8–9 单元一 好朋友,好 2.2 音乐技能 2.2.1 以准确的发音唱歌 1.发声练习。 1.教学光盘 创造与革
我的好朋友 同学 2.2.2 以正确的音准唱歌 2.引导学生以准确的发音和音准唱歌。 新元素
第二学期 单元十三 音乐鉴赏 2.2 音乐技能 2.2.9 跟着歌曲的拍子拍 1.引导学生讨论 Dikir Barat 的各种乐器呈 1.教学光盘 创造与革
1 传统音乐 4.2 通过歌曲 打 现方式。 新元素
演绎来欣赏 4.2.1 确认马来西亚传统 2.配合节奏,做出各种不同的动作。
音乐 音乐 i 音乐种类 ii 实践传
统音乐的社群
4 单元十五 WAU BULAN 2.2 音乐技能 2.2.1 以准确的发音唱歌 1. 跟随老师朗读歌词。 1.教学光盘 创造与革
我的风筝 2.2.2 以正确的音准唱歌 2.以较慢或较快的速度演唱歌曲。 新元素
2.2.3 跟着拍子唱歌 3.随着音乐,跟着乐谱图标拍手。
2.2.7 跟着乐谱图标敲击
乐器
5 单元十五 WAU BULAN 2.2 音乐技能 2.2.7 跟着乐谱图标敲击 1.复习歌曲。 1.教学光盘 创造与革
我的风筝 乐器 2.利用不同的节奏演唱。 新元素
2.2.10 跟着速度做动作
6 单元十七 2.2 音乐技能 2.2.7 跟着乐谱图标敲击 1.跟随老师一面拍手,一面念节奏。 活动卷 创造与革
小小创作家 - 3.2 音乐 乐器 2.跟着乐谱图标敲击乐器。 新元素
3.2.2 利用乐谱图标代替 3.学生自创节奏。
自创简单的节奏