PENILAIAN PEMBELAJARAN

(RPP PRAKTIKUM)

Sekolah : SMK
Mata pelajaran : Penerapan Rangkaian Elektronika
Kelas/ Semester : XI/ 1
Materi pokok : Counter Asinkron
Kompetensi Dasar : 4.13 Mengoperasikan rangkaian penghitung (counter)

KISI-KISI INSTRUMEN

Strategi Penilaian
No Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Unjuk Kerja Teknik
Model
Instrumen
1 3.13 Menerapkan rangkaian Menjelaskan pengertian rangkaian Pengertian - - -
penghitung (counter) penghitung (counter) Counter
Menjelaskan konsep dasar rangkaian
penghitung (counter) Konsep dasar
Menjelaskan rangkaian pengitung counter
(counter) asinkron
Menggambarkan rangkaian penghitung Counter
(counter) asinkron Asinkron
Menjelaskan rangkaian penghitung
(counter) sinkron Counter Sinkron
Menggambarkan rangkaian penghitung
(counter) sinkron
2 4. 13 Mengoperasikan Merancang rangkaian penghitung Peserta didik dapat merancang Discovery Praktik
rangkaian penghitung (counter) asinkron counter asinkron sesuai dengan Learning Portofolio
(counter) petunjuk kerja dengan benar
Mengoperasikan rangkaian penghitung Peserta didik dapat
(counter) asinkron untuk membuktikan mengopersikan counter asinkron
konsep dasar rangkaian asinkron menggunakan simulasi EWB
menggunakan softrware EWB dengan benar sesuai petunjuk
kerja

Kompetensi Dasar : 4. 13 Mengoperasikan rangkaian penghitung (counter)
No Aspek Penilaian
1 Perencanaan (Bobot 28%)
1. Menyiapkan alat dan bahan
praktik
2. Pemilihan komponen
2 Proses (Bobot 42%)
3. Merangkai komponen
RUBRIK INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN
Skor
Langkah Unjuk Kerja Kriteria Unjuk Kerja
4 3 2 1
Persiapkan alat dan bahan sesuai Menyiapkan Laptop/pc, software EWB, jobsheet,
dengan peralatan yang dibutuhkan alat tulis
4 = lebih dari 4 peralatan
3 = ada 4 peralatan
2 = ada 2 peralatan
1 = kurang dari 2 peralatan
Pilihlah komponen pada EWB yang Komponen yang disiapkan
sesuai dengan gambar rangkaian IC JK FF, Clock, VCC, Ground, LED, Segment
dengan lengkap. 4 = lengkap dan sesuai nilainya
3 = lengkap, kurang sesuai nilainya
2 = lengkap dan tidak sesuai nilainya
1 = kurang lengkap dan tidak sesuai nilainya
Buatlah rangkaian seperti pada gambar 4 = Sesuai skema dan rapi
1 Counter asinkron 3 bit JK FF dengan 3 = Sesuai skema, kurang rapi
cara menghubungkan antar kaki 2 = kueang sesuai, kurang rapi
komponen seusai gambar dengan 1 = tidak sesuai dan tidak rapi
benar dan rapi.
 Skor
No Aspek Penilaian Langkah Unjuk Kerja Kriteria Unjuk Kerja
4 3 2 1
4. Mensimulasikan rangkaian Simulasikan rangkaian dengan benar Rangkaian dapat berfungsi yaitu dapat menampilkan
sesuai dengan langkah kerja. output dari 000 sampai dengan 111.
4 = Rangkaian benar dan dapat berfungsi
3 = Rangkaian benar, sedikit trouble
2 = Rangkaian kurang benar, trouble
1 = Rangkaian tidak benar dan trouble
5. Menggambarkan gelombang Gambarkan gelombang output dari 4 = gambar benar dan rapi
output rangkaian tersebut dengan 3 = gambar benar, kurang rapi
menambahkan logic analyzer 2 = gambar kurang benar, tidak rapi
1 = gambar tidak benar dan tidak rapi

3 Produk (Bobot 15%)

6. Menuliskan hasil praktikum Tuliskan hasil praktikum dengan benar 4 = lengkap dan benar
pada tabel percobaan sesuai dengan 3 = lengkap dan kurang benar
langkah kerja. 2 = kurang lengkap dan kurang benar
1 = tidak lengkap dan tidak benar

Pulsa Output
Clock ke QC QB QA Desimal
0 0 0 0 0
1 0 0 1 1
2 0 1 0 2
3 0 1 1 3
4 1 0 0 4
5 1 0 1 5
6 1 1 0 6
7 1 1 1 7
 Skor
No Aspek Penilaian Langkah Unjuk Kerja Kriteria Unjuk Kerja
4 3 2 1
4 Hasil Keseluruhan (Bobot 15%)
7. Kelengkapan laporan Tulislan hasil praktikum ke dalam Menuliskan laporan sesuai dengan urutan laporan
lembar portofolio secara lengkap dan yang benar
urut. 4 = laporan lengkap dan urut
3 = laporan lengkap, kurang urut
2 = laporan kurang lengkap, tidak urut
1 = laporan tidak lengkap dan tidak urut

Pengolahan Skor ke Nilai: Jumlah Skor Max 28

(Jumlah Skor yang didapat) x 100 = Nilai Akhir Nilai Max 100
Jumlah Skor Max Nilai Min 0
 DAFTAR HASIL PENILAIAN KETERAMPILAN

Sekolah : SMK
Mata pelajaran : Penerapan Rangkaian Elektronika
Kelas/ Semester : XI/ 1
Materi pokok : Counter Asinkron
Kompetensi Dasar : 4.13 Mengoperasikan rangkaian penghitung (counter)

No Nama Kelas Nilai Keterangan Analisis

1 A
2 B
3 C
4 D
5 E
6 F
7 G
8 H
9 I
10 J
 RUBRIK INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP

SKOR
NO ASPEK PENILAIAN
4 3 2 1
1 Menggunakan Laptop/ PC untuk keperluan praktikum
2 Jujur dalam menyelesaikan praktikum (tidak copy paste)
3 Mengikuti langkah-langkah kerja dengan benar
4 Menyelesaikan pekerjaan tepat waktu
5 Menerapkan K3
Jumlah Skor
Total Skor

Pengolahan Skor ke Nilai: Skala Jumlah Skor

Nilai Kriteria
A Sangat Disiplin 16 – 20 = Sangat baik
B Disiplin 11 – 15 = Baik
C Cukup Disiplin 6 – 10 = Cukup Baik
D Kurang disiplin 0-5 = Kurang Baik
 DAFTAR HASIL PENILAIAN SIKAP DISIPLIN

Sekolah : SMK
Mata pelajaran : Penerapan Rangkaian Elektronika
Kelas/ Semester : XI/ 1
Materi pokok : Shift Register
Kompetensi Dasar : 4.13 Mengoperasikan rangkaian penghitung (counter)

No Nama Kelas Nilai Keterangan Analisis

1 A
2 B
3 C
4 D
5 E
6 F
7 G
8 H
9 I
10 J