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Ciências do Ambiente

CCE0757 – CIÊNCIAS DO AMBIENTE


Aula 01: INTRODUÇÃO AO UNIVERSO ARQUITETÔNICO

AULA 01: Introdução ao Estudo em Ciências do Ambiente


Ciências do Ambiente

Introdução ao Estudo
em Ciências do Ambiente

AULA 01: Introdução ao Estudo em Ciências do Ambiente


Ciências do Ambiente
Apresentação da disciplina

• Introdução ao estudo da disciplina Ciências Ambientais.

• As principais áreas de estudo.

• Um breve histórico sobre a conscientização ambiental na sociedade.

• Alguns conceitos básicos sobre sustentabilidade e recursos renováveis

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Ciências do Ambiente
Do que trata esta disciplina?

• multidisciplinar: físicas, químicas e biológicas

• interpretação, compreensão e modelagem dos problemas ambientais

• abordagem científica e integrada dos sistemas componentes do ambiente.

• Ambiente/meio ambiente? todas as coisas vivas e não-vivas na Terra.

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Ciências do Ambiente
Assuntos que serão abordados

1. Ecologia
2. Estudo do ecossistema
3. Ciclos biogeoquímicos
4. Biomas
5. Meio Terrestre, Componentes, Classificação e a Poluição dos Solos
6. Meio aquático
7. Meio atmosférico
8. Energia e meio ambiente
9. Gestão ambiental

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Ciências do Ambiente
Definição de ‘meio ambiente’

Estocolmo (1972)  Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente:


"O meio ambiente é o conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos e sociais
capazes de causar efeitos diretos ou indiretos, em um prazo curto ou longo, sobre os seres
vivos e as atividades humanas.”

Brasil - Lei 6938 (1981)  Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA):


"o conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física, química e
biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas".

Portugal – Lei 11 (1987)  "o conjunto dos sistemas físicos, químicos, biológicos e suas
relações, e dos fatores econômicos, sociais e culturais com efeito direto ou indireto,
mediato ou imediato, sobre os seres vivos e a qualidade de vida do homem."

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Ciências do Ambiente
A crise ambiental

• Analogia com uma astronave!


• Sem postos de reabastecimento!
• Dispõe de:
• aproveitamento de energia solar
• reciclagem de matéria
• Ar / Água / Comida

• Pela termodinâmica (2ª lei) – energia dissipada!


• Pela lei da conservação da massa – resíduos de energia e matéria – qualidade prejudicada!
• Aumento na desordem (entropia)
• Humanos utilizam a energia solar disponível processariam, para sua sobrevivência, os
recursos naturais finitos – poluição! DESEQUILIBRIO!

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Ciências do Ambiente
Problemas Mundiais

PROCESSO MIGRATÓRIO
BUSCA DE ALTERNATIVAS

MORADIA , POBREZA
DIFICULDADE DE ACESSO

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Ciências do Ambiente
Questões Ambientais

Emissões Água

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Ciências do Ambiente

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Ciências do Ambiente

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Ciências do Ambiente
Evolução Histórica

DESENVOLVIMENTO
INDUSTRIAL
 Falta de Legislação
LEGISLAÇÃO AMBIENTAL
Falta de Visão de Futuro
Falta de Visão Ambiental

IDÉIA DE
DESENVOLVIMENTO
SUSTENTÁVEL

APÓS REVOLUÇÃO INDUSTRIAL


REDUÇÃO DE
PRESSÃO SOCIAL
RECURSOS NATURAIS

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Ciências do Ambiente
Principais componentes da crise ambiental

População

Recursos naturais poluição

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EXERCÍCIO

ESCREVER UMA REDAÇÃO CORRELACIONANDO OS TERMOS DA PIRÂMIDE DO


SLIDE ANTERIOR

- POPULAÇÃO, RECURSOS NATURAIS E POLUIÇÃO

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População

• 1950 -> 2,5 bilhões • Diferença = crescimento populacional


• 2002 -> 6,2 bilhões • Taxa = 1,2%/ano
• Taxa de crescimento anual = 1,13% • 202.000 /dia
• Por ano + 74 milhões • 1.400.000/semana
• 227 nações • 74.000.000/ano
• 5 continentes
• 19% -> países desenvolvidos (81% -> países
• Desequilíbrio social!

• Revolução industrial –> desenvolvimento da


tecnologia -> redução da taxa bruta de
mortalidade
• Natalidade = 352.268 habitantes/dia
• Mortalidade = 150.677 habitantes/dia

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Crescimento populacional

Tragédias mundiais
- maremoto no Paquistão (1970) = 200.000 mortos  reposto em um dia
- Cheia do Rio Huang China (1987) = 900.000 mil mortos  reposto em 4 dias
- Europa – peste bubônica (1347 – 1351) = 75.000.000 de mortos  reposto em 1 ano

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Crescimento populacional

Até quando os recursos naturais vão durar???

Além da questão populacional, existe a questão da


desigualdade social – alguns pesquisadores atribuem o
desequilíbrio entre população e recursos naturais a má
distribuição de renda e a má administração da
produção agrícola pela fome no mundo!

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Países mais populosos

País População (2002) Densidade demográfica Taxa de crescimento


(hab/km2) anual (%)
China 1.309.380 136 0,6

Índia 1.034.173 315 1,5

Usa 287.676 30 0,6

Indonésia 231.326 121 1,6

Brasil 179.914 21 1,2

Mesmo que a fome no mundo seja atribuído a interesses políticos e econômicos dos países
desenvolvidos e não a uma superpopulação – em longo prazo uma forma de reduzir a taxa de
crescimento populacional terá que ser encontrada!

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Recursos naturais

• São insumo de que os organismos, as populações e os ecossistemas necessitam


para sua manutenção

Recursos naturais  tecnologia


Desenvolver processos tecnológicos para utilização de um recurso
Ex.: Mg (magnésio) -> não era considerado recurso natural – criaram uma tecnologia
para utiliza-lo em ligas metálicas de aviões.

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Recursos naturais

Recursos naturais  economia


Se a exploração de um dado recurso natural é viável ou não
Ex.: álcool – antes da crise do petróleo de 1973 – custos elevados

• Meio ambiente  esquecido = aberrações!


Uso de materiais inadequados:
Ex.: Pb (chumbo) e Hg (mercúrio)  extremamente tóxicos
Ex.: clorofluorcarbono – compressores de refrigeradores  camada de ozônio

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Poluição

Resultado do uso dos recursos naturais pela


população...
• Poluentes: resíduos gerados pelas
atividades humanas – impacto
ambiental negativo!

• Alteração indesejável nas características


físicas, químicas e biológicas da
atmosfera, litosfera, hidrosfera que
cause ou possa causar prejuízo à saúde,
à sobrevivência ou às atividades dos
seres humanos e outras espécies ou
ainda deteriorar materiais.

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Poluição

Controle da poluição de acordo com a legislação ambiental – padrões e indicadores de


qualidade relacionados a concentração ou quantidade de resíduos no ar, solo ou água
• ar: [CO2, NOx, SOX, Pb, etc]
• água: [O2, fenóis e Hg], pH, temperatura, etc
• Solo: taxa de erosão, etc

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Fontes poluidoras

pontuais ou localizadas
• ponto de lançamento de esgoto doméstico ou industrial, efluentes gasosos industriais,
aterro sanitário, etc  fácil controle!

Difusas ou dispersas
• agrotóxicos aplicados na agricultura e dispersos no ar
• carregados pela chuva para rios ou lençol freático
• gases expelidos do escapamento de veículos automotivos, etc  difícil controle!

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Ciências do Ambiente
Efeitos da poluição

Locais e regionais
• mais perceptíveis – ocorrem em áreas de grande densidade populacional ou atividade industrial
• poluição de ar, água e solo
• Conflitos entre município, estados e nações.

Efeitos globais
• efeito estufa e redução da camada de ozônio
• consequências que afetam o clima e o equilíbrio global

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Ciências do Ambiente

AVANCE PARA FINALIZAR


A APRESENTAÇÃO.
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