Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PEKAN EFEKTIF

Nama Sekolah : SMP .....................

Mata Pelajaran : IPS

Kelas/Semester : VII/Ganjil

Tahun Pelajaran : 2014-2015

I. Jumlah Minggu dalam Semester


No Bulan Jumlah Pekan
1 Juli 3
2 Agustus 4
3 September 4
4 Oktober 5
5 Nopember 4
6 Desember 5
7 Januari 1
Jumlah 26
II. Jumlah Minggu yang tidak efektif.
1.Mos : 1 pekan
2.Pondok Romadhon : 1 pekan
4.LHR/Libur Hari Raya : 2 pekan
5.Pengerjaan Raport dan Remidi : 2 pekan
6.Libur Akhir Semester Ganjil : 2 pekan
III. Jumlah minggu yang efektif
26 pekan -8 pekan = 18 pekan
IV. Jumlah jam pelajaran yang efektif
18 X 4 Jam pel. = 72 jam pelajaran
V. Distribusi Alokasi Waktu
1.Tatap muka = 46 jam pelajaran
2.Ulangan Harian = 12 jam pelajaran ( 6jam UH, dan 6 jam remidi/pengayaan)
3.Cadangan waktu = 6
4.UTS = 4 jam pelajaran
5.UAS = 4 jam pelajaran
Jumlah = 72 jam pelajaran =18 pekan

Mengetahui, Gresik, 14 Juli 2014


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

..................................... .................................
RENCANA PEKAN EFEKTIF

Nama Sekolah : SMP........................

Mata Pelajaran : IPS

Kelas/Semester : VIII/Ganjil

Tahun Pelajaran : 2014-2015

II. Jumlah Minggu dalam Semester


No Bulan Jumlah Pekan
1 Juli 3
2 Agustus 4
3 September 4
4 Oktober 5
5 Nopember 4
6 Desember 5
7 Januari 1
Jumlah 26

II. Jumlah Minggu yang tidak efektif.


1.Mos : 1 pekan
2.Pondok Romadhon : 1 pekan
4.LHR/Libur Hari Raya : 2 pekan
5.Pengerjaan Raport dan Remidi : 2 pekan
6.Libur Akhir Semester Ganjil : 2 pekan

VI. Jumlah minggu yang efektif


26 pekan -8 pekan = 18 pekan

VII. Jumlah jam pelajaran yang efektif


18 X 4 Jam pel. = 72 jam pelajaran
VIII. Distribusi Alokasi Waktu
1.Tatap muka = 44 jam pelajaran
2.Ulangan Harian = 12 jam pelajaran ( 6jam UH, dan 6 jam remidi/pengayaan)
3.Cadangan waktu = 8
4.UTS = 4 jam pelajaran
5.UAS = 4 jam pelajaran
Jumlah = 72 jam pelajaran =18 pekan

Mengetahui, Gresik, 14 Juli 2014


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

............................ .........................

Anda mungkin juga menyukai