas en las organizaciones", Madrid Pirámide
López Mena, L. (1989), "Intervención psicológica en la empresa”, Barcelona. Martínez
Roca D.L.
Martín Quirós, M. (2009), "Psicología del trabajo, de las organizaciones y de los recursos
humanos un área abierta a la reflexión /", Madrid Pirámide
Robbins, SP., “Comportamiento Organizacional”, Prentis All, 1993, México.

ASIGNATURA: INGLÉS II (Nivel de transición al intermedio)


CÓDIGO: ING-212 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así
TRIBUTA O como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
CONTRIBUYE: Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre
su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
Se relaciona de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con
claridad y esté dispuesto a cooperar.
CONTENIDO MÍNIMO: Pronombres. Adjetivos posesivos. Presente simple. Adverbios de tiempo. Verbo to be.
Presente continuo. Uso de la voz pasiva en textos científicos. Adjetivos. Preposiciones.
Adjetivos y pronombres demostrativos. Futuro simple. Oraciones condicionales.
Conectores. Verbos defectivos. Prefijos. Sufijos. Modo imperativo y su uso para formular
instrucciones. Lista de verbos más utilizados. Verbos regulares e irregulares. Presente
perfecto.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: MALKOGIANI M. y MITCHELL H. Q. (2012) New Destinations. UE: MM Publications
Top Notch. JOAN SASLOW & ALLEN ASCHER. Pearson Education, 10 Bank Street,
white Plains, NY 10606
Grammar Express, Pearson Education, 10 Bank Street, white Plains , NY 10606

TERCER SEMESTRE
ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA

CÓDIGO: AES-311 (C)


COMPETENCIA/(S) QUE Aplica procedimientos innovadores y creativos al funcionamiento de las organizaciones
TRIBUTA O productoras de bienes y servicios en el marco de la teoría general de sistemas.
CONTRIBUYE:
CONTENIDO MÍNIMO: Planeación. Tipos de planes. Establecimiento de objetivos. Planeación interactiva.
Administración por objetivos. Administración por directrices. Modelo de planificación de
programas. Toma de decisiones. Control. El proceso de control. Técnicas de Control.
Control gerencial y preventivo, Establecimiento de puntos críticos de control. Requisitos
para controles eficaces. Planificación Estratégica.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: DEL POZO, Navarro. (1999). Dirección por Sistemas. España.
HODGE, Billy y JOHNSON, Herbert. (1998). Administración y Organización. Argentina.
JOHNSON, Gerry y SCHOLES, Kevan. (2001). Dirección estratégica. Editorial Prentice
Hall. Madrid.

ASIGNATURA: CONTABILIDAD DE COSTOS

CÓDIGO: CCO-311 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Elaborar información para la toma de decisiones administrativo financieras en el campo
TRIBUTA O industrial además de la Gestión de procesos internos y externos para el mantenimiento
CONTRIBUYE: de la homeostasis empresarial.
CONTENIDO MÍNIMO: Introducción de la Contabilidad de Costos. Componentes del Costo. Organización del
sistema de contabilidad. Costos incompletos y Costos completos. Contabilidad de
materia prima y materiales. Contabilidad de la mano de obra. Costos indirectos.
Contabilidad de Costos por órdenes de producción.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: FUNES ORELLANA, J. (2012) Contabilidad de Costo. Edit La Sabiduría. Cochabamba.
Bolivia.
HORGUEN, CH y FOSTER, G. (2008) Contabilidad de Costos. Mac. Graw Hill. Bogotá
JORDÁN, M. y otro. (2011). Contabilidad de Costos. Latinas editoras. Bolivia.
NEUMER, J W (2006).Contabilidad de Costos. Mac Graw Hill. Bogotá.
RALPH POLIMENI, F. J. y otro. (2008). Contabilidad de Costos. Mac Graw Hill. México.
SPECTHRIE, S W (2000) Contabilidad de Costos. Edit Continental. México.
MORTON BACKER, LYLE JACOBSEN, DAVID RAMIREZ, Contabilidad de Costos, Ed.
Mc Graw Hill, Colombia.

ASIGNATURA: ESTADÍSTICA II
CÓDIGO: EST-312 (C)
COMPETENCIA/(S) QUE Comprende la utilidad de las probabilidades.
TRIBUTA O Maneja las leyes de la probabilidad.
CONTRIBUYE: Diferencia las probabilidades discretas y continuas.
Identifica la aplicación de las diferentes probabilidades a casos específicos.
Maneja las propiedades de los estimadores.
Utiliza las pruebas de hipótesis.
CONTENIDO MÍNIMO: Variable aleatoria bidimensional discreta y continua. Esperanzas y varianzas.
Covarianza. Correlación. Transformación de variables aleatorias. Distribuciones
muestrales. Teorema de Tchebysheff. Distribuciones estadísticas. Estimadores
puntuales. Intervalos de confianza. Errores a y b. Pruebas de hipótesis con las
estadísticas Z y t. El valor p. Dócima de hipótesis para la media. Proporción y varianza.
Prueba para comparar medias y varianzas. Dócima de Bondad de Ajuste. Pruebas de
independencia y homogeneidad.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: ANDERSON, D. SWEENEY D. y WILLIAMS, T. (2005). Estadística para administración
y economía. México. Thomson Editores.
CHRISTENSEN, H. (1990). Estadística paso a paso (3ra ed). México. Trillas.
DE LA HORRA, J. (2003). Estadística aplicada. Madrid, España: Ediciones Díaz de
Santos.

ASIGNATURA: MACROECONOMIA
CÓDIGO: MAC-211 (C)
COMPETENCIA/(S) QUE Determina las principales variables que tengan efecto directo e indirecto en el
TRIBUTA O comportamiento macroeconómico que se ve reflejado en la economía en su conjunto.
CONTRIBUYE:
Reconoce a fondo los conocimientos teóricos básicos de la macroeconomía, para poder
deducir el comportamiento económico a mediano y largo plazo.
Aplica de manera pertinente las identidades macroeconómicas fundamentales.
CONTENIDO MÍNIMO: Aspectos Generales de la Macroeconomía. Consumo, Inversión y Gasto de Gobierno.
Demanda Agregada. Oferta Agregada. Política Monetaria y Política Fiscal. Oferta y
Demanda por Dinero. La relación entre inflación y desempleo. Macroeconomía Abierta.
Esquemas Cambiarios. El Modelo Neoclásico de Crecimiento
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: BLANCHARD, O.; AMIGHINI, A.; y GIAVAZZI, F. (2012). Macroeconomía (5ta ed.).
México. Pearson.
DORNBUSCH, R. (2005). Macroeconomía (9na ed.). Madrid, España. McGraw-Hill.
LARRAIN F. y SACHS, J. (2014). Macroeconomía en la Economía Global (3ra ed.).
México. Pearson.

ASIGNATURA: INTRODUCCION AL MARKETING

CÓDIGO: IMA-311 (C)


COMPETENCIA/(S) QUE
TRIBUTA O Fundamenta las principales teorías acerca de la mercadotecnia, mediante la
CONTRIBUYE: investigación, a través de trabajos prácticos que le permite al estudiante relacionar la
teórica y la práctica a través de análisis de casos.
CONTENIDO MÍNIMO: Filosofía de Mercadotecnia. Definición de Mercadotecnia. El ambiente de la
Mercadotecnia. Análisis del ambiente de Mercadotecnia. Sistemas de información de
Mercadotecnia. Segmentación de mercados. Variables controlables de la
mercadotecnia. Análisis de mercados de consumo, negocios y conducta del comprador.
Dirección de Mercadotecnia. Marketing MIX. Desarrollo del producto. El precio. Los
canales de distribución. El programa promocional y publicitario. Las fuentes de ventas.
Ciclo de vida.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: KOTLER, P. (2006) Dirección de Mercadotecnia. México. Editorial Prentice Hall
Hispanoamericana.
SCHIFFMAN, L. (2001) Comportamiento del consumidor. España. 7a. ed. Editorial
Prentice Hall.
REINARES, P. y PONZOA, J. (2002) Marketing Relacional, Colombia. Editorial Pearson
Education.
STANTON, W. (2004) Fundamentos de Marketing. Editorial Mc Graw Hill. México D.F.

ASIGNATURA: MATEMÁTICA FINANCIERA

CÓDIGO: MFI-311 (C)


COMPETENCIA/(S) QUE Toma decisiones de forma responsable y eficiente a través del análisis del valor del
TRIBUTA O dinero en el tiempo y el efecto del interés en el dinero.
CONTRIBUYE:
CONTENIDO MÍNIMO: Introducción a las matemáticas actuariales. Interés simple. Interés compuesto.
Anualidades ordinarias y anticipadas. Gradientes. Valor actual neto. Tasa interna de
retorno. Relación beneficio-costo.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: BACA URBINA, G (2011). Fundamentos de Ingeniería Económica. Edit Mc Graw Hill.
México.
VIDAURRI AGUIRRE, V M. (2001). Matemáticas Financieras. Edit Thompson. México.
LEÓN C (2007). Evaluación de Inversiones. Edit Pegaso. Perú.
RUBIO DOMÍNGUEZ P (2007). Manual de Análisis Financiero. Mc Graw Hill
Interamericana. México.
ASIGNATURA: INGLÉS III (Nivel intermedio)
CÓDIGO: ING-313 (C)
COMPETENCIA/(S) QUE El estudiante es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en
TRIBUTA O lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones
CONTRIBUYE: de trabajo, de estudio o de ocio.
Se desenvuelve en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje
por zonas donde se utiliza la lengua.
Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o
en los que tiene un interés personal.
Describe experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar
brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
CONTENIDO MÍNIMO: Revisión de los tiempos verbales. Pronombres. Lectura comprensiva y práctica oral.
Adverbios de modo. Diálogos abiertos. Oraciones condicionales. Comprensión y
traducción de textos específicos/técnicos.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: MALKOGIANI M. y MITCHELL H. Q. (2012) New Destinations. UE: MM Publications
North Star – Listening and Speaking, Pearson Education, Bank Street, White Plains, NY
10606, USA
Focus On Grammar, Pearson Education, Bank Street, White Plains, NY 10606, USA

CUARTO SEMESTRE
ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN CORPORATIVA

CÓDIGO: ACO-411 (P)

COMPETENCIA/(S) QUE Desarrolla conocimientos sobre el funcionamiento de las organizaciones de Gestión


TRIBUTA O compleja a través que desarrolle mental, innovadora, y creativamente sus aptitudes
CONTRIBUYE: dentro de una organización.
Comprende el funcionamiento del sistema de Gestión empresarial corporativa.
CONTENIDO MÍNIMO: Fundamentos de diseño organizacional. Diferenciación. Integración. Creación de una
estructura organizacional. Rediseño Organizacional. Diseño organizacional basado en el
enfoque de sistemas. Imagen Corporativa y Gestión Integral. Gerencia Participativa.
Gestión en tiempo de crisis. Portafolio empresarial.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: CHIAVENATO, Idalberto. (2000.) Introducción a la Teoría General de la Administración.
Editorial Mc Graw Hill. México. (C).
ELKINS, Arthur. (1987). Administración y gerencia. Editorial Continental. México. (C).
ETZIONI, Amitai. (1994). Organizaciones modernas. Editorial Limusa-Noriega. (C)
FERNÁNDEZ ARENA, José Antonio. (1970). El proceso administrativo. Herrero. México.
(C).
GUIZAR, Rafael. (1998). Principios del Desarrollo Organizacional. México. (B).
ISHIKAWA, Kaoru. (1994) ¿Qué es el control total de calidad? Editorial Norma.
Colombia. Colombia. (C).
KOONTZ, Harold y WEIHRICH, Heinz. (1998). Administración: Una perspectiva global.
Editorial Mc Graw Hill. México. (C).
KOONTZ, Harold; WEIHRICH, Heinz. (2013). Elementos de la administración. 8VA
Edición. Editorial Mc Graw Hill Education,

ASIGNATURA: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS

CÓDIGO: AIE-311 (C)


COMPETENCIA/(S) QUE Conoce que las organizaciones no sólo buscan maximizar las utilidades, sino la
TRIBUTA O utilización eficiente y fluida del dinero efectivo en sus actividades operacionales.
CONTRIBUYE:
CONTENIDO MÍNIMO: Normas internacionales financieras. Interpretación. Información esencial requerida para
una adecuada exposición de los Estados Financieros (aplicación de la norma contable
11 del Colegio de Auditores de Bolivia). Ajuste y el origen y aplicación de fondos.
Estudio del movimiento de las cuentas del patrimonio. Estado de cambio en la situación
financiera (Flujo de Efectivo). Capital de trabajo. Estado de flujo de efectivo
(Presupuesto). Interpretación de Estados Financieros. Procedimientos de porcentajes
integrales o comunes. Procedimiento de la unidad integral. Procedimientos de razones
simples. Procedimiento del punto de equilibrio. Informe.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: BERBSTEIN, L. (2005). Análisis e Interpretación de Estados Financieros para la toma
de decisiones. 2ra. Edición. Fondo editorial de la Pontificia Universidad Católica del
Perú. Perú.
BIONDI, M. Interpretación y análisis de Estados Contables. Ed. Macchi 5ta. Edición.
Argentina.
CENTELLAS, R. Análisis e Interpretación de Estados Financieros.
COLEGIO DE AUDITORES DE BOLIVIA. Norma contable 11 del Colegio de Auditores
de Bolivia.
PERDOMO, C. (2000). Análisis e Interpretación de Estados Financieros. 6ta. Edición.

ASIGNATURA: MARKETING OPERATIVO

CÓDIGO: MOP-411 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Evalúa la importancia de la mercadotecnia en las empresas en función de los objetivos
TRIBUTA O comerciales dentro de las organizaciones.
CONTRIBUYE:
CONTENIDO MÍNIMO: Mercadotecnia operativa. Decisiones sobre productos. Decisiones sobre nuevos
productos. Decisiones de fijación del precio. Decisiones sobre distribución de productos.
Decisiones sobre promoción de productos. Plan de Marketing operativo. Marketing de
servicios Evolución y representatividad del servicio. Características de los servicios.
Clasificación de las empresas según el servicio que brindan. El servicio como factor
clave de diferenciación. Selección del mercado objetivo.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: EARLS, G y FORSYTH, P. (2000) El Mercadeo en Acción. España. Editorial MGraw
Hill.
KOTLER, P; ARMSTRONG, G, (2001). Marketing. México D.F. Editorial Prentice Hall. 8
ed.
KOTLER, P. 2006. Dirección de Mercadotecnia. México D.F. Editorial Prentice Hall
Hispanoamericana.
STANTON, W. (2004) Fundamentos de Marketing. México D.F. Editorial McGraw Hill.
13 ed.

ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN OPERATIVA

CÓDIGO: IOP – 711 (C)

COMPETENCIA/(S) Propone la implementación de metodologías y filosofías en organizaciones para mejorar


QUE TRIBUTA O continuamente su productividad y de esta manera disminuir el riesgo de fracaso del
CONTRIBUYE: proyecto.
Evalúa e implementa las metodologías, filosofías y herramientas sobre mejora continua
más adecuadas a cada tipo de organización.
Propone la implementación de mejoras para incrementar continuamente la
productividad de la organización.
Participa en eventos y/o congresos para socializar y/o conocer investigaciones propias
o de terceros.
CONTENIDO Modelización y programación lineal. Resolución de modelos de programación lineal
MÍNIMO: continúa. Análisis post optimal y de sensibilidad. Algoritmos especiales (Problema de
transporte. Problemas de asignación). Redes. Modelos de programación entera.
Laboratorio.
BIBLIOGRAFÍA BARSOV, A.S. (2010). ¿Qué es la programación lineal? Moscú, Rusia: Editorial MIR
INICIAL: HILLIER, F; LIEBERMAN, G. (2010). Introducción a la investigación de operaciones.
(9na ed.) México: McGraw Hill
TAHA, H. (2012) Investigación de operaciones. (9na ed). México: Pearson
Universidad Nacional Autónoma de México - UNAM (2007). Introducción a la
programación lineal. México.

ASIGNATURA: LEGISLACIÓN EMPRESARIAL

CÓDIGO: LEM-211 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Comprende de forma sistemática las principales normas y procedimientos jurídicos
TRIBUTA O aplicables a la Gestión empresarial.
CONTRIBUYE:
CONTENIDO MÍNIMO: Introducción al análisis comercial financiero. Normativa para la apertura de empresas en
Bolivia. Tipos de sociedades comerciales. Nociones de derecho tributario aplicable a la
Gestión de empresas. Análisis general de la Ley General del Trabajo. Obligaciones del
empleador y del trabajador. Normativa de seguridad social a corto y largo plazo.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: CHAZAL PALOMO J. A. (2001) Nociones de Derecho Empresarial. Bolivia: Editorial de
la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra.
BOLIVIA. Ley General del Trabajo. Bolivia: Editorial de la Gaceta Oficial de Bolivia.

ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN DE LA PRODUCCIÓN

CÓDIGO: APR-411 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Posee los conceptos indispensables sobre planeamiento, organización y operación de
TRIBUTA O las actividades fabriles desde la concepción del producto hasta el despacho al
CONTRIBUYE: consumidor.
CONTENIDO MÍNIMO: Estrategia de operaciones y competitividad. Diseño del producto y selección del proceso
de manufactura. Diseño del producto y diseño del proceso de servicios. Diseño de las
instalaciones y de los puestos de trabajo. Planeación de la producción. Diseño de
almacenes. Planeamiento y control de inventarios. Modelos de demanda independiente.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: BUFFA, E. S. (1997). Administración de la Producción y de las Operaciones. Editorial
Limusa. México. (B).
MAYNARD, H. B. (2006). Manual de Ingeniería Industrial. Editorial Denesté México. (C).
ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL DEL TRABAJO. (1995). Introducción al estudio del
trabajo. Editorial D.I.T. Colombia. (C)
SIPPER, D. y BULFIN, R. (1998). Planeación y control de la producción. Editorial
McGraw Hill. México. (B).
CHASE/JACOBS. (2012) Administración de Operaciones, Producción y Cadena de
Suministros, Ed. Mc Graw Hill.

ASIGNATURA: INGLÉS IV (Nivel avanzado)


CÓDIGO: ING-414 (C)
COMPETENCIA/(S) QUE El estudiante es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee.
TRIBUTA O Reconstruye la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean
CONTRIBUYE: en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida.
Puede expresarse espontáneamente, con fluidez y con un grado de precisión que le
permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor
complejidad.
CONTENIDO MÍNIMO: Verbos regulares e irregulares. Uso de gerundios, participios e infinitivos. El uso y matiz
de los verbos modales. Oraciones condicionales. Uso y estructura del subjuntivo. Uso de
verbos, adverbios y adjetivos. Concordancia. Estructuras paralelas. Redundancia.
Selección de vocablos. Frases idiomáticas. Introducción al nivel de lengua que requiere
el examen TOEFL: práctica de ejercicios de TOEFL para expresión escrita (comprensión
de textos y ejercitación de la gramática y lengua inglesas) y oral (comprensión de
diálogos y narraciones).
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: MALKOGIANI M. y MITCHELL H. Q. (2012) New Destinations. UE: MM Publications
North Star – Listening and Speaking, Pearson Education, Bank Street, White Plains, NY
10606, USA
Focus On Grammar, Pearson Education, Bank Street, White Plains, NY 10606, USA

QUINTO SEMESTRE
ASIGNATURA: HABILIDADES GERENCIALES

CÓDIGO: HGE-511 (P)


COMPETENCIA/(S) QUE Desarrolla de manera integral los aspectos necesarios para la Gestión Empresarial de
TRIBUTA O tal forma que se consoliden herramientas e instrumentos de gerenciamiento que
CONTRIBUYE: aseguren la adecuada administración de equipos y la empresa en general
CONTENIDO MÍNIMO: Herramientas de Gestión Empresarial. Técnicas e Instrumentos de dirección.
Planificación de actividades rutinarias y operativas. Gestión de recursos tecnológicos y
logísticos. Herramientas comerciales básicas. Tendencias de liderazgo. Gerencia
creativa.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: JONES, Gareth; GEORGE, Jennifer. (2014). Administración Contemporánea. 8VA
Edición. Editorial Mc Graw Hill Education.
ELKINS, Arthur. (1987). Administración y gerencia. Editorial Continental. México. (C).
KOONTZ, Harold; WEIHRICH, Heinz. (2013). Elementos de la administración. 8VA
Edición. Editorial Mc Graw Hill Education,
RODRIGUEZ Y HERNANDEZ, Sergio; ANDA DE PALAFOX Gustavo. (2012)
Administración. 3ra Edición. Mc Graw Hill Education.

ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD

CÓDIGO: ACA-511 (P)

COMPETENCIA/(S) QUE Gerencia la transformación de la organización hacia la calidad total considerándola un


TRIBUTA O medio para satisfacer a sus clientes.
CONTRIBUYE:
CONTENIDO MÍNIMO: Conceptos básicos de calidad. Administración de la calidad. Organización para la
calidad. Control de calidad. Desarrollo de una cultura de calidad. Sistemas de
información de la calidad.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: BENAVIDES VELASCO C.A. (1997). Tendencias actuales en la administración de la
calidad. VV.AA. España. (C).
BERRY, Thomas. (1998). Cómo Gerenciar la Transformación hacia la Calidad Total.
Santa-Bogotá. (B).
FEIGENBAUM, A.V. (1999). Control total de la calidad. Editorial Continental. México (B).
HAMPTON, David. (1993). Administración. Mc Graw Hill. México. (C).IVANCEVICH,
J.M., LORENZI P. y SKINNER S.J. (1996). Gestión. Calidad y Competitividad. Editorial
Irwin. Madrid. (C).
JAMES, P. (1997). Gestión de la calidad total. Un texto introductorio. Editorial Prentice
Hall. Madrid. (B).
JURAN, J.M. (1974). Quality control handbook. McGraw-Hill Book Company Inc.
EE.UU.
CHASE/JACOBS. (2012) Administración de Operaciones, Producción y Cadena de
Suministros, Ed. Mc Graw Hill.

ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA I

CÓDIGO: AFI-511 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Analiza los elementos que conforman la administración financiera dentro de las
TRIBUTA O organizaciones, así como la evolución que ha tenido a través del tiempo, empleando
CONTRIBUYE: técnicas relacionadas con el uso de los recursos financieros, detectando las posibles
fallas donde será capaz de implementar estrategias para el mejoramiento de los
Estados Financieros.
CONTENIDO MÍNIMO: Metas y Funciones de la Administración Financiera. Revisión de la Contabilidad. Análisis
Financiero. Elaboración de Planes. Presupuestos. Diferencias entre Presupuestos
Flexibles y Rígidos.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: BODIEZ y MERTON R. (2000) Finanzas Pearson Bogotá.
GITMAN J. Lawrence. (2003) Principios de Administración Financiera Pearson
Education 10ma. Ed. Bogotá.

ASIGNATURA: GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO I

CÓDIGO: GTH-711 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Es solvente en la Teoría de la Administración de Recursos Humanos y coopera con el


TRIBUTA O logro de un ejecutivo capaz de lograr la participación del recurso más importante de la
CONTRIBUYE: organización, como el factor clave que subraya el éxito de la Gestión empresarial.
Propende a la toma de conciencia personal y de grupo de todo individuo, así como su
rol en la organización.
CONTENIDO MÍNIMO: Habilidades gerenciales del área de Personal. El proceso de Gestión de Recursos
Humanos. La función de planificación. Reclutamiento y Selección de Recursos
Humanos, Inducción o Introducción de personal, Capacitación y Desarrollo de Personal,
Evaluación del Desempeño, Rotación de Personal.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: BOHLANDER, George, SNELL, Scot y SHERMAN, Arthur. (1993). Administración de
Recursos Humanos 12 va Ed. México. (C).
BUTTERISS, Margaret. (2000). Reinventando Recursos Humanos: Cambiando los roles
para crear una organización de alto rendimiento. Editorial EDIPE. España. (B).
CHIAVENATO, Idalberto. (2007). Administración de recursos humanos. Editorial Mc
Graw Hill. México. (B).
DAVIS, Keith y NEWSTROM, John. (1992). Comportamiento Humano en el Trabajo.
México. (C).
DESSLER, Gary. y MASCARÓ, Pilar. (2001). Administración de Personal. 8va Ed.
Editorial Pearson Educación de México, S.A. (B).
DOLAN, Simón, SCHULER, Randall S. y VALLE, Ramón. (1999). La Gestión de los
Recursos Humanos. Editorial Mc Graw-Hill Interamericana de España. (C).
MONAY. (1997). Administración de Recursos Humanos. Editorial Phall. México. (C).
O. JEFF, Harris. (1994). Administración de Recursos Humanos. Editorial Ciencia y
Técnica. España. (B).
ASIGNATURA: PRESUPUESTOS

CÓDIGO: PRE-511 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Elabora presupuestos para entidades privadas y públicas utilizando técnicas que
TRIBUTA O posibiliten desarrollar proyecciones a corto y largo plazo.
CONTRIBUYE:
CONTENIDO MÍNIMO: Planeación financiera. Tipos de presupuesto. Sistema presupuestario. Presupuesto de
operaciones. Presupuesto de inversiones. Estado de resultados. Presupuesto
financiero. Balance proyectado. Control presupuestario. Presupuesto fiscal.
Presupuesto privado
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: FUNES ORELLANA, J. (2014) Contabilidad de Costos. Ed. Cochabamba. Bolivia
LAWRENCE J. Gitman. (1990) Administración Financiera Básica. México
NEUMER, J W. (2008) Contabilidad de Costos, Principios y Práctica.

ASIGNATURA: MARKETING ESTRATÉGICO

CÓDIGO: MES-511 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE
TRIBUTA O Desarrolla planes de comercialización a nivel estratégico.
CONTRIBUYE:
CONTENIDO MÍNIMO: Análisis de matrices. Fase insumos. Fase de adecuación. Fase de decisión.
Competitividad de la empresa. Estrategias de Marketing. Administración estratégica.
Formulación de la estrategia. Implementación de estrategias. Evaluación de las
estrategias. Plan estratégico de mercadotecnia. Enfoque estratégico del concepto de
negocio, marketing y cliente. Visión y misión comercial de la organización. Los distintos
mercados y modelos de comportamiento de los consumidores. Segmentación
estratégica del mercado. Criterios de elección, técnicas y procesos de segmentación.
Estrategia de participación de mercado, de rentabilidad, de posicionamiento y
competitiva
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: DAVID, F. (2003) Conceptos de Administración Estratégica. España. Prentice Hall.
LAMBIN J.J. (2002) Marketing Estratégico. México. Mc Graw Hill.
KOTLER, P. (2002). Dirección de Mercadotecnia. España. Prentice Hall,
STANTON, W. (2004) Fundamentos de Marketing. México D.F.Editorial Mc GrawHill.

ASIGNATURA: GESTIÓN LOGÍSTICA EMPRESARIAL

CÓDIGO: GLE-511 (P)

COMPETENCIA/(S) QUE Es Capaz de gestionar de forma integral las actividades del sistema de la logística
TRIBUTA O empresarial de una empresa, tanto micro, pequeña, mediana o grande, a nivel nacional
CONTRIBUYE: como internacional.
CONTENIDO MÍNIMO: Logística Integral. Modelo de negocio sostenible. Herramientas de Planeación de
Materiales, insumos y otros. Cadena de suministro. Función de adquisición,
Almacenamiento, distribución y transporte. Planificación logística. Gestión de
proveedores. Sistema de compras. Gestión de inventarios. Logística internacional.
Envases, embalaje y paletización.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: CARRANZA O. (2004). Logística: Mejores Prácticas en Latinoamérica. México: Editorial
Thompson.
RAYO ÁLVAREZ P. (2013). Proceso Integral de la Actividad Comercial. España:
Editorial Mc Graw Hill Interamericana.
AGUIRRE, Carlos. (1990). Cooperación Internacional en Administración de Programas y
Proyectos de Investigación. BID, Secab, Cinda. Santiago de Chile.
AGUIRRE, Carlos y REBOIS, Roland. (1995). Ciencia y Tecnología e Innovación
(conceptos y práctica). UASP Comunidad Europea. España.
DICYT-OEA. Ministerio de Planeamiento y Coordinación. Dirección de Ciencia y
Tecnología.

SEXTO SEMESTRE
ASIGNATURA: COMERCIO INTERNACIONAL I

CÓDIGO: CIN-611 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Analiza de forma científica los principales fundamentos y componentes del comercio
TRIBUTA O internacional, además de los niveles de integración, acuerdos internacionales y términos
CONTRIBUYE: empleados en comercio internacional.
CONTENIDO MÍNIMO: Origen e historia del comercio y del comercio internacional. Teorías de comercio
internacional. Concepto de ventajas de Adam Smith y David Ricardo. Niveles de
integración. Incoterms. Acuerdos e instituciones de integración internacional. Acuerdos
de integración suscritos por Bolivia.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: JEREZ RIESCO J.L. (2011). Comercio Internacional. Cuarta Edición. España: ESIC –
Editorial.
SILVA CHOREN J. (2005). Gestión Administrativa del Comercio Internacional. España:
Editorial Mc Graw Hill Interamericana.

ASIGNATURA: GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO II

CÓDIGO: GTH-612 (P)

COMPETENCIA/(S) QUE Desarrolla procesos de Gestión de personal integrados a la Estrategia Empresarial


TRIBUTA O establecida y gestiona los recursos necesarios en el mantenimiento de la Cultura
CONTRIBUYE: Organizacional y el Clima laboral idóneo.
CONTENIDO MÍNIMO: Sistemas de Gestión del Talento Humano. Subsistema de provisión. Subsistema de
Aplicación, Subsistema de mantenimiento, Subsistema de Desarrollo, Subsistema de
Control de Recursos Humanos.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: CHIAVENATO, Idalberto. (2007). Administración de recursos humanos. Editorial Mc
Graw Hill. México.
BUTTERISS, Margaret. (2000). Reinventando Recursos Humanos: Cambiando los roles
para crear una organización de alto rendimiento. Editorial EDIPE.
DAVIS, Keith y NEWSTROM, John. (1993). Comportamiento Humano en el Trabajo.
1992 (C). 12 va Ed. México.
DESSLER, Gary. y MASCARÓ, Pilar. (2001). Administración de Personal. 8va Ed.
Editorial Pearson Educación de México, S.A.
SHERMAN Jr. Bolander. (2011). Administración de los Recursos Humanos. Grupo
Editorial Iberoamericana. México.
ULRICH, Dave, LOSEY, Michael R. y LAKE, Ferry. (2000). El Futuro de la Dirección de
Recursos Humanos Editorial EDIPE. España.
VARGAS MUÑOZ, Nelson. (1994). Administración Moderna de Sueldos y Salarios.
Editorial Mc Graw-Hill. Colombia.
WERTHER, William B. Jr., y KEITH, Davis. (2000). Administración de Personal y
Recursos Humanos. 5ta Ed. Editorial Mc Graw-Hill, México.

ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN

CÓDIGO: EIN-611 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Desarrolla prácticas y habilidades de Gestión de iniciativas empresariales de toda


TRIBUTA O dimensión a través de la iniciativa personal y la Gestión de recursos tecnológicos
CONTRIBUYE: actuales y adaptativos.
CONTENIDO MÍNIMO: Creatividad e innovación. Identificación del espíritu emprendedor y sus características.
La decisión de emprender y etapas de gestión de una idea de negocio. Identificación de
oportunidades y selección de ideas de negocios. Fuentes de financiamiento para
emprendedores. Innovación y tecnología. Innovación y emprendimiento. Innovación en
la gestión empresarial.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: ALCARAZ Rodríguez, Rafael E. El emprendedor de éxito. Tercera edición, México.
Editorial Mc Graw Hill.
GONZÁLEZ Salazar, Diana M. Plan de negocios para emprendedores al éxito. Primera
edición, México. Editorial Mc Graw Hill.
FERRELL O.C. y Geoffrey Hirt. “Introducción a los Negocios”. Primera edición. México.
Editorial Mc Graw Hill.
HELLRIEGEL, Don y Johan W. Slocum. “Administración”. Séptima edición, México.
Editorial Thomson.
MUNCH Galindo, Lourdes. Fundamentos de Administración. Sexta edición, México.
Editorial Trillas.
OLMOS Arrayales, Jorge. "Tu potencial emprendedor". Primera edición. México.
Editorial Pearson.
GOMEZ R. La Innovación Factor Clave Del Éxito Empresarial (2012), Editorial Rama,
PELAYO, (2012) Iniciación A La Actividad Emprendedora Y Empresarial, Ed. Paraninfo.

ASIGNATURA: PREPARACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS


CÓDIGO: PEP-511 (C)
COMPETENCIA/(S) QUE Calcula y plantea la viabilidad de un proyecto.
TRIBUTA O CONTRIBUYE Identifica riesgos de un proyecto.
Identifica ciclo de vida de los proyectos.
Compara y diferencia las características de los proyectos sociales y los proyectos
privados.
CONTENIDO MÍNIMO Introducción a la Preparación y Evaluación de Proyectos. Evaluación financiera,
Análisis de sensibilidad, riesgo e incertidumbre. Análisis de mercado. Determinación
del Producto, Características del Consumidor, Análisis de la oferta y la Tamaño y
localización del proyecto. Ingeniería. Inversiones. Beneficios del proyecto.
Financiamiento. Evaluación Social de Proyectos.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL ANDRADE, S. (2003). Preparación y Evaluación de Proyectos (2da ed.). Bolivia.
Editorial Andrade.
BRICEÑO, P. (1996). Administración de Proyectos (2da ed.). Chile. McGraw-Hill.
SAPAG CHAIN, N. (2000). Preparación y Evaluación de Proyectos (4ta ed.). México.
McGraw-Hill
ASIGNATURA: M1. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN POR COMPETENCIAS

CÓDIGO: RSC-611 (M)


COMPETENCIA/(S) QUE Demuestra estar capacitado para el reclutamiento y la selección de personal por
TRIBUTA O competencia en las dos fases vitales del proceso de contratación de personal.
CONTRIBUYE:
CONTENIDO MÍNIMO: Proceso de Reclutamiento basado en competencias. Herramientas de Selección de
Personal. Recruitment 2.0 Selección de Personal. Herramientas de Selección de
Personal. Assessment Center.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: ALLES, M (2005). Desarrollo del talento humano basado en competencias. Ed. Granica.
Buenos Aires.
CORRAL, F. (2007). Reclutamiento y Selección por Competencias. EOI- UCAB.
Caracas-Venezuela.

ASIGNATURA: M1. SALUD OCUPACIONAL Y ERGONÓMICA

CÓDIGO: SOE-611 (M)

COMPETENCIA/(S) QUE Aplica el sistema Hombre-Máquina-Ambiente en procura de conseguir un óptimo


TRIBUTA O funcionamiento entre sí para que las condiciones de trabajo del hombre sean las más
CONTRIBUYE: adecuadas y seguras en la prevención de la salud, de la integridad física y del exceso
de fatiga
CONTENIDO MÍNIMO: Principios de Ergonomía y enfoque de la ergonomía. Características humanas.
Ergonomía física. Factores psicosociales. Ergonomía ambiental. Legislación.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: CAÑAS, J.J. y WAERN, Y. (2001). Ergonomía Cognitiva. Editorial Médica
Panamericana. Madrid.
DÍAZ, J M (2004) Prevención de Riesgos Laborales, Editorial Tébar. España.
CHIAVENATO, Idalberto. (2007). Administración de recursos humanos. Editorial Mc
Graw Hill. México. (B).

ASIGNATURA: M1. NEGOCIACIÓN Y MANEJO DE CONFLICTOS

CÓDIGO: NMC-611 (M)

COMPETENCIA/(S) QUE Aplica la comprensión del conflicto y su caracterización desde lo general a lo específico
TRIBUTA O considerando aspectos geográficos y culturales como también de carácter económico,
CONTRIBUYE: histórico, jurídico y político, como producto de la dinámica de las relaciones humanas y
las distintas formas en que se manifiesta, analizando los métodos de Negociación en
una perspectiva integradora.
CONTENIDO MÍNIMO: Teoría del conflicto y creatividad en el proceso de negociación. Introducción a la
negociación y manejo de conflictos. El proceso comunicativo en negociación.
Estrategias de negociación y la teoría de juegos. Caracterización del conflicto I.
Caracterización del conflicto II. Caracterización de la negociación. Mecanismos alternos
de solución de conflictos. Aplicación y entrenamiento.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: CONSTANTINO, C y SICKLES, C (1997). Diseño de sistemas para enfrentar conflictos.
Una guía para crear organizaciones productivas y sanas. Ediciones Granica, Barcelona.
FARRÉ, S (2004). Gestión de conflictos: taller de mediación. Un enfoque socio afectivo.
Ed. Ariel, Barcelona.
CHIAVENATO, Idalberto. (2007). Administración de recursos humanos. Editorial Mc
Graw Hill. México. (B).
ASIGNATURA: M2. ASESORAMIENTO Y MENTORIZACIÓN

CÓDIGO: AME-611 (M)

COMPETENCIA/(S) QUE Desarrolla conocimiento de las pautas de actuación de los técnicos hacia el apoyo a los
TRIBUTA O emprendedores e iniciativas de inversión en nuestro medio. Adquiere conocimientos
CONTRIBUYE: básicos sobre procesos de Mentorización y seguimiento.
CONTENIDO MÍNIMO: Pautas de actuación de los técnicos. Técnicas de asesoramiento y comunicación: la
relación con el emprendedor. Protocolos de actuación. Coaching empresarial. La
tutorización en el proceso emprendedor
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: BUZAN, T y otros. (2005) La Inteligencia del Líder. Ed. Deusto, Barcelona.
DILTS, R. (1998) Liderazgo Creativo. Ed. Urano. Barcelona.
CHIAVENATO, Idalberto. (2007). Administración de recursos humanos. Editorial Mc
Graw Hill. México. (B).

ASIGNATURA: M2. COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS

CÓDIGO: CEM-611 (M)

COMPETENCIA/(S) QUE Desarrolla habilidades y herramientas de emprendedurismo aplicables a ámbitos


TRIBUTA O laborales de cuenta propia y de relaciones laborales dependientes indistintamente.
CONTRIBUYE: Desarrollar el manejo del conocimiento y autorregulación de emociones que ponen en
juego la formación y desempeño profesional y que se vinculan con sus actividades
dentro de los sistemas de producción, de las organizaciones, principalmente con el
manejo del factor humano y en el desarrollo de una cultura emprendedora.
CONTENIDO MÍNIMO: Habilidades de los emprendedores. Actitudes de innovación y emprendimiento. El
espíritu emprendedor. Capacidades y habilidades de emprendedoras. Oportunidades de
emprendimiento.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: BUZAN, T y otros. (2005) La Inteligencia del Líder. Ed. Deusto, Barcelona.
DILTS, R. (1998) Liderazgo Creativo. Ed. Urano. Barcelona.
CHIAVENATO, Idalberto. (2007). Administración de recursos humanos. Editorial Mc
Graw Hill. México. (B).
HELLRIEGEL, Don y Johan W. Slocum. “Administración”. Séptima edición, México.
Editorial Thomson.
MUNCH Galindo, Lourdes. Fundamentos de Administración. Sexta edición, México.
Editorial Trillas.
OLMOS Arrayales, Jorge. "Tu potencial emprendedor". Primera edición. México.
Editorial Pearson.

ASIGNATURA: M2. TALLER DE INCUBADORA DE EMPRESAS

CÓDIGO: TIE-611 (M)

COMPETENCIA/(S) QUE Desarrolla procesos de Dirección y Gestión organizacional para microempresas y


TRIBUTA O negocios familiares, de tal forma que se desenvuelve como un gestor de micro
CONTRIBUYE: organizaciones y administrador de todas las áreas que contempla.
CONTENIDO MÍNIMO: La Incubadora de Empresa como estrategia para el Desarrollo de Negocios. El Modelo
de Incubación de Empresas en Bolivia. Herramientas de Gestión de financiamiento de
microempresas. Herramientas tecnológicas para la Gestión de empresas.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: ALCARAZ Rodríguez, Rafael E. El emprendedor de éxito. Tercera edición, México.
Editorial Mc Graw Hill.
GONZÁLEZ Salazar, Diana M. Plan de negocios para emprendedores al éxito. Primera
edición, México. Editorial Mc Graw Hill.
FERRELL O.C. y Geoffrey Hirt. “Introducción a los Negocios”. Primera edición. México.
Editorial Mc Graw Hill.
HELLRIEGEL, Don y Johan W. Slocum. “Administración”. Séptima edición, México.
Editorial Thomson.
MUNCH Galindo, Lourdes. Fundamentos de Administración. Sexta edición, México.
Editorial Trillas.
OLMOS Arrayales, Jorge. "Tu potencial emprendedor". Primera edición. México.
Editorial Pearson.

SÉPTIMO SEMESTRE
ASIGNATURA: POLÍTICA Y GERENCIA EMPRESARIAL

CÖDIGO: PGE-711 (C)


COMPETENCIA/(S) QUE Define la misión y las principales metas de la organización, analizar los ambientes
TRIBUTA O internos y externos, escoger estrategias que adecuen las fortalezas y debilidades a las
CONTRIBUYE: oportunidades y amenazas ambientales externas, y adoptar sistemas de control
organizacional a fin de implantar la estrategia escogida por la organización.
CONTENIDO MÍNIMO: Antecedentes y evolución del pensamiento estratégico. Conceptos de estrategia y
dirección estratégica. Terminología usualmente utilizada. Proceso de planificación
estratégica. (Planificación proyectiva, planificación estratégica, ciclo estratégico intuitivo,
ciclo estratégico formal, relación entre estrategia y estructura). ¿Qué es la estrategia?
Michael E. Porter: Las cinco “P” de la estrategia. H. Mintzberg: Las cuatro perspectivas
de la estrategia.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: BELTRAN JARAMILLO, Jesús. (1988). Indicadores de Gestión. 3R Editores, Bogotá
BERMEO MUÑOZ, José Reinel. (2000). Notas de Clase sobre planificación estratégica.
Popayán.
FRANCES, Antonio. (2001). Estrategia para la Empresa en América Latina. IESA,
Caracas.
GRANT, Robert. (1996). Dirección Estratégica: Conceptos, técnicas y aplicaciones.
Editorial Civitas, Madrid.
JOHNSON, Gerry y SCHOLES, Kevan. (2001). Dirección estratégica. Editorial Prentice
Hall. Madrid. 5
MINTZBERG, Henrry. (1997). El Proceso Estratégico. Editorial Prentice Hall, México.
PORTER, Michael. (2003). Ser competitivos, nuevas aportaciones y conclusiones.
Deusto, Barcelona – España, capítulo 2, pp. 45-79
SERNA GOMEZ, Humberto. (1996).Planeación y Gestión estratégica. Editorial Ram,
Santa Fe de Bogotá.
THOMPSON, A. y STRICKLAND, A. (2000). Administración Estratégica. McGraw-Hill,
México.

ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS

CÓDIGO: APR-711 (C)

COMPETENCIA/(S) QUE Posee conocimiento teórico referente a la teoría de la Evaluación y Administración de


TRIBUTA O Proyectos demostrando visión analítica e informada.
CONTRIBUYE:
CONTENIDO MÍNIMO: Revisión y análisis de la matriz de planificación del proyecto y del plan de ejecución del
proyecto. Redes de desempeño. El camino crítico y el diagrama de Gantt. Revisión de
la línea de base del proyecto y operacionalización de los indicadores. Formulación del
plan de monitoreo del proyecto. Formulación del plan de evaluación ex post del
proyecto.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: BRICEÑO, Pedro. (1996). Administración y Dirección de Proyectos. Editorial Mc. Graw
Hill. Chile.
SAPAG, Nassir. (1993). Criterios de evaluación de proyectos. Editorial Mc. Graw Hill.
España.
SAPAG, Nassir y SAPAG, Reynaldo. (1990). Fundamentos de administración de
proyectos. Santiago de Chile.

ASIGNATURA: M1. DIRECCIÓN Y LIDERAZGO CREATIVO

CÓDIGO: DLC-711 (MC)


COMPETENCIA/(S) QUE Aplica el liderazgo creativo en la administración de empresas como el ejercicio de la
TRIBUTA O actividad ejecutiva en un proyecto (personal, gerencial o institucional) dentro del
CONTRIBUYE: proceso administrativo de la organización.
CONTENIDO MÍNIMO: La revolución positiva. Cambio constructivo sostenible. Cambio cultural de las
organizaciones. La conexión integral de la organización con el núcleo positivo.
Conversaciones de conexión integral. El poder de las pregunta. Creatividad para crear
un ecosistema organizativo. Del DAFO al FOAR (las fortalezas, las oportunidades, las
aspiraciones y los recursos).
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: BUZAN, T y otros. (2005) La Inteligencia del Líder. Ed. Deusto, Barcelona.
DILTS, R. (1998) Liderazgo Creativo. Ed. Urano. Barcelona.
CHIAVENATO, Idalberto. (2007). Administración de recursos humanos. Editorial Mc
Graw Hill. México. (B).

ASIGNATURA: M1. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

CÓDIGO: SED-711 (M)

COMPETENCIA/(S) QUE Conoce y aplica los sistemas formales de Gestión de la evaluación del desempeño de
TRIBUTA O los recursos humanos.
CONTRIBUYE:
CONTENIDO MÍNIMO: Principios de la evaluación del desempeño. Métodos de evaluación del desempeño. El
método de evaluación del desempeño por resultados. Los criterios de desempeño.
Problemas del proceso de evaluación. La entrevista de evaluación. La evaluación del
desempeño y el profesional de Recursos Humanos.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: BOHLANDER G., SHERMAN, A. Y SNELL, S. (2002). Administración de recursos
humanos. Editorial Thomson, 12ª edición, Madrid.
DOLAN, S. VALLE, R. JACKSON, S. Y SCHULER, R. (2003). La Gestión de los
recursos humanos. Editorial, McGraw-Hill, segunda edición, Madrid.
LEAL MILLÁN, A. (1999). El factor humano en las relaciones laborales. Editorial
Pirámide, Madrid.
ASIGNATURA: M1. GESTIÓN DE REMUNERACIÓN Y COMPENSACIÓN

CÓDIGO: GRC-711 (M)

COMPETENCIA/(S) QUE Aplica la Gestión de compensaciones orientada al logro de los objetivos y valores
TRIBUTA O organizacionales, y al mantenimiento de la equidad salarial interna y externa en una
CONTRIBUYE: organización.
Es capaz de identificar, proponer, diseñar, valorar, implementar y dar mantenimiento a
una efectiva y dinámica Gestión de administración de compensaciones dentro de una
organización.
CONTENIDO MÍNIMO: Gestión de remuneraciones y compensaciones. Análisis, diseño y metodología
cualitativos y cuantitativos de la evaluación de puestos. Validación estadística de los
manuales de evaluación de puestos. El proceso de medición de la equidad salarial
interna y externa y su tendencia. Las encuestas de remuneraciones, compensaciones y
beneficios. El diseño de incentivos y compensaciones variables. Gestión por
competencias y su sistema de compensaciones.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: ALLES, M.A (1998). Dirección estratégica de recursos humanos “Gestión por
competencias”. Ed. Granica S.A. Barcelona.
MARISTANY Jaime (2000). Administración de Recursos Humanos. Ed. Prentice Hall.
México.
SACKMANN BENGOLEA, A. y MIGUEL A. SUÁREZ RODRÍGUEZ. (2000).
Administración de Recursos Humanos. Remuneraciones. Editorial Macchi. Argentina.

ASIGNATURA: M1. TALLER DE LEGISLACIÓN LABORAL

CÓDIGO: TLL-711 (M)


COMPETENCIA/(S) QUE Aborda de manera interdisciplinaria y crítica la problemática de la relación laboral dentro
TRIBUTA O del contexto establecido en el marco legal boliviano y su vinculación a la democracia
CONTRIBUYE: aportando con propuestas de intervención y exigibilidad apropiadas.
CONTENIDO MÍNIMO: Evolución histórica del trabajo. Importancia del Derecho laboral. Formación del derecho
internacional del trabajo. Contratos de trabajo. El salario. Jornada de trabajo. Jornada
extraordinaria. Riesgos laborales. Ley general del trabajo. Derecho colectivo de trabajo.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: Gacetas Oficial de Bolivia. (2010). Constitución Política del Estado. La Paz. Bolivia.
Reglamento de la Ley General del trabajo, DC No. 224, 23 de agosto de 1943. Bolivia.

ASIGNATURA: M2. MODELO Y PLAN DE NEGOCIOS

CÓDIGO: MPN-711 (M)

COMPETENCIA/(S) QUE El estudiante desarrolla la habilidad de retomar o diseñar un proyecto o negocio con
TRIBUTA O altos índices de viabilidad que contribuya al desarrollo económico y social de su entorno
CONTRIBUYE: y esto lo incorpora a una lógica de emprendedurismo social contemporáneo.
CONTENIDO MÍNIMO: Generalidades de la Microempresa. Elaboración y Gestión de Plan de negocios.
Evaluación y calificación de Plan de negocios
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: ALCARAZ Rodríguez, Rafael E. El emprendedor de éxito. Tercera edición, México.
Editorial Mc Graw Hill.
GONZÁLEZ Salazar, Diana M. Plan de negocios para emprendedores al éxito. Primera
edición, México. Editorial Mc Graw Hill.
FERRELL O.C. y Geoffrey Hirt. “Introducción a los Negocios”. Primera edición. México.
Editorial Mc Graw Hill.
HELLRIEGEL, Don y Johan W. Slocum. “Administración”. Séptima edición, México.
Editorial Thomson.
MUNCH Galindo, Lourdes. Fundamentos de Administración. Sexta edición, México.
Editorial Trillas.
OLMOS Arrayales, Jorge. "Tu potencial emprendedor". Primera edición. México.
Editorial Pearson.

ASIGNATURA: M2. GESTIÓN DE MYPES Y NEGOCIOS FAMILIARES

CÓDIGO: GMN-711 (MC)

COMPETENCIA/(S) QUE Desarrolla procesos de Dirección y Gestión organizacional para microempresas y


TRIBUTA O negocios familiares, de tal forma que se desenvuelve como un gestor de micro
CONTRIBUYE: organizaciones y administrador de todas las áreas que contempla.
CONTENIDO MÍNIMO: Micro Gestión. Gestión para Mypes. Herramientas integrales de administración.
Microfinanzas. La dirección de empresas familiares. Financiamiento para
microempresarios.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: ALCARAZ Rodríguez, Rafael E. El emprendedor de éxito. Tercera edición, México.
Editorial Mc Graw Hill.
GONZÁLEZ Salazar, Diana M. Plan de negocios para emprendedores al éxito. Primera
edición, México. Editorial Mc Graw Hill.
FERRELL O.C. y Geoffrey Hirt. “Introducción a los Negocios”. Primera edición. México.
Editorial Mc Graw Hill.
HELLRIEGEL, Don y Johan W. Slocum. “Administración”. Séptima edición, México.
Editorial Thomson.
MUNCH Galindo, Lourdes. Fundamentos de Administración. Sexta edición, México.
Editorial Trillas.
OLMOS Arrayales, Jorge. "Tu potencial emprendedor". Primera edición. México.
Editorial Pearson.

ASIGNATURA: M2. GESTIÓN DE RECURSOS MICROFINANCIEROS

CÓDIGO: GRM-711 (M)

COMPETENCIA/(S) QUE Desarrolla capacidades en la Gestión de recursos financieros en el entorno financiero


TRIBUTA O nacional e internacional, basado en la elaboración y canalización de propuestas
CONTRIBUYE: financieras sostenibles y orientadas al desarrollo de la región.
CONTENIDO MÍNIMO: Presentaciones Institucionales. Manejo de herramientas de evaluación y preparación de
Proyectos y planes de negocios. Negociación y manejo de convenios
interinstitucionales.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: ALCARAZ Rodríguez, Rafael E. El emprendedor de éxito. Tercera edición, México.
Editorial Mc Graw Hill.
GONZÁLEZ Salazar, Diana M. Plan de negocios para emprendedores al éxito. Primera
edición, México. Editorial Mc Graw Hill.
FERRELL O.C. y Geoffrey Hirt. “Introducción a los Negocios”. Primera edición. México.
Editorial Mc Graw Hill.
HELLRIEGEL, Don y Johan W. Slocum. “Administración”. Séptima edición, México.
Editorial Thomson.
MUNCH Galindo, Lourdes. Fundamentos de Administración. Sexta edición, México.
Editorial Trillas.
OLMOS Arrayales, Jorge. "Tu potencial emprendedor". Primera edición. México.
Editorial Pearson.
ASIGNATURA: M2. INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA

CÓDIGO: ITE-711 (M)

COMPETENCIA/(S) QUE Genera procesos organizacionales a partir de la implementación de tecnologías


TRIBUTA O novedosas y el abordaje de plataformas de desarrollo colectivo y redes sociales a fin de
CONTRIBUYE: insertar la organización en espacios de Gestión tecnológica disruptiva y de vanguardia.
CONTENIDO MÍNIMO: Herramientas tecnológicas actuales. Gestión de la tecnología empresarial. Modelos de
negocios basados en tecnología actual. Dirección de proyectos con innovación
tecnológica. Herramientas de medición de la calidad.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: ALCARAZ Rodríguez, Rafael E. El emprendedor de éxito. Tercera edición, México.
Editorial Mc Graw Hill.
GONZÁLEZ Salazar, Diana M. Plan de negocios para emprendedores al éxito. Primera
edición, México. Editorial Mc Graw Hill.
FERRELL O.C. y Geoffrey Hirt. “Introducción a los Negocios”. Primera edición. México.
Editorial Mc Graw Hill.
HELLRIEGEL, Don y Johan W. Slocum. “Administración”. Séptima edición, México.
Editorial Thomson.
MUNCH Galindo, Lourdes. Fundamentos de Administración. Sexta edición, México.
Editorial Trillas.
OLMOS Arrayales, Jorge. "Tu potencial emprendedor". Primera edición. México.
Editorial Pearson.

ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN


CÓDIGO: MIN - 711 (C)
COMPETENCIA/(S) QUE Diseña y desarrolla proyectos/documentos de investigación científica aplicados a su
TRIBUTA O Carrera.
CONTRIBUYE:
CONTENIDO MÍNIMO: La investigación científica. El método científico. Enfoques de investigación, diferencias,
usos y alcances (cualitativo, cuantitativo, cuali cuantitativo). Tipos de investigación
científica (exploratoria, descriptiva, correlacional, explicativos, experimentales,
analíticos, otros). La Tesis, la tesina, la monografía (tipos de monografía). El problema a
investigar. El estado del arte (marco teórico conceptual) y su construcción. El marco
empírico o práctico y su construcción. El marco metodológico, su diseño y uso. Uso de
fuentes, citas y bibliografía.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: ARIAS Fidias G. (2009). El Proyecto de Investigación: Guía para su elaboración,
Tercera Edición. Editorial Episteme. Caracas. Venezuela.
BARRAGÁN, Rossana y otros. (2003). Guía para la formulación y ejecución de
proyectos de investigación. Serie PIEB formación. La Paz.
BUNGE, Mario. (2014). La ciencia, su método y su filosofía. DeBOLSILLO. Penguin
Random House Grupo Editorial Argentina.
BUNGE, Mario. (2004) La Investigación Científica: su estrategia y su filosofía. Siglo
veintiuno editores. Tercera Edición, México.
HERNÁNDEZ, FERNÁNDEZ y BAPTISTA (2000). Metodología de la Investigación.
Décimo Sexta Edición. Editorial Mc Graw Hill. México.
OCTAVO SEMESTRE
ASIGNATURA: TALLER DE GRADO

CÓDIGO: TGR-811 (P)

COMPETENCIA/(S) QUE Es capaz de enfrentar con carácter dinámico y pertinente la solución de problemas de la
TRIBUTA O realidad a través de la aplicación del método científico lo cual es demostrado en la
CONTRIBUYE: realización de un proyecto de investigación concreto.
CONTENIDO MÍNIMO: Introducción. Metodología de la investigación. Fase exploratoria. Diseño de la
investigación. Trabajo de gabinete.
BIBLIOGRAFÍA INICIAL: HERNÁNDEZ S., R; FERNÁNDEZ C. y BAPTISTA L. P (2001). Metodología de la
Investigación. Ed. Mc. Graw Hill. México.
MALHOTRA N (2006). Investigación de mercado Un Enfoque Aplicado. Ed. Pearson
Education. México.
MUÑOZ RAZO, C (1998). Cómo elaborar y asesorar una investigación de tesis. Ed.
Prentice Hall. México.
ZORRILLA SANTIAGO, T. M. (1998). Guías para elaboración de la tesis. Ed. Mc. Graw
Hill. México.
BOLIVIA. Reglamento General de Universidades Privadas. Bolivia. 2001
Universidad Privada Franz Tamayo. (2013). Reglamento Interno de Titulación. Bolivia.

ASIGNATURA: PRÁCTICA PROFESIONAL

CÓDIGO: PPR-811 (P)


COMPETENCIA/(S) QUE Aplica las competencias conceptuales, procedimentales y actitudinales desarrolladas en
TRIBUTA O el proceso de formación interactuando en escenarios reales de aprendizaje propios de
CONTRIBUYE: empresas comerciales.
Aplica de forma práctica las competencias conceptuales a través de la práctica
profesional que inducirán en el estudiante un pensamiento lógico y crítico de la realidad
fortaleciendo la formación de competencias, valores, habilidades y destrezas.
ACTIVIDADES A El estudiante debe realizar un conjunto sistemático de actividades en una empresa real
DESARROLLAR: con características de prestación de servicios y/o comercialización de productos.
Deberá cumplir con 460 horas de trabajo convenidas previamente con la empresa, bajo
la siguiente estructura y siguiendo el procedimiento establecido para ello (VER
REALIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL GV.EA.P.06):

1. Inducción profesional.
2. Desarrollo de un diagnóstico situacional del área comercial de la empresa.
3. Desarrollo de estudios de mercado orientados a obtener información y tendencias de
mercado.
4. Preparación de planes de mejoramiento y planes estratégicos de impulso a los
productos y servicios prestados.
5. Análisis de la factibilidad financiera, técnica y comercial de estrategias de
diversificación de la cartera de negocios, cartera de productos, segmentos de
mercado; tomando especial interés en mercados virtuales o internacionales.
6. Preparación de planes y estrategias de diversificación según los resultados de los
análisis de factibilidad.
7. Presentación final de informes.

BIBLIOGRAFÍA INICIAL: No aplica