1.

DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE PUESTO DE TRABAJO

SITUACIÓN DESCRITA Real: Formal:
TIPO DE CONCURSO PUBLICO MERITO x
1.1 IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO
Clasificación ocupacional
SALARIO Y BE
(Normalizada)

Denominación del puesto Asistente Técnico Administrativo F.F. 30- Gs.

O.G. 14
2.4.9 Apoyo Administrativo
propo
Vaca

1.2 UBICACIÓN DEL PUESTO EN LA ORGANIZACIÓN

Unidad Unidad
Unidad o puesto del que Unidad inmediat. Unidad inmediat. Unidad inmedia
2º inmediat. 3º inmediat. 4º 5º 6º
depende directamente superior superior superior
superior superior

Gerencia
Departamento de Tesorería Coordinación
Administrativa y DGEIyEB
UCP Financiera UCP
Financiera

1.3. UBICACIÓN FÍSICA DEL PUESTO

Unidad Coordinadora de Programas

Domicilio Localidad-Región Central - Asunción
Humaita N° 145 casi Ntra. Sra. de la Asunción

2. MISION DEL PUESTO

2.1. MISION DEL PUESTO

Mision del Puesto Apoyar al Tesorero del Programa en los procedimientos relacionados a la ejecución financiera, conforme a las exigen

2.2. PRINCIPALES TAREAS DEL PUESTO

TIPO DE TAREAS DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES TAREAS DE CADA TIPO

PLANIFICACIÓN 1-Planificar con los Superiores en forma coordinada, las actividades a ser realizadas en su secció
del propio
trabajo o el de otros objetivos establecidos y elevar a consideración de sus superiores.

DIRECCIÓN
o coordinación del trabajo de
dependientes directos o 2- No implica trabajos de Dirección.
indirectos

3- Definir en coordinación con sus Superiores Inmediatos la determinación de los datos e informa
EJECUCIÓN originar en su sección para mantener un buen sistema de información que facilite la toma de des
personal por parte del ocupante
del puesto 4- Preparar datos e informaciones sobre las actividades realizadas en su sección en tiempo y form
Conformar equipos de trabajo para la realización efectivas de las tareas encomendadas por su su

5- Controlar que todos los documentos dirigidos a su sector sean tramitados con celeridad y eficie
CONTROL
y/o evaluación del trabajo propio
6- Tareas de control referidas solo al propio trabajo en aspectos operativos pautados previamente
o de dependientes 7- Controlar el uso racional de los equipos, materiales y utiles de oficina de su sección.

Otras tareas:
8- Realizar cualquier otra actividad asignada por el/la Tesorero/a y/o Coordinador/a Financiero qu
logro de los objetivos de la Coordinación y en consecuencia del Programa.

2.3. VALORACIÓN DEL NIVEL ORGANIZATIVO de las TAREAS

TIPO ESCALAS
 Planificar cotidianamente las
Planificac. tareas sólo sobre su propio
trabajo y en plazos cortos
0 1
El puesto no incluye
Dirección
supervisión de otros puestos de otros puestos de manera informal o
trabajo.
0 1
La mayoría de las tareas y el
Ejecución
tiempo que insumen son de
ejecución personal y de baja
complejidad.
0 1
Las tareas de control se
refieren sólo al propio trabajo
en aspectos operativos y
Control
pautados previamente.
0 1
APOYO OPERATIVO Y
ADMINISTRATIVO
Planificar y Decidir como realizar las
tareas de su propio puesto de trabajo
en plazos cortos
2 3
Existe supervisión o coordinación de
eventual.
2 3
La mayoría de las tareas son de
ejecución personal, manuales o
intelectuales de mediana complejidad. de alta complejidad.
2 3
El puesto incluye tareas de control y
evaluación operativa sobre los
resultados del propio trabajo y
eventualmente de otros puestos .
2 3
TECNICOS SUPERVISORES
Y PROFESIONALES II
Incluye responsabilidad de planificar el trabajo Incluye responsabilidad sobre la planificación de Incluye responsabilidad p
propio y de personal bajo su dependencia áreas de la organización bajo su dependencia. formulación de las polític
directa. institucionales.
4 5 6 7 8
Existe supervision o es una jefatura formal Es una jefatura o dirección formal sobre otros Existe dirección o condu
sobre otros puestos que no son, a su vez, puestos que son a su vez titulares de unidades. los puestos de la instituc
titulares de unidades.
4 5 6 7 8
La mayoria de las tareas del puesto son de El puesto incluye pocas tareas de ejecución pero El puesto sólo incluye ta
ejecución personal, manuales o intelectuales la mayoria son intelectuales y complejas. personal indelegables y
complejidad.
4 5 6 7 8
Incluye tareas de control y evaluación Incluye tareas de control y evaluación sobre áreas Incluye tareas de control
operativa de procesos de mediana de la organización bajo su coordinación y los toda la gestión institucion
complejidad y de otros puestos, con y sin resultados obtenidos por las mismas.
dependencia jerarquica.
4 5 6 7 8
DIRECCION Y CONDUCCION
PROFESIONALES I Y
SUPERIOR -
JEFATURAS
ASESORAMIENTO
 DE TRABAJO
Propuesta: Deseable:
INTERNO PCD

SALARIO Y BENEFICIOS ADICIONALES

F.F. 30- Gs. 3.498.000 IVA Incluido

O.G. 141 ó 144 (Aguinaldo
proporcional incluido)
Vacancias: 7 (siete)

Unidad inmediat. Unidad inmediat.

7º
superior superior

Central - Asunción

procedimientos relacionados a la ejecución financiera, conforme a las exigencias legales.

DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES TAREAS DE CADA TIPO

orma coordinada, las actividades a ser realizadas en su sección, de acuerdo a

nsideración de sus superiores.

Superiores Inmediatos la determinación de los datos e informaciones que se deben

er un buen sistema de información que facilite la toma de desiciones.
obre las actividades realizadas en su sección en tiempo y forma establecidos.
la realización efectivas de las tareas encomendadas por su superior inmediato.

tos dirigidos a su sector sean tramitados con celeridad y eficiencia.

l propio trabajo en aspectos operativos pautados previamente.
quipos, materiales y utiles de oficina de su sección.

asignada por el/la Tesorero/a y/o Coordinador/a Financiero que contribuya con el
ación y en consecuencia del Programa.

ESCALAS Puntaje
Incluye responsabilidad primaria sobre
formulación de las políticas y estrategias
institucionales.

9 10 2
Existe dirección o conducción sobre todos
los puestos de la institución.

9 10 2
El puesto sólo incluye tareas de ejecución
personal indelegables y de muy alta
complejidad.

9 10 3
Incluye tareas de control y evaluación sobre
toda la gestión institucional.

9 10 5

CONDUCCION POLITICA

VALOR

3.0
3 CONDICIONES DE TRABAJO
3.1. VALORACIÓN GENERAL DE LAS CONDICIONES de TRABAJO
TIPO ESCALAS
El entorno no genera presiones La presion del contexto (interno o externo) La presion del contexto (interno o externo) es de La presion del contexto (interno o externo) es
Presión laboral

significativas y siempre existe la es minima por lo cual siempre es posible nivel intermedio y es frecuente la imposibilidad de superior y es frecuente la imposibilidad de
posibilidad de consultar las consultar al superior inmediato o pares ante consultar decisiones importantes. consultar decisiones importantes.
decisiones que se toman con el decisiones importantes.
superior inmediato o pares

0 1
La totalidad del trabajo se realiza
en la localidad de residencia
habitual del ocupante del puesto.
Movilidad
2 3
Sólo excepcionalmente es preciso viajar
fuera del lugar de residencia habitual o
utilizar más de 3 horas de transporte
respecto del lugar de trabajo habitual.
4 5
La frecuencia de viajes es mayor a las 8 horas
diarias de trabajo y se debe pernoctar en lugares
diferentes de la residencia habitual o utilizar más de
4 horas de transporte del lugar de trabajo habitual.
6 7
Durante aproximadamente la mitad del tiempo
de trabajo es preciso pernoctar en lugares
diferentes de la residencia habitual del
ocupante del puesto y/o los viajes a más de 4

horas de transporte del lugar de residencia

habitual son frecuentes e imprevistos.

0 1 2 3 4 5 6 7
La totalidad del trabajo se realiza Sólo excepcionalmente el trabajo debe Frecuentemente el trabajo debe hacerse en El trabajo debe hacerse normalmente en
en oficinas o ambientes totalmente hacerse en ambientes no confortables o ambientes no confortables o inadecuados y/o los ambientes no confortables y/o de exposición a
Ambiente

protegidos y confortables. inadecuados y los riesgos personales son riesgos personales superan ligeramente los riesgos personales que superan en gran
los normales que pueden esperarse en la normales que pueden esperarse en la vida medida los que pueden esperarse en la vida
vida cotidiana. cotidiana. cotidiana.

0 1 2 3 4 5 6 7
El trabajo no exige esfuerzo físico El trabajo sólo exige eventualmente el uso El trabajo exige normalmente el uso completo de las El trabajo exige normalmente el uso completo
y puede realizarse completo de las capacidades físicas capacidades físicas de las capacidades físicas de la población
Esfuerzo

adecuadamente sin uso de sana y eventualmente capacidades superiores

físico

capacidades físicas especiales. al promedio.

0 1 2 3 4 5 6 7

3.2. VALORACIÓN ESPECÍFICA DE LAS CONDICIONES de TRABAJO

VALORACIÓN DEL PUESTO RESPECTO DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS REQUERIDAS Y AJUSTES POSIBLES

REQUERIMIENTOS DE COMPETENCIAS ESCALA

El puesto sólo exige

Justificación de la
El trabajo exige normalmente calificación
No relevante para el ocasional-
TIPO Descripción puesto mente el uso de
el uso intenso de estas
capacidades
estas capacidades

1 Capacidad para realizar

actividades que requieran 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Destreza manual acciones coordinadas, con
precisión y rapidez manual.

2 Capacidad para caminar y/o

Desplaza desplazarse, utilizando o no 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Movilidad

miento: algún tipo de equipamiento.

3 Capacidad para el acceso

Acceso a físico a transporte público o 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
transporte hacer uso de vehículo
particular.
4 Capacidad para adoptar y
Indistinta mantener INDISTINTAS 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
posturas.

5 Capacidad para adoptar y Por la naturaleza de sus funciones

Sentada mantener la postura 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Posición

SENTADA.

6 Capacidad para adoptar y

De pie mantener la postura DE PIE. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7 Capacidad para adoptar y

mantener otras posturas (de 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Otras RODILLAS, AGACHADA,
ARRODILLADA, otras).

8 Capacidad para realizar

esfuerzos físicos (carga, 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Fuerza: manipulación de pesos y/u
objetos de gran volumen)

9 Capacidad para soportar

situaciones generadoras de 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tolerancia: estrés, tensión y/o fatiga
mental.
10 Capacidad para iniciar y por el constante trato con personas
Relaciones mantener relaciones con otras
interpersonales personas.
 10 Capacidad para iniciar y por el constante trato con personas
Relaciones mantener relaciones con otras 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
interpersonales personas.

11 Capacidad para el autocuidado

Autocuidado y la percepción de riesgos. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
personal:

Orientación en el 12 Capacidad para orientarse y

utilizar transporte público. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
entorno:
13 Capacidad para participar en
Manejo de dinero: transacciones económicas 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
básicas.

14 Capacidad de adquirir Por el dnamismo de las tareas

Aprendizaje: conocimientos para realizar 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
nuevas tareas.

15 Capacidad para reconocer

Visión: y/o distinguir objetos y 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
colores.

16 Capacidad para oír, reconocer

Audición: y/o discriminar sonidos. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Comprensión 17 Capacidad para entender Por la naturaleza de sus funciones

mensajes orales. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
verbal:
18 Capacidad para expresar Por la naturaleza de sus funciones
Expresión Oral: mensajes orales. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3.2.2 EVALUACIÓN DE CONDICIONES DE SEGURIDAD
CONDICIONES ESCALA

Justificación de la
Totalmente seguro y calificación
Puede presentar Puede presentar riesgos
TIPO Descripción dentro de parámetros
riesgos menores importantes
normales

1 Uso de maquinaria o instrumentos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 Trabajo en altura 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3 Movilidad y transporte interno y externo 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 Manipulación de objetos y sustancias 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5 Uso de vehículos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6 Exposición a ruido y vibraciones 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7 Exposición a temperatura 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ESCALAS Puntaje
La presion del contexto (interno o externo) es Las situaciones de alta presión del
superior y es frecuente la imposibilidad de contexto interno y externo son
consultar decisiones importantes. constantes y exigen
permanentemente tomar
decisiones autónomas.

8 9 10 3
Durante aproximadamente la mitad del tiempo F.F. 30- Gs. 3.498.000 IVA
de trabajo es preciso pernoctar en lugares Incluido
diferentes de la residencia habitual del O.G. 141 ó 144 (Aguinaldo
ocupante del puesto y/o los viajes a más de 4 proporcional incluido)
horas de transporte del lugar de residencia Vacancias: 7 (siete)
habitual son frecuentes e imprevistos.

8 9 10 3
El trabajo debe hacerse normalmente en Constantemente el trabajo debe
ambientes no confortables y/o de exposición a hacerse en ambientes no
riesgos personales que superan en gran confortables o inadecuados y/o los
medida los que pueden esperarse en la vida riesgos personales son
cotidiana. permanentes.

8 9 10 3
El trabajo exige normalmente el uso completo El trabajo exige frecuentemente el
de las capacidades físicas de la población uso completo de capacidades
sana y eventualmente capacidades superiores físicas superiores al promedio.
al promedio.

8 9 10 3

VALOR 3.0

Justificación de la Ajustes posibles en el

calificación puesto

Puntaje

Por la naturaleza de sus funciones

8

por el constante trato con personas

por el constante trato con personas
8

Por el dnamismo de las tareas

10

Por la naturaleza de sus funciones

9
Por la naturaleza de sus funciones
9

VALOR 5.9
Justificación de la Ajustes posibles en el
calificación puesto

Puntaje

PROMEDIO 2.4
4. REQUISITOS DEL PUESTO

4.1 DESCRIPCIÓN DE LOS REQUISITOS MÍNIMOS Y OPCIONALES x

COMPONENTE MÍNIMOS REQUERIDOS OPCIONALES C

1. Experiencia General: mínima de 1 (un) año en tareas distintas a las requeridas.

2. Experiencia Específica minima de 1 (un) año en trabajos relacionados al área de
Administración, Tesorería y/o Contabilidad. Conocimiento de normativas legales
vigentes.
EXPERIENCIA LABORAL Obs.: Presentar constancias que avalen la experiencia declarada (contratos,
facturas, Certificados de trabajo, con numeros de contactos para solicitar
referencias).

1. Estudiante universitario de las carreras de Contabilidad, Administración, Economía

o áreas afines.

Obs. Presentar de Titulo y/o Certificados que avalen el nivel de Formacion

EDUCACIÓN FORMAL academica.(Títulos debidamente visados por el MEC)
o ACREDITADA

1. Manejo de herramientas Informáticas como Word, Excel, Power Point, Outlook, Preferentemente con
Internet. actualización con un
académicas relaciona
Economia, Contabilid
Se valorará cursos di
relacionados al cargo
PRINCIPALES transversales. Esta ú
CONOCIMIENTOS aquellos que se adqu
ACREDITADOS no formal como la ora
Informática, idiomas,

Conocimientos Básicos:
• Tareas a realizar
• Naturaleza de la Institución donde prestara servicios (Misión, Visión, etc.)
• Normativas que rigen a la Función Pública.
Competencias Cardinales:
• Eficiencia
• Responsabilidad
• Honestidad
• Vocación de servicio
Competencias actitudinales:
PRINCIPALES • Flexibilidad
COMPETENCIAS • Conciencia Organizacional
• Compromiso
• Trabajo en equipo
• Disponibilidad de tiempo de lunes a viernes 08:00 a 12:30 y de 13:30 a 17:00 horas
y disponibilidad para viajar al interior del país.
 • Se excluirá a aquellos postulantes que tengan formación superior a las
minimas debido a que los mismos están sobrecalificados para el puesto.
• Contar con la mayoría de edad establecida por el Art. 1° Ley N° 3.031/06;
• Justificar el cumplimiento de las obligaciones personales previstas por la
Constitución y las leyes;
• Poseer idoneidad y capacidad, necesarias para el ejercicio del cargo, comprobadas
mediante el sistema de selección establecido para el efecto;
OBSERVACIONES • Estar en pleno goce de los derechos civiles y políticos;
• No registrar sanciones de carácter administrativo por mal desempeño en la función
pública.

4.2 VALORACIÓN DE LOS REQUISITOS DEL PUESTO

TIPO ESCALAS
No se requiere Se requiere de una experiencia Se requiere de una experiencia Se requiere de un nivel de Se requiere de la m
experiencia previa laboral , en general entre 2 y 4 laboral en general en el orden experiencia laboral en el orden experiencia laboral
aunque se pudiese años en total. de entre 4 y 6 años en total. de entre 6 y 8 años en total. 10 años
Experiencia

solicitar hasta 1 año de

experiencia general

0 1 2 3 4 5 6 7 8
Educación primaria Educación secundaria (Grado Educacion de nivel Se requiere de nivel educativo de Se requiere de nive
cursando o equivalente 2) o equivalente. Educacion universitario en las disciplinas posgrados para en la o las educativo de doctor
para el adecuado Terciaria (Grado 3) para el requeridas por el puesto. (nivel disciplinas requeridas por el posdoctorado en la
Educación

desempeño en el puesto. adecuado desempeño en el 4 Junior y Nivel 5 Senior) puesto. disciplinas requerid
puesto. puesto.

0 1 2 3 4 5 6 7 8
No se requiere de Se requiere de un nivel básico Se requiere de un nivel medio Se requiere de un nivel superior Conocimientos de n
conocimientos técnicos de conocimientos teóricos, de conocimientos teóricos, de conocimientos teóricos, superiores que teng
específicos ya que técnicos y/o prácticos con técnicos y/o prácticos con técnicos y/o prácticos en relacion relacion a la polític
Conocimientos

pueden adquirirse en relacion al puesto relacion al puesto al puesto estrategias institucio

plazos breves.

0 1 2 3 4 5 6 7 8
Se requiere de Se requiere de capacidad para Se requiere de capacidad para Se requiere de capacidad para Competencias de A
capacidad para la planificar y controlar el trabajo planificar, controlar y evaluar el planificar, controlar y evaluar el Gerencia Pública, ta
programación y control propio y de otros trabajo de grupos o unidades trabajo de grupos o unidades como liderazgo, etic
de las propias tareas y eventualmente dependientes, pequeñas, coordinar, dirigir y grandes, coordinar y dirigir a los gerenciamiento pub
Competencias

ejecución. ejecutar tareas técnicas capacitar los miembros y miembros y ejercer la habilidades mediati
representarlas ante terceros representación ante terceros compromiso, integr
internos o externos. internos o externos. conciencia organiza

0 1 2 3 4 5 6 7 8
APOYO OPERATIVO Y TECNICOS SUPERVISORES Y DIRECCION Y CONDUCCION SUPERIOR
PROFESIONALES I Y JEFATURAS CONDUCCION POL
ADMINISTRATIVO PROFESIONALES II - ASESORAMIENTO

OBSERVACIONES
 OPCIONALES CONVENIENTES

Preferentemente con Cursos de

actualización con un mínimo de 40 horas
académicas relacionados a Administración,
Economia, Contabilidad, y/o temas afines.
Se valorará cursos directamente
relacionados al cargo como también las
transversales. Esta última se refiere a
aquellos que se adquieren de la educación
no formal como la oratoria,redacción,
Informática, idiomas, etc.
 PUNTAJE

ESCALAS
Se requiere de la máxima
experiencia laboral entre 8 y
10 años

9 10 2
Se requiere de nivel
educativo de doctorado o
posdoctorado en la o las
disciplinas requeridos por el
puesto.

9 10 3
Conocimientos de niveles
superiores que tengan
relacion a la políticas y
estrategias institucionales.

9 10 3
Competencias de Alta
Gerencia Pública, tales
como liderazgo, etica,
gerenciamiento publico,
habilidades mediaticas,
compromiso, integridad,
conciencia organizacional.

9 10 3
CONDUCCION POLITICA

PROMEDIO 2.8
4. EVALUACIÓN DEL PUESTO

4.1 INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL PUESTO

S
S A
EXIGENCIA PROFESIONAL
A E
E EXIGENCIA LABORAL del PUESTO R
R A
Tareas de mayor nivel
A T
T Puestos de mayor O organizativo pero
Tareas de alto exigencia menor
laboral
O V
nivel en condiciones exigencia profesio-
favora-
I
nal
V
TI bles T
A A
IZ Z
3.0 3.0
N I
A N
G A
Puestos
R G
O Tareas de R de menor
Puestos menor nivel pero O valoración
en condiciones
L de menor organizacional
E exigencia laboral muy desfavorables L
V E
I V
EXIGENCIA PROFESIO
CONDICIONES DE TRABAJO
N I
N

3.0

S
A
PUNTAJE EXIGENCIA:
E CAPACIDADES ESPECÍFICAS NECESARIAS PARA EL PUESTO
3.0 PUNTAJE EVALUACIÓN: 2.9
R
A
T
Tareas de mayor
O nivel que pueden Puestos de mayor
realizarse con nivel que requieren
V menos capacidades más capacidades
I físicas y mentales físicas y mentales
T
A
Z
I
N Puestos
A operativos que Tareas más
G requieren menos operativas pero que
capacidades requieren más
3.0 R físicas y capacidades físicas y
O mentales mentales
L
E
V CAPACIDADES ESPECÍFICAS
I
N

5.9

PUNTAJE CAPACIDADES 4.4

4.2 OBSERVACIONES SOBRE LA EVALUACIÓN DEL PUESTO

 EXIGENCIA PROFESIONAL DEL PUESTO

Tareas de mayor nivel Puestos de mayor

organizativo pero valoración
menor organiza-
exigencia profesio- cional
nal

Tareas de menor
nivel organizativo
pero alta
exigencia
profesional

EXIGENCIA PROFESIONAL

2.8
Requisitos mínimos
 MATRIZ DE EVALUACION
Cargo: Asistente Técnico Administrativo

EVALUACIÓN CURRICULAR

Experiencia Experiencia
Formación Académica
General Especifica
TOTAL
Nombre del Postulante
Estudiante
Eventos de Relacionadas a las
Universitario Exp. General
Capacitacion. funciones específicas
90

30 10 20 30

Nombre 1 0.00

Nombre 2 0.00

Nombre 3 0.00

Nombre 4 0.00
EVALUACION CURRICULAR: hasta 90 Puntos.

Formacion Academica: Hasta 30 Puntos.

Se puntuará al postulante en los siguientes niveles academicos:
Estudiante Universitario de las áreas requeridas: 30 Ptos; con la presentación del Certificado de Estudio.

Eventos de Capacitacitación:(10 Ptos.) Deberán estar relacionados al área de las Administración, Contabilidad, Tesorería, Finanzas, Contratacioes Públicas o afines.
válidos con certificado de estudios de Instituciones Nacionales reconocidas por el MEC, o Instituciones Extranjeras debidamente validados por las autoridades nacion
en el certificado no especifica la duración del curso, se considerará como Ciclo de Charla.

Cursos: Duración mínima de 40 horas. Se otorgarán 2 puntos por aquellos relacionados directamente al perfil y 1 punto por aquellos transversales.
Ciclos de Charlas: Duración entre 4 a 12 horas. Se otorgara 0,5 punto por aquellos relacionados directamente al perfil y 0,25 punto por aquellos transversales.

Jornada y Taller: Duración entre 12 y 16 horas. Se otorgará 0,75 punto por aquellos relacionados directamente al perfil y 0,50 punto por aquellos transversales

Congresos: Duración mínima 21 horas. Se otorgará 1 punto por aquellos relacionados directamente al perfil y 0,75 punto por aquello transversales.

Experiencia Específica y General: Hasta 50 Puntos.

(i) Experiencia General (EG): (mínimo de 1 año): El tiempo que ha trabajado fuera del ámbito de los TdR o funciones distintas a las requeridas en esta oportunidad
(cinco) puntos por cada año en el ejercicio de la profesión. (Se considerarán hasta hasta un máximo de 4 años).
(ii) Experiencia Específica (EE): Se aplica a la experiencia de los postulantes en trabajos relacionados directamente con las actividades relacionadas al puesto (Tra
Administración, Tesorería o Contabilidad).
Se otorgarán 6 (seis) puntos por cada año de experiencia en trabajos directamente relacionados al área de Tesorería, Contabilidad o Administración. (Se considerar
máximo de 5 años).
Obs.: No serán puntuadas las experiencias que no cuentan con Constancias de trabajo.

Obs.: Concluida la etapa de Evaluación Curricular, los postulantes que hayan alcanzado el 60% (54 Pts.) del total establecido para esta Etapa (90 Pts.), podrán acced
del proceso, de conformidad a lo establecido en el articulo 17 inc "a" de la Resolucion SFP Nº 1221/14.

EVALUACION POR ENTREVISTA 10 pts.

Entrevista con la Comisión de Selección: hasta 10 Ptos. en la evaluación a ser realizada durante la entrevista.

Puntaje Total: El puntaje total mínimo de calificación por todas las áreas no podrá ser menor de 60 puntos sobre una escala de 100 puntos.

Modalidad de Selección: La selección se realizará por orden de Mérito (en base a los mejores puntajes). La selección se realizará por orden de mejores puntajes, lo
accediendo a las vacancias según el puntaje obtenido de la aplicación de las diversas evaluaciones
Criterio de Desempate:
En caso de igual puntajes entre candidatos, el criterio de desempate será comparando en orden sucesivo los siguientes factores:
1. Experiencia especifica: quien posea mayor puntaje en experiencia específica,
2. Formación Académica: quien posea mayor puntaje en formación académica.
3. Eventos de capacitación: quien posea mayor puntaje en eventos de capacitación que estén relacionados al puesto.
En caso que persista el empate se tomaran lo según los siguientes criterios, según la documentación requerida.
1. Experiencia especifica: quien posea mayor cantidad de años acumulados de experiencia específica,
2. Formación Académica: quien posea mayor nivel de formación académica.
3. Eventos de capacitación: quien posea mayor carga horaria acumuladas de eventos de capacitación que estén relacionados al puesto.

NÓMINA DE PERSONAS ELEGIBLES: Según lo reglamentado en la Resolucion SFP Nº 1221/14.

 MATRIZ DE EVALUACION
argo: Asistente Técnico Administrativo

EVALUACION POR
ENTREVISTA TOTAL
ENTREVISTA CON LA
COMISION DE
SELECCIÓN
PUNTAJE
TOTAL 100 Ptos.
10

0.00

0.00

0.00

0.00
ntación del Certificado de Estudio.

área de las Administración, Contabilidad, Tesorería, Finanzas, Contratacioes Públicas o afines. Los mismos serán
idas por el MEC, o Instituciones Extranjeras debidamente validados por las autoridades nacionales competentes. (Si
mo Ciclo de Charla.

llos relacionados directamente al perfil y 1 punto por aquellos transversales.

por aquellos relacionados directamente al perfil y 0,25 punto por aquellos transversales.

por aquellos relacionados directamente al perfil y 0,50 punto por aquellos transversales

os relacionados directamente al perfil y 0,75 punto por aquello transversales.

abajado fuera del ámbito de los TdR o funciones distintas a las requeridas en esta oportunidad. Se otorgará 5
erarán hasta hasta un máximo de 4 años).
stulantes en trabajos relacionados directamente con las actividades relacionadas al puesto (Trabajos en el área de

directamente relacionados al área de Tesorería, Contabilidad o Administración. (Se considerará hasta hasta un

ancias de trabajo.

hayan alcanzado el 60% (54 Pts.) del total establecido para esta Etapa (90 Pts.), podrán acceder a la siguiente etapa
e la Resolucion SFP Nº 1221/14.

uación a ser realizada durante la entrevista.

eas no podrá ser menor de 60 puntos sobre una escala de 100 puntos.

o (en base a los mejores puntajes). La selección se realizará por orden de mejores puntajes, los postulantes iran
de las diversas evaluaciones
erá comparando en orden sucesivo los siguientes factores:
specífica,
démica.
capacitación que estén relacionados al puesto.
erios, según la documentación requerida.
ados de experiencia específica,
mica.
das de eventos de capacitación que estén relacionados al puesto.

olucion SFP Nº 1221/14.

 EVALUACION DOCUMENTAL

Cargo: Asistente Técnico Administrativo

DOCUMENTOS EXCLUYENTES PARA POSTULACION

Nota de
Postulación Fotocopia de Fotocopia de DDJJ de no
Constancia de
Postulante (indicando el Formato CV Cedula de Certificado de estar incurso DDJJ de 1626
trabajo
perfil para el cual Identidad Estudio en parentesco
se postula)

Nombre 1

Nombre 2
Nombre 3

EVALUACION DOCUMENTAL

La no presentacion de alguno de los documentos excluyentes sera de descalificacion automatica. Cada hoja del contenido de la carpeta deberá estar foliada (enumerad
postulante y colocarse en un sobre para su presentación.
La presentación de documentos cuya información sea falsa sera considerada fraude y de descalificación automática.

Los documentos de adjudicacion seran requeridos al postulante seleccionado al cargo luego de todo el proceso de evaluacion
ALUACION DOCUMENTAL

o: Asistente Técnico Administrativo

DOCUMENTOS NO
EXCLUYENTES
DOCUMENTOS PARA
ADJUDICACION DEL
PUESTO

Certificados de Eventos
Certificado Certificado
de Capacitacion (Cursos,
policial judicial
etc.)

icacion automatica. Cada hoja del contenido de la carpeta deberá estar foliada (enumerada) y firmada por el

fraude y de descalificación automática.