Anda di halaman 1dari 33

Kunci Jawaban dan Pembahasan

BAB I Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian 3–13

A. Konflik dan Kekerasan dalam Masyarakat 3


B. Dampak Konflik dan Kekerasan dalam Masyarakat 5
C. Metode Penyelesaian Konflik dan Kekerasan untuk Perdamaian 7
Ulangan Harian 10

Ulangan Tengah Semester 14–19

BAB II Integrasi dan Reintegrasi Sosial sebagai 20–27


Upaya Pemecahan Konflik Sosial dan Kekerasan

A. Mengenal Integrasi dan Reintegrasi Sosial 20


B. Mewujudkan Integrasi dan Reintegrasi Sosial Melalui Penelitian Sosial 22
Ulangan Harian 24

Ulangan Akhir Semester 28–33

2 Daftar Isi
A. Konflik dan Kekerasan dalam Masyarakat

antarkelompok. Ilustrasi pada soal menunjukkan


A. Pilihan Ganda
konflik intrapersonal. Konflik intrapersonal
1. Jawaban: b merupakan konflik yang terjadi pada seseorang
Konflik merupakan proses dinamika kehidupan dengan dirinya sendiri atau konflik batin. Bu Yuni
masyarakat yang menunjukkan terjadinya mengalami konflik batin karena merasa bimbang
pertentangan antara dua pihak atau lebih. Konflik untuk menentukan keputusan yang tidak dapat
juga bertujuan menyisihkan pihak lawan sehingga diambil dalam waktu yang bersamaan. Dengan
konflik dapat berujung pada kekerasan jika tidak demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
segera diselesaikan. Dengan demikian, per- pilihan d.
nyataan yang tepat mengenai konflik ditunjukkan 5. Jawaban: b
oleh angka 1), 2), dan 4). Adapun angka 3) dan 5) Konflik konstruktif merupakan konflik yang
menunjukkan fenomena kekerasan. berdampak positif bagi pihak-pihak yang terlibat
2. Jawaban: e konflik. Perbedaan pendapat dalam diskusi tidak
Perbedaan kepentingan menunjukkan perbedaan selalu menimbulkan disintegrasi. Akan tetapi,
kebutuhan setiap pihak seperti pada ilustrasi soal. perbedaan pendapat dalam diskusi dapat
Fenomena aksi unjuk rasa mahasiswa salah satu menciptakan kesepakatan untuk menyelesaikan
sekolah tinggi yang menuntut transparansi dalam masalah dan memberikan kritik membangun
segala bentuk kebijakan kampus menunjukkan terhadap permasalahan dalam masyarakat.
aksi perlawanan untuk memperoleh keadilan. 6. Jawaban: d
Kepentingan yang berbenturan tersebut Konflik horizontal merupakan konflik yang terjadi
menyebabkan konflik dan hendaknya dapat antarindividu atau antarkelompok yang memiliki
disikapi secara bijak. kedudukan relatif sama. Pro dan kontra para guru
3. Jawaban: a terkait penambahan jam ekstrakurikuler
Konflik ver tikal merupakan konflik yang merupakan konflik horizontal karena antarguru
melibatkan dua pihak dalam suatu struktur memiliki kedudukan sejajar. Dengan demikian,
organisasi. Kedua pihak tersebut memiliki derajat jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan d.
kedudukan berbeda. Konflik vertikal pada artikel Sementara itu, pilihan a, b, c, dan e merupakan
tersebut terjadi antara mahasiswa dan lembaga konflik vertikal.
kampus yang memiliki kedudukan lebih tinggi. 7. Jawaban: a
Individu-individu dalam struktur sosial yang Berdasarkan dampaknya, konflik dibedakan
memiliki perbedaan kepentingan dapat terlibat menjadi dua sebagai berikut.
konflik. 1) Konflik konstruktif, yaitu konflik yang
4. Jawaban: d mengakibatkan dampak positif bagi pihak-
Berdasarkan subjeknya, konflik dibedakan pihak yang berkonflik. Sebagai contoh,
menjadi konflik intrapersonal, konflik interpersonal, perbedaan pendapat ketika musyawarah.
konflik individu dengan kelompok, dan konflik

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 3


2) Konflik destruktif, yaitu konflik yang mengarah dilakukan membutuhkan kesepakatan secara
pada proses penghancuran pihak lain atau mufakat dari semua anggota karang taruna. Untuk
berdampak negatif bagi masyarakat. Sebagai menyatukan pandangan dan pendapat diperlukan
contoh, peperangan dan konflik antarsuku toleransi agar mencapai mufakat. Upaya tersebut
bangsa. sering menimbulkan konflik apabila terdapat pihak
yang tidak dapat mengendalikan emosi. Dengan
8. Jawaban: b
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
Terdapat banyak faktor penyebab terjadinya pilihan a.
konflik, salah satunya perbedaan kepentingan.
Kepentingan cenderung merujuk pada keinginan 12. Jawaban: e
dan kebutuhan individu atau kelompok mengenai Konsep kekerasan yang dikemukakan oleh Johan
suatu hal. Perbedaan keinginan atau kebutuhan Galtung ditunjukkan oleh pilihan e. Pilihan a
kadang berbenturan sehingga menimbulkan merupakan konsep kekerasan menurut Robert
konflik. Jawaban yang tepat ditunjukkan oleh Audi. Pilihan b merupakan konsep kekerasan
kombinasi X1), X2), dan Y2). Kombinasi X3) menurut Walter Miller. Pilihan c merupakan konsep
menunjukkan konflik akibat perbedaan status konflik menurut Lewis A. Coser. Adapun pilihan d
sosial. Sementara itu, kombinasi Y1) dan Y3) merupakan konsep kekerasan menurut Soerjono
menunjukkan konflik akibat perbedaan budaya. Soekanto.

9. Jawaban: d 13. Jawaban: c


Ketimpangan sosial merujuk pada ketidak- Kekerasan nonfisik merupakan jenis kekerasan
seimbangan kehidupan sosial dalam masyarakat yang tidak dapat langsung diketahui apabila tidak
sehingga terjadi perbedaan yang mencolok. diperhatikan secara jeli. Dalam kekerasan nonfisik
Perbedaan pendapatan dan kesejahteraan antara tidak terjadi sentuhan fisik. Kekerasan nonfisik
warga pendatang dan masyarakat lokal terdiri atas kekerasan verbal dan psikis. Contoh
merupakan bentuk ketimpangan sosial. kekerasan nonfisik ditunjukkan oleh angka 2), 3),
Ketimpangan sosial menjadi salah satu faktor dan 4). Sementara itu, angka 1) dan 5) menunjuk-
kan contoh kekerasan fisik.
penyebab munculnya konflik sosial.
14. Jawaban: c
10. Jawaban: e
Kegiatan memperingati hari Anak Nasional yang
Jawaban yang tepat ditunjukkan oleh kombinasi
diselenggarakan pemerintah digunakan sebagai
(X3, Y2); (X4, Y1); dan (X1, Y3). Adapun susunan
ajang untuk mengajak masyarakat mencegah
tabel yang tepat sebagai berikut.
kekerasan pada anak. Peringatan hari Anak
No. X Y Nasional menjadi momentum penting untuk
1) Konflik lokal Konflik antarindividu menggugah keramahan dan kepedulian terhadap
atau kelompok anak melalui pengasuhan keluarga, terutama
dalam lingkup dan pencegahan perkawinan anak usia dini agar anak
skala yang relatif dapat menjadi pewaris bangsa yang berkualitas.
sempit.
Kegiatan ini dapat menumbuhkan kesadaran
2) Konflik intrapersonal Konflik yang terjadi masyarakat untuk menjaga anak-anaknya. Dengan
pada seseorang demikian, masyarakat dapat membantu
dengan dirinya
sendiri.
pemerintah dalam upaya menekan jumlah kasus
kekerasan terhadap anak.
3) Konflik destruktif Konflik yang
mengarah pada 15. Jawaban: a
proses Kekerasan kultural disebabkan oleh kultur (budaya)
penghancuran suatu masyarakat. Ideologi yang terkandung dalam
pihak lain atau
berdampak negatif budaya masyarakat digunakan untuk membenar-
bagi masyarakat. kan tindak kekerasan. Ideologi tersebut termasuk
dalam peraturan adat istiadat yang berlaku di
4) Konflik konstruktif Konflik
menimbulkan setiap daerah. Contohnya, penerapan hukum
dampak positif bagi cambuk dalam suatu masyarakat. Hukuman
pihak-pihak yang tersebut tergolong tindak kekerasan, tetapi akan
berkonflik. tetap dilaksanakan karena sudah menjadi bagian
11. Jawaban: a dari tata nilai yang disepakati bersama. Pilihan b
dan d merupakan contoh kekerasan nonfisik.
Setiap individu dan individu lain pasti memiliki
Adapun pilihan c dan e merupakan contoh
perbedaan, termasuk dalam hal pandangan dan
kekerasan struktural.
pendapat. Perencanaan program kerja yang akan

4 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2


B. Uraian 4. Jawaban:
Kekerasan cenderung berhubungan dengan konflik
1. Jawaban: karena kekerasan merupakan bagian dari konflik
Menurut Siti Norma, konflik merupakan suatu itu sendiri. Kekerasan merupakan tindak lanjut dari
proses yang dilangsungkan tidak hanya sekadar konflik. Tanpa didahului sebuah konflik seperti
untuk mempertahankan hidup dan eksistensi, perselisihan, percekcokan, saling menyalahkan,
tetapi bertujuan sampai taraf pembinasaan atau perbedaan pendapat maka tindak kekerasan
eksistensi orang atau kelompok lain yang tidak akan muncul.
dipandang sebagai lawan atau saingan. 5. Jawaban:
2. Jawaban: Salah satu contoh konflik yang disebabkan oleh
Konflik konstruktif merupakan konflik yang perubahan sosial yaitu perbedaan pandangan
mengakibatkan dampak positif bagi pihak-pihak antara golongan masyarakat yang terbuka dan
yang berkonflik. Sebaliknya, konflik destruktif golongan masyarakat yang tertutup terhadap
merupakan konflik yang mengarah pada proses kebudayaan Barat. Kebudayaan Barat yang masuk
penghancuran pihak lain atau berdampak negatif di Indonesia harus disikapi secara bijak, tidak
bagi masyarakat. Konflik destruktif ini hendaknya serta-merta langsung diterima atau ditolak.
dihindari karena dapat merugikan pihak-pihak Budaya Barat yang berkembang di Indonesia
yang berkonflik. menyebabkan munculnya nilai dan norma baru.
Golongan masyarakat yang berpandangan terbuka
3. Jawaban: akan menerima serta menyaring nilai dan norma
Kekerasan tidak langsung (indirect violence) baru tersebut. Sementara itu, golongan
merupakan kekerasan yang tidak langsung masyarakat yang berpandangan tertutup akan
dikenakan kepada individu lain, tetapi berpegang teguh pada nilai dan norma lama
menggunakan perantara dalam melakukannya. sehingga sulit untuk berkembang. Perbedaan
Meneror menggunakan media sosial atau telepon pendapat tersebut apabila tidak disikapi secara
tergolong kekerasan tidak langsung karena bijak dapat menimbulkan konflik antargolongan.
dilakukan dengan menggunakan alat sebagai
perantara.

B. Dampak Konflik dan Kekerasan dalam Masyarakat

2. Jawaban: b
A. Pilihan Ganda
Cyberbullying merupakan tindakan bullying yang
1. Jawaban: a dilakukan melalui media sosial/internet. Tindakan
Dampak tidak langsung konflik dan kekerasan ini sangat menyakitkan bagi korbannya.
biasanya tidak terlihat karena dampaknya bukan Cyberbullying dapat menyebabkan korban
berupa luka fisik atau perusakan. Selain itu, merasakan ketakutan menghadapi dunia luar,
dampak tersebut tidak langsung dirasakan saat cenderung pesimis, dan antisosial. Mereka juga
konflik terjadi. Adapun dampak tidak langsung merasa depresi dan trauma sehingga berdampak
konflik dan kekerasan sebagai berikut. pada kesehatan.
1) Munculnya kemiskinan dalam masyarakat. 3. Jawaban: c
2) Terjadinya trauma akibat konflik ber- Bentrok di Jalan Budi Utomo pada ilustrasi soal
kepanjangan. merupakan aksi kekerasan yang menimbulkan
3) Naiknya harga kebutuhan pokok. dampak negatif bagi masyarakat. Dampak berupa
4) Hilangnya mata pencaharian masyarakat. korban luka dan rusaknya beberapa rumah warga
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan merupakan dampak langsung terjadinya konflik.
oleh pilihan a. Dampak langsung merupakan dampak yang

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 5


secara langsung dirasakan oleh mereka yang 2), 3), dan 5). Adapun angka 1) dan 4) merupakan
terlibat konflik, bersifat faktual, dan terjadi secara dampak negatif konflik.
cepat. Dengan demikian, jawaban yang tepat
8. Jawaban: a
ditunjukkan oleh pilihan c.
Pernyataan yang sesuai dengan gambar adalah
4. Jawaban: b pilihan a. Vandalisme merupakan dampak negatif
Renggangnya hubungan sosial merupakan salah konflik yaitu rusaknya fasilitas umum. Aksi ini
satu wujud disintegrasi sosial sebagai dampak tidak selalu muncul ketika terjadi konflik dan
langsung konflik dan kekerasan. Pilihan a kurang kekerasan. Pihak yang berkonfliklah yang
tepat karena disintegrasi dan berubahnya sikap biasanya melakukan aksi coret-coret pada fasilitas
seseorang merupakan dampak langsung konflik umum. Adapun tujuan tindakan tersebut adalah
dan kekerasan. Pilihan c kurang tepat karena memberi tekanan dan ancaman kepada pihak
dampak positif serta negatif konflik dan kekerasan lawan.
dapat muncul, baik secara langsung maupun tidak
9. Jawaban: e
langsung. Pilihan d kurang tepat karena dampak
Etnosentrisme adalah pandangan yang berpangkal
langsung serta tidak langsung tidak dapat
pada masyarakat dan kebudayaan sendiri,
dirasakan dalam waktu bersamaan. Adapun
biasanya disertai sikap ataupun pandangan yang
pilihan e kurang tepat karena konflik dan
meremehkan masyarakat dan budaya lain. Sikap
kekerasan dapat menimbulkan dampak langsung
ini dapat menyebabkan disintegrasi sosial
dan tidak langsung.
antarkelompok masyarakat. Masyarakat mulai
5. Jawaban: c mementingkan kelompok sendiri dan merendah-
Konflik antara satpol PP dan pedagang kaki lima kan kelompok lain. Akibatnya, terjadi konflik sosial
sering diser tai dengan kekerasan seper ti yang berujung pada disintegrasi.
pemukulan dan perusakan barang dagangan.
10. Jawaban: d
Pedagang kaki lima dan satpol PP saling berupaya
Konflik yang melibatkan dua pihak dapat
mencapai tujuannya. Tindak kekerasan terjadi
mendorong kuatnya rasa solidaritas antaranggota
karena pedagang kaki lima sulit ditertibkan. Selain
kelompok. Peristiwa pada soal menunjukkan
itu, konflik yang disertai dengan tindak kekerasan
bahwa masyarakat bersimpati membantu korban
dapat menyebabkan terjadinya perusakan fasilitas
malpraktik yang sedang berkonflik dengan pihak
umum di sekitar tempat kejadian.
rumah sakit. Tindakan tersebut merupakan bentuk
6. Jawaban: e solidaritas sosial. Masyarakat tidak ingin peristiwa
Konflik dapat menghidupkan kembali norma-norma tersebut terjadi kembali sehingga masyarakat
lama dan menciptakan norma-norma baru. Kondisi memberi dukungan kepada korban.
tersebut terjadi karena adanya kemajuan zaman
yang menyebabkan masyarakat meninggalkan B. Uraian
tradisi yang sudah tidak relevan dengan kehidupan
masyarakat. Ketika norma-norma lama lebih 1. Jawaban:
unggul maka akan ada kesepakatan menghidup- Bentuk konflik dan kekerasan yang terjadi di
kan norma tersebut. Akan tetapi, apabila norma- lingkungan sekitar peserta didik sangat beragam.
norma baru lebih unggul maka norma baru tersebut Konflik dapat berupa konflik antarindividu atau
akan hidup dan menggantikan norma lama. Jika antarkelompok. Adapun bentuk konflik dan
konflik yang terjadi dalam masyarakat dapat kekerasan yang menimbulkan perusakan harta
ditangani dengan baik maka norma baru akan ber- benda antara lain demonstrasi buruh, tawuran
kembang secara baik sebagai revitalisasi norma. antargeng motor, dan bentrok antarwarga yang
menyebabkan tindakan anarkis.
7. Jawaban: d
Konflik tidak selalu berdampak negatif bagi 2. Jawaban:
kehidupan sosial. Konflik juga dapat berdampak Etnosentrisme merupakan pandangan yang
positif. Konflik antarpeserta didik di sekolah dapat berpangkal pada masyarakat dan kebudayaan
berdampak positif seperti menstimulus cara sendiri sehingga meremehkan masyarakat dan
berpikir kritis dalam menyelesaikan masalah, budaya lain. Konflik dan kekerasan dapat
memperkuat kesadaran untuk saling menghargai memunculkan sikap etnosentrisme karena salah
dan memahami orang lain, serta menguatkan rasa satu pihak akan memandang rendah pihak lain
solidaritas antarpeserta didik. Dengan demikian, sebagai lawan/musuhnya. Konflik dan kekerasan
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh angka yang dapat memunculkan sikap etnosentrisme

6 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2


biasanya terjadi antarkelompok etnik atau kasus korupsi. Masyarakat melakukan unjuk rasa
golongan tertentu. Akibatnya, terjadi disintegrasi karena merasa dirugikan. Masyarakat berharap
sosial. pemerintah menyelesaikan kasus ini secara
terbuka dan tidak tebang pilih. Aksi demonstrasi
3. Jawaban:
dapat menimbulkan dampak negatif apabila tidak
Dampak tidak langsung konflik dan kekerasan
dikoordinasi dengan baik.
biasanya tidak terlihat karena dampaknya bukan
berupa luka fisik atau kerusakan harta benda. 5. Jawaban:
Adapun dampak tidak langsung konflik dan Organisasi terdiri atas subsistem yang saling
kekerasan sebagai berikut. berhubungan dan saling ketergantungan. Dalam
a. Sulit memperoleh kebutuhan pokok akibat subsistem terdapat anggota untuk melakukan
kenaikan harga. pekerjaan demi mencapai tujuan organisasi.
b. Terjadi trauma akibat konflik berkepanjangan. Apabila dalam sebuah organisasi terjadi konflik
c. Muncul masalah kemiskinan dan kelaparan. antaranggota maka sistem organisasi tidak dapat
d. Hilangnya mata pencaharian masyarakat. berjalan. Konflik menjadi hambatan bagi organisasi
untuk mencapai tujuannya. Oleh karena itu, konflik
4. Jawaban:
harus disikapi secara bijak agar hambatan dalam
Gambar pada soal menunjukkan aksi demonstrasi.
mencapai tujuan dapat diatasi dengan tepat.
Aksi demonstrasi tersebut terjadi karena
pemerintah belum bersikap tegas dalam mengusut

C. Metode Penyelesaian Konflik dan Kekerasan untuk Perdamaian

Mediator yang sesuai untuk membantu


A. Pilihan Ganda
penyelesaian konflik antara Bu Heni dan Bu Asri
1. Jawaban: c adalah tokoh masyarakat seperti ketua RT, ketua
Proses mediasi berlangsung ketika pihak ketiga RW, dan tokoh agama.
yang netral memfasilitasi penyelesaian konflik 4. Jawaban: d
antara dua pihak yang berkonflik. Salah satu ciri Negosiasi merupakan proses komunikasi
menonjol dari mediasi yaitu pihak ketiga tidak terstruktur ketika dua pihak yang bertikai atau lebih
memiliki wewenang untuk mengambil keputusan mencoba menyelesaikan konflik dengan
terkait jalan damai. Proses mediasi dilakukan mencapai penyelesaian yang dapat diterima
ketika kedua pihak yang berkonflik tidak ada yang semua pihak. Upaya ini dilakukan dengan bertatap
mengalah dan tidak dapat menyelesaikan muka dan mencoba melakukan perundingan yang
masalahnya. bersifat win win solution. Negosiasi tidak akan
2. Jawaban: a berhasil jika sejak awal setiap pihak tidak memiliki
Transformasi konflik merupakan metode pe- niat mencapai kesepakatan. Dengan demikian,
nyelesaian konflik yang mendorong masyarakat jawaban yang tepat ditunjukkan oleh angka 2), 3),
aktif untuk menemukan upaya-upaya perdamaian. dan 5). Angka 1) tidak tepat karena penyelesaian
Transformasi konflik dilakukan dengan mengatasi masalah menggunakan pihak ketiga yang netral
akar penyebab konflik sehingga dapat mengubah disebut mediasi. Sementara itu, angka 4) tidak
konflik yang bersifat destruktif menjadi konflik tepat karena upaya memperbaiki hubungan yang
konstruktif. Upaya ini bertujuan menyelesaikan pecah akibat konflik disebut rekonsiliasi.
berbagai konflik, menemukan sumber-sumber 5. Jawaban: e
konflik, dan mengidentifikasi dampak negatif Arbitrase khusus yaitu arbitrase yang dilakukan
konflik. untuk menyelesaikan konflik khusus bidang-
3. Jawaban: b bidang tertentu seperti sengketa perdagangan,
Ilustrasi pada soal menunjukkan terjadinya proses perindustrian, pasar modal, dan keuangan. Dengan
mediasi di luar pengadilan. Mediator dalam demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
penyelesaian konflik hendaknya bersifat netral. pilihan e. Pilihan a tidak tepat karena keputusan

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 7


lembaga arbitrase bersifat mengikat. Pilihan b 10. Jawaban: b
tidak tepat karena proses tawar-menawar Proses transformasi konflik merupakan bentuk
digunakan pada metode negosiasi. Pilihan c tidak intervensi konflik sebagai upaya menyelesaikan
tepat karena arbitrase merupakan metode permasalahan antara dua pihak atau lebih. Proses
penyelesaian yang bersifat formal. Adapun pilihan transformasi konflik dilakukan melalui beberapa
d tidak tepat karena keputusan lembaga arbitrase tahap berikut.
tidak ditetapkan secara langsung. 1) Peace making (menciptakan perdamaian)
2) Peace keeping (menjaga perdamaian)
6. Jawaban: d
3) Conflict management (pengelolaan konflik)
Rekonsiliasi merupakan usaha menyelesaikan
4) Peace building (pembangunan perdamaian)
konflik pada masa lalu sekaligus memperbarui
hubungan ke arah perdamaian dan lebih harmonis. 11. Jawaban: b
Meskipun telah diupayakan perdamaian, sering Sikap toleransi dapat dikembangkan sebagai
kali hubungan sosial antarkedua kelompok masih upaya menghadapi keberagaman dalam
renggang. Kerenggangan inilah yang diupayakan masyarakat. Toleransi dapat menciptakan integrasi
untuk dapat diperbaiki dengan upaya rekonsiliasi. sosial masyarakat. Sikap ini dapat diwujudkan
Rekonsiliasi juga dapat diupayakan oleh pihak- dengan menjalin kerja sama dalam berbagai
pihak yang terlibat konflik atau menggunakan bidang kehidupan dengan masyarakat lain.
pihak ketiga. Misalnya, kerja sama antarumat beragama dalam
berbagai bidang seperti bidang ekonomi, politik,
7. Jawaban: a
dan budaya. Kerja sama tersebut akan men-
Proses tawar-menawar ( bargaining ) dalam
ciptakan integrasi sosial dalam masyarakat.
penyelesaian konflik dan kekerasan secara
negosiasi bertujuan mengetahui persepsi setiap 12. Jawaban: b
pihak sehingga dapat ditemukan titik tengah. Proses penyelesaian sengketa tapal batas desa
Setiap pihak dapat mengutarakan keinginannya dapat diselesaikan melalui proses negosiasi.
dalam menyelesaikan masalah tersebut. Dengan Negosiasi dapat dilakukan oleh kepala desa serta
demikian, setiap pihak diharapkan dapat berunding beberapa warga desa A dan kepala desa serta
dengan kepala dingin dan menemukan solusi beberapa warga desa B. Kedua belah pihak
pemecahan masalah. mencari kesepakatan tentang tapal batas desa
masing-masing. Adapun konflik operasionalisasi
8. Jawaban: e
perusahaan dapat diselesaikan melalui lembaga
Upaya penyelesaian konflik melalui rekonsiliasi
arbitrase khusus. Lembaga arbitrase khusus
memiliki empat fase. Fase-fase ini terjadi secara
berperan menyelesaikan konflik-konflik khusus
berurutan. Fase pertama sebagai penentu
dalam bidang ter tentu seper ti sengketa
keberhasilan proses rekonsiliasi adalah bersedia
perdagangan, perindustrian, pasar modal, dan
menyadari kesalahan pada masa lalu (ketika
keuangan. Sementara itu, kerusuhan antarsuporter
konflik berlangsung). Selanjutnya, kedua belah
sepak bola dapat diselesaikan melalui rekonsiliasi
pihak bersedia melakukan pengungkapan
konflik. Rekonsiliasi konflik merupakan tindakan
kebenaran kepada publik tentang kejadian yang
memperbaiki hubungan antarkelompok yang
sebenarnya.
mengalami konflik. Melalui rekonsiliasi konflik, dua
9. Jawaban: c kelompok yang bertikai berusaha memperbaiki
Arbitrase merupakan metode penyelesaian konflik hubungan dan mengupayakan perubahan
yang bersifat formal. Metode ini dilakukan dengan identitas, nilai-nilai, pola interaksi, dan sikap yang
melibatkan pihak ketiga yaitu lembaga arbitrase lebih baik. Dengan demikian, jawaban yang tepat
dalam memutuskan pertentangan yang terjadi. ditunjukkan oleh pilihan b.
Dalam arbitrase, pihak ketiga memiliki wewenang
13. Jawaban: c
penuh untuk memberikan putusan-putusan dalam
Rekonsiliasi konflik merupakan upaya mewujud-
menyelesaikan konflik. Selain itu, pihak berkonflik
kan perdamaian dengan memulihkan hubungan
yaitu perusahaan A dan B wajib menaati hasil yang
dua belah pihak yang pernah berkonflik. Upaya
nantinya diputuskan oleh lembaga arbitrase.
rekonsiliasi ditandai dengan adanya pihak-pihak
Walaupun keputusan melalui metode arbitrase
yang memaafkan, mengakui kesalahan, dan
bersifat mengikat, arbitrator tidak mempunyai
memberi ganti rugi terhadap lawan konflik.
wewenang untuk bertindak seperti hakim di
Pernyataan yang menunjukkan upaya rekonsiliasi
pengadilan, yaitu tidak dapat memutuskan
ditunjukkan oleh pilihan c. Adapun pilihan a
langsung di tempat.

8 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2


menunjukkan proses penyelesaian konflik secara untuk bertemu dan bertatap muka. Adapun proses
ajudikasi. Pilihan b dan d menunjukkan upaya negosiasi untuk memperoleh kesepakatan sebagai
mediasi. Sementara itu, pilihan e menunjukkan berikut.
upaya negosiasi. a Harus ada salah satu pihak yang menawarkan
untuk melakukan negosiasi.
14. Jawaban: a
b. Pihak yang meminta negosiasi mengutarakan
Mediasi merupakan proses penyelesaian konflik
terlebih dahulu maksud dan tujuan negosiasi.
menggunakan pihak ketiga yang netral. Pihak
c. Melakukan proses tawar-menawar (bargaining)
ketiga dalam ilustrasi konflik tersebut yaitu nenek.
hingga ditemukan titik tengah.
Pihak ketiga mendorong orang tua Sania untuk
d. Jika sudah ditemukan kesepakatan, kedua
rujuk kembali. Upaya tersebut membuat konflik
belah pihak melakukan perjanjian untuk
dalam keluarga Sania berhasil diselesaikan.
menjalankan kesepakatan tersebut.
15. Jawaban: d
4. Jawaban:
Demonstrasi mahasiswa pada ar tikel soal
Metode mediasi sering dipilih masyarakat untuk
menimbulkan bentrok. Upaya tepat yang dapat
menyelesaikan konflik karena mediasi lebih
dilakukan pihak kepolisian yaitu menangkap dan
ekonomis dibanding metode lain, baik dari sudut
mengamankan pihak-pihak yang dianggap sebagai
pandang biaya maupun waktu. Mediasi juga
provokator terjadinya bentrok. Apabila pihak-pihak
memiliki kemampuan untuk membahas agenda
yang tidak bertanggung jawab tersebut tidak
permasalahan secara lebih luas dan fleksibel.
ditangkap, bentrok akan semakin membesar dan
Selain itu, mediasi lebih mengandalkan
merusak berbagai fasilitas umum. Dengan
penyelesaian konflik secara kooperatif, yaitu
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
pihak yang berkonflik ikut terlibat langsung dalam
pilihan d.
pembentukan kesepakatan. Dengan mediasi,
diharapkan hubungan antarindividu/kelompok
B. Uraian
pascaperdamaian akibat konflik dapat terjaga.
1. Jawaban: 5. Jawaban:
Mediator merupakan pihak ketiga yang bersifat John Paul Lederach mengemukakan empat
netral dalam proses mediasi. Mediator berperan dimensi perubahan sebagai tujuan dilakukannya
sebagai penengah konflik. Dia terlibat aktif dalam transformasi konflik. Empat dimensi tersebut
proses mediasi dengan mengarahkan dan sebagai berikut.
menemukan titik terang. Akan tetapi, mediator a. Perubahan personal. Perubahan yang
tidak berwenang mengambil keputusan terkait diakibatkan konflik di tingkat individu, baik
penyelesaian konflik dan kekerasan. dipengaruhi secara emosional, pengetahuan,
2. Jawaban: perilaku, dan spiritual.
Sebagai suatu representasi dari ruang sosial, b. Perubahan relasional. Dalam dimensi ini,
rekonsiliasi tidak hanya mempertemukan pihak konflik memengaruhi relasi sosial yang di
yang saling membenci, tetapi juga menerapkan dalamnya terdapat hubungan antarelemen
elemen-elemen dalam rekonsiliasi. Menurut kekuasaan, kekuatan, saling ketergantungan,
Lederach, elemen-elemen tersebut yaitu dan cara komunikasi.
kebenaran ( truth ), sifat welas asih manusia c. Perubahan struktural. Perubahan struktural ini
(mercy), damai (peace), dan keadilan (justice). dapat mengembangkan struktur yang sejalan
Keempat elemen tersebut diharapkan dapat dengan kebutuhan manusia dan memaksimal-
bertemu dan bersatu dalam proses rekonsiliasi. kan partisipasi masyarakat.
Melalui peran elemen-elemen tersebut dapat d. Perubahan kultural (budaya). Konflik dianggap
tercipta hubungan sosial yang bersifat membangun memiliki pengaruh luas bagi nilai-nilai budaya
(konstruktif). dalam masyarakat. Melalui konflik,
diharapkan masyarakat dapat menerapkan
3. Jawaban: peace building (pembangunan perdamaian)
Negosiasi merupakan upaya penyelesaian konflik dengan dasar budaya untuk menangani
melalui perundingan antarpihak yang bertikai konflik secara konstruktif.

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 9


ditunjukkan oleh pilihan c. Konflik yang dialami
A. Pilihan Ganda
Heni merupakan contoh konflik intrapersonal. Heni
1. Jawaban: b dihadapkan pada dua pilihan yang sama-sama
Kombinasi yang tepat antara tokoh dan memiliki nilai positif sehingga menyulitkan dirinya
pendapatnya mengenai konflik ditunjukkan oleh sendiri. Adapun pilihan a dan e merupakan konflik
kombinasi (P1; Q1), (P3; Q2), dan (P4; Q3). interpersonal. Pilihan b dan d merupakan konflik
Sementara itu, pasangan yang tepat untuk antarkelompok.
kombinasi P2) adalah Q4). Dengan demikian, 7. Jawaban: e
jawaban yang tepat adalah pilihan b. Kekerasan merupakan perbuatan seseorang atau
2. Jawaban: d sekelompok orang yang menyebabkan cedera,
Jawaban yang tepat ditunjukkan oleh angka 2), baik fisik maupun psikis. Kekerasan juga dapat
3), dan 5). Angka 1) tidak tepat karena dampak menghilangkan nyawa seseorang atau menyebab-
konflik dapat bersifat positif dan negatif. Angka kan kerusakan harta benda. Kekerasan muncul
4) tidak tepat karena konflik terjadi akibat situasi akibat interaksi sosial yang bersifat disosiatif, yaitu
antarpihak yang bertentangan. per tentangan dalam masyarakat. Dengan
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
3. Jawaban: b pilihan e.
Konflik dan teror yang dilontarkan para pendukung
calon kepala daerah disebabkan oleh perbedaan 8. Jawaban: e
kepentingan, pendapat, dan tujuan yang ingin Kekerasan struktural merupakan kekerasan yang
dicapai dari para pendukung calon kepala daerah. disebabkan oleh struktur sosial. Kekerasan
Setiap pendukung memiliki kepentingan berbeda, struktural berbentuk eksploitasi sistematis disertai
mekanisme yang menghalangi terbentuknya
misalnya visi dan misi salah satu calon kepala
kesadaran masyarakat. Kekerasan ini juga
daerah dapat bermanfaat bagi dirinya/kelompok-
menyebabkan rasa tidak aman akibat tekanan
nya. Oleh karena itu, mereka mengambil jalan pintas
dari pihak-pihak yang berwenang. Dampaknya
dengan memicu konflik dan teror kepada calon
ialah terjadi ketimpangan sosial, diskriminasi
kepala daerah lain untuk mencapai tujuannya.
sosial, dan ketidakadilan.
4. Jawaban: a
9. Jawaban: c
Konflik horizontal merupakan konflik yang terjadi
Kekerasan tidak langsung merupakan kekerasan
antarindividu atau antarkelompok yang memiliki
yang tidak langsung dikenakan kepada seseorang,
kedudukan relatif sama. Kedudukan relatif sama
tetapi menggunakan sebuah perantara dalam
menunjukkan adanya kesejajaran dalam status
melakukannya. Misalnya, mem-bully, mengancam,
sosial. Ria dan Santi memiliki status sosial yang
dan meneror melalui media sosial. Kekerasan tidak
sama yaitu sebagai pegawai di sebuah langsung ditunjukkan oleh kombinasi P2), P3), dan
perusahaan. Dengan demikian, jawaban yang tepat Q1). Adapun P1), Q2), dan Q3) merupakan
ditunjukkan oleh pilihan a. kekerasan langsung.
5. Jawaban: a 10. Jawaban: b
Konflik lokal merupakan konflik antarindividu atau Tagline yang bertuliskan ”Stop Kekerasan dalam
antarkelompok dalam lingkup dan skala relatif Pendidikan” merupakan bentuk kecemasan dan
sempit. Konflik lokal biasanya terjadi masih dalam keresahan masyarakat. Kecemasan dan
satu daerah seperti satu desa, satu kelurahan, satu keresahan terjadi karena banyaknya pemberitaan
kabupaten, atau satu provinsi. Ilustrasi pada soal tentang kekerasan di sekolah. Masyarakat
menunjukkan bahwa konflik terjadi dalam lingkup menginginkan tidak lagi terjadi tindak kekerasan
satu kabupaten. dalam dunia pendidikan.
6. Jawaban: c 11. Jawaban: d
Konflik intrapersonal adalah konflik yang terjadi Kekerasan berdasarkan caranya dibedakan
pada seseorang dengan dirinya sendiri. Konflik ini menjadi dua yaitu kekerasan langsung (direct
biasa disebut konflik batin. Jawaban yang tepat violence) dan kekerasan tidak langsung (indirect

10 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2


violence). Dengan demikian, jawaban yang tepat yang terlibat. Akibatnya, konflik tersebut
ditunjukkan oleh angka 3) dan 5). Angka 2) dan 4) mengancam stabilitas internasional sehingga
merupakan kekerasan berdasarkan bentuknya. terjadi disintegrasi antarnegara.
Sementara itu, angka 1) merupakan salah satu
18. Jawaban: e
kekerasan berdasarkan subjeknya.
Dampak sosial konflik dan kekerasan ditunjukkan
12. Jawaban: e oleh angka 3), 4), dan 5). Angka 1) menunjukkan
Berdasarkan bentuknya kekerasan dibagi menjadi dampak fisik konflik dan kekerasan. Adapun
dua yaitu kekerasan fisik dan nonfisik. Main hakim angka 2) menunjukkan dampak mental konflik dan
sendiri merupakan bentuk kekerasan fisik. kekerasan.
Kekerasan fisik tersebut ditunjukkan dengan
19. Jawaban: e
adanya pemukulan terhadap pelaku pencurian.
Salah satu sikap bijak menghadapi konflik
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
ditunjukkan oleh pilihan e, yaitu berpikir dan
oleh pilihan e. Seharusnya pencuri yang ditangkap
bertindak secara kritis untuk mengurangi risiko
warga dilaporkan/dibawa ke kantor polisi untuk
yang terjadi. Walaupun konflik cenderung
diproses secara hukum.
menimbulkan dampak negatif, bersikap kritis
13. Jawaban: b diharapkan meminimalisasi dampak negatif konflik
Sisi positif konflik yang ditunjukkan pada ilustrasi yang akan terjadi.
soal adalah suku A dapat lebih waspada dan
20. Jawaban: b
bersama-sama mencegah terjadinya serangan
Pemerintah hendaknya melakukan penegakan
dari suku B. Suku A mulai bersinergi dan
hukum secara tegas untuk mengatasi kekerasan
memperkuat solidaritas untuk mempertahankan
yang terjadi di Indonesia. Penerapan hukum yang
tanah adat miliknya. Dengan demikian, jawaban
tegas diharapkan dapat membuat jera pelaku.
yang tepat ditunjukkan oleh pilihan b.
Pemerintah melalui Komnas Perempuan juga dapat
14. Jawaban: c melakukan sosialisasi, pendampingan, dan
Dampak mental biasanya dirasakan oleh orang- menerima pengaduan masyarakat mengenai kasus
orang yang terlibat langsung dalam konflik dan kekerasan, baik berat maupun ringan. Upaya
kekerasan. Berdasarkan ilustrasi kasus pada soal, tersebut diharapkan dapat meminimalisasi
warga negara yang menjadi korban konflik kekerasan terhadap perempuan.
mengalami depresi. Mereka mengalami tekanan
21. Jawaban: c
mental karena kehilangan harta benda, kerabat
Jawaban yang tepat sesuai ilustrasi soal di atas
dekat, dan mata pencahariannya. Akibatnya,
adalah pilihan c, yaitu melaporkan teman yang
mereka dapat mengalami trauma dan ketakutan
melakukan bullying kepada guru bimbingan
yang berlebihan.
konseling dan orang tua. Guru nantinya akan
15. Jawaban: d membantu melakukan pendisiplinan. Adapun
Sikap egois berarti mementingkan diri sendiri. tujuan melapor orang tua sebagai bentuk
Sikap ini dapat menyebabkan hubungan sosial keterbukaan anak terhadap orang tua sehingga
dengan orang lain menjadi renggang, bahkan orang tua dapat memberi solusi, nasihat, dan
terjadi perpecahan. Oleh karena itu, hendaknya perlindungan.
kita menghindari sikap egois agar tidak terjadi
22. Jawaban: d
disintegrasi sosial dalam kelompok.
Timbulnya konflik akibat penertiban gelandangan
16. Jawaban: a dan pengemis menunjukkan adanya perbedaan
Berdasarkan gambar pada soal, dampak fisik kepentingan dan tujuan dari setiap pihak. Tujuan
konflik yaitu terjadinya perusakan harta benda. satpol PP melakukan sidak adalah menertibkan
Perusakan harta benda dapat berupa perusakan kota dari gelandangan dan pengemis. Adapun
fasilitas umum dan membakar kendaraan di jalan. gelandangan dan pengemis menolak ditertibkan
Kondisi tersebut dapat mengganggu lalu lintas karena mereka mencoba mencari penghasilan.
jalan raya.
23. Jawaban: c
17. Jawaban: d Penyelesaian konflik yang tepat berdasarkan
Konflik Qatar menyebabkan rusaknya hubungan ilustrasi soal adalah negosiasi. Proses
perdamaian antarnegara di Timur Tengah. Konflik penyelesaian konflik dengan negosiasi ditandai
tersebut akan berpengaruh pada bidang ekonomi, dengan adanya upaya kedua belah pihak
politik, dan pertahanan keamanan negara-negara mencapai kesepakatan dengan bertemu. Para

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 11


perwakilan pedagang dan pihak pengelola pasar pendukung pertandingan basket melakukan dialog
mencoba menyelesaikan masalah dengan bersama. Adapun upaya penyelesaian konflik
mencapai penyelesaian yang diterima semua yang kedua yaitu mediasi. Mediasi terjadi karena
pihak melalui diskusi. melibatkan panitia penyelenggara pertandingan
basket sebagai mediator dalam proses pe-
24. Jawaban: c
nyelesaian konflik. Dengan demikian, jawaban
Konflik pada ilustrasi soal diselesaikan dengan
yang tepat ditunjukkan oleh pilihan d.
metode mediasi. Mediasi yang dilakukan seperti
pada ilustrasi soal terjadi secara formal karena 29. Jawaban: d
difasilitasi oleh Komisi Perlindungan Anak. Upaya Kondisi yang menunjukkan tahap peace building
penyelesaian konflik tersebut berhasil karena (pembangunan perdamaian) adalah pilihan d.
terdapat kesepakatan antara kedua belah pihak Pilihan a dan c menunjukkan tahap peace making
(mantan suami istri). Kesepakatan mengasuh anak (menciptakan perdamaian). Pilihan b menunjukkan
secara bersama telah disetujui oleh mantan suami tahap conflict management (pengelolaan konflik).
istri. Dengan demikian, jawaban yang tepat Adapun pilihan e menunjukkan tahap peace
ditunjukkan oleh pilihan c. keeping (menjaga perdamaian).
25. Jawaban: b 30. Jawaban: e
Gambar pada soal menunjukkan demonstrasi Solusi berkelanjutan (sustainable solutions) dapat
buruh yang menuntut kenaikan upah. Faktor diartikan sebagai solusi yang tidak hanya
penyebab konflik berupa demonstrasi seperti pada memberikan putusan terhadap suatu masalah,
gambar adalah adanya ketimpangan jumlah tetapi dapat mengajarkan masyarakat untuk
pendapatan antara buruh dan pemilik modal. menemukan solusi. Solusi berkelanjutan
Pemerintah dapat meminimalkan konflik tersebut menawarkan sebuah proses pembuatan solusi
dengan cara membuat undang-undang tentang antara pihak ketiga, pemerintah, dan masyarakat.
ketenagakerjaan, terutama tentang upah minimal
tenaga kerja agar tidak terjadi eksploitasi terhadap B. Uraian
kaum buruh.
1. Jawaban:
26. Jawaban: b Dinamis berarti selalu mengalami perubahan.
Mediasi memerlukan waktu yang lama karena Masyarakat dapat tumbuh dan berkembang karena
adanya proses yang panjang dalam penyelesaian adanya konflik. Konflik sosial dapat menimbulkan
masalah. Proses mediasi tersebut ditunjukkan oleh solidaritas masyarakat semakin erat. Akan tetapi,
angka 1), 2), dan 5). Angka 3) tidak tepat karena konflik juga dapat menyebabkan ketidak-
semua pihak yang terlibat konflik berkewajiban harmonisan dan perpecahan dalam masyarakat.
melaksanakan perundingan. Adapun angka 4) Oleh karena itu, konflik sosial hendaknya disikapi
tidak tepat karena tugas mediator adalah secara bijak agar masyarakat dapat kembali
mengarahkan pihak-pihak berkonflik agar terintegrasi dan bersama-sama mencapai
menemukan titik terang. kemajuan.
27. Jawaban: a 2. Jawaban:
Mediasi dipilih sebagai upaya penyelesaian konflik Konflik vertikal merupakan konflik antarpihak yang
karena mediasi lebih mengandalkan penyelesaian memiliki derajat kedudukan berbeda. Adapun
secara kooperatif. Artinya, pihak-pihak yang konflik vertikal dilatarbelakangi oleh faktor-faktor
berkonflik yaitu warga Dusun Buhu dan Dusun berikut.
Jangkang ikut terlibat langsung dalam membentuk a. Faktor politik, praktik kebijakan atau proses
kesepakatan. Dengan demikian, terbentuk politik yang tidak menunjukkan keadilan dan
kesepakatan bersama dan kedua pihak yang kejujuran dapat menimbulkan pertentangan
berkonflik dapat melaksanakan kesepakatan antara penguasa dan yang dikuasai.
tersebut. Akibatnya, kehidupan masyarakat antara b. Faktor struktural, individu-individu yang
Dusun Buhu dan Dusun Jangkang kembali berada dalam struktur sosial dapat me-
harmonis. nimbulkan konflik melalui kedudukan atau
28. Jawaban: d keputusannya.
Ilustrasi pada soal menunjukkan upaya c. Akibat problematika sosial ekonomi, praktik-
penyelesaian konflik dilakukan sebanyak dua kali. praktik diskriminasi, ketimpangan, ketidak-
Upaya penyelesaian konflik yang pertama yaitu adilan dalam kehidupan dapat menimbulkan
negosiasi. Negosiasi terjadi ketika kedua tim konflik vertikal.

12 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2


3. Jawaban: 5. Jawaban:
Tindakan menyebar gosip memang tidak Terdapat tiga asumsi yang mendasari pentingnya
memberikan dampak berupa cedera fisik bagi rekonsiliasi bersifat berkesinambungan. Asumsi
orang lain. Akan tetapi, menyebarkan gosip dapat tersebut sebagai berikut.
memberikan tekanan mental bagi orang lain yang a. Menjalin hubungan sosial ( relationship )
digosipkan. Sebagai contoh, seseorang digosip- bersifat positif. Hubungan antarmanusia yang
kan melakukan penipuan. Meskipun tidak terbukti, baik adalah suatu titik penting dalam
fitnah dapat berdampak pada tercemarnya nama membangun dialog yang berkesinambungan.
atau citra baik seseorang. b. Setiap pihak yang berkonflik harus dapat
saling memahami dan saling memaafkan.
4. Jawaban:
Upaya rekonsiliasi hendaknya dapat
Trauma merupakan salah satu dampak negatif
memberikan peluang untuk introspeksi diri.
konflik dan kekerasan yang dialami individu atau
Upaya tersebut bertujuan mewujudkan visi
kelompok. Trauma akibat konflik dan kekerasan
masa depan yang damai.
mengakibatkan seseorang menarik diri dari
c. Rekonsiliasi selalu membutuhkan suatu cara
pergaulan sehari-hari. Salah satu sikap tepat yang
pandang yang dapat melihat permasalahan
harus kita tunjukkan kepada teman yang
utama dari sisi yang berbeda. Upaya tersebut
mengalami trauma yaitu tidak menjauhinya. Justru
bertujuan menemukan suatu inovasi baru
kita dapat menghibur dan berempati untuk
dalam upaya rekonsiliasi.
menghilangkan trauma yang dialaminya. Dengan
demikian, kita dapat membantu kembali menjalin
interaksi dengan lingkungan sosial di sekitarnya.

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 13


4. Jawaban: a
A. Pilihan Ganda
Terjadinya konflik dan kekerasan dalam
1. Jawaban: d masyarakat disebabkan faktor perbedaan individu,
Definisi konflik pada soal dikemukakan oleh latar belakang kebudayaan, kesenjangan sosial,
Soerjono Soekanto. Menurut Lewis A. Coser, ketidaksamaan status, perubahan sosial, dan
konflik adalah perjuangan nilai atau tuntutan atas perbedaan kepentingan. Dengan demikian, faktor
status, kekuasaan, dan sumber daya yang bersifat penyebab konflik dan kekerasan ditunjukkan oleh
langka dengan maksud menetralkan, mencederai, angka 1), 2), dan 3). Adapun angka 4) dan 5)
atau melenyapkan lawan. J.P. Gillin dan Gillin merupakan faktor yang memengaruhi terciptanya
memandang konflik sebagai bagian dari proses integrasi sosial.
interaksi sosial manusia yang saling berlawanan 5. Jawaban: c
akibat adanya perbedaan-perbedaan baik fisik, Konflik antarkelompok adalah konflik yang terjadi
emosi, kebudayaan, dan perilaku. W. van der antara satu kelompok dan kelompok lain. Contoh
Zanden mendefinisikan konflik sebagai suatu konflik antarkelompok yaitu pilihan c. Konflik
pertentangan mengenai nilai atau tuntutan hak antara demonstran dan pihak polisi menunjukkan
atas kekayaan, kekuasaan, status, atau wilayah konflik antarkelompok yaitu kelompok pendemo
tempat yang saling berhadapan, bertujuan untuk dan kelompok polisi. Antarkelompok yang terlibat
menetralkan, merugikan, ataupun menyisihkan konflik memiliki kepentingan berbeda. Demonstran
lawan mereka. Adapun Robert M.Z. Lawang memiliki kepentingan untuk menyuarakan
mendefinisikan konflik sebagai perjuangan ketidakpuasan atas kebijakan tertentu. Sementara
memperoleh status dan kekuasaan. itu, pihak kepolisian memiliki kepentingan untuk
menjaga ketertiban. Pilihan a dan d merupakan
2. Jawaban: b contoh konflik individu dan kelompok. Pilihan b
Konflik vertikal merupakan konflik antarpihak dan e merupakan contoh konflik antarindividu.
dalam struktur organisasi yang memiliki
kedudukan berbeda. Kedudukan merujuk pada 6. Jawaban: e
hierarki status sosial seseorang atau kelompok Konflik dapat disebabkan perubahan sosial.
dalam masyarakat. Dengan demikian, jawaban Perubahan sosial yang menimbulkan konflik yaitu
yang tepat ditunjukkan oleh angka 1), 3), dan 4). perubahan yang terjadi secara cepat dan tidak
Adapun angka 2) dan 5) merupakan contoh konflik diimbangi dengan kesiapan masyarakat dalam
horizontal. menghadapi perubahan. Konflik antara sopir
transportasi berbasis daring dan sopir transportasi
3. Jawaban: c konvensional dilatarbelakangi oleh perubahan
Terjadinya kekerasan diawali pertentangan atau sosial. Perubahan sosial dapat dilihat dari
konflik. Jika konflik tidak segera diselesaikan, berkembangnya teknologi sistem transportasi
dapat menimbulkan tindak kekerasan. Adapun secara daring. Teknologi transportasi berbasis
konflik yang segera diselesaikan secara damai daring lebih praktis sehingga memudahkan
tidak akan menimbulkan kekerasan. Oleh karena penumpang untuk memesan layanan transportasi
itu, munculnya kekerasan disebabkan oleh konflik melalui telepon seluler. Banyak penumpang
yang tidak segera diselesaikan secara damai. transportasi konvensional beralih menggunakan
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan jasa transportasi berbasis daring. Akibatnya,
oleh pilihan c. jumlah penumpang transportasi konvensional
menurun. Kondisi ini menyebabkan konflik antara
pengemudi transportasi konvensional dan
pengemudi transportasi daring.

14 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2


7. Jawaban: c 11. Jawaban: d
Aksi vandalisme merupakan perilaku mencoret- Pasangan yang tepat antara contoh kekerasan dan
coret tembok secara sengaja. Aksi vandalisme bentuknya ditunjukkan oleh kombinasi (X3) dan
ditentang oleh masyarakat dan aparat karena (Y4). Kekerasan struktural adalah kekerasan yang
menyebabkan kerugian materiel. Selain kerugian terjadi karena ketidakadilan sistem kebijakan yang
materiel, bangunan menjadi kehilangan nilai diterapkan dalam masyarakat. Ketidakadilan
estetikanya akibat vandalisme. Adapun upaya tersebut menyebabkan ketimpangan sosial dalam
pemberantasan perilaku tersebut sering menimbul- masyarakat. Sebagai contoh, etnik Rohingnya di
kan konflik akibat perlawanan dari pelaku Myanmar telantar dan mengungsi ke negara-
vandalisme. negara terdekat. Kondisi ini terjadi karena Myanmar
tidak mengakui keberadaan etnik tersebut sebagai
8. Jawaban: a
warga negaranya. Kelompok minoritas yang ingin
Konflik vertikal adalah konflik antarpihak yang
resmi diakui harus menunjukkan dokumen resmi
memiliki kedudukan, status, atau derajat berbeda.
bahwa nenek moyang mereka hidup di Myanmar
Perbedaan status menunjukkan perbedaan peran
sebelum tahun 1823. Sementara itu, etnik
yang melekat dalam diri individu sesuai status
Rohingnya tidak memiliki dokumen tersebut.
sosialnya. Perbedaan status sosial akan
Akibatnya, etnik Rohingnya dideportasi dari
menimbulkan konflik ketika individu/kelompok
Myanmar. Kondisi ini menunjukkan etnik
yang memiliki status tinggi dalam masyarakat
Rohingnya mengalami kekerasan struktural yang
melakukan penguasaan dan tindakan ketidak-
disebabkan kebijakan kaum yang berkuasa
adilan terhadap individu/kelompok yang memiliki
(pemerintah). Adapun kombinasi (X1) menunjuk-
status lebih rendah. Gambar pada soal menunjuk-
kan kekerasan nonfisik. Kombinasi (X2)
kan konflik antara buruh dan pemilik modal. Buruh
menunjukkan kekerasan verbal. Sementara itu,
dan pemilik modal memiliki status sosial berbeda.
kombinasi (X4) menunjukkan kekerasan kultural.
Demo dilakukan untuk menuntut hak yang
semestinya diperoleh seperti upah yang sesuai 12. Jawaban: e
UMR. Upah yang tidak sesuai dengan UMR Kekerasan tidak langsung merupakan kekerasan
dianggap sebagai bentuk ketidakadilan yang yang dilakukan oleh seseorang menggunakan
dilakukan pemilik modal. perantara. Perilaku netizen mengkritik, menyindir,
dan menghina seseorang melalui media sosial
9. Jawaban: d
termasuk kekerasan secara tidak langsung.
Konflik berdasarkan dampaknya dibedakan menjadi
Kekerasan tersebut tidak terjadi secara tatap
dua yaitu konflik konstruktif dan destruktif. Konflik
muka, tetapi melalui media sosial.
konstruktif merupakan konflik yang berdampak
positif bagi pihak-pihak yang terlibat. Dalam konflik 13. Jawaban: c
konstruktif terdapat solusi atau kritik membangun Mengeksploitasi anak di bawah umur untuk
terhadap permasalahan dalam masyarakat. mengamen merupakan salah satu bentuk
Pertentangan-pertentangan dalam sebuah diskusi kekerasan. Anak yang dieksploitasi tersebut dapat
bersifat membangun suatu organisasi. Adapun mengalami kekerasan, baik fisik maupun nonfisik.
konflik destruktif merupakan konflik yang berdampak Kekerasan fisik berupa tindakan menganiaya,
negatif bagi pihak-pihak yang terlibat dan memukul, atau melukai anak. Sementara itu,
masyarakat di sekitarnya. kekerasan nonfisik berupa bentakan, makian,
intimidasi, dan tekanan untuk mengamen di jalan.
10. Jawaban: e
Konflik dapat berdampak sosial pada kelompok 14. Jawaban: b
atau masyarakat. Berdasarkan ilustrasi pada soal, Dampak mental bagi tenaga kerja ilegal yang
dampak sosial atas klaim budaya yang dilakukan mengalami kekerasan ketika bekerja di luar negeri
oleh negara lain yaitu meningkatkan solidaritas yaitu menimbulkan trauma psikis/mental. Korban
dan kesadaran warga untuk membela budaya mengalami stres dan tekanan batin. Kondisi
nasional. Kondisi tersebut ditunjukkan oleh tersebut menyebabkan korban tidak ingin bekerja
munculnya protes dan kritik terhadap klaim kembali ke luar negeri. Korban yang mengalami
budaya lokal. Solidaritas tersebut dapat trauma psikis/mental membutuhkan penyembuhan
mendorong aktivis budaya dan masyarakat untuk dalam jangka waktu lama.
melestarikan kembali kesenian budaya lokal.
15. Jawaban: d
Kegiatan tersebut dilakukan dengan tujuan agar
Berdasarkan bentuknya, kekerasan dibagi
budaya lokal tidak memudar.
menjadi dua yaitu kekerasan fisik dan kekerasan

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 15


nonfisik. Kekerasan fisik berupa tindakan melukai 20. Jawaban: c
fisik seseorang. Adapun kekerasan nonfisik Negosiasi merupakan proses komunikasi
dibedakan menjadi dua yaitu kekerasan verbal terstruktur antara dua pihak atau lebih mencoba
dan kekerasan psikis. Kekerasan yang dilakukan menyelesaikan perbedaan dengan mencapai
melalui kata-kata seperti mencaci, menghina, dan penyelesaian yang diterima semua pihak. Upaya
mempermalukan orang di depan umum digolong- ini dilakukan dengan bertatap muka dan melakukan
kan sebagai kekerasan verbal. Sementara itu, perundingan yang bersifat win win solution. Konflik
kekerasan psikis dilakukan dengan memberikan pada soal dapat teratasi dengan baik apabila
tekanan/ancaman terhadap korban. Kondisi ini terdapat upaya untuk melakukan negosiasi.
menunjukkan bahwa kekerasan tidak hanya Negosiasi dilakukan untuk mencapai kesepakatan
berupa fisik, tetapi juga nonfisik. dalam menentukan batas penangkapan ikan dan
sanksi jika melakukan penyimpangan yang sama.
16. Jawaban: b Komunikasi merupakan salah satu faktor penting
Konflik antarpemeluk agama sering dilatarbelakangi dalam menyelesaikan konflik. Melalui komunikasi,
oleh beberapa faktor yaitu pandangan eksklusivitas dalam negosiasi akan tercapai kesepakatan yang
dari pemimpin dan pemeluk agama, sikap tertutup dapat diterima oleh kelompok nelayan desa X dan
dan curiga antarpemeluk agama, keterkaitan yang kelompok nelayan desa Y. Dengan demikian,
berlebihan terhadap simbol-simbol agama, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan c.
anggapan agama menjadi suatu alat, serta
21. Jawaban: e
kesenjangan sistem politik, sosial, dan ekonomi
Peristiwa tawuran pelajar antarsekolah dapat
dalam masyarakat. Dengan demikian, jawaban
disebabkan oleh solidaritas kelompok yang tinggi.
yang tepat ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan 4).
Peristiwa tersebut dapat dicegah dengan
Adapun angka 3) dan 5) merupakan faktor
meningkatkan solidaritas antarpelajar dan
pendorong integrasi sosial antarumat beragama.
menjalin kerja sama yang baik dengan pelajar di
17. Jawaban: a sekolah lain. Pihak sekolah dapat mendorong kerja
Terbentuknya lembaga antikekerasan dalam sama peserta didiknya dengan peserta didik dari
masyarakat memiliki tujuan melindungi hak asasi sekolah lain. Kerja sama dapat dilakukan dalam
manusia, dalam hal ini anak-anak dan perempuan. berbagai bidang seperti kerja sama dalam
Lembaga ini nantinya melakukan pendampingan menggalang dana bantuan sosial bagi masyarakat
terhadap korban kekerasan untuk memperoleh yang terkena bencana dan belajar bersama
keadilan dan melakukan advokasi terhadap kasus dengan pelajar sekolah lain. Dengan demikian,
kekerasan yang menimpa anak-anak serta jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan e.
perempuan.
22. Jawaban: e
18. Jawaban: b Fara menerima kekerasan secara psikis yaitu
Kekerasan struktural disebabkan oleh sistem, dipandang rendah dan didiamkan oleh teman-
hukum, atau kebiasaan dalam masyarakat. temannya. Kondisi tersebut menyebabkan Fara
Kekerasan struktural dapat menyebabkan mengalami tekanan psikis atau mental. Akibatnya,
ketimpangan sosial dalam masyarakat. ia memutuskan pindah sekolah. Dengan demikian,
Ketimpangan sosial terjadi karena sistem jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan e.
kebijakan yang diputuskan memberatkan salah
23. Jawaban: e
satu pihak. Akibatnya, salah satu pihak dirugikan
Negosiasi merupakan upaya menyelesaikan
dan pihak lain diuntungkan. Adapun pihak yang
konflik dengan berunding secara bersama-sama
dirugikan tidak dapat melawan sistem kebijakan
antarpihak yang bertikai. Contoh kasus konflik
yang dijalankan.
yang dapat diselesaikan dengan negosiasi
19. Jawaban: c ditunjukkan oleh pilihan e. Perdebatan pedagang
Kekerasan dalam rumah tangga dapat disebabkan pasar dengan pengelola pasar terjadi karena
oleh beberapa faktor yaitu permasalahan ekonomi, pedagang menolak revitalisasi pasar yang akan
peran bias gender, stres atau frustasi, dan dilakukan pemerintah. Untuk meredam konflik,
lingkungan yang kurang kondusif. Bias gender pengelola pasar dapat mengupayakan
merupakan kondisi yang merugikan salah satu kesepakatan dengan pedagang setempat untuk
jenis kelamin. Sebagai contoh, laki-laki lebih menyelesaikan konflik. Antara pedagang dan
mendominasi dan menguasai urusan domestik pengelola pasar berunding dan membicarakan
rumah tangga. Perilaku suami yang terlalu tujuan pembangunan pasar dan dampak positifnya
mengesampingkan peran istri dapat mendorong bagi para pedagang tersebut. Melalui perundingan
terjadinya kekerasan dalam rumah tangga. tersebut diperoleh kesepakatan yang meng-

16 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2


untungkan bagi kedua belah pihak. Dengan itu, pilihan e merupakan tahap membangun per-
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh damaian (peace building) dalam pelaksanaan
pilihan e. Pilihan a, b, dan d dapat diselesaikan transformasi konflik.
melalui mediasi. Adapun pilihan c dapat
diselesaikan melalui jalur hukum. 28. Jawaban: d
Dampak mental konflik dan kekerasan berkaitan
24. Jawaban: b dengan aspek emosional, depresi, dan kognisi
Konflik horizontal terjadi antara individu dan seseorang. Konflik dan kekerasan yang dilakukan
kelompok yang memiliki kedudukan sama. Konflik orang tua terhadap anak menyebabkan seorang
ini dapat terjadi karena adanya perbedaan dalam anak merasa bersalah, ketakutan, dan dendam
kelompok. Perbedaan-perbedaan tersebut meliputi terhadap orang yang melukai fisik atau psikisnya.
perbedaan kepentingan, ideologi, dan sentimen Salah satu akibat dari perilaku tersebut yaitu anak
terhadap kelompok lain. Perbedaan-perbedaan mengalami trauma sehingga cenderung tertutup
tersebut mendorong timbulnya konflik dalam dan menyimpan masalahnya sendiri. Oleh karena
masyarakat. Konflik menyebabkan kelompok- itu, anak cenderung menarik diri dari lingkungan
kelompok dalam masyarakat terpecah belah dan pergaulan. Dengan demikian, jawaban yang tepat
saling bermusuhan. Kondisi ini menyebabkan ditunjukkan oleh pilihan d.
terjadinya disintegrasi dalam masyarakat.
29. Jawaban: a
25. Jawaban: b Ketimpangan sosial menunjukkan kondisi yang tidak
Negosiasi merupakan upaya menyelesaikan seimbang sehingga dapat menyebabkan perbedaan
konflik melalui perundingan. Negosiasi tidak akan mencolok. Pembangunan yang terpusat di kota dapat
terjadi apabila pihak-pihak yang terlibat konflik menyebabkan kesenjangan pembangunan antara
tidak memiliki niat untuk berdamai. Proses kota dan desa. Pembangunan yang tersentral di
penyelesaian konflik melalui negosiasi berhasil perkotaan dapat menyebabkan terhambatnya
apabila tiap-tiap pihak yang terlibat konflik pembangunan di perdesaan. Akibatnya, masyarakat
bersepakat mengakhiri konflik secara damai. perdesaan sulit mengalami kemajuan dibanding
Kesepakatan membangun tugu merupakan masyarakat perkotaan. Selain itu, perbedaan antara
indikator keberhasilan dalam penyelesaian konflik orang-orang kaya dan miskin semakin mencolok.
tersebut. Kondisi tersebut terjadi karena perbedaan
26. Jawaban: a memperoleh kesempatan dan peluang kerja di
Terorisme merupakan bentuk tindakan teror dan wilayah tertentu.
kekerasan. Tindakan tersebut dapat menimbulkan 30. Jawaban: e
dampak negatif bagi masyarakat. Pemerintah Dampak sosial konflik antara lain meningkatkan
membutuhkan peran serta masyarakat dalam solidaritas antarkelompok, menciptakan kelompok
upaya memberantas terorisme. Masyarakat yang baru, menimbulkan kompromi, dan menciptakan
ikut serta menjaga keamanan lingkungan berarti integrasi kelompok. Konflik pada soal mendorong
turut menjaga keamanan negara. Peran serta aksi mahasiswa menolak korupsi. Kondisi tersebut
masyarakat dalam menjaga keamanan lingkungan menunjukkan bahwa konflik memberikan dampak
dapat menumbuhkan integrasi sosial. Masyarakat sosial yaitu meningkatkan solidaritas kelompok
bersatu untuk melawan terorisme. Dengan mahasiswa. Dengan demikian, jawaban yang
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh tepat ditunjukkan oleh pilihan e.
pilihan a.
31. Jawaban: d
27. Jawaban: d Negosiasi merupakan proses penyelesaian konflik
Transformasi konflik merupakan upaya me- melalui perundingan dengan pihak-pihak yang
nyelesaikan konflik dengan cara mencari akar berkonflik untuk mencapai kesepakatan. Tujuan
permasalahan konflik. Konflik dapat diatasi dengan negosiasi untuk menyelesaikan masalah secara
baik melalui langkah-langkah dalam penyelesaian damai. Dalam kasus tersebut, sengketa lahan
transformasi konflik. Tujuan pelaksanaan dapat diselesaikan secara kekeluargaan. Kondisi
transformasi konflik adalah mengubah konflik tersebut terjadi karena masyarakat suku X belum
yang bersifat negatif (destruktif) menjadi kekuatan memiliki sertifikat tanah. Antarwarga suku X yang
sosial dan politik yang positif (konstruktif). Pilihan berkonflik dapat berunding bersama melalui
a dan c merupakan tahap pengelolaan konflik negosiasi menentukan batas tanah milik masing-
(conflict management). Pilihan b merupakan tahap masing.
menjaga perdamaian (peace keeping) Sementara

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 17


32. Jawaban: a 2. Jawaban:
Konflik destruktif merupakan konflik yang Konflik dan kekerasan sering terjadi dalam
menimbulkan dampak negatif bagi salah satu masyarakat karena pada dasarnya antaranggota
pihak atau kedua pihak yang terlibat konflik. atau antarmasyarakat memiliki perbedaan-
Dampak konflik destruktif antara lain retaknya perbedaan sosial. Perbedaan-perbedaan yang
hubungan antarindividu dan kelompok, kerusakan dapat menyebabkan konflik meliputi perbedaan
harta benda, perubahan kepribadian, serta keyakinan, latar belakang budaya, dan status
dominasi suatu kelompok yang menyebabkan sosial dalam masyarakat. Perbedaan-perbedaan
kekalahan salah satu pihak. tersebut mendorong timbulnya konflik antarindividu
atau antarkelompok dalam masyarakat.
33. Jawaban: e
Berdasarkan kutipan artikel pada soal, perang di 3. Jawaban:
Kota Aleppo menyebabkan dampak sosial, mental, Perbedaan status sosial berkaitan dengan
dan fisik. Adapun dampak fisik perang yaitu luka- kedudukan seseorang dalam suatu kelompok
luka fisik, hilangnya harta benda, dan kerusakan masyarakat. Seseorang yang memiliki kedudukan
rumah-rumah warga. Adapun pilihan a dan b tinggi pasti memiliki kekuasaan. Semakin tinggi
menunjukkan dampak sosial peristiwa tersebut. status sosial seseorang, kekuasaannya semakin
Pilihan c menunjukkan dampak mental. tinggi. Seseorang yang memiliki kekuasaan dapat
Sementara itu, pilihan d menunjukkan dampak memaksakan kehendak kepada orang yang
tidak langsung perang. Dengan demikian, jawaban dikuasai. Kondisi tersebut dapat menyebabkan
yang tepat ditunjukkan oleh pilihan e. terjadinya konflik karena pihak yang dikuasai
menentang atau menolak pihak yang menguasai.
34. Jawaban: d
Contohnya, konflik yang terjadi antara buruh dan
Keberagaman sosial dalam masyarakat meliputi
pemilik modal karena buruh menentang pemilik
keragaman ras, agama, budaya, dan etnik.
modal yang menetapkan jam kerja dan upah yang
Keberagaman tersebut mendorong timbulnya
tidak sesuai undang-undang.
perbedaan horizontal dalam masyarakat.
Perbedaan tersebut dapat mendorong timbulnya 4. Jawaban:
konflik jika tidak disikapi secara bijak. Diperlukan Contoh konflik yang bersifat konstruktif dalam
sikap toleransi dalam menghadapi perbedaan masyarakat sebagai berikut.
tersebut. Toleransi ditunjukkan dengan sikap a. Perbedaan pendapat antara dua kelompok
menghargai dan menghormati perbedaan sosial. pemuda dalam menentukan program pem-
Selain itu, untuk menciptakan integrasi sosial berdayaan masyarakat.
dalam masyarakat diperlukan solidaritas b. Perdebatan calon anggota legislatif dalam
antarindividu yang memiliki budaya atau etnik menyampaikan visi dan misi.
berbeda. Solidaritas dapat ditunjukkan dengan c. Perbedaan pendapat dalam rapat organisasi.
upaya membangun kerja sama dengan warga lain.
5. Jawaban:
35. Jawaban: b Contoh konflik yang dapat diselesaikan dengan
Masyarakat yang mengedepankan proses sosial cara mediasi sebagai berikut.
disosiatif dalam menghadapi permasalahan dapat a. Konflik antarsaudara kandung memperebut-
menghambat penyelesaian konflik secara baik- kan harta warisan orang tua. Konflik tersebut
baik. Masyarakat seharusnya mengindahkan ditengahi oleh ibu kandung.
imbauan pemerintah mengingat masyarakat b. Konflik antarpedagang baju memperebutkan
menempati lahan yang bukan miliknya. Dengan lokasi dagang pada acara car free day. Konflik
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh tersebut ditengahi oleh koordinator acara car
pilihan b. free day.
c. Konflik antara pasien dan petugas loket
B. Uraian pendaftaran di rumah sakit. Konflik ini
ditengahi oleh petugas rumah sakit.
1. Jawaban:
Lewis Coser mendefinisikan konflik sebagai 6. Jawaban:
perjuangan nilai atau tuntutan atas status, Kekerasan struktural disebabkan oleh faktor
kekuasaan, dan sumber daya yang bersifat langka struktur sosial. Kekerasan ini terjadi karena sistem
dengan maksud menetralkan, mencederai, atau kebijakan yang diterapkan menindas individu atau
melenyapkan lawan. kelompok tertentu dalam masyarakat. Kondisi
tersebut menyebabkan ketidakadilan bagi

18 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2


masyarakat yang tertindas. Kondisi ini dapat pemecahan masalah atau konflik dengan
diatasi pemerintah dengan cara mengubah melibatkan pihak-pihak yang bertikai.
kebijakan dan struktur dalam masyarakat. d. Membangun perdamaian (peace building).
Tujuannya agar tercipta keadilan dalam Tahap ini ditandai dengan adanya peningkatan
masyarakat. kesejahteraan, pembangunan infrastruktur,
dan rekonsiliasi pihak-pihak yang bertikai.
7. Jawaban:
Konflik dapat mendorong seseorang/kelompok 9. Jawaban:
saling berkonfrontasi. Kondisi ini menyebabkan Arbritator memiliki perbedaan kewenangan dengan
seseorang/kelompok mengalami tekanan, mediator dalam proses penyelesaian masalah.
kekalahan, dan emosi. Keadaan tersebut Arbritator memiliki wewenang penuh untuk
cenderung dapat mengubah kepribadian memberikan putusan-putusan dalam penyelesaian
seseorang. Seseorang yang awalnya tenang konflik. Oleh karena itu, pihak-pihak yang
menjadi emosi, seseorang yang semula lemah berkonflik wajib menaati keputusan-keputusan
menjadi berani melawan. Adapun sisi positif tersebut. Sementara itu, mediator tidak memiliki
adanya konflik yaitu dapat mendewasakan pola kewenangan memutuskan pihak yang benar atau
pikir dan kepribadian seseorang/kelompok. salah. Mediator hanya berperan memberikan solusi
Dengan adanya konflik, seseorang atau kelompok untuk menengahi suatu konflik.
dapat mencari cara penyelesaian secara damai.
10. Jawaban:
8. Jawaban: Konflik antarsuporter sepak bola dapat diselesai-
Transformasi konflik dapat dilaksanakan melalui kan melalui mediasi. Mediasi merupakan proses
tahapan berikut. penyelesaian konflik menggunakan pihak ketiga.
a. Menciptakan perdamaian (peace making). Adapun pihak ketiga yang turut andil me-
Tahap menciptakan perdamaian meskipun nyelesaikan konflik antarsuporter yaitu pemain
masih bersifat negatif. klub sepak bola yang bersangkutan, pihak
b. Menjaga perdamaian (peace keeping). Tahap kepolisian, dan pengelola tempat pertandingan.
ini ditandai dengan melemahnya ketegangan Pihak ketiga (mediator) dapat mempertemukan
antarpihak yang berkonflik. Kondisi ini dua suporter sepak bola yang sedang bertikai
disebabkan kedua pihak telah lemah meng- untuk menyampaikan akar penyebab masalah
hadapi pertikaian. tersebut. Mediator dapat berperan memberikan
c. Pengelolaan konflik (conflict management). saran dan masukan serta arahan bagi kedua
Tahap ini ditandai dengan adanya upaya kelompok untuk berdamai.

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 19


A. Mengenal Integrasi dan Reintegrasi Sosial

A. Pilihan Ganda cukup. Peace making dapat menghentikan konflik,


namun belum mampu mengembalikan rasa
1. Jawaban: e persatuan antarkelompok yang hilang sehingga
Tidak semua konflik membutuhkan proses diperlukan proses integrasi sosial. Upaya
integrasi dan reintegrasi sosial. Adapun contoh membangun integrasi sosial melalui pelaksanaan
konflik yang terindikasi membutuhkan proses program perdamaian dapat membangun kembali
tersebut ditunjukkan oleh angka 3), 4), dan 5). rasa kebersamaan antarkelompok pascakonflik.
Ketiga konflik tersebut cenderung merusak 4. Jawaban: d
integrasi sosial masyarakat dan dapat menjadi Konflik internasional merupakan salah satu jenis
konflik berkepanjangan. Konflik tersebut umumnya konflik yang membutuhkan integrasi dan
memiliki potensi konflik laten sehingga mendorong reintegrasi sosial. Konflik internasional cenderung
munculnya konflik susulan. Angka 1) terjadi berkepanjangan, bahkan mengancam
menunjukkan contoh konflik konstruktif. Konflik keselamatan warga yang tidak terlibat. Menurut
konstruktif berdampak positif karena memberi K.J. Holsti, terdapat enam faktor penyebab konflik
solusi dan kritik membangun melalui diskusi internasional. Pertama, sengketa batas wilayah
sehingga tidak membutuhkan proses integrasi dan teritorial. Kedua, campur tangan negara lain dalam
reintegrasi sosial. Adapun angka 2) tidak tepat penyelesaian konflik suatu negara. Ketiga,
karena berupa konflik antarindividu. Konflik keinginan menghancurkan negara lain. Keempat,
tersebut berskala kecil dan tidak merusak campur tangan negara lain membantu masyarakat
kesatuan masyarakat. yang ingin bebas dari suatu negara. Kelima, usaha
2. Jawaban: a mempersatukan negara yang terpecah belah.
Berdasarkan ilustrasi pada soal, peserta didik dari Keenam, upaya suatu negara mempertahankan
sekolah A masih mengintimidasi peserta didik dari hak previlage atas teritorial negara lain. Dengan
sekolah B. Artinya, hanya peserta didik dari demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
sekolah A yang memiliki dendam dan rasa tidak kombinasi X2), Y1), dan Y2). Adapun kombinasi
terima atas kesepakatan. Adapun peserta didik X1), X3), dan Y3) merupakan faktor penyebab
dari sekolah B mengikuti kesepakatan. Masih konflik kembali pecah.
adanya prasangka tersebut dapat menjadi pemicu 5. Jawaban: c
munculnya konflik susulan meskipun telah Koordinasi merupakan upaya pengaturan kerja
dilakukan upaya akomodasi. Oleh karena itu, sama yang telah tercipta supaya terarah dan
dibutuhkan proses reintegrasi sosial untuk sejalan dengan tujuan yang ingin dicapai yaitu
mengikis prasangka tersebut. integrasi. Dengan demikian, antarunsur dalam
3. Jawaban: a masyarakat dapat memperkuat persatuan. Pada
Konflik berkepanjangan akan mempercepat tahap ini tiap-tiap pihak memahami pentingnya
terjadinya disintegrasi sosial. Penanganan konflik/ kerja sama karena saling menguntungkan bagi
intervensi konflik melalui peace making tidak kedua belah pihak.

20 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2


6. Jawaban: c
B. Uraian
Dalam masyarakat yang memiliki tingkat
homogenitas tinggi, integrasi sosial lebih mudah 1. Jawaban:
tercapai. Homogenitas menunjukkan adanya Ciri-ciri konflik sosial yang membutuhkan proses
kesamaan dalam masyarakat. Wujud kesamaan integrasi dan reintegrasi sosial sebagai berikut.
tersebut seperti sesuku, seetnik, sedaerah, atau a. Konflik yang telah didamaikan, namun masih
sekeyakinan. Sebaliknya, dalam masyarakat membawa potensi laten munculnya konflik
heterogen proses integrasi sosial cenderung susulan. Potensi laten misalnya prasangka,
membutuhkan waktu lama. dendam, dan keinginan balas dendam.
b. Konflik terjadi kembali meskipun telah
7. Jawaban: c dilaksanakan upaya akomodasi.
Pihak eksternal yang terlibat dalam proses c. Konflik terjadi berkepanjangan.
reintegrasi sosial ialah pihak yang berasal dari luar d. Konflik menyangkut masalah sara (suku, ras,
masyarakat yang berkonflik. Tujuan melibatkan agama, dan antargolongan).
pihak ini ialah membantu menyelesaikan konflik 2. Jawaban:
dengan sudut pandang berbeda. Contoh pihak Akomodasi merupakan salah satu tahap dari
eksternal tersebut yaitu TNI, Polri, NGO/LSM, rangkaian upaya untuk menyelesaikan konflik agar
PBB, CARE, dan OXFAM. Pihak-pihak eksternal tercipta integrasi sosial. Tujuan dilaksanakan
tersebut dapat berperan sebagai mediator, penjaga akomodasi terlebih dahulu ialah untuk meredam
keamanan, atau relawan kemanusiaan. Dengan dan mengurangi konflik antarpihak. Konflik yang
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh telah redam dapat mempermudah upaya
pilihan c. pelaksanaan integrasi sosial.
8. Jawaban: c 3. Jawaban:
Jawaban yang tepat ditunjukkan oleh angka 2), Faktor pendorong proses integrasi sosial sebagai
3), dan 4). Menurut William F. Ogburn, integrasi berikut.
sosial akan berhasil terbentuk apabila memenuhi a. Homogenitas kelompok. Masyarakat yang
tiga syarat tersebut. Apabila syarat tersebut tidak cenderung homogen mempermudah proses
terpenuhi maka dapat menghambat proses integrasi sosial.
b. Besar kecilnya kelompok. Semakin kecil
integrasi sosial. Adapun angka 1) dan 5)
kelompok yang bertikai semakin cepat proses
merupakan faktor pendorong proses reintegrasi
integrasi sosial.
sosial.
c. Mobilitas geografis. Masyarakat yang
9. Jawaban: a cenderung memiliki mobilitas geografis rendah
Proses sosial disosiatif merupakan interaksi yang mempermudah proses integrasi sosial.
mengarah pada perpecahan. Konflik yang telah d. Aktivitas komunikasi. Komunikasi yang
selesai dapat kembali pecah apabila antar- efektif antarkelompok mempercepat proses
kelompok melakukan proses sosial disosiatif. integrasi sosial.
Wujud proses sosial disosiatif yaitu persaingan, 4. Jawaban:
konflik, dan kontravensi. Provokasi dan fitnah Integrasi normatif dan integrasi fungsional
merupakan bagian dari kontravensi. Untuk merupakan bagian dari sifat integrasi sosial.
menghindari konflik terjadi kembali, masyarakat Integrasi normatif terbentuk karena adanya
seharusnya mengembangkan proses sosial kesepakatan bersama terkait nilai, norma, dan
asosiatif. Dengan demikian, jawaban yang tepat cita-cita bersama. Adapun integrasi fungsional
ditunjukkan oleh pilihan a. terbentuk karena adanya ketergantungan
antarkelompok dalam memenuhi kebutuhan setiap
10. Jawaban: d kelompok.
Suatu konflik dikategorikan sebagai konflik lokal 5. Jawaban:
apabila terjadi dalam lingkungan atau skala Reintegrasi sosial merupakan proses meng-
wilayah yang relatif sempit. Misalnya, konflik satu integrasikan kembali masyarakat yang bertikai.
desa, satu kelurahan, dan satu kecamatan. Masyarakat membutuhkan proses reintegrasi
Pilihan a dan b kurang tepat. Dimuatnya insiden sosial apabila mangalami disintegrasi berupa
konflik di media dan keterlibatan LSM tidak dapat pengkotak-kotakan kelompok pascakonflik.
menjadi patokan suatu konflik disebut konflik Apabila keadaan tersebut dibiarkan, tidak menutup
lokal. Pilihan c merupakan contoh konflik kemungkinan antarkelompok saling menebar
internasional. Adapun pilihan e merujuk pada kebencian sehingga mudah tersulut pertikaian
konflik nasional. kembali. Dengan demikian, reintegrasi sosial harus
dilakukan agar pertikaian atau konflik tidak pecah
kembali.

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 21


B. Mewujudkan Integrasi dan Reintegrasi Sosial Melalui Penelitian Sosial

5. Jawaban: e
A. Pilihan Ganda
Secara umum terdapat tiga dimensi akar penyebab
1. Jawaban: b konflik. Adapun dimensi tersebut yaitu dimensi
Proses penelitian sosial konflik tidak jauh berbeda psikologis, dimensi pengetahuan, dan dimensi
dengan penelitian sosial pada umumnya. sosiologis. Contoh dimensi psikologis yaitu
Prosedur-prosedur tersebut sudah baku dan egoisme, prasangka negatif, dan stereotip. Contoh
sesuai standar penelitian secara ilmiah. Adapun dimensi pengetahuan yaitu keterbatasan wawasan
perbedaannya terletak pada proses analisis data. keilmuan dan pemikiran yang sempit. Adapun
Dalam penelitian sosial konflik, peneliti melakukan contoh dimensi sosiologis yaitu ketimpangan
analisis data dengan melakukan pemetaan konflik. sosial, perbedaan status, dan ketidakadilan.
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
2. Jawaban: e oleh pilihan e.
Penelitian sosial konflik dapat digunakan dalam
upaya penyelesaian konflik serta proses integrasi 6. Jawaban: b
dan reintegrasi sosial. Dalam proses penyelesaian Jenis hubungan antaraktor pada soal ialah
konflik, penelitian sosial konflik berguna hubungan aliansi. Hubungan ini bersifat nonkonflik.
menentukan proses akomodasi yang tepat. Hubungan aliansi ditandai dengan adanya
Adapun dalam proses integrasi dan reintegrasi hubungan antaraktor yang menguntungkan dan
sosial, penelitian sosial konflik berguna sebagai memiliki kepentingan jangka panjang. Pihak ketiga
rujukan dalam mengambil strategi membuat memberi bantuan dana secara kontinu me-
program perdamaian. Program perdamaian harus nunjukkan kerja sama dan memiliki kepentingan
disesuaikan dengan realitas sosial dalam jangka panjang. Misalnya, pihak ketiga me-
masyarakat sehingga dapat diaplikasikan dan manfaatkan konflik untuk meningkatkan citra,
mempercepat pulihnya kondisi sosial pascakonflik. popularitas, atau keuntungan pribadi.
3. Jawaban: c 7. Jawaban: b
Unsur-unsur penting yang perlu dianalisis dalam Gambar dua garis yang menghubungkan
penelitian sosial konflik sebagai berikut. kelompok A dan kelompok B menandakan adanya
1) Sejarah konflik. persekutuan. Garis zig-zag menggambarkan
2) Isu-isu konflik. terjadinya konflik antara kelompok A dan kelompok
3) Aktor yang terlibat konflik. C. Adapun tanda dua garis ganda menunjukkan
4) Pandangan antaraktor. hubungan yang rusak/putus hubungan kelompok
5) Hubungan antaraktor. B dan kelompok C. Dengan demikian, jawaban
6) Akar penyebab konflik. yang tepat ditunjukkan oleh pilihan b.
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan 8. Jawaban: b
oleh pilihan c. Adapun unsur yang terdapat pada Alat analisis segitiga SPK menekankan analisis
kombinasi B1), A2), dan A3) merupakan faktor pada sikap, perilaku, dan konteks setiap kelompok
pendorong integrasi sosial. yang terlibat konflik. Ketiga faktor tersebut dapat
4. Jawaban: b digunakan peneliti untuk memahami konflik yang
Menurut Fisher, dinamika konflik ada empat tahap. sebenarnya terjadi secara lebih terperinci. Dengan
Pertama, prakonflik yaitu konflik masih bersifat demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
laten dan belum diketahui masyarakat luas. angka 1), 3), dan 4). Adapun angka 2) dan 5)
Kedua, konfrontasi yaitu muncul ketegangan merupakan tujuan penggunaan teknik analisis peta
antarpihak seperti protes, penolakan, dan konflik.
demonstrasi. Ketiga, krisis yaitu konflik pecah ke 9. Jawaban: c
permukaan dalam bentuk aksi kekerasan dan Teknik analisis kekuatan konflik atau force field
dilakukan secara massal. Keempat, pascakonflik analysis (FFA) merupakan sebuah alat bantu
yaitu konflik mulai berhenti dan keadaan kembali analisis yang menunjukkan bentuk persebaran
normal. Dengan demikian, urutan yang tepat kekuatan dari kedua belah pihak yang mengalami
ditunjukkan oleh angka 2), 3), 1), dan 4).

22 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2


konflik. Langkah-langkah membuat analisis konflik kedalaman pertanyaan wawancara. Dengan
ditunjukkan oleh urutan angka 3)–4)–5)–1)–2). demikian, peneliti akan mendapatkan informasi-
informasi baru yang tidak dapat diperoleh dari
10. Jawaban: c
teknik lainnya. Selain itu, data tersebut dapat
Segitiga SPK digunakan untuk memahami
menambah kelengkapan data yang telah diperoleh
motivasi pihak yang terlibat konflik dengan
sebelumnya.
menganalisis faktor situasi, perilaku, dan sikap
pihak yang berkonflik. Pilihan a tidak tepat karena 15. Jawaban: a
alat bantu analisis konflik digunakan sebelum The ABC triangle merupakan istilah asing untuk
melakukan penarikan kesimpulan. Pilihan b tidak menyebut analisis segitiga SPK. Alat analisis ini
tepat karena peta konflik digunakan untuk melihat menekankan pada tiga faktor utama yaitu situasi,
hubungan antarpihak yang terlibat konflik. Pilihan perilaku, dan sikap dari pihak-pihak yang terlibat
d tidak tepat karena pohon konflik digunakan untuk konflik. Pilihan b merupakan data yang dibutuhkan
mengetahui hubungan sebab dan akibat konflik. ketika menggunakan analisis kekuatan konflik.
Adapun pilihan e tidak tepat karena alat bantu Pilihan c dan d merupakan data yang dibutuhkan
analisis konflik diterapkan setelah proses ketika menggunakan alat analisis peta konflik.
pengumpulan data. Pilihan e merupakan data yang dibutuhkan ketika
menggunakan alat analisis pohon konflik. Dengan
11. Jawaban: e
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
Dalam menentukan objek penelitian perlu
pilihan a.
memperhatikan beberapa faktor penting. Salah
satu faktor tersebut ialah adanya ketersediaan
B. Uraian
data. Pilihan a tidak tepat karena kasus sudah
terjadi lama sehingga data sulit digali. Pilihan b 1. Jawaban:
tidak tepat karena konflik yang belum terjadi dan Peran penelitian sosial konflik dalam proses
hanya sebagai ramalan tidak dapat dijadikan objek penyelesaian konflik yaitu memberikan
penelitian. Pilihan c dan d tidak tepat karena tidak sumbangsih berupa data dan analisis terkait
menunjukkan adanya konflik sosial. Dengan konflik yang diteliti. Data dan analisis tersebut
demikian, jawaban yang tepat ialah pilihan e. dapat membantu pihak-pihak yang menangani
12. Jawaban: d konflik memahami akar konflik dan merancang
Peneliti terkadang lupa terhadap hasil observasi program intervensi konflik secara tepat. Dengan
yang diperoleh di lapangan. Oleh karena itu, demikian, pihak-pihak yang berkonflik dapat
catatan observasi dibuat untuk memudahkan kembali bersatu.
peneliti mengingat kembali hasil observasi. 2. Jawaban:
Catatan observasi cenderung ringkas dan berisi Dinamika konflik adalah gerak dinamis suatu
poin penting. Catatan observasi dibuat setelah konflik. Terdapat empat tahap dinamika konflik.
melakukan observasi. Dengan demikian, hasil Tahapan tersebut sebagai berikut.
observasi dapat terdokumentasi dengan baik dan a. Prakonflik yaitu konflik masih bersifat laten
dapat membantu peneliti menyistematiskan data dan belum diketahui masyarakat luas.
yang dibutuhkan ketika melakukan analisis data. b. Konfrontasi yaitu muncul ketegangan
13. Jawaban: d antarpihak seperti protes, penolakan, dan
Dalam pengumpulan informasi, tidak setiap orang demonstrasi.
perlu diwawancarai. Peneliti cukup memilih c. Krisis yaitu konflik pecah ke permukaan
informan yang tepat. Kriteria seseorang tepat dalam bentuk aksi kekerasan dan dilakukan
dijadikan informan antara lain turut terlibat secara massal.
langsung dalam konflik, menjadi saksi terjadinya d. Pascakonflik yaitu konflik mulai berhenti dan
konflik, dan merupakan tokoh setempat yang keadaan kembali normal.
berpengaruh terhadap masyarakat seperti ketua 3. Jawaban:
RT, RW, tokoh agama, dan tokoh adat. Dengan Fungsi alat bantu analisis konflik ialah membantu
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh peneliti dalam menganalisis konflik yang diteliti.
pilihan d. Peneliti dapat mengetahui akar konflik, pelaku,
14. Jawaban: e motif, hubungan, dan isu konflik dengan lebih
Berdasarkan ilustrasi soal, jawaban yang tepat mudah. Adapun contoh alat analisis konflik yaitu
ditunjukkan oleh pilihan e. Melalui wawancara, peta konflik, segitiga SPK, dan pohon konflik.
peneliti dapat menggali lebih jauh informasi melalui

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 23


4. Jawaban: 5. Jawaban:
Langkah-langkah penggunaan alat segitiga SPK Berdasarkan contoh konflik di atas, berikut analisis
sebagai berikut. konflik menggunakan pohon konflik.
a. Menggambar segitiga SPK secara terpisah
dari tiap-tiap kelompok/pihak yang terlibat
dalam konflik.
b. Membuat daftar kunci permasalahan yang
berhubungan dengan sikap, perilaku, dan
situasi berdasarkan sudut pandang tiap-tiap
pihak yang terlibat.
c. Menentukan ketakutan ataupun kebutuhan
terpenting yang mereka perlukan berdasarkan
analisis dengan menuliskannya pada tengah-
tengah segitiga.
d. Membandingkan perbedaan persepsi dari tiap-
Sumber: dokumen penerbit; pengolah
tiap segitiga yang berbeda. Selanjutnya, gambar: Muhammad Sidik
menentukan upaya pemecahan konflik yang Rizqi
tepat berdasarkan analisis yang telah Gambar pohon konflik di atas menunjukkan isu
dilakukan. utama konflik adalah gaji buruh yang tidak sesuai
UMR. Masalah tersebut terjadi karena beberapa
faktor yaitu, gaji tidak sebanding dengan beban
kerja dan uang lembur tidak dibayarkan. Oleh
karena para buruh sering diminta menambah jam
kerja tanpa diberi uang lembur, para buruh
menganggap jam kerja tidak manusiawi.
Akibatnya, muncul keluhan dan protes. Akan
tetapi, aksi keluhan dan protes tersebut tidak
ditanggapi perusahaan. Kondisi ini memicu adanya
provokator sehingga terjadi demostrasi yang
disertai bentrok.

2. Jawaban: b
A. Pilihan Ganda
Cepat atau lambatnya proses integrasi sosial
1. Jawaban: c dipengaruhi beberapa faktor. Faktor penghambat
Pernyataan yang tepat ditunjukkan oleh pilihan c. tersebut ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan 5).
Cepat atau lambatnya proses integrasi dan Adapun angka 3) dan 4) merupakan faktor
reintegrasi sosial dipengaruhi oleh beragam faktor, pendorong proses integrasi sosial.
salah satunya proses komunikasi. Komunikasi 3. Jawaban: b
yang lancar dapat mempercepat proses integrasi Pihak dalam yang berperan menangani konflik
dan reintegrasi sosial. Pilihan a tidak tepat karena ialah pihak yang berasal dari komunitas yang
proses integrasi dan reintegrasi sosial di- mengalami konflik. Misalnya, warga, lurah/kepala
laksanakan sesudah proses akomodasi. Pilihan desa, ketua RW, ketua RT, pemuka agama, atau
b tidak tepat karena bisa saja proses integrasi petugas keamanan kompleks. Adapun TNI, LSM,
sosial berjalan lambat. Cepat atau lambatnya dan kepolisian digolongkan sebagai pihak luar
proses integrasi sosial dipengaruhi beragam faktor yang terlibat dalam proses mengintegrasikan
seperti homogenitas kelompok, besar kecilnya pihak-pihak yang terlibat konflik.
kelompok, mobilitas geografis, dan aktivitas
komunikasi. Pilihan d tidak tepat karena tidak 4. Jawaban: b
semua jenis konflik membutuhkan proses integrasi Berdasarkan deskripsi pada soal, TNI menjalan-
dan reintegrasi sosial. Adapun pilihan e tidak tepat kan peran berupa mengevakuasi korban konflik.
karena kedua proses tersebut tidak mengikat dan Penerjunan TNI selama ini identik dengan proses
dapat dijalankan sendiri-sendiri sesuai kebutuhan. intervensi konflik. Meskipun demikian, TNI juga

24 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2


memiliki beragam peran, salah satunya membutuhkan proses reintegrasi sosial guna
mengevakuasi korban konflik, misalnya dengan merekatkan kembali hubungan sosial kedua belah
membawa atau merelokasi warga atau korban ke pihak mengingat kedua kelompok tersebut pernah
tempat aman. hidup berdampingan di lokasi yang sama. Tawuran
pelajar yang kembali terulang membutuhkan
5. Jawaban: c proses integrasi sosial sehingga tawuran tidak
Berdasarkan deskripsi pada soal, LSM menjalan- berlanjut dan diwariskan kepada adik kelas.
kan fungsi sebagai fasilitator. Sebagai fasilitator Sementara itu, sengketa dua negara memerlukan
LSM bertugas menyediakan sarana dan prasarana proses integrasi sosial untuk menjaga hubungan
yang membantu proses integrasi atau reintegrasi bilateral kedua negara. Konflik X3) tidak
sosial. membutuhkan integrasi karena bersifat negatif.
6. Jawaban: a Konflik Y1) tidak membutuhkan integrasi karena
Integrasi normatif yaitu integrasi yang terbentuk merupakan bagian dari dampak upaya menjaga
karena adanya kesepakatan nilai, norma, cita-cita keutuhan NKRI. Konflik Y2) tidak membutuhkan
integrasi karena merupakan bagian dari upaya
bersama, dan rasa solidaritas antaranggota
menegakkan aturan.
masyarakat. Dengan demikian, jawaban yang tepat
ditunjukkan oleh pilihan a. Pilihan b dan e 12. Jawaban: a
merupakan ciri integrasi fungsional. Adapun pilihan Tahap-tahap penelitian sosial konflik sama halnya
c dan d merupakan ciri integrasi koersif. dengan tahap-tahap penelitian sosial. Pertama,
menentukan topik dan objek penelitian. Kedua,
7. Jawaban: a menentukan latar belakang, rumusan, dan tujuan
Konsensus merupakan istilah untuk menyebut penelitian. Ketiga, melakukan kajian pustaka.
kesepakatan. Konsensus merupakan salah satu Keempat, mengumpulkan dan mengolah data.
syarat terbentuknya integrasi sosial. Syarat Kelima, menyimpulkan, membuat rekomendasi,
tersebut yaitu masyarakat harus berhasil dan membuat laporan penelitian. Dengan demikian,
menciptakan konsensus mengenai nilai dan norma jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan a.
sosial sebagai pedoman bersama.
13. Jawaban: b
8. Jawaban: d Sejarah konflik merupakan salah satu unsur yang
Proses sosial disosiatif merupakan bentuk perlu dianalisis dalam penelitian sosial konflik.
interaksi yang mengarah pada pertentangan. Jika Untuk mendapatkan data mengenai sejarah
masyarakat lebih mengedepankan proses sosial konflik, peneliti perlu mengumpulkan data terkait
disosiatif saat proses integrasi sosial pasca- kejadian penting yang terjadi, baik sesudah
konflik, konflik akan terjadi kembali. maupun sebelum konflik. Dari data tersebut peneliti
dapat menyusun dinamika konflik untuk me-
9. Jawaban: a
mudahkan proses analisis konflik.
Intervensi konflik yang tepat untuk meredakan
konflik ialah dengan peace making (menciptakan 14. Jawaban: a
perdamaian) dan peace keeping (menjaga Deeskalasi konflik merupakan istilah yang
perdamaian). Melalui peace making , upaya digunakan untuk menyebut proses menurunnya
perdamaian atau gencatan senjata dilakukan ketegangan konflik hingga ke titik normal. Faktor
secara paksa melalui intervensi pihak berwajib yang memengaruhi terjadinya deeskalasi konflik
seperti polisi atau TNI. Selanjutnya, dilaksanakan antara lain terjadi gencatan senjata, berjalannya
peace keeping berupa memberi penjagaan agar proses akomodasi, fase kesepakatan damai, dan
pertikaian tidak terjadi kembali. fase integrasi serta reintegrasi sosial. Dengan
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
10. Jawaban: d pilihan a.
Reintegrasi sosial dapat diartikan sebagai proses
15. Jawaban: d
membangun kembali integrasi sosial antar-
Untuk memahami peta konflik peserta didik perlu
kelompok yang bertikai. Terdapat faktor-faktor
memahami makna dari simbol yang digunakan.
pendorong proses reintegrasi sosial. Adapun faktor
Garis zig-zag menunjukkan terjadinya ketegangan
tersebut ditunjukkan oleh angka 2), 4), dan 5). konflik. Garis tebal menunjukkan relasi yang kuat.
Adapun angka 1) dan 3) merupakan syarat Garis bertanda panah menunjukkan hubungan
terbentuknya integrasi sosial. saling memengaruhi. Adapun tanda dua garis
11. Jawaban: b ganda menunjukkan hubungan yang rusak. Dengan
Jenis konflik yang membutuhkan proses integrasi demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
dan reintegrasi sosial ditunjukkan oleh kombinasi pilihan d yaitu polisi mengintervensi konflik antara
X1), X2), dan Y3). Konflik pribumi dan pendatang suporter A dan B.

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 25


16. Jawaban: c 22. Jawaban: e
Berdasarkan ilustrasi pada soal, terdapat dua Pihak eksternal merupakan pihak dari luar
dimensi yang menjadi dasar konflik. Pertama, masyarakat yang terlibat dalam penyelesaian
dimensi sosiologis yaitu kecemburuan sosial konflik. Berdasarkan ilustrasi pada soal, pihak
penduduk urban terhadap penduduk asli. Kedua, eksternal dalam penyelesaian konflik ialah polisi
dimensi psikologis yaitu prasangka negatif yang dan LSM. Adapun perangkat desa dan tokoh
disebarkan penduduk urban. Dengan demikian, agama tergolong sebagai pihak internal dalam
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan c. penyelesaian konflik.
17. Jawaban: e 23. Jawaban: c
Peta konflik merupakan salah satu alat analisis Konflik yang dilatarbelakangi oleh masalah
konflik. Garis zig-zag menggambarkan konflik perbedaan budaya berpotensi membesar apabila
utama. Garis lurus ganda menggambarkan tidak segera dilakukan intervensi konflik.
hubungan persekutuan. Garis anak panah Hubungan antarmasyarakat menjadi semakin
menggambarkan aktivitas dominan salah satu renggang. Antarkelompok masyarakat yang terlibat
kelompok. Garis lurus yang terdapat dua garis konflik saling curiga, melempar tuduhan, dan
melintang menggambarkan hubungan yang rusak. prasangka sehingga menyebabkan disintegrasi
Adapun garis putus-putus menandakan hubungan sosial. Dengan demikian, jawaban yang tepat
sementara. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan c.
ditunjukkan oleh pilihan e. 24. Jawaban: b
18. Jawaban: c Berdasarkan pemetaan kekuatan konflik pada
Untuk mengetahui penyebab suatu masalah soal, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan
melalui pohon konflik terlebih dahulu perlu b. Tanda panah pada kolom penyelesaian secara
diketahui isu utama konflik. Adapun isu utama kekeluargaan yang lebih kecil dibandingkan
konflik berdasarkan ilustrasi ialah kecemburuan keinginan berkonflik menunjukkan upaya mediasi
sosial. Pilihan b, d, dan e dapat digolongkan kalah kuat dibandingkan upaya melanjutkan
konflik. Pilihan a tidak tepat karena dalam
sebagai penyebab konflik. Sementara itu, pilihan
kekuatan positif hanya ada satu faktor dominan,
a dapat digolongkan sebagai dampak konflik.
sedangkan pada kekuatan negatif terdapat dua
19. Jawaban: c faktor dominan. Pilihan c tidak tepat karena
Bagian yang ditunjukkan oleh angka tiga pada dukungan masyarakat untuk berdamai besar.
gambar pohon konflik digunakan untuk menempat- Pilihan d tidak tepat karena kenyataannya
kan akibat-akibat konflik. Angka satu digunakan dukungan untuk berkonflik lebih besar. Adapun
untuk menempatkan isu utama konflik. Adapun pilihan e tidak tepat karena dukungan pihak dari
angka dua digunakan untuk menempatkan faktor- luar hanya sedikit.
faktor atau akar penyebab konflik. 25. Jawaban: d
20. Jawaban: e Pohon konflik merupakan alat analisis konflik yang
Ciri-ciri yang disebutkan pada soal mengarah pada penggunaannya bertujuan mengidentifikasi
alat analisis peta konflik. Penggunaan peta konflik penyebab suatu masalah. Adapun langkah-langkah
bertujuan menunjukkan hubungan antarbagian penerapan alat analisis konflik menggunakan
dalam konflik. Analisis peta konflik disajikan dalam pohon konflik ditunjukkan oleh angka 2), 4), dan
bentuk gambar yang memuat ragam garis dan 5). Angka 1) merupakan langkah-langkah alat
lingkaran. Lingkaran menceminkan pihak yang analisis kekuatan konflik. Adapun angka 3)
terlibat dalam konflik. Adapun ragam garis merupakan langkah-langkah dalam alat analisis
mencerminkan hubungan yang dibangun antara peta konflik.
pihak-pihak yang terlibat konflik. 26. Jawaban: c
21. Jawaban: c Segitiga SPK digunakan untuk menganalisis
Perilaku saling membatasi komunikasi satu sama konflik berdasarkan situasi, perilaku, dan konteks
lain dapat menjadi pemicu terjadinya konflik sosial. dari pihak-pihak yang terlibat. Urutan langkah-
Perilaku tersebut dapat menghambat terjadinya langkah yang tepat dimulai dari angka 3)–4)–5)–
akomodasi. Dengan demikian, jawaban yag tepat 1) dan terakhir 2). Dengan demikian, jawaban yang
ditunjukkan oleh pilihan c. Pilihan a, b, dan d tepat ditunjukkan oleh pilihan c.
merupakan wujud dari sikap pihak-pihak yang
terlibat konflik. Adapun pilihan e merupakan situasi
(context) terjadinya konflik.

26 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2


27. Jawaban: a 2. Jawaban:
Catatan observasi pada soal masih kurang Proses terwujudnya integrasi sosial dicapai melalui
lengkap. Terdapat beberapa unsur penting yang empat fase. Pertama, akomodasi yaitu me-
perlu ditambahkan di antaranya menyebutkan ngurangi pertentangan dengan mempraktikkan
lokasi observasi. Observasi harus menyebutkan salah satu upaya akomodasi. Kedua, kerja sama
lokasi secara detail. Selanjutnya, mendeskripsikan yaitu upaya membangun kerja sama antar-
kejadian yang ditemui di lapangan secara jelas. kelompok yang bertikai untuk menciptakan kondisi
Contoh catatan observasi di atas kurang deskripsi damai. Ketiga, koordinasi yaitu mengatur proses
mengenai penyebab kericuhan saat demonstrasi kerja sama agar dapat terarah dan sejalan dengan
dan detail tuntutan yang diminta warga. Pencatatan tujuan integrasi sosial. Keempat, asimilasi yaitu
observasi tidak perlu memasukkan deskripsi upaya peleburan budaya, nilai, dan norma
proses wawancara dan pembagian angket. Dengan antarkelompok.
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
3. Jawaban:
pilihan a.
Hasil analisis menggunakan peta konflik sebagai
28. Jawaban: e berikut.
Dalam setiap laporan penelitian sosial konflik
LSM
biasanya dilengkapi bab penutup yang berisi dan Badan
kesimpulan dan saran. Saran adalah sesuatu yang Masyarakat
desa lain Pertanahan
diberikan kepada pembaca berdasarkan hasil
temuan dalam penelitian. Contoh saran ditunjuk-
kan oleh angka 3), 4), dan 5). Adapun angka Mediasi
kedua
1) dan 2) merupakan contoh kesimpulan.
29. Jawaban: d
Konflik yang berlatar belakang perbedaan sosial Masyarakat B Perusahaan
antarkelompok menunjukkan antarkelompok tidak
dapat berbaur satu sama lain. Selain itu, faktor
lain yang menjadi akar masalah antara lain tingkat Mediasi
pertama
komunikasi rendah, heterogenitas kelompok,
stereotip, prasangka, dan toleransi yang rendah.
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
oleh pilihan d.
Perangkat Desa
30. Jawaban: a
Pernyataan yang sesuai ditunjukkan oleh pilihan
a. Sesuai namanya, alat analisis kekuatan konflik
4. Jawaban:
bertujuan menganalisis, baik kekuatan fisik
Tujuan penggunaan segitiga SPK sebagai berikut.
(jumlah anggota dan jumlah senjata) maupun
a. Mengidentifikasi faktor sikap, perilaku dan
kekuatan nonfisik (dukungan, peran, dan pengaruh
konteks situasi (SPK) untuk setiap
politik). Pilihan b tidak tepat karena fokus analisis
kelompok.
tersebut lebih pada alat analisis segitiga SPK.
b. Menganalisis pengaruh setiap komponen.
Pilihan c tidak tepat karena tujuan tersebut lebih
c. Menghubungkan faktor SPK dengan berbagai
pada alat analisis pohon konflik. Adapun pilihan
kebutuhan dan ketakutan setiap pihak.
d dan e tidak tepat karena visualisasi dan fokus
d. Mengidentifikasi titik awal intervensi dalam
analisis tersebut lebih pada alat analisis peta
situasi konflik.
konflik.
5. Jawaban:
B. Uraian Kegiatan penelitian sosial konflik bermanfaat besar
bagi upaya menjaga kerukunan masyarakat. Hasil
1. Jawaban: penelitian dapat dijadikan bahan acuan me-
Upaya integrasi sosial dibutuhkan dalam proses nentukan upaya penyelesaian konflik dalam
penyelesaian konflik ketika interaksi sosial masyarakat. Dengan demikian, konflik dapat
antarmasyarakat pascakonflik masih rendah dan segera terselesaikan sebelum berkembang lebih
belum terbangun. Antarkelompok masih enggan besar. Kerukunan masyarakat pun dapat tetap
berkomunikasi, berbaur satu sama lain, dan terjaga.
tingkat kerja sama masih rendah.

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 27


memberikan saran tentang upaya penyelesaian
A. Pilihan Ganda
konflik. Mediasi menjadi cara tepat untuk
1. Jawaban: c mewujudkan perdamaian antarpihak yang
Konflik berbeda dengan kekerasan. Akan tetapi, berkonflik. Keputusan dalam mediasi berada pada
keduanya memiliki keterkaitan. Konflik merupakan pihak yang berkonflik. Mediator hanya berperan
pertentangan antara dua pihak atau lebih. Konflik memberikan solusi perdamaian. Adapun contoh
juga bertujuan mengalahkan pihak lawan sehingga konflik yang tepat diselesaikan melalui mediasi
tidak jarang konflik menimbulkan kekerasan. yaitu pilihan e. Pilihan a dan b diselesaikan melalui
Contoh konflik tanpa kekerasan ditunjukkan oleh arbitrase. Pilihan c diselesaikan dengan cara
angka 2), 3), dan 4). Adapun angka 1) dan 5) negosiasi. Adapun, pilihan d lebih tepat
menunjukkan konflik sosial disertai kekerasan diselesaikan melalui rekonsiliasi konflik.
verbal. 5. Jawaban: d
2. Jawaban: c Saling klaim terkait kepemilikan wilayah Laut Cina
Konflik antara warga desa X dan pemilik modal Selatan menyebabkan konflik sosial. Konflik Laut
terjadi karena perbedaan kepentingan. Pemilik Cina Selatan menyebabkan perdamaian
modal berencana membangun pabrik di wilayah antarnegara rusak. Hubungan antarnegara rusak
perdesaan agar memperoleh keuntungan. karena terdapat upaya saling serang dari negara-
Sementara itu, warga desa X menolak rencana negara sekitar kawasan Laut Cina Selatan.
pembangunan pabrik karena dapat mengurangi Kondisi ini dapat memengaruhi keamanan negara-
lahan pertanian di desa yang menjadi sumber mata negara sekitar Laut Cina Selatan. Pilihan a tidak
pencaharian penduduk. Pilihan a dan b tidak tepat tepat karena hukum internasional tidak berwenang
karena ilustrasi soal tidak menunjukkan sepenuhnya menyelesaikan konflik tersebut.
kesenjangan sosial dan diskriminasi sosial. Pilihan Pilihan b tidak tepat karena menunjukkan
d tidak tepat karena ilustrasi soal tidak dampak ekonomi konflik. Pilihan c tidak tepat
menunjukkan perbedaan budaya. Adapun pilihan karena pertanyaan soal bukan tentang upaya
e tidak tepat karena inti konflik terletak pada menyelesaikan konflik. Adapun pilihan e tidak
keengganan warga desa X untuk menjual lahan tepat karena konflik dapat menghambat kerja
pertanian kepada pemilik modal. sama antarnegara-negara ASEAN.
3. Jawaban: c 6. Jawaban: b
Konflik intrapersonal merupakan konflik yang Gambar pada soal menunjukkan upaya pe-
terjadi pada seseorang dengan dirinya sendiri. nyelesaian konflik melalui mediasi. Proses
Konflik intrapersonal disebut konflik batin. Contoh mediasi melibatkan pihak ketiga yang berperan
konflik intrapersonal ditunjukkan oleh pilihan c. mendamaikan pihak-pihak yang berkonflik. Kondisi
Bentuk konflik intrapersonal yang dihadapi oleh sesuai gambar soal menunjukkan bahwa konflik
Mutia yaitu konflik pendekatan-penghindaran. dapat diselesaikan melalui proses mediasi.
Artinya, Mutia dihadapkan pada dua pilihan yang Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
sulit antara bekerja atau meneruskan kuliah. oleh pilihan b.
Adapun pilihan a, b, d, dan e menunjukkan konflik 7. Jawaban: b
interpersonal. Konflik dalam ilustrasi merupakan contoh konflik
4. Jawaban: e konstruksif. Kunci untuk menjawab pertanyaan
Mediasi merupakan proses penyelesaian konflik tersebut terdapat pada kalimat ketiga yaitu ”Mira
oleh pihak ketiga. Pihak ketiga berperan merasa pendapatnya kurang tepat, ia bersedia

28 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2


menerima pendapat Agus”. Tindakan tersebut 12. Jawaban: e
mencerminkan upaya kedua belah pihak yang Ilustrasi soal menunjukkan Dito mengalami
berselisih pendapat melakukan kompromi. Dengan kekerasan verbal. Kekerasan verbal merupakan
kompromi, perbedaan prinsip antarindividu tidak kekerasan yang dilakukan melalui kata-kata.
menyebabkan perpecahan, tetapi antarindividu Orang tua Dito sering membentaknya menunjuk-
yang berkonflik dapat saling memahami dan kan terjadinya kekerasan verbal. Dampak
menghargai. kekerasan tersebut yaitu Dito menjadi murung dan
menutup diri dari pergaulan dengan teman-
8. Jawaban: b temannya.
Konflik pada ilustrasi soal terjadi antara warga
adat dan pemerintah. Warga adat Kampung Naga 13. Jawaban: c
menolak listrik masuk ke desanya. Warga Konflik pada soal dilatarbelakangi oleh kesenjangan
Kampung Naga masih memegang teguh adat dan sosial antara penduduk asli dan penduduk
tradisi. Segala bentuk perubahan ke arah yang pendatang. Perubahan kondisi ekonomi penduduk
lebih modern ditolak masyarakat adat Kampung pendatang yang cepat menyebabkan kecemburuan
Naga. Kondisi ini menunjukkan bahwa konflik sosial oleh penduduk setempat. Kecemburuan
dilatarbelakangi oleh perubahan sosial dalam sosial tersebut memicu konflik horizontal antara
masyarakat adat Kampung Naga. Masyarakat adat penduduk pendatang dan penduduk asli.
Kampung Naga belum siap menerima budaya 14. Jawaban: e
yang berasal dari luar. Dengan demikian, jawaban Mediasi merupakan proses penyelesaian konflik
yang tepat terletak pada pilihan b. melalui pihak ketiga. Oleh karena konflik terjadi
9. Jawaban: d di lingkungan desa, pihak internal masyarakat
Konflik vertikal merupakan konflik antarpihak yang berwenang menjadi penengah konflik antara
dalam struktur organisasi yang mempunyai derajat pemuda Desa Sekarasri dan Margoluhur yaitu
kedudukan berbeda. Kedudukan menunjuk hierarki tokoh agama, ketua RT, dan kepala desa. Proses
status sosial seseorang atau kelompok. Petugas mediasi dapat berhasil apabila kedua kelompok
keamanan dan para pedagang memiliki pemuda tersebut bersedia mengakhiri konflik.
kedudukan berbeda. Petugas keamanan memiliki Adapun jaksa, LSM, polisi, dan pengacara
wewenang untuk menertibkan para pedagang. merupakan pihak eksternal dalam upaya
10. Jawaban: d penyelesaian konflik.
Konflik antarkelas adalah konflik yang terjadi antara 15. Jawaban: a
masyarakat kelas atas dan masyarakat kelas Tahap proses transformasi konflik antara lain peace
bawah. Contoh konflik antarkelas yaitu buruh making, peace keeping, conflict management, dan
menuntut penghapusan sistem tenaga kerja peace building. Pengelolaan konflik (conflict
kontrak. Adapun konflik antargolongan merupakan management) digunakan untuk memecahkan
konflik yang terjadi antargolongan dalam permasalahan kelompok. Oleh karena itu, tahap
masyarakat yang memiliki perbedaan nilai, norma, pengelolaan konflik dapat dilakukan melalui
dan tujuan (pandangan). Contoh konflik antar- mediasi, negosiasi, melakukan workshop
golongan yaitu perseteruan antara dua kubu partai pemecahan masalah, dan menyelesaikan masalah
politik dalam jajak pendapat. Jadi, jawaban yang
melalui jalur hukum.
tepat ditunjukkan oleh pilihan d. Pilihan a dan b
menunjukkan konflik interpersonal. Pilihan c 16. Jawaban: a
menunjukkan konflik intrapersonal dan konflik Konflik di kalangan pelajar dapat disebabkan oleh
interpersonal. Sementara itu, pilihan e menunjuk- perbedaan individu. Perbedaan tersebut meliputi
kan konflik antarkelas. perbedaan kepentingan, pendapat, kepribadian,
dan pola pikir. Upaya pihak sekolah untuk
11. Jawaban: c
Negosiasi ditandai dengan adanya kesepakatan mencegah terjadinya konflik dan kekerasan di
kedua belah pihak yang bertikai untuk berdamai. kalangan pelajar yaitu menanamkan nilai-nilai
Proses penyelesaian konflik melalui negosiasi keagamaan dan membiasakan berperilaku sesuai
diawali dengan adanya inisiatif dari pihak yang etika sosial dalam kegiatan pembelajaran di kelas.
berkonflik untuk menyelesaikan pertikaian secara Melalui upaya tersebut pelajar dapat mengerti dan
damai. Kedua pihak yang berkonflik melakukan membedakan perilaku baik dan buruk. Selain itu,
tawar-menawar untuk memperoleh kesepakatan. pelajar dapat menjalin hubungan yang harmonis
Adapun wujud dari kesepakatan tersebut berupa terhadap sesama teman di sekolah.
perjanjian yang tidak boleh dilanggar oleh kedua
belah pihak.

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 29


17. Jawaban: a 21. Jawaban: b
Tindakan mengabaikan anak yang dilakukan Integrasi sosial dalam masyarakat terbentuk
orang tua disebut child neglet. Tindakan tersebut apabila terjadi proses penyesuaian terhadap
dikategorikan sebagai tindak kekerasan nonfisik. unsur-unsur yang berbeda dalam masyarakat.
Kekerasan nonfisik pada anak menyebabkan Adapun faktor pendorong proses integrasi sosial
dampak tersembunyi seperti dampak psikis anak. ditunjukkan oleh angka 1), 3), dan 4). Faktor
Kurangnya kasih sayang dan perhatian orang tua pendorong integrasi sosial antara lain homogenitas
dapat mengganggu perkembangan psikologis anak. kelompok yang ditandai dengan persamaan unsur-
Kondisi ini menyebabkan anak merasa tertutup dan unsur kebudayaan, besar kecilnya kelompok
sulit menjalin hubungan dengan orang lain. dalam masyarakat, komunikasi yang terjalin
secara efektif dalam masyarakat, dan mobilitas
18. Jawaban: c geografis penduduk rendah. Sementara itu, angka
Dampak sosial konflik dan kekerasan bagi 2) dan 5) merupakan faktor penghambat proses
masyarakat yaitu meningkatkan solidaritas sosial, integrasi sosial.
mendorong terbentuknya kelompok baru, dan
terbentuknya integrasi masyarakat. Adapun 22. Jawaban: e
dampak sosial konflik dan kekerasan yang bersifat Integrasi koersif adalah integrasi sosial yang
negatif secara langsung yaitu terjadi disintegrasi terbentuk dengan cara paksaan. Paksaan tersebut
berasal dari pihak-pihak yang memiliki kekuasaan.
sosial masyarakat. Disintegrasi masyarakat
Aksi demonstrasi yang berhasil dihentikan polisi
ditandai dengan terpecah belahnya anggota
dengan tembakan gas air mata menunjukkan
masyarakat akibat perang. Sebagian masyarakat
upaya menciptakan integrasi sosial.
ikut berkonflik, sebagian mengungsi untuk
menyelamatkan diri dan keluarganya. Kondisi ini 23. Jawaban: b
menunjukkan telah terjadi perpecahan dalam Reintegrasi sosial merupakan proses berintegrasi-
masyarakat. nya kembali kelompok-kelompok yang pernah
terlibat konflik dalam satu kesatuan masyarakat.
19. Jawaban: a Reintegrasi sosial dilakukan dengan membentuk
Perbedaan pendirian dapat menimbulkan konflik kesepakatan antarkelompok terkait norma-norma
dan kekerasan. Perbedaan tersebut menyangkut dan nilai-nilai baru. Upaya ini bertujuan menetral-
perbedaan pandangan, pendapat, dan pemahaman kan ketegangan sehingga dapat mengembalikan
seseorang atau kelompok. Keinginan untuk hubungan sosial dan persatuan masyarakat
mempertahankan pendapat masing-masing dapat pascapeperangan.
mendorong terjadinya konflik dan kekerasan.
Dalam pemilihan kepala desa, setiap calon kepala 24. Jawaban: b
desa memiliki visi dan misi berbeda. Perbedaan Tujuan penggunaan alat analisis segitiga SPK
visi dan misi tersebut sering menyebabkan konflik terdapat pada angka 1), 2), dan 5). Angka 3) dan
antarpendukung calon kepala desa. Selain itu, 4) bukan tujuan utama penggunaan alat analisis
segitiga SPK, melainkan pohon konflik. Dalam alat
konflik terjadi karena tiap-tiap kelompok
analisis segita SPK hubungan sebab dan akibat
pendukung calon kepala desa ingin tokoh yang
konflik tidak dijelaskan. Akan tetapi, alat analisis
didukung dapat memenangi pilkades.
ini lebih menjelaskan aktor-aktor yang terlibat
20. Jawaban: d dalam konflik.
Upaya yang tepat untuk menyelesaikan konflik
25. Jawaban: e
pada soal yaitu melalui negosiasi. Negosiasi
Peta konflik sesuai gambar pada soal menunjuk-
merupakan proses penyelesaian konflik melalui kan konflik utama terjadi antara Anita dan Joko.
perundingan antara kedua pihak yang berkonflik Rara dan Joko mempunyai hubungan yang sangat
guna memperoleh kesepakatan bersama. Melalui dekat serta baik. Anita dan Rara mempunyai
negosiasi, antara warga dan pihak perusahaan hubungan baik. Persekutuan terdapat pada Anita
akan diperoleh solusi untuk mengatasi konflik. dan Ridho. Adapun Ridho dan Rara memiliki
Warga masyarakat dapat menyampaikan hubungan yang tidak baik. Rara memiliki hubungan
keinginannya agar perusahaan bersedia yang baik kepada Anita dan Joko (ditandai dengan
bertanggung jawab dan menawarkan solusi. garis lurus dan tebal). Oleh karena itu, Rara menjadi
Dengan demikian, dapat diperoleh kesepakatan pihak yang berpotensi mendamaikan kedua belah
bersama. pihak yang berkonflik. Dengan demikian, jawaban
yang tepat ditunjukkan oleh pilihan e.

30 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2


26. Jawaban: c 31. Jawaban: b
Saran dalam laporan penelitian berisi rekomendasi Latar belakang masalah terdapat pada bagian
penyelesaian konflik berdasarkan analisis konflik. pendahuluan. Bagian ini berisi deskripsi kondisi
Dengan demikian, tujuan membuat saran dalam objek yang diteliti. Pada bagian ini peneliti
laporan penelitian sosial konflik yaitu memberikan menjelaskan secara ringkas konflik yang menjadi
rekomendasi pemecahan konflik yang tepat bagi objek penelitian.
pihak-pihak yang terlibat konflik. 32. Jawaban: a
27. Jawaban: a Metode penelitian kualitatif menjelaskan fenomena
Integrasi sosial merupakan proses pembauran secara menyeluruh. Konflik dan kekerasan harus
beberapa orang yang berbeda latar belakang diteliti secara menyeluruh di lapangan yaitu melalui
budaya dapat hidup berdampingan dan menjalin observasi langsung. Selain itu, penelitian kualitatif
kerja sama. Berkembangnya berita hoax secara dapat menggali data dan fakta lebih dalam melalui
tidak langsung dapat menimbulkan prasangka di wawancara.
antara dua orang yang berbeda latar belakang 33. Jawaban: d
budaya atau kelompok satu dengan kelompok Observasi merupakan proses pengumpulan data
lainnya. Berita bohong (hoax) dapat menciptakan dengan mengamati secara langsung objek yang
perspektif tertentu pada pikiran seseorang diteliti. Kelebihan teknik observasi antara lain
sehingga menimbulkan kebencian terhadap peneliti dapat melihat secara langsung kegiatan
individu/kelompok lain. Perspektif pemikiran yang informan, memperoleh informasi tambahan,
berbeda dapat mengancam integrasi sosial dalam mengetahui secara langsung fakta di lapangan.
masyarakat. Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
28. Jawaban: d oleh pilihan d. Adapun angka 1) dan 3) merupakan
Gambar pada soal menunjukkan terjadinya konflik kelebihan teknik wawancara.
terbuka. Konflik terbuka terjadi antara warga dan 34. Jawaban: a
penggusur. Upaya tepat untuk menangani konflik Alat analisis kekuatan konflik (force field analysis)
tersebut dengan mengelola konflik yaitu merupakan alat bantu analisis konflik yang
melakukan transformasi konflik. Urutan menunjukkan persebaran kekuatan kedua pihak
transformasi konflik yang tepat untuk meredakan yang berkonflik. Persebaran kekuatan tersebut dapat
konflik pada gambar ialah dengan conflict digunakan untuk melihat faktor-faktor yang
management (mengelola konflik) dan peace menekan, mengontrol, dan memengaruhi pihak
building (membangun perdamaian). Melalui lainnya. Dengan demikian, dapat diketahui besar
conflict management, dilakukan upaya mengatasi kecilnya faktor yang memengaruhi kekuatan suatu
konflik penggusuran rumah penduduk. kelompok terhadap kelompok lain. Konflik antara
Selanjutnya, dilaksanakan peace building untuk warga Kampung Bunjur dan Kampung Aranio dapat
melaksanakan kesepakatan yang dibuat antara diredam dengan mencari celah kelemahan setelah
korban penggusuran dan pihak yang melakukan dilakukan analisis kekuatan konflik.
penggusuran.
35. Jawaban: e
29. Jawaban: a Salah satu faktor penyebab konflik dan kekerasan
Penentuan objek penelitian harus memperhatikan yaitu perbedaan kepentingan dan tujuan kelompok.
aspek keterjangkauan. Keterjangkauan me- Dalam kasus pada soal, konflik disebabkan oleh
ngandung pengertian bahwa objek penelitian dapat perbedaan kepentingan antara petugas ketertiban
dijangkau peneliti dimulai dari pengumpulan data, dan pedagang kaki lima (PKL). Para pedagang kaki
ketersediaan data, biaya penelitian, dan waktu lima berjualan di alun-alun karena kawasan alun-
penelitian. Adapun sesuai konteks soal, Frans alun ramai pengunjung. Para pedagang
mengalami kendala biaya transportasi menuju beranggapan dapat memperoleh keuntungan lebih
objek yang ingin diteliti. jika berjualan di alun-alun. Adapun petugas
30. Jawaban: c ketertiban memiliki peran menjaga ketertiban
Display data bertujuan melihat data yang diperoleh kawasan tersebut. Dengan demikian, terdapat
sudah lengkap atau perlu ditambah. Tahap ini perbedaan kepentingan antara kedua pihak
dilakukan dengan menampilkan hasil data yang sehingga terjadi konflik.
sudah disederhanakan dan dikategorikan. Display 36. Jawaban: d
data penting dilakukan agar proses analisis data Laporan penelitian berguna untuk memecahkan
dapat dilakukan secara maksimal. permasalahan sosial dalam masyarakat. Bagi

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 31


pemerintah, laporan penelitian dapat digunakan dimensi sosiologis ditunjukkan dengan warga Desa
sebagai bahan pertimbangan dalam mengambil Lingga takut jika identitas desa adat luntur karena
kebijakan untuk memecahkan konflik dan pengaruh budaya pengungsi. Dengan demikian,
kekerasan. Adapun pilihan a merupakan manfaat jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan c.
laporan penelitian bagi ilmu pengetahuan. Pilihan
b merupakan manfaat laporan penelitian bagi B. Uraian
masyarakat. Pilihan c merupakan manfaat laporan
penelitian bagi kalangan peneliti. Sementara itu, 1. Jawaban:
pilihan e merupakan manfaat laporan penelitian Konflik antarkelompok melibatkan dua kekuatan
bagi kalangan pelajar. kelompok. Kelompok yang mengalami kekalahan
dan tertindas pihak lawan akan mengumpulkan
37. Jawaban: c kekuatan bersama dengan menghimpun kekuatan
Tujuan yang disebutkan pada soal mengarah pada anggota kelompoknya. Kondisi ini menyebabkan
alat analisis pohon konflik. Tujuan penggunaan semua anggota kelompok melakukan perlawanan
pohon konflik yaitu untuk mengidentifikasi terhadap kelompok yang mendominasi/kelompok
penyebab suatu masalah. Analisis pohon konflik lawan. Kondisi tersebut mendorong solidaritas
disajikan dalam bentuk gambar pohon yang sosial anggota kelompok meningkat.
memuat akar, batang, dan ranting. Batang pohon
2. Jawaban:
menggambarkan masalah utama, akar meng-
Agar tidak berkembang menjadi kekerasan, konflik
gambarkan penyebab konflik, dan ranting
pada ilustrasi tersebut dapat diselesaikan melalui
menggambarkan dampak konflik. negosiasi. Negosiasi merupakan upaya me-
38. Jawaban: d minimalisasi konflik dengan mencari kesepakatan
Tahap analisis data dilakukan bersama dengan antara kedua belah pihak yang bertikai. Adapun
tahap pengolahan data. Setelah data dipilih dan pihak yang menabrak hendaknya menunjukkan
dipilah berdasarkan kategori, selanjutnya data ektikat baik dengan meminta maaf dan membuat
dianalisis menggunakan alat analisis konflik. kesepakatan dengan pihak yang ditabrak, berupa
Kegiatan yang dilakukan dalam analisis data yaitu perjanjian ganti rugi sesuai kerusakan. Upaya
mencari penyebab konflik, aktor yang terlibat, dan tersebut dapat mencegah timbulnya kekerasan
dampak konflik. Melalui kegiatan tersebut dapat antara kedua belah pihak.
ditemukan sumber konflik dan penyelesaiannya. 3. Jawaban:
39. Jawaban: a Konflik nasional yang pernah terjadi di Indonesia
Alat analisis konflik pada soal yaitu pohon konflik. sebagai berikut.
Dalam pohon konflik terdapat tiga komponen a. Konflik Tolikara di Papua.
utama sistem kerja pohon yaitu akar, batang, dan b. Pemberontakan di Aceh (Gerakan Aceh
ranting beserta daunnya. Akar menunjukkan Merdeka).
c. Konflik Tanjung Balai di Sumatra Utara.
penyebab konflik. Batang menunjukkan inti
permasalahan konflik. Adapun daun dan ranting 4. Jawaban:
menunjukkan dampak konflik. Dengan memahami Rekonsiliasi dikatakan berhasil apabila pihak-
ketiga bagian tersebut, karakteristik konflik dapat pihak yang pernah terlibat konflik dan kekerasan
dilihat dengan menghubungkan faktor penyebab menunjukkan sikap-sikap positif. Sikap dan
dan dampak konflik. perasaan negatif seperti benci, dendam, dan
amarah berubah menjadi perilaku positif seperti
40. Jawaban: c saling menghormati, menghargai, dan menerima
Berdasarkan ilustrasi pada soal, akar penyebab keberadaan kelompok lain. Selain itu, hubungan
konflik yaitu dimensi psikologis dan sosiologis. antara kedua kelompok yang bertikai kembali
Dimensi psikologis mencakup egoisme, harmonis.
eksklusivisme, prasangka negatif terhadap orang
lain, dan emosi. Dimensi sosiologis mencakup 5. Jawaban:
kesenjangan sosial, polarisasi sosial, kebutuhan Orang tua secara sadar dan tidak sadar dapat
dasar tidak terpenuhi, identitas yang terancam, melakukan kekerasan terhadap anaknya. Adapun
ketidakadilan sosial, dan kesalahpahaman budaya. kekerasan tidak hanya secara fisik, tetapi juga
Dimensi psikologis ditunjukkan dengan adanya nonfisik. Kekerasan nonfisik lebih cepat melukai
prasangka negatif masyarakat Desa Lingga psikis anak. Sebagai contoh, orang tua yang suka
kepada para pengungsi. Selain itu, dimensi membentak, berkata kasar kepada anak, dan
psikologis ditunjukkan dengan sikap egoisme mendiamkan anaknya. Kondisi ini memengaruhi
warga Desa Lingga menolak pengungsi. Adapun psikis dalam diri anak. Akibatnya, anak depresi

32 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2


sehingga anak menarik diri dari pergaulan, anak c. Membantu mengukur besarnya kekuatan
memendam dendam, dan cenderung memiliki suatu kelompok yang berkonflik.
sikap tercela karena proses belajar salah. d. Membantu membuat keputusan dalam
pemecahan masalah dengan meningkatkan
6. Jawaban:
kekuatan positif dan menurunkan kekuatan
Proses penelitian sosial konflik tidak jauh berbeda
negatif.
dengan penelitian sosial pada umumnya. Prosedur
yang digunakan keduanya sudah baku dan sesuai 9. Jawaban:
standar penelitian secara ilmiah. Adapun Inti konflik berdasarkan analisis pada soal yaitu
perbedaannya yaitu proses analisis data. Dalam operasional perusahaan semen merugikan warga
penelitian sosial berbasis pemecahan konflik dan sekitar. Warga sekitar tidak memiliki power untuk
kekerasan, peneliti melakukan analisis data menyelesaikan persoalan tersebut secara mandiri.
dengan menggunakan alat bantu analisis konflik Penyelesaian konflik yang tepat sesuai alat
untuk menjelaskan konflik secara ilmiah dan analisis konflik tersebut yaitu mediasi. Mediasi
menemukan upaya tepat untuk melakukan merupakan penyelesaian konflik melalui pihak
integrasi dan reintegrasi sosial pascakonflik. ketiga yang bersifat netral. Adapun keputusan
Sementara itu, analisis data dalam penelitian yang ada tidak bersifat mengikat bergantung pihak-
sosial pada umumnya tidak menggunakan alat pihak yang berkonflik. Pihak ketiga dalam mediasi
bantu analisis konflik. tersebut ialah pemerintah setempat. Sebelum
mempertemukan pihak-pihak yang bertikai,
7. Jawaban:
pemerintah setempat mengidentifikasi per-
Langkah-langkah penggunaan alat analisis konflik
masalahan secara saksama dari informasi tiap-
berbasis kekuatan konflik sebagai berikut.
tiap pihak yang berkonflik. Setelah itu, mediator
a. Mengumpulkan data mengenai konflik yang
memper temukan pihak perusahaan dan
sedang diteliti. Selanjutnya, perhatikan
perwakilan warga untuk mencari jalan keluar
perkembangan konflik yang terjadi.
konflik. Mediator berperan mengarahkan pihak-
b. Melakukan pemetaan kekuatan dengan
pihak yang berkonflik dalam menemukan titik
melihat sasaran dan tujuan tiap-tiap pihak
terang. Pihak perusahaan dianjurkan memperbaiki
yang berkonflik.
sistem pengolahan limbah asap dan debu secara
c. Mengambarkan peta kekuatan konflik dengan
maksimal. Selain itu, perusahaan hendaknya
cara membuat garis tengah pada kertas.
memberi ganti rugi, baik secara materiel maupun
Selanjutnya, posisikan kekuatan yang
layanan kesehatan gratis kepada warga yang
bersifat positif pada sisi kiri dan kekuatan
sakit.
yang bersifat negatif pada sisi kanan.
d. Menggambar tanda panah yang saling 10. Jawaban:
menunjuk. Panah yang sejajar menunjukkan Integrasi fungsional adalah integrasi yang
kekuatan-kekuatan yang bertumbukan. terbentuk karena adanya ketergantungan
Gunakan variasi tebal tipis tanda panah dan antarkelompok masyarakat. Masyarakat
panjang pendek untuk menunjukkan dipersatukan oleh kebutuhan yang hanya dapat
besarnya kekuatan yang lebih dominan. dipenuhi melalui interaksi antarkelompok dalam
masyarakat. Sebagai contoh, pemilik modal
8. Jawaban:
membutuhkan karyawan untuk menjalankan
Tujuan penggunaan analisis kekuatan konflik
operasionalisasi perusahaan. Adapun karyawan
sebagai berikut.
membutuhkan pekerjaan agar memperoleh gaji
a. Mengidentifikasi kekuatan-kekuatan yang
untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Dengan
memengaruhi suatu konflik.
demikian, pemilik modal dan karyawan terintegrasi
b. Menyediakan cara untuk mengidentifikasi
karena adanya interaksi untuk memenuhi
kekuatan positif dan negatif, serta kelebihan
kebutuhan masing-masing.
dan kelemahan konflik.

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Sosiologi Kelas XI Semester 2 33