I. DESCRIPCIÓN
El espacio urbano es una dimensión geográfica, política, subjetiva y estética. La reiterada aparición de la ciudad en
gran parte de la literatura latinoamericana actual, hace evidente que el nudo semántico urbano se encuentra en el
centro de la pregunta por la realidad, y ha tomado un lugar predominante en la pulsión creadora y en la
representación. Al mismo tiempo, en un número significativo de obras, este nudo semántico se presenta como
derrotero o ruta que evidencia la constitución o desintegración del sujeto; a tal punto se da la identificación entre
interioridad y urbe, que pareciera que la ciudad se ha constituido en un "supra sujeto" del cual personajes y
circunstancias vitales son subsidiarios emocional y síquicamente. Este alter ego es la ciudad: espacio que lo habita en
la misma medida que es habitado por él, que lo habla en tanto es vehículo actante de una de sus múltiples hablas,
que lo hace reconocible en su intrincada red de espacios y significados según discurra por alguno de sus espacios
semánticamente cargados.
Tras las experiencias de las dictaduras en el Cono Sur, y la violencia implicada, la experiencia urbana sufrió
resignificaciones en su concepto y en sus desplazamientos. El objetivo de este curso es analizar y problematizar la
producción literaria posdictadura en cuanto al modo cómo el espacio de la ciudad se trasformó en su concepto y
flujos. Por ejemplo, analizar cómo se reconstruyen las nociones de marginalidad, delito y norma. Cómo se redefinen
las nociones de centro y periferia. Cómo se separa lo oficial, lo popular, lo público y lo privado, el pasado-la
memoria y el futuro. Nuestro eje de análisis se centrará en la producción literaria referida al mundo urbano chileno,
desde donde se ampliará a las experiencias similares en Argentina, principalmente, y Uruguay, de modo tangencial.
Proponemos, entre las lecturas, estudiar las obras narrativas de Diamela Eltit, Guadalupe Santa Cruz, Nona
Fernández, Marcelo Mellado, Matías Celedón, Marcelo Leonart de Chile. De Argentina, leer a Samanta Schweblin,
Mariana Enríquez, Selva Almada, entre otros. De Uruguay a Fernanda Trías. También la dramaturgia de Juan
Radrigán, Luis Barrales, Isidora Stevenson; entre otros.
En poesía leeremos a Gonzalo Millán, Raúl Zurita, Thomas Harris, Elvira Hernández, Carmen Berenguer, Malú
Urriola, Nadia Prado, Jaime Huenun, José Angel Cuevas, Luis Ernesto Cárcamo, Antonia Torres de Chile, entre
otros/as. A Diana Bellesi, Alicia Genovese, Tamara Kamenzai, David Freidemberg, Jorge Isaías, Fabián Casas, Andi
Nachón y María Negroni entre otros/as en Argentina. Finalmente en Uruguay, anotamos los nombres de Rafael
Courtoisie, Idea Vilariño, Ida Vitale, Lalo Barrubia, Cristina Peri Rossi y Sylvia Guerra.
Los graduados del Programa de Doctorado en Estudios Americanos, serán capaces de:
b) Formular proyectos de investigación en una de las áreas de especialidad asociadas al Programa, incorporando las teorías y debates
que forman parte de lo americano como objeto de estudio, resguardando los criterios éticos pertinentes a cada proyecto.
c) Comunicar el conocimiento especializado en el ámbito de los Estudios Americanos generados en la investigación, ya sea de manera
oral o escrita, valorando los distintos modos y estilos de argumentación en los discursos académicos en Humanidades y Ciencias
Sociales.
III. OBJETIVOS
Este curso pretende acercarse al estudio de textosque reflexionen sobre las distintas dimensiones del espacio y el
lugar en la producción literaria latinoamericana posdictadura. Tópicoscomo la ciudad, el campo, la marginalidad, la
hibridación son fundamentales en la narrativa. En el caso de la poesía podemos agregar la fragmentación social, la
desterritorialización de identidades, la experiencia urbana de las barriadas y las poblaciones, las nuevas formas
testimoniales, el fetichismo del consumo y loa naufragios personales.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Contenidos conceptuales
• Reconoce e identifica las principales características estéticas e histórico-culturales del campo literario
posdictatorial
• Lee críticamente un conjunto de obras canónicas y no canónicas que han marcado hitos en la tradición
literaria y en los estudios culturales.
• Relaciona un conjunto de obras en relación a procesos estéticos y culturales que sirven de contexto a esta
producción con sentido interdisciplinario.
• Comprende los procesos estéticos y culturales que determinan la concepción y recepción de las obras
leídas.
Contenidos procedimentales
• Conecta los textos literarios con problemas teóricos, filosóficos, políticos y culturales que les permiten
proponer hipótesis de lecturas pertinentes a las distintas épocas y movimientos
• Produce interpretaciones que son entregadas al curso en forma de presentaciones orales y/o ensayos o
textos críticos y analíticos como resultado de su lectura e interpretación
V. METODOLOGÍA DE TRABAJO:
Este curso tendrá la modalidad de un seminario de posgrado. Los alumnos deberán asistir con los textos asignados
leídos y realizarán presentaciones que serán discutidas. En las sesiones, los alumnos presentarán una aproximación a
un texto o un autor (escogido con anterioridad). Se contemplan clases expositivas, conferencias, informes
individuales, uso de medios visuales, visitas en terreno, etc.
Requisitos: Propuesta de investigación escrita (1 página con propuesta y bibliografía preliminar) se deberá entregar el
miércoles 24 de mayo. Devolución 31 de mayo en reunión individual.
Monografía final para alumnos de programa Magíster extensión entre 10-12 páginas
Monografía final para alumnos de programa de Doctorado 18-20 páginas
Se contempla la asistencia a conferencias y clases fuera de la universidad relacionadas con el tema.
2.-Bibliografía general:
-Anderson, Benedict. ImaginedCommunities(1991). New York, Verso.
-Augé, Marc. Los no-lugares. Espacios del anonimato (2008). Barcelona, Gedisa.
-Bauman, Zygmunt. La globalización (2001). México, F.C.E.
-Bessis, Raphael. Diálogo con Marc Augé (2014). Buenos Aires, Dedalus editores.
-Braidotti, Rosi. Feminismo, diferencia sexual y subjetividad nómade (2004). Barcelona, Gedisa.
-Calveiro, Pilar. Violencias de estado (2012). Buenos Aires, Siglo XXI editores.
-Cuesta, Fedra y PatriceVermeren, coordinadores. Una memoria sin testamento. Dilemas de la sociedad latinoamericana
postdictadura(2016). Santiago de Chile, Lom Ediciones.
-Déotte, Jean-Louis. La ciudad porosa (2013). Santiago de Chile, Metales Pesados.
-Gravano, Ariel, editor. Antropología de lo urbano (2016). Santiago de Chile, Lom Ediciones.
-Jameson, Frederic. Documentos de cultura, documentos de barbarie (1989). Madrid, Visor Editores.
-Nancy, Jean Luc. La ciudad a lo lejos (2013). Buenos Aires, Ediciones Manantial.
-Olalquiaga, Celeste. Megalópolis. Sensibilidades culturales contemporáneas. (2014). Santiago de Chile, Metales Pesados.
-Ossa, Carlos, compilador. La pantalla delirante (1999). Santiago, Lom Editores/Arcis.
-Portes, Alejandro et al., editores. Ciudades latinoamericanas (2008). Buenos Aires, Prometeo Libros.
-Richard, Nelly y Alberto Moreiras, editores. Pensar en/la postdictadura(2001). Santiago de Chile, Cuarto Propio.
-Rojo, Grínor. Globalización e identidades nacionales y postnacionales…¿de qué estamos hablando? (2006). Santiago de Chile,
Lom Ediciones.
-----------------. Discrepancias del Bicentenario (2010). Santiago de Chile, Lom Ediciones.
-Romero, José Luis. La ciudad occidental (2013). Buenos Aires, Siglo XXI.
-Sarlo, Beatriz. La ciudad vista (2010). Buenos Aires, Siglo XXI.
-Silva, Armando. Imaginarios urbanos (2000). Bogotá, Tercer Mundo editores.
-Stavrides, Stavros. Hacia la ciudad de los umbrales (2016). Madrid, Akal.
-Williams, Raymond. El campo y la ciudad (2001). Buenos Aires, Paidós.
-Zizek, Slavoj. El acoso de las fantasías (2011). Madrid, Akal.