RUANG LINGKUP PEMBELAJARAN

TEMA/SUB TEMA : DIRIKU/TUBUHKU

SEMESTER/MINGGU : I/1
ALOKASI WAKTU : 25 JULI S/D 1 AGUSTUS 2016
KELOMPOK :A
KD : 1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan Nya. 1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan. 2.8 Memiliki perilaku
yang mencerminkan kemandirian. 2.12 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap tanggung jawab. 3.3 Mengenal Anggota tubuh, Fungsi dan geraknya untuk
pengembangan motorik kasar dan halus. 4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangna motorik kasar dan halus. 3.4 Mengetahui cara hidup sehat. 4.4 Mampu
menolong diri sendiri untuk hidup sehat. 3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan perilaku kreatif. 4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif.
3.6 Mengenal benda-benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran) 4.6 Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda disekitarnya yang dikenalnya (nama,
warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi dan ciri-ciri lainnya). 3.12 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain. 4.12 Menunjukkan kemampuan keaksaraan
awal dalam berbagai bentuk karya. 3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni. 4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media. 3.1
Mengenal beribadah sehari-hari. 4.1 Melakukan kegiatan beribadah sehari – hari dengan tuntutan orang dewasa.
MATERI : Tubuhku ciptaan Tuhan, berbicara dengan sopan, Bacaan Basmalah, Membersihkan diri sendiri, Sikap tanggung jawab, Nama anggota tubuh dan fungsinya,Bermain, Senam,
perawatan tubuh, Memecahkan masalah matematika, Keaksaraan awal, Aktivitas seni.
TUJUAN : Anak dapat mengikuti bacaan surat pendek, anak dapat mensyukuri tubuh sendiri, anak dapat mengerjakan sendiri kegiatan yang dilakukan, anak dapat bertanggung jawab
merapikan mainan, anak dapat mengenal dan melakukan gerakan melompat, anak dapat mengenal dan merawat tubuhku, anak dapat menunjukkan awalan kata, anak
dapat memecahkan masalah matematika secara kreatif, anak dapat mengenal dan mengerjakan seni menggambar tubuhku.

SENTRA SENI SENTRA PERSIAPAN SENTRA IBADAH

 Pemberian tugas Menggambar  Praktek langsung Mengukur tinggi badan  Praktek langsung Gerakan wudhu
Tubuhku  Pemberian tugas Mengelompokkan (membasuh tangan)
 Pemberian tugas Menjiplak jari gambar mata dan hidung  Pemberian tugas Mencari gambar
tanganku  Praktek langsung Menghitung jari tangan berwudhu (membasuh tangan)
 Praktek langsung alat perkusi  Praktek langsung membaca basmalah

Tubuhku
SENTRA BALOK
SENTRA BERMAIN PERAN
 Pemberian tugas Membuat bangunan
SENTRA BAHAN ALAM
“rumahku” dari balok.  Praktek langsung Bermain peran
 Praktek langsung Menghitung balok “tubuhku”
 Praktek langsung Menggosok gigi
yang digunakan dalam bangunan  Praktek langsung menyisir rambutku
 Praktek langsung Mencuci tangan
rumahku.  Praktek langsung shalat berjamaah
 Praktek langsung menakar air dengan
 Pemberian tugas mengelompokkan
gelas
yang sama jenis balok