LEMBAR PENGAMATAN AKTIVITAS SISWA

SIKLUS I

Nama Pengamat :
Materi :
Hari / tanggal :
Waktu : 2 x 40 Menit

Petunjuk Pengesian
A. Isilah kolom skor seseuai pedoman penskoran berikut
pedoman penskoran setiap komponen yang diamati:
Skor 5 : Jika semua aspek setiap komponen muncul
Skor 4 : Jika tiga aspek setiap komponen muncul
Skor 3 : Jika dua aspek setiap komponen muncul
Skor 2 : Jika satu aspek setiap komponen muncul
skor 1 : Jika tidak ada aspek setiap komponen muncul

B. Isilah kolom keterangan dengan aspek-aspek setiap komponen muncul

Komponen Keterangan
Tahap yang diamati Aspek setiap komponen Ya Tidak Skor

Awal 1. Kegiatan a. Menjawab salam

rutin b. Menjawab absen guru
c. Merapikan kelas
d. Menjawab khabar

a. Mendengar nama model

2. Mendengar pembelajaran tersebut
metode b. Menanyakan hal-hal
pembelajaran yang belum mengerti
yang akan c. Mendengar penjelasan
digunakan guru
d. Menanggapi tentang
evaluasi yang akan
dilakukan
 3. Mendengar a. Mendengar penjelasan
tujuan guru
pembelajaran b. Tujuan disampaikan
diawala pembelajaran
c. Mengajukan pendapat
d. Menanyakan hal-hal
yang belum jelas

a. Mendengar penjelasan
4. Mendengar guru
motivasi b. Termotivasi untuk
bertanyak atau
mengajukan pendapat
c. Bertanya atau
mengajukan pendapat
d. Saling terbuka dalam
KBM

Inti 1. Presentasi a. Siswa mendengarkan

Kelas penjelasan materi secara
garis besar oleh Guru
b. Siswa menjawab
pertanyaan dari guru

a. Siswa menuju ke
kelompoknya masing-
2. Mengatur
masing
kelompok
b. Siswa mampu bekerja
sama dalam kelompok
c. Antusias siswa dalam
kelompok
a. Mendengar arahan
3. Mendengar guru
dan b. Bertanya
menanggapi c. Memberikan pendapat
d. Mendengar
penyempurnaan hasil
dari guru
 a. Siswa berani dalam
4. Permainan mengeluarkan pendapat
b. Siswa antusias dalam
mengikuti permainan

Akhir 1. Turnamen a. Keberanian siswa dalam

menjawab pertanyaan
b. Antusias siswa dalam
kelompok
c. Keberanian siswa dalam
mengemukakan
pendapat
d. Kemampuan siswa
dalam berkomunikasi
e. Efektif dalam
menggunakan waktu

a. Siswa mendengar
2. Penghargaan penjelasan dari guru
b. Siswa menyimpulkan
materi yang diberikan

𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎𝑠𝑒 (𝑆𝑃) = 𝑥 100%
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑛

Tarif keberhasilan proses pembelajaran:

86% - 100% : Sangat Baik
76% - 85% : Baik
60% -75 % : Cukup
55 % - 59 % : Kurang
0% - 54% : Kurang sekali
Catatan tambahan dari pengamat
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Langsa ........................2017
Pengamat