VAS Sem. Genap 2015/2016
ms MUG2A3 - MATEMATIKA DISKRIT
Vv eikom (SI INFORMATIKA
Tappa Rabu, 11 Mei 2016 Pk. 13.00 ~ 15.00 (120 menit)
University Tim Dosen: BBD, BDP, DDR, GIA, MZI, NMK, SSD
ian bersifat closed books, notes, and electronic devices dan dikerjakan secara individu=
=Dilarang keras bekerja sama atau mencontek! Jika dilakukan, maka nilai akhir adalah E=
=Tulishan jawaban dengan rapi dan jelas beserta argumennya jika diperlukan=
Anda boleh memakai pulpen bertinta merah/biru atau pensil untuk menjawab pertanyaan=
=Berdo'alah sebelum mengerjakan ujian=
Nama Mahasiswaz NIM: wT Ruang: | Nilai (Diisi Dosen):
M. Behoas. Rewman, Voweane Weag-o& A205 A,
‘Salinlah pernyataan berikut: Tanda Tangan Mahasiswa:
Saya tidak melakukan kecurangan dalam ujian ini. Ji
‘melakukan pelanggaran, maka saya bersedia diberi Ap.
semua Mata Kuliah pada Semester ini AN"
| kecutangan..Aclern.vjien vail ......Midzhor, Rehman
8g esamn TAs
a...
Petunjuk khusus pengerjaan:
1. Berkas UTS terdiri dari 6 (enam) soal yang masing-masing berbobot 20 poin, Total poin yang
dapat diperoleh di UTS ini adalah 120 poin. Nilai maksimal pada ujian ini adalah 100. Jika
mahasiswa memperoleh total poin > 100, maka poin kelebihannya akan dipertimbangkan oleh
dosen pengampu untuk masing-masing kelas.
Kerjakan dengan rapi dan jelas. Anda tidak hanya dinilai berdasarkan jawaban akhir yang Anda
berikan, tapi juga pada kerapian tulisan, tata bahasa dan argumen ilmiah, relevansi dan koherensi
antar argumen, serta ketepatan notasi matematika yang dipakai.
3. Tidak disediakan kertas tambahan. Untuk perhitungan, gunakan bagian yang kosong di lembar
rnomor soal yang bersangkutan, tidak pindah ke lembar kertas nomor lain.
O20 +20 +14 +20 +20 - I
2 3 2 9eAID; ‘Nama Mahasiswa: NIM:
Arvox:, Baw vonsaue Mesa A
Ruang: | Nilai (Diisi Dosen):
Se
KOMPETENSI 1: Mahasiswa dapat memahami aturan-aturan dasar pencacahan (basic counting
techniques) yang meliputi aturan penjumlahan dan perkalian
1. 20 poin) Seorang dokter sedang melakukan penelitian tentang keterkaitan antara golongan darah
dan tekanan darah pada manusia. Golongan darah manusia dibagi menjadi empat, yaitu: A, B, AB,
dan O, yang masng-masing dapat memilik chess = (posit) atau - (nga). Dokertsebut jugs
membagi tekanan darah manusia ke dalam tiga Kelompok, yaitu: rendah, normal, dan tinggi
Selanjutnya dia berencana mengumpulkan sejumlah responden yang dapat mewakili semua kasus
yang harus diteliti. Setiap responden diberi kode (x: y; 2) dengan x adalah golongan darah, y adalah
9) thesus, dan z adalah tekanan darah responden tersebut. Contohnya seorang responden dengan kode
4 (AB; ~; normal) berarti bergolongan darah AB dengan rhesus ~ dan memiliki tekanan darah
normal
fa. Tentukan banyaknya kode berbeda yang dapat diberikan kepada seorang responden! Jelaskan
Jawaban Anda!
b. Dokter tersebut memerlukan 5 (lima) responden dengan kode yang sama, Karena pengecekan
golongan dan tekanan darah tidak dapat dilakukan di awal penelifian, maka dokter tersebut
hharus mengumpulkan sejumlah responden terlebih dulu. Tentukan banyak minimal responden
‘yang harus dikumpulkan oleh dokter tersebut untuk memastikan bahwa setidaknya ada 5 (lima)
responden dengan kode yang sama! raat
JAWAB
Ja) Mi gator
(ee Lo
Kz C615 adel golongan dvohy , Y= £516 adeldy chesus§ |
22> {5s ddaloh tekoran dacohy i
Kiva memiiki xls 4, Lyles dan \2\= 3. Kode verbeda yg
daea dilberikan Legato seorong cespanitn edalah enggete decri
Vnimponan #X KY x2, Berdasarban aturan perkaliaa, make
bonyalmya kode evbveda adalah Vx xy xed s Mx YL «121: xox 3:24
kode i eee
b) Pechatsan behwa bonyalnya kode bervede adalah 24 kode
Untuk memactikan bengmemy ada 5 cesponden dengan kode yang
Sama , moka Lita hors wencari ala HN minimal sewing ga
sl Rh wiar Ne (S-1)- 2441= 97. Like memibhi
= (3 ‘] i=
971.5 don JS [e4
1H i arg Gro. |
Sadi, Danyebnys regpondew minional yong harus dihumpulkon
adh doliter tercebut adalel, 7 aNilai (Diisi Dosen):
Nama Mahasiswa: NIM: Kis: |
KOMPETENSI 2: Mahasiswa dapat memahami cara penggunaan permutasi dan kombinasi dalam
menyelesaikan masalah kombinatorika
2. (20 poin) Adit ingin membagikan 24 permen coklat yang identik ke empat sahabatnya: Hanif,
Ramzy, Fegry, dan Dimas. Tentukan banyaknya cara pembagian permen coklat tersebut bila:
‘4 semua permen harus habis dibagikan (boleh jadi Hanif, Ramzy, Fegry, atau Dimas tidak
‘memperoleh satu permen pun);
b. Hanif dan Fegry masing-masing harus mendapatkan setidaknya 6 (enam) permen (Ramzy
atau Dimas bisa jadi tidak memperoleh satu permen pun),
JAWAB
a) Misalkon banyaknya pecmen coklak yang idendik direpreserbaci
0 Sabagas bonyalmya hurug §CLEH varnyaknye sahabat Rat qty
leerzem otlanyak 4 ovang Arepreientasiban dengan tonde — iad
make tedopal 24 hucug € dan 4 kanda = Berdacarkan
auran perkalan dor abu pembogian, Panyalmya permuk asi
dari 24 dan 41-1232 adalah
(243 at GE @
TB QAI,
ig
Dadi, banyaknya caca pembagian armen coWlat jika semua
geemen harus dkalicten diagkan adaloh 27! ee
2uy3)
5) Andadom Wanig dom Feary hace mendapotken Sebidolanya
6 pecmen, moka yume permen yang alan dilagihen
menjadi 424- 6.2712 (46.2 didapak dari permen Honig den
Fegcy sfehing ga untuk mendngaiyan sis permen yg ada sharug di-
kurongkan dengan 6.2) ev dasarkarn, atusem peryalion dan
Pembagian, ranyalnyg permudas (ator 3 adalaly
(2431 ast eee
tay tat
Sadi, baryatenya coco pembagiag ermen coblat jiko Hanif
dan Fegey masing- masng harus mento lian E-perert cetidalnya
AGL
6 permen coblat adalah 275 core ee
cae)Nilai (Diisi Dosen):
KOMPETENSI 3: Mahasiswa dapat memahami isomorfisma dan planaritas pada graf
Definisi 1 Misalkan G,=(V,,£,) dan G,=(V;,E,) keduanya graf tak berararah tanpa sisi ganda.
Graf G, dan G, dikatakan isomorfik apabila terdapat fungsi total f':¥;—V, dengan sifat
{a,b} < £, {F(a),f(6)} Ey
Definisi 2 Graf planar adalah graf yang dapat digambarkan tanpa si
kecuali pada simpul-simpulnya.
‘Teorema 1 Graf G bersifat non planar jika dan hanya jika G memuat subgraf yang homeomorfik
dengan Ks3 atau Ke
isi yang saling berpotongan
3. (20 poin) Misalkan F, G, dan # adalah graf-graf pada gambar berikut
Graf #
a. Periksa apakah graf F isomorfik dengan graf G!
b. Periksa apakah graf H merupakan graf planar atau bukan. Jika H adalah graf planar,
‘gambarkan representasi planar untuk H!Nama Mahasiswa: NIM: Kis: | Ruang: Dosen):
M, Arhari Pobman Bo Wnane, F388 A205 i
JAWAB.
a)Perhatikan bohva
Wel =lvels & dan IE) 1Egl= 9, maka
Grag F berpotensi isomorgik dengan Grag G. Kila memilli
Grog G dapert
upi Grog F. Jedi,
Grap F wsomor pile
1) Rechobrkom geag H berikut
Grag Wo mecupakan grap Vis. Jikto
Lito melckekan pembdlaharn elementer
tevhoday $t5t—by by grap bersebul
chem biperoleh Grog WH yang merugcler
subgcag WY homesmapik dengan Ks,s/
Aengan menambahken cmpu\ t7 Aiontara sigi tan ty dan 6
merombahlan gmpul bg diantara sisi_tz—tz. Jadi, grag i
Wwe Wnersifal non plomair: 1
KOMPETENSI 4: Mahasiswa dapat memahami penyelesaian lintasan serta sirkuit untuk Euler dan
Hamilton
Definisi 3 Misalkan G adalah graf sederhana (tidak memuat sisi ganda maupun gelang/loop) yang tak
berarah. Sirkuit Euler pada G adalah sirkuit yang melalui setiap sisi pada G tepat sekali. Sirkuit
Hamilton pada G adalah sirkuit yang melalui semua simpul pada G tepat sekali, kecuali simpul awal
ddan akhir yang dilalui tepat dua kali
Definisi 4 Misalkan graf tak berarah G=(V,E),¥,.¥ €V dikatakan bertetangga apabila {v,.v,} € E
4, (20 poin) Misalkan G=(V,£) adalah graf sederhana tak berarah dengan V =(a, 6, ¢ de} dan
setiap simpulnya saling bertetangga, yaitu G = Ks
a. Gambarkan graf G!
b. Diberikan sebuah sirkuit s=(a,b,c.d.e,%.%3.%.%%5.2). Carilah ilai-nilai untuk
Xp%eXyXy dan x, agar sirkuit s menjadi sirkuit Euler!
. Berikan sebuah sirkuit Hamilton pada G yang simpul awal dan simpul akhirnya adalah simpul
a!
‘Tentukan banyaknya sirkuit Hamilton yang berbeda pada G (simpul awal maupun simpul
akhir dapat berupa simpul apapun).NIM: Kis: | Ruang: | Nilai Diisi Dosen):
Wponmne.... TEBE Aes A
Grog G. (5)
bd) $>
d) Pechalikan bahwa cirkuit hamilton pada grep Ks bebentul
CK MVM My Xe, dengan x adalch adh soku
dart simpul abic.d, clave don Vivi.MMa dapat dipitih
doi cimpu) arb, ¢ 4:0, = xWaker' dang atienyn. eet
. n pada i
Sirkay hamilton pode suabu simpul mania S\= 120 cme,
Karena slot
bed |‘Nama Mahasisw:
hay), Rahman
Nilai (Diisi Dosen):|
KOMPETENSI 6: Mahasiswa dapat memahami masalah pohon perentang minimum (minimum
spanning tree) dari suatu graf.
‘Algoritma 1 Algoritma Prim
Masukan: Sebuah graf G = (V,,,£,,) yang terhubung dan berbobot.
1: T= (V.E) memuat semua simpul pada G dan E = 2
2: fori= 1 ton—2do
3: Pilih e = {u, v} sebagai sisi yang memenuhi kriteria berikut:
4: berbobot minimum dan bertumpuan pada sebuah simpul di T
3: if T= (V,£U{e}) tidak memuat sirkuit then
6
r
8
T= (V.EU{e})
else
T=(V,E)
9 endif
‘10: end for
Keluaran: 7 =(V,£) adalah pohon perentang minimum
Algoritma 2 Algoritma Kruskal
Masukan: Sebuah graf G=(V,,,,) yang terhubung dan berbobot.
1: T=(V,£) dengan Y= @ dan B= @
2: Lakukan pengurutan (sorting) tethadap himpunan sisi Ey
3: for ton-2do
4: th e= {u, v} dari Eg yang telah terurut
5: if P= (VEU {e}) tidak memuat sirkuit then
6
7
8:
9%: end
l0vend for
Keluaran: T =(V,£) adalah pohon perentang minimum
6. (20 poin) Suatu topologi jaringan LAN dimodelkan dengan graf berikut
Se :NIM:
VOM ay,
Nama Mahasiswa:
Nilai (Diisi Dosen):
Panjang kabel antar komputer (dalam meter) direpresentasikan sebagai bobot sisi pada graf G.
seorang teknisi diminta atasannya untuk melakukan hal-hal berikut
a. Teknisi tersebut harus dapat menghubungkan semua komputer yang ada dengan kabel
seminimal mungkin. Tentukan kabel mana saja yang harus dipilih dan berapa panjang kabel
total yang diperlukan. Gambarkan topologi jaringan LAN yang Anda fengan panjani
kabel minimal tersebut! (Hint: Gunakan Algoritma Prim dalam menjawab soal ini)
b. Suatu Ketika Komputer G rusak (artinya simpul G serta sisi {G. H}, (G, I}, dan {F. G}
dihilangkan dari graf G). Teknisi tersebut diminta untuk menghubungkan semua komputer
yang belum rusak (semua komputer selain komputer G) dengan _kabe| seminimal mungkin.
Tentukan kabel mana saja yang harus dipilih dan berapa panjang kabel total yang diperlukan.
Gambarkan_topologi jaringan LAN yang Anda peroleh dengan panjang kabel_minimal
tersebut! (Hint: Gunakan Algoritma Kruskal dalam menjawab soal ini)
9)
JAWAB:
\ 2 (3 Hols 6 \wte |
Fis ese Ss Ted | 15.6] CF.43 | {F., rales
abot ‘ eel Allin as
Jadi, ganjang Kabel minimal
yang diperlukan adelah 24
_
Sod, porying eal =
minimal ys Aiperlvhan
jrka simpul G dlnangeeq
adaloh 2
ie