Nutri Sion Is

LAMPIRAN I : KEPUTUSAN MENTERI NEGARA
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA

NOMOR : 23/KEP/M.PAN/4/2001
TANGGAL : 4 APRIL 2001
RINCIAN KEGIATAN JABATAN FUNGSIONAL

NUTRISIONIS TERAMPIL DAN ANGKA KREDITNYA
SATUAN ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN
HASIL KREDIT
I PENDIDIKAN A. Pendidikan sekolah dan

mendapat Ijazah atau gelar Akademi / Diploma III Ijazah 60
B. Pendidikan dan pelatihan 1 Lamanya lebih 960 jam Sertifikat 15

fungsional di bidang pelayanan 2 Lamanya antara 641 - 960 jam Sertifikat 9
gizi, makanan dan dietetik 3 Lamanya antara 401 - 640 jam Sertifikat 6
mendapat Surat Tanda Tamat 4 Lamanya antara 161 - 400 jam Sertifikat 3
Pendidikan atau Pelatihan 5 Lamanya antara 81 - 160 jam Sertifikat 2
(STTPL) 6 Lamanya antara 30 - 80 jam Sertifikat 1
II PELAYANAN GIZI A. Menyiapkan perangkat lunak 1 Menyusun rencana 5 tahunan :

MAKANAN DAN pelayanan gizi, makanan dan a. Mengumpulkan data Laporan 0.045
DIETETIK dietetik b. Mengolah data
1) Tabulasi Laporan 0.023
2) Tabulasi silang Laporan 0.048
2 Menyusun rencana tahunan :
a. Mengumpulkan data Laporan 0.002
b. Mengolah data
3 Menyusun rencana triwulanan :
b. Mengolah data
4 Menyusun rencana bulanan :
b. Mengolah data
5 Menyusun rencana harian :
b. Mengolah data Laporan 0.007
c. Menganalisis data Laporan 0.008
d. Menyusun rancangan Rancangan 0.028
6 Menyusun juklak juknis
a. Mengumpulkan data & literatur Laporan 0.003
7 Menyusun pedoman gizi, makanan dan dietetik
b. Mengolah data
8 Menyusun standar gizi, makanan dan dietetik
b. Mengolah data untuk :
1) Standar umum Laporan 0.013
2) Standar khusus Laporan 0.038
9 Menyusun kebutuhan gizi, dietetik individu :
a. Mengumpulkan data Orang 0.003
10 Melaksanakan studi kelayakan rancangan
juklak/jukis/pedoman/standar/kebutuhan gizi,
makanan, dietetik
a. Menyiapkan sarana Laporan 0.025
c. Melaksanakan uji coba Laporan 0.020
B. Melaksanakan pengamatan 1 Menyusun instrumen pengamatan keadaan
masalah gizi, makanan dan gizi, makanan dan dietetik
dietetik a. Mengumpulkan data penyusunan instrumen Laporan 0.030
2 Melakukan pengamatan masalah di bidang gizi
makanan, dietetik
a. Mengumpulkan data untuk pengamatan :
1) Primer ( per 10 jenis) Laporan 0.028
2) Sekunder Laporan 0.004
b. Mengolah data pengamatan :
C. Menyiapkan penanggulangan 1 Mengumpulkan data kebutuhan pelatihan gizi,
masalah gizi, makanan dan makanan dan dietetik meliputi sumber daya Laporan 0.048
dietetik manusia, dana dan tekhnologi
2 Mengumpulkan data tentang pelaksanaan
posyandu, keluarga untuk konsumsi gizi, KMS
Balita, Balok SKDN, bahan pangan setempat Laporan 0.085
untuk keperluan penyususnan dan pengembangan
resep-resep makanan PMT, Penyuluhan dan
pemulihan
3 Menyiapkan bahan materi pelatihan gizi, makan
dan dietetik untuk petugas gizi pada kelompok Laporan 0.024
sasaran tertentu
4 Mengumpulkan data anak balita, bumil dan buteki
untuk pemberian makanan tambahan penyuluhan Laporan 0.023
dan pemulihan pada anak balita dengan status
gizi kurang
5 Mengumpulkan data biokimia gizi sesuai Laporan 0.010
kelompok sasaran tertentu
6 Mengumpulkan data makanan kelompok sasaran Laporan 0.017
setempat untuk penilaian mutu gizi
7 Mengumpulkan data dasar calon kader gizi bagi Laporan 0.038
keperluannya
D. Melaksanakan pelayanan gizi, 1 Melakukan persiapan kegiatan di bidang gizi, Rancangan 0.024
makanan dan ditetik makanan dan dietetik di lapangan RS Pemerintah
dan Instansi
2 Memilih dan menetapkan pelaksanaan kegiatan Laporan 0.016
di bidang gizi, makanan dan dietetik
3 Melakukan persiapan pertemuan lintas program Laporan 0.016
dan lintas sektor + C50
4 Melakukan pelatihan bagi pelaksanaan pelayanan Laporan 0.200
gizi, makanan dan dietetik
5 Menyusun kebutuhan bahan, materi, pangan, Rancangan 0.008
peralatan dan sarana pelayanan gizi, makanan
dan dietetik
6 Menyediakan bahan, materi, pangan, peralatan Laporan 0.020
dan sarana pelayan gizi, makanan dan dietetik
7 Memeriksa dan menerima bahan, materi, pangan Laporan 0.010
peralatan dan sarana kegiatan pelayanan gizi
8 Menyimpan bahan, materi, pangan, peralatan dan Laporan 0.010
sarana pelayanan kegiatan pelayanan gizi
9 Mencatat dan melaporkan bahan, materi, pangan Laporan 0.004
peralatan dan sarana dalam harian / mingguan di
di ruang simpan
peralatan & sarana dalam bulanan di ruang simpan
peralatan & sarana dalam triwulan di ruang simpan
12 Menyalurkan bahan, materi, pangan, peralatan & Laporan 0.002
sarana harian/mingguan sesuai permintaan unit/
wilayah kerja
sarana bulanan sesuai permintaan unit / wilayah
kerja
sarana triwulan sesuai permintaan unit / wilayah
kerja
15 Melakukan pemeriksaan ruang simpan :
a. Harian Laporan 0.002
b Mingguan Laporan 0.006
c. Bulanan Laporan 0.012
16 Melakukan pengukuran TB, BB, Umur di unit
atau wilayah kerja :
a. Bulanan ( Anak Balita ) Laporan 0.012
b. Triwulan ( Anak Sekolah / SLTP ) Laporan 0.028
c. 4 Bulan ( Anak Sekolah SD ) Laporan 0.016
d. Tahunan ( TB, BB ) Laporan 0.033
e. 3 Tahunan Laporan 0.085
f. Sesuai kebutuhan Laporan 0.005
g. Tahunan ( IMT ) Laporan 0.001
17 Melakukan pengukuran LILA di unit / wilayah Orang 0.001
kerja
18 Melakukan pengukuran TB, BB, Umur di unit /
wilayah kerja :
a. Triwulan Anak Sekolah SLTP Laporan 0.028
b. Tahunan ( TB, ABS ) Laporan 0.033
c. Tahunan ( IMT ) Laporan 0.001
19 Melakukan pengukuran IMT pada orang dewasa
di unit / wilayah kerja :
a. Tahunan ( TB, BB ) Laporan 0.052
b. Sesuai kebutuhan Laporan 0.009
20 Mengumpulkan data pola konsumsi makanan tiap Laporan 0.085
20 Rt di unit / wilayah kerja tahunan
21 Melakukan anamnese diet bagi klien ( food, Orang 0.003
frekwensi dan rata - rata contoh hidangan )
22 Melakukan recall makanan 24 jam lewat bagi Orang 0.004
klien
23 Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan Orang 0.003
klien
24 Mencatat dan melaporkan atas :
a. Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 0.005
b. Hasil pengukuran LILA Laporan 0.001
c. Hasil pengukuran IMT Laporan 0.003
d. Hasil pengukuran palpasi Laporan 0.003
e. Hasil pengumpulan data pola konsumsi makanan Laporan 0.003
f. Hasil pengumpulan data anemi gizi besi Laporan 0.003
g. Hasil anamnese diet Laporan 0.001
25 Menyediakan makana tambahan :
a. Balita atau penyuluhan gizi Laporan 0.013
b. Anak sekolah atau pemulihan gizi Laporan 0.032
26 Menyediakan makanan bagi ibu hamil dan ibu Laporan 0.032
menetei / buteki
27 Menyediakan makanan biasa Laporan 0.013
28 Menyediakan diet khusus Laporan 0.005
29 Menyediakan makanan cair khusus Laporan 0.005
30 Meyediakan diet standar khusus Laporan 0.006
31 Menyediakan kapsul fit A biasa Laporan 0.016
32 Menyediakan kapsul yodium Laporan 0.016
33 Meyediakan preparat besi Laporan 0.009
34 Menyediakan obat gizi Laporan 0.005
35 Melakukan konsultasi gizi umum yaitu GAKY, AGB Laporan 0.009
KEP dan KVA
36 Melakukan kosultasi gizi khusus : Orang 0.017
Balita, Ibu Meneteki, Meremaja dan Usila
37 Melakukan konsultasi diet sederhana sesuai standar Laporan 0.009
38 Melakukan pengawasan pada :
a. Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 0.02
b. Hasil pengukuran LILA Laporan 0.02
c. Hasil pengukuran IMT Laporan 0.01
d. Anamnese diet Laporan 0.01
e. Recall 24 jam yang lalu Laporan 0.01
a. Konsultasi gizi umum Kali 0.01
b. Konsultasi diet sederhana Kali 0.01
40 Melakukan pencatatan harian :
a. Penyediaan PMT I / Balita / Anak sekolah/bumil Laporan 0.01
b. Penyediaan makanan biasa Laporan 0.002
c. Penyediaan diet sederhana Laporan 0.002
d. Penyedia diet khusus Laporan 0.005
e. Penyediaan makanan cair Laporan 0.003
f. Penyediaan diet standar khusus Laporan 0.01
41 Melakukan pencatatan triwulan :
a. Penyediaan PMT I / Balita / Anak sekolah/bumil Laporan 0.01
b. Penyediaan makanan biasa Laporan 0.005
c. Penyediaan diet sederhana Laporan 0.005
d. Penyedia diet khusus Laporan 0.01
e. Penyediaan makanan cair Laporan 0.006
f. Penyediaan diet standar khusus Laporan 0.01
42 Merencakan diet sesuai penyakit dan preskripsi diet
a. Sesuai standar Orang 0.005
b. Dengan 1 kompilasi Orang 0.012
43 Melakukan penelitian data terapan dalam bidang gizi Laporan 0.075
dan dietetik
44 Melakukan penilaian diet klien selama dirawat Orang 0.001
E. Memantau pelaksanaan 1 Memantau kegiatan pengukuran BB, TB, Umur di
pelayanan gizi, makanan dan tingkat desa, sasaran, SKDN, status gizi :
dietetik a. Bulanan ( posyandu ) Laporan 0.013
b. Triwulan ( SLTP, SLTA ) Laporan 0.027
c. 4 Bulanan ( SD / MI ) Laporan 0.29
2 Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, palpasi, Laporan 0.029
sasaran, perawatan gizi standar
3 Memantau kegiatan PMT, Balita/Anak sekolah / Laporan 0.009
bumil, SKDN, status gizi, macam / jumlah PMT
4 Memantau PMT bulanan kegiatan pengukuran TB, Laporan 0.008
BB, umur
5 Memantau secara triwulan :
a. Distribusi pelayanan gizi ( kapsul yodium/pil besi/ Laporan 0.05
kapsul vit A, obat gizi)
b. Penyuluhan gizi (sasaran, macam dan jumlah Laporan 0.015
penyuluhan sarana )
c. Jumlah kader / pelaksanaan gizi, makanan, Laporan 0.015
ditetik
d. Penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, Laporan 0.025
makanan, detetik
6 Memantau pelayanan penyelenggaraan diet di RS
atau di institusi lain secara :
b. Mingguan / 10 harian Laporan 0.01
7 Memantau penggunaan bahan makanan secara :
b. Mingguan / 10 harian Laporan 0.006
8 Melakukan pemantauan bulanan mutu diet dan PMT Laporan 0.027
9 Melakukan pemantauan konsultasi diet sederhana Laporan 0.02
( sasaran, macam dan jumlah diet )
10 Memantau penyuluhan gizi umum ( sasaran,macam Laporan 0.03
dan jumlah diet )
F. Melakukan evaluasi di bidang 1 Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi Laporan 0.035
pelayanan gizi, makanan dan ( pengukuran TB,BB,umur ) di akhir kegiatan secara
dietetik deskriptip
2 Mengevaluasi hasil kegiatan PMT balita Laporan 0.044
III PENGEMBANGAN A. Membuat karya tulis / karya 1 Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan
PROFESI ilmiah di bidang gizi, makanan evaluasi di bidang gizi, makanan dan dietetik /
dan diettetik / kesehatan kesehatan yuang di publikasikan
terkait a. Dalam bentuk buku yang di terbitkan dan di Buku 12.5
edarkan secara nasional
b. Dalam majalah ilmiah yang di akui oleh lembaga Naskah 6
ilmu pengetahuan indonesia
2 Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil
gagasan sendiri di bidang gizi, makanan dan deitetik
/ kesehatan yang di publikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang di terbitkan dan di Buku 8
edarkan secara nasional
b. Dalam majalah ilmiah yang di akui oleh lembaga Naskah 4
3 Karya tulis berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil
gagasan sendiri di bidang gizi, makanan dan deitetik
/ kesehatan yang tidak di publikasikan :
a. Dalam bentuk buku Buku 7
b. Dalam bentuk makalah Makalah 3.5
4 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan gagasan Naskah 2.5
dan ulasan ilmiah dalam pertemuan ilmiah di bidang
gizi, makanan dan dietetik / kesehatan ilmiah dalam
pertemuan ilmiah di bidang gizi, makanan dan
dietetik / kesehatan
B. Menerjemahkan / menyedur 1 Terjemahan / saduran di bidang pelayanan gizi,
buku dan bahan lainnya di makanan dan dietetik yang di publikasikan :
bidang gizi, makanan dan a. Dalam bentuk buku yang di terbitkan dan di Buku 7
dietetik edarkan secara nasional
b. Dalam majalah ilmiah yang di akui oleh lembaga Naskah 3.5
2 Terjemahan / saduran di bidang pelayanan gizi,
makanan dan dietetik yang tidak di publikasikan :
a. Dalam bentuk buku Buku 3
b. Dalam bentuk makalah Makalah 1.5
3 Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam Naskah 1.5
penerbitan
C. Memberikan bimbingan 1 Memberikan pengarahan dan bimbingan tekhnis di
tekhnis di bidang gizi, bidang gizi, makanan dan dietetik serta pengelolaan
makanan dan dietetik makanan kepada:
a. Tenaga medis sebagai klien Kali 0.05
b. Tenaga perawat sebagai klien Kali 0.05
2 Membuat bimbingan tekhnis di bidang gizi, makanan
dan dietetik serta manajemen pengelolaan makanan
a. Tenaga medis sebagai klien Kali 0.05
b. Tenaga perawat sebagai klien Kali 0.05
c. Tenaga kesehatan lain sebagai klien Kali 0.05
d. Masyarakat / institusi sebagai klien Kali 0.05
D. Mengembangkan teknologi 1 Mengembangkan tekhnologi tepat guna di bidang, pe Kali 5
tepat guna di bidang gizi, gizi, makanan dan dietetik / kesehatan
makanan dan dietetik /
kesehatan terkait
E. Merumuskan sistem 1 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, Rumusan 5
pelayanan di bidang gizi, makanan dan dietetik yang bersifat pembaharuan
makanan dan dietetik 2 Merumuskan sistem di bidang pelayanan gizi, Rumusan 2.5
makana dan dietetik yang bersifat penyempurnaan
F. Membuat buku standar di Membuat buku standar di bidang pelayanan gizi, 2
bidang gizi, makanan & dietetik makanan dan dietetik
IV PENUNJANG A. Mengajar / melatih yang Mengajar / melatih yang berkaitan di bidang gizi, 2 jam 0.04
KEGIATAN berkaitan di bidang gizi, makanan dan dietetik serta kesehatan terkait pelajaran
PELAYANAN GIZI, makanan dan dietetik serta
MAKANAN DAN kesehatan terkait
DIETETIK B. Mengikuti seminar / lokakarya 1 Mengikuti seminar / lokakarya atau simposium :
/ delegasi ilmiah di bidang a. Sebagai pemrasaran Kali 3
gizi, makanan dan dietetik / b. Sebagai moderator Kali 2
kesehatan c. Sebagai pembahas Kali 2
d. Sebagai nara sumber Kali 2
e. Sebagai peserta Kali 1
2 Mengikuti / berperan serta sebagai delegasi ilmiah:
a. Sebagai ketua Kali 1.5
b. Sebagai anggota Kali 1
C. Menjadi anggota organisasi 1 Tingkat nasional / internasional sebagai :
profesi di bidang gizi, makanan a. Pengurus aktif Tahun 1
dan dietetik serta kesehatan b. Anggota aktif Tahun 0.75
terkait 2 Tingkat provinsi / kabupaten / kota sebagai ;
a. Pengurus aktif Tahun 0.5
b. Anggota aktif Tahun 0.35
D. Menjadi anggota tim penilai Menjadi anggota tim penilai jabatan nutrisionis Tahun 0.5
jabatan fungsional Nutrisionis
E. Memperoleh gelar kesarjanaan Memperoleh gelar kesarjanaan yang tidak sesuai
lainnya dengan bidang tugas :
1 Sarjana / Diploma IV Ijazah / gelar 5
2 Sarjana Muda / Diploma III Ijazah / gelar 3
F. Memperoleh tanda Tanda jasa / penghargaan dari pemerintah atas
penghargaan / tanda jasa prestasi kerjanya tingkat :
a. Nasional / Internasional Penghargaan 3
b. Provinsi Penghargaan 2.5
c. Kabupaten / Kota madya Penghargaan 2
TUSAN MENTERI NEGARA
AYAGUNAAN APARATUR NEGARA
: 23/KEP/M.PAN/4/2001
: 4 APRIL 2001
PELAKSANA KET
Semua Jenjang II/a - III/d

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Penyelia III/c - III/d
N. Pelaksana II/c - II/d















N. pel. Lanjutan III/a - III/b


N.Pelaksana II/c - II/d

N.Pel.Lanjutan III/a - III/b

N. Pel Lanjutan III/a - III/b









Semua jenjang II/a - III/d









Lampiran II Peraturan Bupati Langkat
Nomor : 39 Tahun 2017
Tanggal : 21-Nov-17
Tentang : Tambahan Penghasilan Pegawai Bagi
Pegawai Negeri Sipil di Lingkungan
Pemerintah Kabupaten Langkat
FORMAT LAPORAN KINERJA PEGAWAI

BULAN JANUARI 2018
NAMA : NIP :
JABATAN : Nutrisionis Penyelia UNIT KERJA : UPT PUSKESMAS SAMBIRJEO
NO KEGIATAN / JENIS JABATAN RINCIAN KEGIATAN VOLUME
II PELAYANAN GIZI MAKANAN DAN DIETETIK 1 Menyusun rencana 5 tahunan :

A. Menyiapkan perangkat lunak pelayanan gizi, makanan dan dietetik Tabulasi silang
2 Menyusun rencana tahunan :
Mengolah data
Tabulasi silang
3 Menyusun rencana triwulanan :
Mengolah data
Tabulasi silang
4 Menyusun rencana bulanan :
Mengolah data
Tabulasi silang
5 Menyusun rencana harian :
a. Menganalisis data
b. Menyusun rancangan
7 Menyusun pedoman gizi, makanan dan dietetik
Mengolah data
Tabulasi silang
8 Menyusun standar gizi, makanan dan dietetik
Mengolah data untuk :
Standar khusus
9 Menyusun kebutuhan gizi, dietetik individu :
Mengolah data
Melaksanakan studi kelayakan
rancangan
10
juklak/jukis/pedoman/standar/keb
utuhan gizi,makanan, dietetik
a. Mengolah data
b. Melaksanakan uji coba
B. Melaksanakan pengamatan masalah gizi, makanan dan dietetik Menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan
1 dietetik
Mengolah data
2 Melakukan pengamatan masalah di bidang gizi makanan, dietetik
a. Mengumpulkan data untuk pengamatan :
Sekunder
b. Mengolah data pengamatan :
Tabulasi silang
C. Menyiapkan penanggulangan masalah gizi, makanan dan dietetik 1 Mengumpulkan data kebutuhan pelatihan gizi, makanan dan dietetik
meliputi sumber daya manusia, dana dan tekhnologi
2 Mengumpulkan data tentang pelaksanaan posyandu, keluarga untuk
konsumsi gizi, KMS Balita, Balok SKDN, bahan pangan setempat
untuk keperluan penyususnan dan pengembangan resep-resep
makanan PMT, Penyuluhan dan pemulihan
Mencatat dan melaporkan bahan, materi, pangan peralatan & sarana
D. Melaksanakan pelayanan gizi, makanan dan ditetik 1 dalam triwulan di ruang simpan
2 Menyalurkan bahan, materi, pangan, peralatan & sarana triwulan

sesuai permintaan unit / wilayah kerja
3 Melakukan pemeriksaan ruang simpan :
Bulanan
4 Melakukan pengukuran TB, BB, Umur di unit atau wilayah kerja :
3 Tahunan
5 Menyediakan diet khusus
6 Menyediakan makanan cair khusus
7 Meyediakan diet standar khusus
8 Melakukan kosultasi gizi khusus :
Balita, Ibu Meneteki, Meremaja dan Usila
a. Hasil pengukuran BB, TB, Umur
b. Hasil pengukuran LILA
c. Hasil pengukuran IMT
d. Anamnese diet
e. Recall 24 jam yang lalu
a. Konsultasi gizi umum
b. Konsultasi diet sederhana
11 Melakukan pencatatan harian :
Penyediaan diet standar khusus
12 Melakukan pencatatan triwulan :
a. Penyediaan PMT I / Balita / Anak sekolah/bumil
d. Penyedia diet khusus
e. Penyediaan makanan cair
f. Penyediaan diet standar khusus
13 Merencakan diet sesuai penyakit dan preskripsi diet
Dengan 1 kompilasi
14 Melakukan penelitian data terapan dalam bidang gizi dan dietetik
Memantau pelaksanaan pelayanan gizi, makanan dan dietetik Memantau pelayanan penyelenggaraan diet di RS atau di institusi
E. 6 lain secara :
Bulanan
7 Memantau penggunaan bahan makanan secara :
Bulanan
Melakukan pemantauan konsultasi diet sederhana ( sasaran, macam
9 dan jumlah diet )
10 Memantau penyuluhan gizi umum ( sasaran,macam dan jumlah

diet )
MENGETAHUI Sambirejo, 28 Februari 2018

KUPT PUSKESMAS SAMBIREJO YANG MEMBUAT LAPORAN
ARLINA PRIHHESTI, SKM DENI MAGDALENA, Am.Keb

NIP. 19650820 198801 2 001 NIP. 19840918 200604 2 002
enghasilan Pegawai Bagi
geri Sipil di Lingkungan
Kabupaten Langkat
VOLUME
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Rancangan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Orang
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Kali
Kali
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Orang
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
Laporan
uari 2018
LAPORAN
NA, Am.Keb
604 2 002

Nutri Sion Is

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

Nutri Sion Is

Diunggah oleh

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAMPIRAN I : KEPUTUSAN MENTERI NEGARA

PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA

RINCIAN KEGIATAN JABATAN FUNGSIONAL

I PENDIDIKAN A. Pendidikan sekolah dan

B. Pendidikan dan pelatihan 1 Lamanya lebih 960 jam Sertifikat 15

II PELAYANAN GIZI A. Menyiapkan perangkat lunak 1 Menyusun rencana 5 tahunan :

Semua Jenjang II/a - III/d

Semua Jenjang II/a - III/d

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Penyelia III/c - III/d

N. Penyelia III/c - III/d

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Penyelia III/c - III/d

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Penyelia III/c - III/d

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pelaksana II/c - II/d

N.Pelaksana II/c - II/d

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Pelaksana II/c - II/d

N. Penyelia III/c - III/d

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Penyelia III/c - III/d

N. Pel. Lanjutan III/a - III/b

N. Penyelia III/c - III/d