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2/10/2017 Anuncios – BI-BTER-1702-B2-001

UNIDAD 1
Del 1 al 20 de octubre de 2017
Conceptos y Propósitos:
propiedades En esta unidad aplicarás los conceptos de termodinámica de gases ideales y no ideales, sistemas termodinámicos y equilibrio térmico, además
termodinámicas manejarás los sistemas de unidades para resolver problemas utilizando ecuaciones de estado de P, V y T..

Competencia específica: Usar modelos para explicar y describir el uso de termómetros y eventos relacionados con la temperatura, mediante
el uso de la variable termodinámica temperatura.

Actividad 1 La siguiente actividad tiene como finalidad identificar y comprender algunos conceptos básicos involucrados en la termodinámica. Para ello:

1. Define brevemente y con tus propias palabras que es un sistema termodinámico, el resto del universo físico, una pared (aislante, adiabática,
diatérmica), un sistema cerrado, una variable termodinámica.

2. Agrega una imagen a cada definición.

3. Elabora un documento que incluya portada en el que reúnas la información de los pasos 1 y 2

4. Envía tu archivo a la herramienta de Foro asignada para esta actividad como primera entrada. Nombra tu archivo con la siguiente
nomenclatura: BTER_U1_A1_XXYZ. TER es la sigla que representa a la asignatura, U1 es la sigla que corresponde al número de unidad, A1
es la sigla que corresponde al número de la actividad, XXYZ es la sigla correspondiente a tus datos personales, XX es la sigla que identifica las
dos primeras letras de tu primer nombre, YZ identifica las dos siglas iniciales de cada uno de tus apellidos.

5. Retroalimenta el trabajo hecho por alguno de tus compañeros.

Escala de SÍ NO PUNTAJE
Evaluación
Criterio de ejecución
MÁXIMO/100
PUNTOS

Ejemplifica correctamente cada uno de los conceptos 50

La gráfica adjunta al ejemplo es correcta 25

Elabora el documento con los parámetros solicitados (portada e información 10


solicitada en los pasos anteriores)

Envía el archivo correspondiente usando la nomenclatura correspondiente a la 5


herramienta de foro

Retroalimenta el trabajo de uno de sus compañeros 10

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TOTAL 100

Recursos otros conceptos básicos


adicionales:

Actividad2
1. Con la finalidad de reafirmar tus conocimientos, en esta actividad resolverás problemas prototípicos (archivo PDF U1 A2.pdf )
relacionados con los conceptos de esta primera unidad. Para la realización de esta actividad deberás:
2. Mostrar la ecuación que usarás para resolver el problema así como la sustitución de los valores y/o responder el problema.
3. Sustituir el valor de cada una de las variables involucradas y presentar el respectivo resultado.
4. Ordenar la información dentro de un documento.
5. Indicar las fuentes de consulta, es decir, la procedencia de los datos o imágenes que has usado para este ejercicio. Puedes incluir
imágenes o capturas de pantalla que ilustren los elementos que has identificado.
6. Envía tu archivo a la herramienta de Tarea asignado para esta actividad usando la nomenclatura predeterminada.
7. Espera la retroalimentación, de ser necesario, ajusta tu documento con base en los comentarios y vuélvelo a enviar a la
herramienta de tarea.

Lista de cotejo SÍ NO PUNTAJE


Criterio de ejecución
MÁXIMO/100
PUNTOS

La fórmula mostrada es acertada para la solución de los problemas o responde 60


correctamente cada uno de los problemas

En el caso del problema (6) que implica el uso de fórmulas, el resultado es correcto 15

La información se encuentra ordenada. . Las ideas son claras y gramaticalmente se 15


encuentran estructuradas de manera correcta. No contiene faltas de ortografía.

Indica las fuentes de consulta 5

Envía el archivo correspondiente usando la nomenclatura correspondiente a la 5


herramienta de tareas

TOTAL 100

Recursos ley de los gases


adicionales:

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Evidencia de Con la finalidad de reafirmar tus conocimientos sobre los conceptos de la termodinámica:
aprendizaje
1. Responde ¿porque se elige el valor de 273.15 K para el agua en su punto de fusión (a 1 atm) ?, b) ¿Qué es y cuál es el punto triple del
agua?
2. Parafrasea la ley cero de la termodinámica.
3. Integra las paráfrasis y las preguntas en un documento PDF de extensión máxima de dos cuartillas.
4. Incluye las referencias que sustentan tu trabajo. Puedes incluir imágenes o capturas de pantalla que ilustren los elementos
que has identificado.

1. Envía tu archivo a la herramienta de tarea asignada con la nomenclatura correspondiente.

Lista de cotejo SÍ NO PUNTAJE


Criterio de ejecución
MÁXIMO/100
PUNTOS

Responde las preguntas correctamente 60

Parafrasea adecuadamente la ley Cero de la termodinámica 30

Integra los elementos dentro de un documento ordenado y sin faltas de ortografía. 5

Envía el archivo correspondiente usando la nomenclatura correspondiente a la 5


herramienta de tareas

TOTAL 100

Autorreflexión En esta unidad has aprendido algunos conceptos termodinámicos y tópicos relacionados con la ley Cero de la termodinámica. Para esta
Unidad 1 actividad deberás:

1. Explicar la ecuación Gas ideal.


2. Relacionar la ecuación de gas ideal con la ley de Boyle, la ley de Charles y la ley de Gay Lussac.
3. Incluir las respuestas a los pasos anteriores dentro de un documento PDF que incluya portada y la nomenclatura correspondiente a la
actividad.
4. Envía la autorreflexión a la herramienta de Tarea destinada para esta actividad y espera la retroalimentación de tu docente en línea.

Lista de cotejo SÍ NO PUNTAJE


Criterio de ejecución
MÁXIMO/100
PUNTOS

Explica la ecuación de gas ideal. 60

Relaciona correctamente la ecuación con las leyes 30

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Incluye los pasos anteriores dentro de un documento en Word 5

Envía el archivo correspondiente usando la nomenclatura correspondiente a la 5


herramienta de tareas

TOTAL 100

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