Portfolio Digunakan untuk menilai pencapaian individu dari semasa
ke semasa Satu cara dalam membolehkan penilaian murid dibuat secara keseluruhannya.
Dalam konteks pemulihan, portfolio ini digunakan untuk
mengetahui perkembangan murid dari seawal mereka memasuki kelas pemulihan. Melalui portfolio, guru boleh membuat pemerhatian pencapaian murid dari semasa ke semasa. Sebelum murid pemulihan tersebut dihantar semula ke kelas aliran perdana, guru pemulihan mempunyai evidens dalam membuktikan murid tersebut layak untuk dihantar semula ke kelas aliran perdana berdasarkan penilaian yang dibuat ke atas murid secara keseluruhannya. Prestasi (Performance based) Proses yang menggunakan subjek penglihatan murid dalam sesuatu aktiviti dijalankan Prestasi murid melalui penyempurnaan sesuatu tugasan yang ditetapkan. Murid perlu melakukan sendiri dan respons yang diberikan adalah asli
Dalam konteks kelas pemulihan, performance based ini sesuai
digunakan untuk penilaian ke atas individu itu sendiri. Hasil yang dilakukan oleh murid itu sendiri dalam menyiapkan sesuatu tugasan tanpa bantuan daripada guru mahupun rakan dapat mengukur tahap kefahaman murid berdasarkan hasil tugasan yang diberikan. Penilaian rakan sebaya Menilai kerja rakan Kefahaman yang jelas Proses pembelajaran
Dalam konteks murid pemulihan, penilaian rakan sebaya ini sedikit
sebanyak membantu dalam meningkatkan kefahaman murid. Kebiasaannya murid lebih memahami apa yang diperlukan oleh rakan-rakannya kerana mereka berada dalam situasi yang sama. Ada juga beberapa kelemahan dalam pelaksanaan penilaian ini kerana akan mewujudkan bias dalam kalangan murid itu sendiri dan sukar untuk menyelesaikan konflik yang timbul. Pentaksiran atas talian Proses pentaksiran secara elektronik dengan menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) dalam semua aktiviti pentaksiran termasuk maklum balas. Dilaksanakan secara elektronik dengan penggunaan komputer
Pentaksiran atas talian mudah digunakan jika guru mahir dalam
penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK), begitu juga dengan capaian internet yang berkelajuan tinggi. Pentaksiran atas talian ini membolehkan ibu bapa juga turut mengakses pencapaian anak-anak mereka secara atas talian. Jadi, ibu bapa dapat menerima perkembangan anak-anak mereka dengan pantas.