BIOLOGÍA

“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”

CENTRO PREUNIVERSITARIO
CÉLULA PROCARIOTA - CÉLULA EUCARIOTA - CROMATINA
CICLO VERANO 2018-III

1. Son elementos obligados presente en todas las e) Bacilo de Yersin

bacterias, excepto: Resolución:
a) Cromosoma bacteriano La enfermedad llamada tuberculosis, fue
b) Ribosomas
c) Citoplasma descubierto por Robert Koch, por lo que a la
d) Pared celular bacteria que lo produce, Mycobacterium
e) Cápsula tuberculosis, también se le llama “bacilo de Koch”
Resolución: 7. La enfermedad de transmisión sexual, llamada
Los elementos obligados son aquellos que siempre
están presente en las bacterias, y son: pared celular, “sífilis”, es producida por la bacteria:
membrana citoplasmática, citoplasma, ribosomas, a) Staphylococcus aureus
cromosoma bacteriano. b) Streptococcus pyogenes
2. Bacteria que causa la “parálisis espástica”: c) Neisseria gonorrhoeae
a) Escherichia coli d) Treponema pallidum
b) Clostridium botulinum e) Bacillus anthracis
c) Clostridium tetani Resolución:
d) Bartonella bacilliformis
Las enfermedades venéreas se trasmiten por vía
e) Brucella abortus
Resolución: sexual, como lo hace Neisseria gonorrhoeae
La bacteria que causa la “parálisis espástica” es (“gonorrea” o “blenorragia”) o Treponema
Clostridium tetani. Es un proceso neurológico, pallidum (“sífilis”), esta última bacteria tiene la
caracterizado por contracciones musculares forma de un “sacacorcho” o de un espiral.
violentas, debido a la toxina que afecta al sistema
nervioso. 8. La “Blenorragia”, lo produce:
a) Mycobacterium tuberculosis
3. Especie bacteriana, causante de la “verruga
peruana”: b) Corynebacteruim diphtheriae
a) Salmonella typhi c) Yersinia pestis
b) Clostridium tetani d) Salmonella typhi
c) Mycobacterium leprae e) Neisseria gonorrhoeae
d) Bartonella bacilliformis Resolución:
e) Klebsiella pneumoniae
La “gonorrea” es una ETS, producida por
Resolución:
La enfermedad de Carrión, fiebre de la Oroya o Neisseria gonorrhoeae, tiene la forma de dos
verruga peruana, es una enfermedad infecciosa, granos de café que se miran por sus caras
cuyo agente infeccioso es Bartonella bacilliformis. cóncavas, es un diplococo Gram negativo.
4. A que bacteria se le conoce como el “bacilo de 9. También se le llama “Bacilo de Hansen” a la
Eberth” bacteria:
a) Clostridium tetani
a) Clostridium tetani
b) Mycobacterium leprae
c) Clostridium botulinum b) Mycobacterium tuberculosis
d) Salmonella typhi c) Mycobacterium leprae
e) Bacillus anthracis d) Bartonella bacilliformis
Resolución: e) Bacillus thuringiensis
Es normal que a una especie bacteriana también se Resolución:
le llame por el nombre de su descubridor. A
La bacteria que produce la “lepra” se llama
Salmonella typhi, también se le llama “bacilo de
Eberth”; a Mycobacterium leprae también se le llama Mycobacterium leprae, es una bacteria ácido
“bacilo de Hansen” alcohol resistente, y también se le conoce como
5. Bacteria considerada el “mayor productor de caries “bacilo de Hansen”.
dental”, en el mundo: 10. Coco Gram positivo que causa “faringitis” y
a) Treponema pallidum
“fascitis”:
b) Neisseria gonorrhoeae
c) Streptococcus pyogenes a) Staphylococcus aureus
d) Streptococcus mutans b) Streptococcus pyogenes
e) Clostridium perfringens c) Streptococcus mutans
Resolución: d) Bacillus cereus
Streptococcus mutans es una bacteria que crece e) Clostridium tetani
como una “cadena de cocos”, Gram positiva, que es
Resolución:
el mayor productor de caries dental en el mundo.
Streptococcus pyogenes es una bacteria Gram
6. A la bacteria Mycobacterium tuberculosis, también positiva, que crece como una cadena de cocos, y
se le llama: que causa, en el hombre, “faringitis” y fascitis
a) Bacilo de Hansen (inflamación de la fascia).
b) Bacilo de Nicolaier
c) Bacilo de Friendlander
d) Bacilo de Koch

1
 BIOLOGÍA
11. Son microorganismos vivos que, cuando son
suministrados en cantidades adecuadas,
promueven beneficios en la salud del organismo
“anfitrión”:
a) Probióticos
b) Prebióticos
c) Priones
d) Plásmido
e) Población bacteriana
Resolución:
Los Probióticos son alimentos con microorganismos 16. Reproducción parasexual (sexual) que consiste en el
vivos adicionados que permanecen activos en el
intestino en cantidad suficiente como para alterar la
microbiota intestinal del huésped, tanto por
implantación como por colonización.
12. La diferencia de la membrana plasmática
bacteriana, de la membrana de una célula eucariota,
es que:
a) La membrana bacteriana tiene fosfolípidos
b) La membrana bacteriana es semipermeable
c) La membrana bacteriana tiene proteína
d) La membrana bacteriana no tiene esteroles
e) La membrana bacteriana rodea al citoplasma
Resolución:
La diferencia entre la membrana plasmática
bacteriana de la de una célula eucariota, es que, en
las bacterias, la membrana no tiene esteroles (como 17. La bacteria llamada Escherichia coli presenta flagelo
el colesterol).
13. Estructura bacteriana que posee gran cantidad de
enzimas que son utilizados para dirigir la duplicación
del ADN y realizar la respiración:
a) Cápsula bacteriana
b) Membrana citoplasmática
c) Mesosoma
d) Ribosomas
e) Núcleo
Resolución:
Los Mesosomas, tienen muchas funciones, como,
por ejemplo: ancla al cromosoma bacteriano, tiene
enzimas que dirigen la duplicación del ADN, realizar
la respiración, formar fosfolípidos, realizar la
fotosíntesis, asimilar N 2 , NO 3 - y NO 2 -, entre otras.
14. Son funciones de la cápsula bacteriana, excepto:
a) Regula los procesos de intercambio de agua,
iones y sustancias nutritivas.
b) Sirve como almacén externo de nutrientes.
c) Defensa frente a anticuerpos y células
fagocíticas.
18. De las bacterias, es falso:
d) Protege de la desecación del medio, ya que
contiene gran cantidad de agua.
e) Sirve para realizar la fotosíntesis
Resolución:
Dentro de las funciones de los Mesosomas, están las
de sujetar el cromosoma bacteriano, presenta
enzimas para realizar la respiración, entre otras.
15. Son inclusiones citoplasmáticas bacterianas,
excepto:
a) Céridos, Triglicéridos
b) Volutina (Polifosfatos)
c) Ácidos grasos
Práctica 04
d) Azufre
e) Almidón, Glucógeno
Resolución:
Las inclusiones citoplasmáticas son gránulos de
reserva que la bacteria sintetiza en época de
abundancia de alimento, o son residuos de su
metabolismo, por ejemplo: Almidón, glucógeno,
triglicéridos, céridos, β-hidroxibutírico, volutina
(polifosfato), azufre. El peptidoglucano es el
componente principal de la pared bacteriana.
intercambio genético, producido cuando una
bacteria es capaz de captar fragmentos de ADN de
otra bacteria que se encuentran dispersos:
a) Transformación
b) Conjugación
c) Transducción
d) Fisión binaria
e) Esporulación
Resolución:
La reproducción sexual o parasexual en bacterias
son: Transformación, Conjugación y la
Transducción. Cuando una bacteria capta
fragmentos de ADN de otra bacteria que se
encuentran dispersos en el medio donde vive, se
llama Transformación.
de tipo:
a) Anfitrica
b) Monotrica
c) Lofotrica
d) Peritrica
e) Atrica
Resolución:
Las estructuras que permiten el desplazamiento de
las bacterias son los flagelos, que son de
naturaleza proteica (flagelina). Según la situación
en el cuerpo bacteriano, pueden ser:
a) Monotricas (un solo flagelo, como en Vibrio
cholerae), b) Anfitricas (un grupo de flagelos en
ambos extremos, como Spirillum), c) Lofotricas (un
grupo de flagelos en un extremo, como en
Pseudomonas aeruginosa), d) Peritricas (los
flagelos se encuentran en la periferia de toda la
bacteria, como en Escherichia coli, Salmonella
typhi, etc.). Las bacterias que no tiene flagelos se
llaman atricas.
a) El flagelo proporciona el medio de locomoción
b) Los pilis permite fijar la bacteria al sustrato
c) Presentan nucleoide
d) Clostridium botulinum es una bacteria
esporulada
e) Staphylococcus aureus es una bacteria de
forma bacilar.
Resolución:
2
 BIOLOGÍA Práctica 04
La bacteria que produce el “orzuelo”, lo produce la d) Peroxisoma
bacteria llamada Staphylococcus aureus, que se e) Plásmido
agrupa como “un racimo de uvas”. 26. La catalasa es una enzima presente en:
a) Lisosoma
19. Los ácidos teicoicos son polímeros de glicerol o b) Mitocondria
ribitol unidos mediante enlaces fosfodiéster. En qué c) Núcleo
estructura bacteriana se encuentra estos ácidos: d) Glioxisoma
a) Cápsula bacteriana e) Peroxisoma
b) Pared bacteriana
c) Membrana citoplasmática 27. La cara convexa o Proximal, denominada CIS, de los
d) Ribosoma dictiosomas, tiene como función:
e) Inclusiones citoplasmáticas a) Identificación
Resolución: b) Liberadora
Los ácidos teicoicos son polímeros de polialcohol c) Permeabilidad
(glicerol o ribitol) unidos por enlaces fosfodiéster. Se d) Formadora
encuentran en la pared celular de bacterias e) Maduración
Grampositivas, (Staphylococcus, Streptococcus,
28. Los cilios y los flagelos están constituidos por:
Bacillus, Clostridium, Corynebacterium y Listeria. a) 9 tripletes de microtúbulos
b) Solo 9 pares de microtúbulos.
PREGUNTAS PROPUESTAS c) 9 pares de microtúbulos y 1 par central.
20. Personaje de la Teoría Celular que le dio el termino d) 9 microtúbulos y un par central
de Protoplasma al contenido vivo de la célula: e) 9 tripletes periféricos y 1 par central
a) Schleinden 29. Organelo que contiene hidrolasas ácidas para actuar
b) Purkinje en la autofagia:
c) Virchow a) Peroxisoma
d) Brown b) Aparato de Golgi
e) Schwann c) Acrosoma
21. Son sustancias que se transportan por difusión d) Glioxisoma
simple a través de la bicapa lipídica, excepto: e) Lisosoma
a) Glucosa 30. Proceso mediante el cual la célula invagina
b) Etanol porciones de membrana plasmática, para
c) Hormonas esteroides incorporar material extracelular líquido o aceitoso:
d) Medicamentos a) Exocitosis
e) Gases (O2 y N2) b) Rofeocitosis
22. No es función del glucocálix: c) Microcitosis
a) Proporciona la carga eléctrica a la célula d) Pinocitosis
b) Confiere viscosidad a las superficies celulares e) Fagocitosis
c) Controla el crecimiento celular 31. Las funciones principales del Retículo
d) Presenta propiedades inmunitarias Endoplasmático Rugoso son:
e) Protege a la célula de posibles lesiones a) Síntesis de ribosomas y lípidos
b) Síntesis de proteínas secretorias y de membrana
23. Sustancia de la lámina secundaria que le da
c) Ensamblaje de ribosomas y proteínas.
resistencia a la descomposición de la madera:
d) Síntesis de enzimas y vesículas.
a) Sales minerales
e) Síntesis de glucoproteínas
b) Cutina
c) Suberina 32. Si el proceso de desintoxicación alcohólica ocurre en
d) Lignina el hígado, esto quiere decir que los hepatocitos
e) Mucílago tienen abundante:
24. Organelo de la célula vegetal que interviene en el a) RER
metabolismo de los triglicéridos: b) REL
a) Leucoplastos c) Golgi
b) Cloroplastos d) Mitocondria
c) Lisosomas e) Carioteca
d) Glioxisomas 33. La síntesis de celulosa, hemicelulosa o los pectatos
e) Aparato de Golgi de la lámina media de la pared celular, lo realiza:
25. Organelo sin membrana que se duplica durante la a) R. Endoplasmático Liso
Interfase del Ciclo Celular: b) R. Endoplasmático Rugoso
a) Nucléolo c) Glioxisomas
b) Cromatina d) Aparato de Golgi
c) Diplosoma e) Mitocondrias

3
 BIOLOGÍA Práctica 04
34. La Ribulosa capta y presenta el CO 2 en: b) Movimiento de los organelos
a) La fase luminosa c) Transporte intracelular de sustancias
b) Lamelas d) Participan en algunas uniones intercelulares
c) Tilacoides (desmosomas)
d) Matriz mitocondrial e) Participa en la división celular (mitosis y
e) Estroma del cloroplasto meiosis), ya que forman el huso mitótico
35. Proteína que se adhiere a los ribosomas, en la 43. En la disolución de coágulos y trombos, participa el
membrana endoplasmática: organelo llamado:
a) Aducina a) RER
b) Miosina b) REL
c) Mucina c) Peroxisomas
d) Riboforina d) Aparato de Golgi
e) Riboflavina e) Lisosomas
36. Los plastidios que acumulan aceites y grasas sólidas 44. Estructura celular en el cual se lleva a cabo la
se denominan: síntesis de ARN ribosómicos y del ensamblaje de
a) Amiloplastos las subunidades de los ribosomas:
b) Cromoplastos a) Núcleo
c) Elainoplastos b) Mitocondrias
d) Cloroplastos c) R.E.R.
e) Etioplastos d) Nucléolo
e) Ribosomas
37. Uno de los siguientes procesos bioquímicos no se
lleva a cabo en las mitocondrias:
45. Es la unidad básica de la Cromatina condensada:
a) Ciclo de los ácidos tricarboxílicos
a) Solenoides
b) Beta oxidación de los ácidos grasos
b) Granas
c) Síntesis de los ácidos grasos
c) Nucleosoma
d) Glucosilación de proteínas
d) Nucleótido
e) Fosforilación oxidativa
e) Gen
38. En las algas pluricelulares ocurre fotosíntesis en el 46. El centrómero y los telómeros de los cromosomas,
tejido plecténquima, el plastidio involucrado en un presentan cromatina, llamada:
alga parda, es: a) Eucromatina Facultativa
a) Rodoplasto b) Heterocromatina Constitutiva
b) Feoplasto c) Eucromatina Constitutiva
c) Cromoplasto d) Heterocromatina Facultativa
d) Xantoplasto e) Carioteca
e) Cloroplasto 47. La unidad básica de la cromatina es:
39. Para que ocurra la fotólisis del agua, es necesario la a) El nucléolo
proteína “Z”, la cual contiene un ión de: b) El nucleosoma
a) Molibdeno c) Las histonas
b) Manganeso d) La eucromatina
c) Cobre e) La heterocromatina
d) Magnesio 48. El tipo de histona que no interviene en la estructura
e) Hierro globular de un Nucleosoma, es:
40. Los pigmentos antocianínicos que se encuentran en a) H 2 A
flores azules o violetas, se almacenan en: b) H 1
a) REL c) H 2 B
b) RER d) H 3
c) A. de Golgi e) H 4
d) Vacuolas 49. La cromatina que se expresa sólo en casos de
e) Glioxisomas respuesta inmunitaria contra virus oncogénicos, es:
41. No forma parte del núcleo: a) Eucromatina
a) Centrosoma b) Heterocromatina Constitutiva
b) Lámina nuclear c) Heterocromatina Facultativa
c) Poros nucleolares d) Neo cromatina
d) Cromatina e) Cromátide
e) Carioteca
42. Del Citoesqueleto de la célula, son funciones de los
Microtúbulos, excepto:
a) Desplazamiento de vesículas de secreción

4
 BIOLOGÍA
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
CENTRO PREUNIVERSITARIO
CICLO CELULAR – LEYES DE MENDEL
CICLO VERANO 2018-III REPRODUCCIÓN ASEXUAL Y SEXUAL - GAMETOGÉNESIS

1. El ser vivo que posee la mayor cantidad de e) 24

cromosomas, es: 7. En qué periodo, de la Interfase del Ciclo Celular, ocurre
a) Un vegetal la síntesis de los componentes citoplasmáticos en todos
b) Un hongo sus niveles:
c) La ballena a) Periodo S
d) Un protozoario b) Periodo G2
e) El elefante c) Periodo G1
Resolución: d) Mitosis
El ser vivo que presenta el mayor número de e) Meiosis
cromosomas, es un protozoario: Aulacantha
8. La duplicación de los centriolos, y la síntesis de
scolymantha, el cual posee 1,600 cromosomas.
histonas, ocurre en el Periodo:
2. La constitución cromosómica de un individuo, tomando a) Periodo Go
en cuenta el tamaño y forma de los cromosomas, se b) Periodo G1
denomina: c) Periodo G2
a) Carga genética d) Periodo S
b) Genoma e) Mitosis
c) Cariotipo 9. En vegetales se utiliza, con la finalidad de inhibir la
d) Poliploidía formación del huso acromático y se induce a la
e) Haploide poliploidía en frutales:
Resolución: a) Alanina
El Cariotipo se refiere al grupo de características que b) Sulfato de cobre
permiten la identificación de un conjunto c) Caldo de boro
cromosómico, como el número de cromosomas, d) Colchicina
tamaño relativo, posición del centrómero, etc. e) Ácido acético
3. Es parte del cromosoma que regula la cantidad de 10. Las células que tienen muy poca división celular, como
divisiones de la célula: por ejemplo los linfocitos, se consideran dentro del
a) Centrómero periodo:
b) Satélite a) G2
c) Cromómero b) Go
d) Cinetocoro c) G1
e) Telómero d) S
Resolución: e) M
El Telómero se refiere a los extremos de los 11. Las fibras del huso acromático, que se extienden más
cromosomas, el cual se acorta cada vez que la célula se allá del plano ecuatorial y sus tramos distales, se
divide. entrecruzan con los del otro polo, se denominan:
a) Fibras cinetocóricas
4. Es cierto de los cromosomas sexuales humanos: b) Fibras centrales
a) El cromosoma X es metacéntrico c) Fibras laterales
b) El cromosoma Y es telocéntrico d) Fibras del áster
c) El cromosoma X es acrocéntrico e) Fibras polares (o fibras continuas)
d) El cromosoma Y es Acrocéntrico, sin satélite
e) El cromosoma X es Telocéntrico 12. Fase mitótica en la que se separan las cromátidas
hermanas:
5. Las células de una espermatogonia, y la ovogonia
a) Profase
tienen, respectivamente, un número de cromosomas
b) Metafase
de:
c) Anafase
a) 46 y 23
d) Telofase
b) 12 y 24
e) Interfase
c) 23 y 23
Resolución:
d) 46 y 46
El anafase se caracteriza por la separación de las
e) 23 y 46
cromátides, que empiezan a migrar hacia los polos.
6. Cuántos cromosomas simples se observa en la Anafase,
en una célula humana: 13. En la Telofase de la Mitosis, la membrana nuclear se
a) 23 reconstituye a partir de las membranas de:
b) 46 a) Envoltura citoplasmática
c) 92 b) A. de Golgi
d) 32 c) Retículo Endoplasmático

1
 BIOLOGÍA Práctica 05
d) Ribosomas e) Telofase
e) Mitocondrias Resolución:
Resolución Fragmoplasto es una estructura constituida por
La Telofase incluye eventos los cuales son, en esencia, micro túbulos y micro filamentos que se sitúan a
la inversa de lo ocurrido en la Profase, el huso nivel del plano ecuatorial. El Fragmoplasto se forma
acromático degenera y la membrana nuclear se al final de la Anafase.
reconstruye a partir de las membranas del Retículo 20. En la Meiosis, el crossing over, se realiza en:
Endoplasmático. a) Leptonema
b) Cigonema
14. Los dos procesos fundamentales de la Mitosis son: c) Paquinema
a) Interfase – Telofase d) Diplonema
b) Profase – Telofase e) Diacinesis
Resolución:
c) Interfase – Metafase El crossing over consiste en el intercambio de
d) Cariocinesis – Citocinesis segmentos de ADN entre dos cromátides
e) Metafase – Anafase homólogas, este proceso se da en Paquinema.
Resolución:
21. El periodo más largo de la Profase I de la Meiosis, es:
Cariocinesis y citocinesis son los dos procesos a) Leptonema
fundamentales de la Mitosis. b) Cigonema
c) Paquinema
15. No corresponde a la Mitosis: d) Diplonema
a) Se realiza en células somáticas e) Diacinesis
b) Se observa en células diploides Resolución:
c) Es un proceso más corto que la Meiosis El Paquinema es un proceso muy largo, puede
d) Su material genético es variable prolongarse durante días, semanas y hasta años.
e) Al final se obtiene dos células hijas
Resolución: 22. Periodo de la Profase I de la Meiosis donde
En la mitosis el número de cromosomas se mantiene desaparece la envoltura nuclear y los nucléolos:
inalterable. a) Leptonema
b) Cigonema
16. En la Mitosis, la cariocinesis está referido a: c) Paquinema
a) Desaparición de algunos organelos d) Diplonema
b) Modificaciones de la membrana celular e) Diacinesis
c) Transformación de los organelos Resolución:
d) Modificaciones en el núcleo En la Diacinesis se inicia la formación del huso
e) Modificaciones en el citoplasma acromático, desapareciendo la envoltura nuclear y
Resolución: los nucléolos. Al final de la Diacinesis cesa la síntesis
En la Mitosis hay dos procesos fundamentales: la de ARN.
Cariocinesis, modificaciones en el núcleo y la
Citocinesis en el citoplasma. 23. No corresponde a la Meiosis:
a) Se realiza en células germinales
17. Es una etapa de reposo entre la Profase I y la b) Las células son haploides
Metafase I de la Meiosis, caracterizada por disposición c) Es un proceso largo
de la cromatina a manera de red de encaje: d) El número de células hijas es cuatro
a) Diplonema e) El material genético permanece constante
b) Diploteno Resolución:
c) Dictioteno En meiosis el material genético se reduce a la mitad.
d) Fragmoplasto
e) Interfase 24. En la Meiosis, los quiasmas son característicos de:
Resolución a) Leptonema
El Dictioteno es una etapa de reposo entre la profase b) Cigonema
y la metafase, caracterizada Por disposición de la c) Paquinema
cromatina a manera de red de encaje. d) Diplonema
18. Los cromosomas presentan un sistema de anclaje, por e) Diacinesis
el cual se sujetan en el huso acromático, que se Resolución:
denomina: Los lugares donde se realiza los sobrecruzamientos
a) Cromátida se denominan quiasmas, esto se da en el
b) Centriolo Paquinema, pero los quiasmas son típicos del
c) Telómero Diplonema.
d) Cinetocoro
e) Cromómero PREGUNTAS PROPUESTAS
Resolución:
Las estructuras centroméricas que interaccionan con 25. Del Ciclo Celular, de la Interfase, es cierto:
las fibras del huso, se denominan cinetocoros. a) Están en total reposo
19. En células vegetales, el Fragmoplasto se forma en: b) Están inactivas temporalmente
a) Interfase c) Están muertas
b) Profase d) Están reproduciéndose
c) Metafase e) Están en una intensa actividad biosintética
d) Anafase

2
 BIOLOGÍA Práctica 05
26. Una pareja intercambia información antes de tener
hijos, pues saben que ambos tienen antecedentes, la 33. De las siguientes estructuras, son células haploides,
madre de la mujer es portadora de hemofilia y la excepto:
madre del varón es hemofílica y sus padres son sanos. a) Espermatogonias
Si la mujer no presenta la enfermedad, ¿Cuál es la b) Espermatozoides
probabilidad de tener descendencia con hemofilia?: c) Espermatocitos II
a) 25% d) Espermátides
b) 100% e) Todas son células haploides
c) 50% 34. Etapa en la cual se alcanza la estructura de un
d) 75% espermatozoide:
e) 0% a) Espermatocitosis
27. Se cruzan dos gatos homocigotos: uno de pelo negro b) Espermatogonia
(A) y otro de pelo blanco (a). La F1 es completamente c) Espermiogénesis
negra. Cuando se cruzan dos individuos de la F1, la d) Espermatocitos primarios
proporción genotípica de la F2 será: e) Meiosis
a) 25% aa, 50% Aa y 25% AA 35. Porción del espermatozoide que posee mitocondrias:
b) 50% AA y 50% aa a) Cuerpo
c) 50% Aa y 50% aa b) Zona intermedia
d) 75% Aa y 25% AA c) Flagelo
e) 100% Aa d) Acrosoma
e) Zona distal
28. Una mujer fenotipo normal, hija de padre hemofílico
y de madre portadora se casa con un hombre normal, 36. Al ocurrir la ovulación el ovocito II inicia la segunda
hijo de padre hemofílico y madre portadora. ¿Qué división meiótica, pero sólo progresa hasta:
probabilidad tendrá esta pareja de tener hijos varones a) Profase II
hemofílicos e hijas mujeres portadoras, b) Metafase II
respectivamente?: c) Anafase II
a) ½ y ½ d) Telofase II
b) ¼ y ¼ e) Citocinesis
c) ¾ y ¾
d) ¼ y ¾ 37. Después de la fecundación se forma la mórula, y se
e) ½ y ¾ caracteriza por poseer:
a) 12 células
29. No es una característica del síndrome de Down:
b) 14 células
a) Retardo mental
c) 16 células
b) Cara redonda y aplanada
d) 18 células
c) Pies en mecedora
e) 20 células
d) Pliegues epicánticos en los párpados
e) Pliegues simiescos en la palma de las manos
38. Después de la fecundación, el cigoto sufre divisiones
30. El “labio leporino” y “paladar hendido”, es una celulares, proceso denominado:
característica del síndrome llamado: a) Reacción de zona
a) Síndrome de Edwards b) Segmentación
b) Síndrome de Down c) Anfimixis
c) Síndrome de Patau d) Fecundación
d) Síndrome de Turner e) Capacitación
e) Síndrome de Klinefelter 39. Células que secreta enzimas para la implantación del
blastocisto en la pared uterina:
31. El cuello alado, es típico del: a) Embrioblasto
a) Síndrome de Down b) Citotrofoblasto
b) Síndrome de Turner c) Sincitiotrofoblasto
c) Síndrome de Klinefelter d) Blastocele
d) Síndrome de Patau e) Epiblasto
e) Síndrome de Edward 40. Células del blastocisto que secreta la hormona
Gonadotropina Coriónica Humana:
32. La hialinización de los tubos seminíferos y la
a) Embrioblasto
ginecomastia, se observa en el síndrome llamado:
b) Citotrofoblasto
a) Síndrome del criminal
c) Sincitiotrofoblasto
b) Síndrome de Turner
d) Blastocele
c) Síndrome de la triple X
e) Epiblasto
d) Síndrome de Klinefelter
e) Síndrome de Lejeune

3
 BIOLOGÍA Práctica 05
41. Capas de células cilíndricas del blastocisto que dará 48. Los propágulos son una modalidad de reproducción
origen al ectodermo embrionario: asexual vegetal, por la que se obtiene nuevas plantas.
a) Citotrofoblasto Las formas más importantes de propágulos son,
b) Blastocele excepto:
c) Epiblasto a) Estolones
d) Hipoblasto b) Rizomas
e) Mesodermo embrionario c) Tubérculos
d) Bulbos
42.Capas de células cúbicas del blastocisto que dará
e) Injertos
origen al endodermo embrionario:
a) Citotrofoblasto
b) Blastocele
c) Epiblasto
d) Hipoblasto
e) Mesodermo embrionario
43. Cuando la masa celular interna del blastocisto se
transforma, primero en disco embrionario bilaminar,
y luego en embrión trilaminar, se llama:
a) Feto
b) Embrión
c) Blástula
d) Blastocele
e) Gástrula
44. La capa celular externa del blastocisto, que origina a
la placenta, se llama:
a) Zona pelúcida
b) Arquenterón
c) Trofoblasto
d) Embrioblasto
e) Endodermo
45. Las Mitósporas son esporas originadas por mitosis, y
es una modalidad de reproducción asexual vegetal,
que se observa en, es falso:
a) Hongos
b) Gimnospermas
c) Musgos
d) Helechos
e) Líquenes

46. Los rizomas son tallos subterráneos horizontales, que

cada cierta distancia emiten tallos verticales. Son
ejemplos de reproducción asexual por rizomas,
excepto:
a) Jengibre
b) Lirio
c) Cañas
d) Fresas
e) Juncos
47. La reproducción asexual, por Fragmentación, es
cuando el individuo es capaz de adquirir una nueva
cola, brazo, u otro órgano cuando han perdido el
original. Se reproducen por fragmentación, excepto:
a) Salamandras
b) Platelmintos (gusanos planos)
c) La hidra
d) Estrella de mar
e) Lagartijas

4

“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
CENTRO PREUNIVERSITARIO
MERCADO Y PRECIOS
CICLO VERANO 2018-III
CAPITULO IV.- OFERTA Y DEMANDA DEL MERCADO
1.-LA DEMANDA.- Son las diferentes cantidades de un
bien, servicio o factor productivo que los consumidores
están dispuestos a adquirir o adquieren en un mercado, a
diferentes precios en un período determinado.
2.- Factores determinantes de la demanda .- Hay una
serie de factores determinantes de las cantidades que los
consumidores desean adquirir de cada bien por unidad
de tiempo, tales como los gustos o preferencias hacia el
producto ( G ), la renta o ingresos ( Y ) en ese período,
los precios de los bienes relacionados, es decir, de los
bienes sustitutos ( Ps ) y complementarios ( Pc ) ,
principalmente del precio del bien en cuestión(Px),gustos
o preferencias(G) y Otros factores( climáticos,
demográficos, psicologicos,etc). Podemos expresar
simbólicamente el modelo anterior así:
Qdx = f(Px,Y,Ps,Pc,G, O)
Podemos simplificar este modelo, haciendo que la
cantidad demandada solo dependa del precio del bien en
cuestión ( Px) y el resto de variables estén en condición “
Ceteris Paribus” así:
Qd = f(Px) “ceteris paribus”
3.- La Ley de la demanda
Ley que establece que manteniéndose todo lo demás
constante, la cantidad demandada de un bien disminuye
cuando sube su precio y aumenta cuando baja su precio.
4.- Análisis de los factores determinantes: ¿ Que
relación existe entre los factores determinantes y la
demanda?. Para responder a esta interrogante
analizaremos uno a uno la relación que existe entre las
variables determinantes y la demanda:
a) El precio del bien en cuestión ( Px).- Como la
cantidad demandada disminuye cuando sube el precio
y aumenta cuando baja, decimos que existe una
relación INVERSA entre la cantidad demandada y el
precio del bien en cuestión.
b) La renta o ingreso ( Y ).- Cuando los bienes son
normales, la relación es DIRECTA bien es normal
cuando aumenta la demanda si aumenta la renta, o
disminuye la demanda cuando disminuye la renta o
ingreso manteniéndose todo lo demás constante.
Cuando los bienes son INFERIORES, la relación será
INVERSA, por ejemplo cuando sube el ingreso de
familias pobres, la demanda de determinados bienes
disminuirá por ejemplo el té en el desayuno, que al
mejorar su ingreso preferirá consumir mas leche, por
tanto e té es un bien inferior y viceversa.
c) Los precios de los bienes sustitutivos( Ps): dos
bienes son sustitutivos cuando la subida del precio de
uno de ellos provoca un aumento de la demanda del
otro o cuando la disminución del precio de uno de ellos
provoca una disminución de la demanda del otro.Por
tanto la relación es DIRECTA
d)Los precios de los bienes complementarios(Pc):
dos bienes son complementarios cuando la subida del
precio de uno de ellos provoca una disminución de la
demanda del otro o cuando una disminución en el
1
ECONOMÍA
precio de uno de ellos provoca un aumento de la
demanda del otro bien. Por tanto la relación es
INVERSA.
e) Los gustos o preferencias del consumidor ( G).- El
determinante más evidente de nuestra demanda son
nuestros gustos o preferencias del consumidor, es un
factor muy importante que constituye, muchas veces,
el factor más importante. Por tanto cuando son
favorables aumentará la demanda, la relacion es
DIRECTA.
f) Otros factores determinantes de la demanda.- Otros
factores que también inciden de forma notable sobre
la curva de demanda son el número de consumidores,
los precios futuros, los ingresos o rentas "futuras" o
esperadas y por cierto las expectativas de los
consumidores.
Nuestras expectativas sobre el futuro pueden influir en
nuestra demanda actual de un bien o servicio. Por
ejemplo, si esperamos ganar una renta más alta el
próximo mes, es posible que estemos más dispuestos
a gastar algunos de nuestros ahorros actuales en la
compra de mas bienes. Por tanto, la relación es
DIRECTA.
Podemos resumir la relación que existe entre los
factores determinantes de la demanda:
- Px y Qx : relación inversa
- Ps y Qx : relación directa
- Pc y Qx : relación inversa
- Yd y Qx : relación directa en bienes normales e
inversa en inferiores.
- G y Qx : Directa
- Otros : Directa
b) Aumento de la demanda .- Es un desplazamiento o
salto de toda la curva de demanda hacia la derecha o
arriba debido a que los factores o variables que
estaban en condición “ceteris paribus“ han sufrido
variaciones, permaneciendo constante el precio del
bien en cuestión.
¿Que tiene que ocurrir con las variables que
están en condición “Ceteris Paribus “para que
aumente la demanda ?
* El precio de los bienes sustitutos aumenta
* El precio de los bienes complementarios
disminuye
* El ingreso aumenta
* Los gustos y preferencias son favorables
* El resto de variables son favorables
c) Disminución de la demanda.- Es un desplazamiento
o salto de toda la curva de demanda hacia la
izquierda o abajo debido a que los factores o
variables que estaban en condición “ ceteris paribus “
han sufrido variaciones, permaneciendo constante el
precio del bien en cuestión.
 Economía
¿ Que tiene que ocurrir con las variables que están
en condición “Ceteris Paribus “ para que disminuya
la demanda ?
* El precio de los bienes sustitutos disminuye
• El precio de los bienes complementarios
aumenta
* El ingreso disminuye
* Los gustos y preferencias son
desfavorables
* El resto de variables son desfavorables
d) Cambios en cantidad demandada. Son movimientos
que se producen a lo largo de la curva de demanda,
debido, exclusivamente, a una variación en el precio
del bien en cuestión, manteniéndose constantes los
demás factores determinantes.
5.-EL EQUILIBRIO DE LA OFERTA Y LA
DEMANDA.- Según la definición del diccionario, la
palabra equilibrio es la situación en la que diversas
fuerzas se compensan mutuamente; esta definición
también describe el equilibrio de un mercado. Al precio
de equilibrio, la cantidad del bien que los compradores
quieren y pueden comprar es exactamente igual a la
cantidad que los vendedores quieren y pueden
vender.
6.- MODELOS DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL
Son las distintas formas de organización de un
mercado de acuerdo a una serie de características,
tales como el número de vendedores y compradores,
el tipo de producto, las condiciones de entrada a la
industria, el efecto de la publicidad y la forma en que
se determina el precio. La industria es el conjunto de
empresas que producen un mismo bien ya sea
diferenciado u homogéneo. Por ejemplo: Adidas, Nike,
etc. conformarán la industria de artículos deportivos
Estructura del mercado según el número de
participantes
PREGUNTAS RESUELTAS
1. - La curva de oferta muestra:
a) El precio mínimo que el consumidor está dispuesto
a pagar.
b) El precio máximo que el consumidor está dispuesto
a pagar.
c) El precio de equilibrio para el productor.
2
Práctica 04
d) La elección del consumidor.
e) El precio mínimo que el productor está dispuesto a
aceptar.
(Ver Separata CAPITULO VI)
3.- Sea la función de demanda, Dx =
f(Px,Ps,Pc,Yd,G/P,O), si Px cambia estando las
demás variables en condición “ceteris paribus” puede
producirse:
a) Un aumento en la demanda
b) Una disminución en la demanda
c) Un aumento en la cantidad demandada
d) Una disminución en la cantidad demandada
e) Tanto la c) como la d)
(Ver Separata CAPITULO VI)
4.- En el modelo Dx = f(Px,Ps,Pc,Yd,G/P,O), si Px
aumenta estando las demás variables en condición
“ceteris paribus” puede producirse:
a) Un aumento en la demanda de X
b) Una disminución en la demanda de X
c) Un aumento en la cantidad demandada de X
d) Una disminución en la cantidad demandada de X
e) Tanto la c) como la d)
(Ver Separata CAPITULO VI)
5.- En la función de demanda, Dx = f(Px,Ps,Pc,Yd,G/P,O),
si Ps ( bien Y) aumenta estando las demás variables
en condición “ceteris paribus” puede producirse:
a) Un aumento en la demanda del bien X
b) Una disminución en la demanda del bien X
c) Un aumento en la cantidad demandada del bien X
d) Una disminución en la cantidad demandada del
bien Y
e) Tanto la a) como la d)
(Ver Separata CAPITULO VI)
6.- En el modelo Dx = f(Px,Ps,Pc,Yd,G/P,O), si Ps ( bien
Y) disminuye estando las demás variables en
condición “ceteris paribus” puede producirse:
a) Un aumento en la demanda del bien X
b) Una disminución en la demanda del bien X
c) Un aumento en la cantidad demandada del bien Y
d) Una disminución en la cantidad demandada del
bien Y
e) Tanto la b) como la c)
(Ver Separata CAPITULO VI)
7.-En el modelo Dx= f(Px,Ps,Pc,Yd,G/P,O), si Pc ( bien Y)
aumenta estando las demás variables en condición
“ceteris paribus” se producirá:
a) Un aumento en la demanda del bien X
b) Una disminución en la demanda del bien X
c) Una disminución en la cantidad demandada del
bien X
d) Un aumento en la cantidad demandada del bien X
e) Un aumento en la demanda del bien Y
(Ver Separata CAPITULO VI)
8.-En el modelo Dx= f(Px,Ps,Pc,Yd,G/P,O), si el bien es
normal, si Yd aumenta estando las demás variables
en condición “ceteris paribus” producirá:
a) Un aumento en la demanda del bien X
b) Una disminución en la demanda del bien X
c) Una disminución en la cantidad demandada del bien X
d) Un aumento en la cantidad demandada del bien X
e) Un aumento en la demanda del bien Y
(Ver Separata CAPITULO VI)
9.- Un aumento del ingreso se tradujo en una disminución
en la demanda del producto X. Esto indica que X:
a) Es un bien sustituto
b) Es un bien complementario
c) Es un bien inferior.
d) Es un bien superior.
e) Es un bien normal
(Ver Separata CAPITULO VI)
 Economía
10.- Partiendo de una situación de equilibrio O=D, si la
demanda no cambia y disminuye la oferta, en la nueva
situación de equilibrio:
a) El precio sube y la cantidad disminuye
b) El precio sube la cantidad es constante
c) el precio baja y la cantidad aumenta
d) El precio sube y la cantidad aumenta
e) N.A
(Ver Separata CAPITULO VI)
11.- Partiendo de una situación de equilibrio O=D, si la
demanda aumenta y la oferta no cambia, en la nueva
situación de equilibrio:
a) El precio sube y la cantidad disminuye
b) El precio sube la cantidad es constante
c) el precio baja y la cantidad aumenta
d) El precio sube y la cantidad aumenta
e) N.A
(Ver Separata CAPITULO VI)
12.- Partiendo de una situación de equilibrio O=D, si
la demanda aumenta más que la oferta, en la nueva
situación de equilibrio:
a) El precio sube y la cantidad disminuye
b) El precio sube la cantidad es constante
c) el precio baja y la cantidad aumenta
d) El precio sube y la cantidad aumenta
e) El precio es constante y la cantidad aumenta
(Ver Separata CAPITULO VI)
13.- Partiendo de una situación de equilibrio O=D, si la
demanda aumenta y la oferta disminuye en la misma
proporción que el aumento de la demanda, en la
nueva situación de equilibrio:
a) El precio sube y la cantidad disminuye
b) El precio sube y la cantidad es constante
c) El precio baja y la cantidad aumenta
d) El precio sube y la cantidad aumenta
e) El precio es constante y la cantidad aumenta
(Ver Separata CAPITULO VI)
14- Partiendo de una situación de equilibrio O=D, si la
demanda disminuye y la oferta aumenta en la misma
proporción que la disminución de la demanda, en la
nueva situación de equilibrio:
a) El precio baja y la cantidad disminuye
b) El precio sube y la cantidad es constante
c) el precio baja y la cantidad aumenta
d) El precio sube y la cantidad aumenta
e) El precio baja y la cantidad es constante
(Ver Separata CAPITULO VI)
15. En la ley de la demanda la relación entre el precio de
los bienes sustitutos y la demanda de X es:
a) Directa
b) Proporcional
c) Inversa
d) Variable
e) Fija
(Ver Separata CAPITULO VI)
OBSERVACIÓN.- AL INICIO SE TIENE DE LECTURA
QUE EL PROFESOR DEBERÁ LEERLO Y EXPLICARLO
TOCANDO EL TEMA CORRESPONDIENTE SEGÚN LA
PREGUNTA PROPUESTA CON SOLUCIONARIO.
Gracias
3
Práctica 04
PREGUNTAS PROPUESTAS
1. La curva de demanda muestra:
a) El precio mínimo que el consumidor está dispuesto a
pagar.
b) El precio máximo que el consumidor está dispuesto a
pagar.
c) El precio de equilibrio para el consumidor.
d) La elección del consumidor.
e) La cantidad máxima que el productor está dispuesto a
ofertar.
2.- En la ley de la demanda la relación entre el precio de
los bienes complementarios y la demanda de X es:
a) Directa
b) Proporcional
c) Inversa
d) Variable
e) Fija
3. En la ley de la demanda la relación entre el ingreso y
la demanda de un bien normal es:
a) Directa
b) Proporcional
c) Inversa
d) Variable
e) Fija
4. El precio está determinado por la escasez relativa del
producto en cuestión, de modo que:
a) Si la oferta es menor que la demanda, el bien se
hace más escaso y el precio tiende a subir
b) Si la oferta es menor que la demanda, el bien se
hace más escaso y el precio tiende a bajar
c) Si la oferta es mayor que la demanda, el bien se
hace menos escaso y el precio tiende a bajar
d) Si la oferta es mayor que la demanda, el bien se
hace menos escaso y el precio tiende a subir
e) Tanto la a) como la c)
5.- Sea la función de demanda, Dx = f(Px,Ps,Pc,Yd,G/P,O), si
Px cambia estando las demás variables en condición
“ceteris paribus” puede producirse:
a) Un aumento en la demanda
b) Una disminución en la demanda
c) Un aumento en la cantidad demandada
d) Una disminución en la cantidad demandada
e) Tanto la c) como la d)
6.- En la función de demanda, Dx = f(Px,Ps,Pc,Yd,G/P,O), si Ps
( bien Y) aumenta estando las demás variables en condición
“ceteris paribus” puede producirse:
a) Un aumento en la demanda del bien X
b) Una disminución en la demanda del bien X
c) Un aumento en la cantidad demandada del bien X
d) Una disminución en la cantidad demandada del bien Y
e) Tanto la a) como la d)
7.- En el modelo Dx = f(Px,Ps,Pc,Yd,G/P,O), si Ps ( bien Y)
disminuye estando las demás variables en condición “ceteris
paribus” puede producirse:
a) Un aumento en la demanda del bien X
b) Un aumento en la cantidad demandada del bien Y
c) Una disminución en la demanda del bien X
d) Una disminución en la cantidad demandada del bien Y
e) Tanto la b) como la c)
 Economía Práctica 04
8.-En el modelo Dx= f(Px,Ps,Pc,Yd,G/P,O), si Pc ( bien Y) g) El precio sube la cantidad es constante
aumenta estando las demás variables en condición “ceteris h) el precio baja y la cantidad aumenta
paribus” se producirá: i) El precio sube y la cantidad aumenta
a) Un aumento en la demanda del bien X j) El precio es constante y la cantidad aumenta
b) Una disminución en la demanda del bien X
c) Una disminución en la cantidad demandada del bien X 14.- En la ley de la demanda la relación entre el precio de
d) Un aumento en la cantidad demandada del bien X los bienes sustitutos y la demanda de X es:
e) Un aumento en la demanda del bien Y f) Directa
9.-En el modelo Dx= f(Px,Ps,Pc,Yd,G/P,O), si el bien X es g) Proporcional
normal, si Yd aumenta estando las demás variables en h) Inversa
condición “ceteris paribus” producirá: i) Variable
a) Un aumento en la demanda del bien X j) Fija
b) Una disminución en la demanda del bien X
c) Una disminución en la cantidad demandada del bien X
15.- La estructura de mercado caracterizada por (1) la
d) Un aumento en la cantidad demandada del bien X
e) Un aumento en la demanda del bien Y existencia de gran número de compradores y
vendedores, (2) ofertan productos homogéneos, (3)
10. - En el siguiente gráfico la curva tiene demanda: hay libre acceso, se denomina:
a) Oligopolio
b) Duopolio
Px
c) Monopolio legal
d) Competencia monopolística
P0
A e) Competencia perfecta
B
P1

0 q0 q1 Qx

a) Elástica
b) Inelástica
c) Unitaria
d) Infinitamente elástica
e) Infinitamente inelástica
11. En el siguiente gráfico la curva tiene demanda:
Px

P0 A

P1 B

0 q0 q1 Qx

a) Elástica
b) Inelástica
c) Unitaria
d) Infinitamente elástica
e) Infinitamente inelástica

12.- Un aumento del ingreso se tradujo en una disminución en

la demanda del producto X. Esto indica que X:
f) Es un bien sustituto
g) Es un bien complementario
h) Es un bien inferior.
i) Es un bien superior.
j) Es un bien normal
13. Partiendo de una situación de equilibrio O=D, si la
demanda aumenta más que la oferta, en la nueva
situación de equilibrio:
f) El precio sube y la cantidad disminuye

4
 ECONOMÍA
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
CENTRO PREUNIVERSITARIO
SECTOR PUBLICO Y PRESUPUESTO PUBLICO
CICLO VERANO 2018-III

CAPITULO V.- SECTOR PÚBLICO Y PRESUPUESTO PÚBLICO

1.- ESTRUCTURA PRESUPUESTAL DEL SECTOR PUBLICO (*)

- Ministerios y sus organismos públicos descentralizados.

- Los Poderes del Estado.
- Los Organismos constitucionalmente autónomos: tales como:
Contraloría General, Defensoría del Pueblo, Jurado Nacional
de Elecciones, Registro Nacional de Identificación y Estado
Civil, Ministerio Publico, Oficina Nacional de Procesos
GOBIERNO GOBIERNO Electorales, Tribunal Constitucional y Poder Judicial.
- Instituciones Públicas Descentralizadas.
CENTRAL NACIONAL - Universidades Nacionales.
ESTRUCTURA - Entidades de Tratamiento Empresarial (ETEs), entre ellas los
PRESUPUESTAL DEL Organismos Reguladores, Supervisores, Administradores de
Fondos y Otros Servicios, así como los Organismos
SECTOR
Descentralizados que se autofinancian no sujetos al ámbito
regional o local.

- Gobiernos Regionales.
- Gobiernos Locales.
INSTANCIAS - Empresas Publicas (PETROPERU, CENTROMIN)
- Generadoras de energía eléctrica (EGESUR, ENERSUR,
DESCENTRALIZADAS EDELNOR, etc.)
- Entidades Municipales.

(*) Según Art. 77 de la Constitución Política del Estado la Estructura del Presupuesto Publico contiene dos secciones: Gobierno Central e
Instancias Descentralizadas de acuerdo a la siguiente estructura:
2.- ESTRUCTURA DEL PRESUPUESTO PÚBLICO

1. VENTA DE ACTIVOS
I. INGRESOS ( A+B+C+D ) 2. AMORTIZACIONES POR PRESTAMOS
A. INGRESOS CORRIENTES ( 1+2+3+4+5+6+7+8 ) CONCEDIDOS (REEMBOLSOS)
3. OTROS INGRESOS
1. IMPUESTOS ( a + b + c + d + e + f ) = Directos + C. TRANSFERENCIAS
Indirectos D. FINANCIAMIENTO
a) A la Renta (1era, 2da, 3era, 4ta, y 5ta. II.- GASTOS (A+B+C+D)
Categorías). (Directos) A. GASTOS CORRIENTES(1+2+3+4)
b) Al Patrimonio: Predial, De Alcabala, Al 1. PERSONAL Y OBLIGACIONES SOCIALES
Patrimonio Vehicular, A las Embarcaciones de 2. OBLIGACIONES PREVISIONALES
Recreo. (Directos) 3. BIENES Y SERVICIOS
c) A la Importación: aranceles a las importaciones 4. OTROS GASTOS CORRIENTES
de Bs y Ss. Indirecto B. GASTOS DE CAPITAL O NO CORRIENTES (1 + 2 + 3)
d) A la Producción y Consumo : (Indirectos): 1. INVERSIONES PÚBLICAS (Obras públicas:
1) IGV (19%= 17% IGV + 2% IPM) colegios, carreteras, etc.)
2) ISC (A las Apuestas, A los Juegos de Azar, 2. INVERSIONES FINANCIERAS (compra de
A los Espectáculos Públicos No Deportivos, títulos –valores, etc.)
cigarrillos, cervezas, licores, aguas minerales 3. OTROS GASTOS DE CAPITAL
y gasificadas) C. SERVICIO DE LA DEUDA(1+2)
3) Impuesto al Rodaje (Indirectos): a los 1. INTERESES DE LA DEUDA PUBLICA
combustibles. 2. AMORTIZACION DE LA DEUDA
e) Otros ingresos tributarios (ITF, IAE, IES, D. RESERVA DE CONTINGENCIA
otros) - (Directo) 3.- FUENTES DE FINANCIAMIENTO DEL PRESUPUESTO
f) Documentos Valorados
2. TASAS: Cobran los sectores por servicios, se paga PÚBLICO
en el Banco de la Nación. 1. RECURSOS ORDINARIOS (Ingresos tributarios y no
3. CONTRIBUCIONES: EsSalud, SENCICO, SENATI, Tributarios)
otros. 2. RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS
4. VENTA DE BIENES Comprende los ingresos generados por las Entidades
5. PRESTACIONES DE SERVICIOS Publicas y administrados directamente por estas, entre
6. RENTAS DE LA PROPIEDAD los cuales se puede mencionar las Rentas de la
7. MULTAS, SANCIONES Y OTROS
8. OTROS INGRESOS CORRIENTES Propiedad, tasas, Venta de Bienes, entre otros.
B. INGRESOS DE CAPITAL O NO CORRIENTES (1 + 2 +3)

1
 Economía Práctica 05
3. RECURSOS POR OPERACIONES OFICIALES DE 7.- Los ingresos por recibos por honorarios profesionales
CREDITO INTERNO y no profesionales están afectos al :
Comprende los recursos de fuente interna provenientes a) Impuesto a la Renta
de cualquier operación de endeudamiento efectuada por b) Impuesto al patrimonio
el Estado con instituciones comprendidas dentro del c) Impuestos a las importaciones
sistema financiero nacional. d) Impuesto a la producción y consumo
4. RECURSOS POR OPERACIONES OFICIALES DE e) Otros impuestos
CREDITO EXTERNO ( Ver Separata CAP 5)
Comprende los recursos de fuente externa provenientes
de operaciones de crédito efectuadas por el Estado con
instituciones, organismos internacionales y gobiernos 8.- Los ingresos por alquileres, utilidades por acciones
extranjeros.
5. RECURSOS DETERMINADOS están afectos al :
6. DONACIONES Y TRANSFERENCIAS a) Impuesto a la Renta
Comprende los recursos financieros no reembolsables b) Impuesto al patrimonio
recibidos por el Gobierno provenientes de agencias c) Impuestos a las importaciones
internacionales de desarrollo, gobiernos, instituciones d) Impuesto a la producción y consumo
y organismos internacionales. e) Otros impuestos
( Ver Separata CAP 5)
Preguntas de la lectura 9.- Los aranceles son considerados como:
a) Impuesto a la Renta
1.- Son funciones del Sector Público: b) Impuesto al patrimonio
a) La defensa nacional c) Impuestos a las importaciones
b) Regular la actividad económica del país d) Impuesto a la producción y consumo
c) Dirigir la política económica del país e) Otros impuestos
d) Administrar las finanzas públicas ( Ver Separata CAP 5)
e) Todas las anteriores
( Ver Separata CAP 5) 10.-Los impuestos a la producción y consumo son
2.- El Gobierno Central está constituido por: impuestos:
a) Los ministerios del poder ejecutivo a) Directos
b) Las empresas publicas b) Selectivos
c) La fiscalía de la nación c) Indirectos
d) La Contraloría general de la república d) Redistributivos
e) Todas las anteriores e) Progresivos
( Ver Separata CAP 5) ( Ver Separata CAP 5)

3.- Forman parte del sector público: 11.- Es una característica de los impuestos indirectos:
a) El gobierno central a) Son de fácil recaudación
b) Los gobiernos regionales b) No discriminan capacidad adquisitiva
c) Los gobiernos locales c) Se transfieren al precio de los bienes
d) Las instituciones públicas d) Pueden ser selectivos
e) Todas las anteriores e) Todas las anteriores
( Ver Separata CAP 5) ( Ver Separata CAP 5)

4.- Son componentes de los Ingresos del Presupuesto 12.- Dentro de las fuentes de financiamiento del PPTO.
Publico Público, las tasas judiciales, educativas, etc.se
a) Ingresos corrientes considera como:
b) Ingresos no corrientes a) Recursos ordinarios ( RO )
c) Transferencias b) Recursos directamente recaudados ( RDR )
d) Financiamiento c) Recursos determinados
e) Todas las anteriores d) Contribuciones
(Ver Separata CAP 5 ) e) Endeudamiento público interno y externo
( Ver Separata CAP 5)
5.-Son componentes de los Gastos del Presupuesto
Publico 13.- Dentro de las fuentes de financiamiento del PPTO.
a) Gastos corrientes Público, el Canon y Sobrecanon forman parte de:
b) Gastos no corrientes a) Recursos ordinarios ( RO )
c) Servicio de la deuda b) Recursos directamente recaudados ( RDR )
d) Reserva de Contingencia c) Recursos determinados
e) Todas las anteriores d) Contribuciones
( Ver Separata CAP 5) e) Endeudamiento público interno y externo
( Ver Separata CAP 5)
6.- Son componentes de los Impuestos:
a) Impuesto a la Renta 14.- Es una característica de los impuestos directos:
b) Impuesto al patrimonio a) Afectan los ingresos, utilidades y rentas
c) Impuestos a las importaciones b) Discriminan capacidad adquisitiva
d) Impuesto a la producción y consumo c) No se transfieren al precio de los bienes
e) Todas las anteriores d) Pueden ser progresivos o regresivos
( Ver Separata CAP 5) e) Todas las anteriores
( Ver Separata CAP 5)

2
 Economía Práctica 05
15.- El ISC se registra como: 9. Dentro de las fuentes de financiamiento del PPTO.
a) Ingresos no tributarios Público, los aranceles o impuestos a las importaciones se
b) Ingreso tributarios considera como:
c) Ingresos de capital a) Recursos ordinarios ( RO )
d) Impuestos directos b) Recursos directamente recaudados ( RDR )
e) Ninguna de las anteriores c) Recursos determinados
( Ver Separata CAP 5) d) Contribuciones
e) Endeudamiento público interno y externo
PROBLEMAS PROPUESTOS 10. El IGV, ISC y el Rodaje son considerados como:
a) Impuesto a la Renta
1. Son fases del proceso presupuestal b) Impuesto al patrimonio
a) Formulación-evaluación-supervisión c) Impuestos a las importaciones
b) Evaluación y control d) Impuestos a la producción y consumo
c) Formulación y programación e) Otros impuestos
d) Programación- formulación-aprobación-ejecución y
control 11. Son Ingresos Corrientes
e) Tanto la a) como la c) a) El impuesto a la renta
b) Los aranceles a las importaciones
2. La estructura global del presupuesto público es: c) El IGV interno y externo
f) Ingresos corrientes y gastos de capital d) El ISC a los combustibles
g) Gastos corrientes y de capital
h) Ingresos corrientes y no corrientes e) Todas las anteriores
i) Gastos corrientes y de capital
j) Tanto la c) como la d) 12. Los ingresos por recibos por honorarios profesionales y no
profesionales están afectos al :
3. Los impuestos directos e indirectos forman parte de: f) Impuesto a la Renta
a) Los Ingresos no corrientes g) Impuesto al patrimonio
b) Los Ingresos corrientes h) Impuestos a las importaciones
c) Los Ingresos de capital
d) Los Transferencias corrientes i) Impuesto a la producción y consumo
e) Las contribuciones al gobierno j) Otros impuestos

4. Son fuentes de financiamiento del presupuesto público: 13. Los ingresos por alquileres, utilidades por acciones están
a) Los recursos ordinarios ( RO ) afectos al :
b) Los recursos directamente recaudados ( RDR ) f) Impuesto a la Renta
c) Recursos determinados
d) Las contribuciones g) Impuesto al patrimonio
e) Todas las anteriores h) Impuestos a las importaciones
i) Impuesto a la producción y consumo
5. Dentro de las fuentes de financiamiento del PPTO. j) Otros impuestos
Público, la emisión de bonos del gobierno se considera
como: 14. Los aranceles son considerados presupuestalmente como:
a) Los recursos ordinarios ( RO ) f) Impuesto a la Renta
b) Los recursos directamente recaudados ( RDR )
c) Recursos determinados g) Impuesto al patrimonio
d) Las contribuciones h) Impuestos a las importaciones
e) Endeudamiento público interno y externo i) Impuesto a la producción y consumo
j) Otros impuestos
6. Dentro de las fuentes de financiamiento del PPTO.
Público, los aportes a EsSalud, SENCICO, SENATI se 15. Forman parte de los impuestos indirectos:
considera como: f) Impuesto a la Renta
a) Recursos ordinarios ( RO )
b) Recursos directamente recaudados ( RDR ) g) Impuesto al patrimonio
c) Recursos determinados h) Impuestos a las importaciones
d) Contribuciones i) Impuesto a la producción y consumo
e) Endeudamiento público interno y externo j) Tanto la c) como la d)
7. El pago de remuneraciones a los empleados públicos
constituyen:
a) Gastos de operación y mantenimiento
b) Gastos de capital
c) Gastos operativos
d) Gastos corrientes
e) Ninguna de las anteriores

8. Dentro de las fuentes de financiamiento del PPTO.

Público, el Canon y Sobrecanon forman parte de:
f) Recursos ordinarios ( RO )
g) Recursos directamente recaudados ( RDR )
h) Recursos determinados
i) Contribuciones
j) Endeudamiento público interno y externo

3
 GEOMETRÍA Y
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
TRIGONOMETRÍA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
CIRCUNFERENCIA
CICLO VERANO 2018-III

03. En la figura P y Q son puntos de tangencia

PROBLEMAS RESUELTOS
m  =°
AB − mCD 80 . Hallar x.
01. En la figura P es punto de tangencia. Hallar
B
.
mPQ A) 80° P
B) 60° C
C) 50° x
Q
A) 20° D) 70° D
B) 40° E) 90°
R
C) 60° O
A
D) 80°
E) 45° α Q RESOLUCIÓN
Sα B
P
C
RESOLUCIÓN α 2x θ y M
Q x
D
R
A
O
Dato. α − θ = 80°
90°-α α α −θ
α Q Por  exterior. y=
2
α → y = 40°
180°-α α
P Propiedad: 2 x + y = 180°
En ∆ OPQ: 3α = 60° → α = 10° → x = 70°
∴ mPQ = 60°
04. En la figura P es punto de tangencia
 = mCP
 . Hallar x.
02. En la figura E, F y P son puntos de tangencia, mBC
= 40° y mEF
mCD = 130° . Hallar x. B
A) 40° x
B B) 36°
A) 40° C) 30°
B) 45° D) 50°
C) 35° P E) 20° C
D) 50° F
E) 60° x
60°
A
A E C P

D RESOLUCIÓN

RESOLUCIÓN B

B x
2x

20°
C
P
F
x
60° x
A
65° x P
A E C
Por propiedad: mAPC = x
40°
D En ∆ ABP:
60° + 3x = 180°
En ∆ BEC: 65° = 20° +x → x = 45° → x = 40°

1
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 04
05. En la figura P y Q son puntos de tangencia 07. En la figura hay 2 círculos inscritos. Si BC=10
m
AB= 88° . Hallar x. y AD=9, calcule PQ
B

P
A) 32°
B) 36° x
C) 38° C
6
D) 40°
E) 44° Q
3
80°

P A B A Q D
A) 6 B) 5 C) 8 D) 4 E) 7
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN
160°
B
M m
x P
n
C
Q 6
80° x
x 72° 36°
3
P A B
88°
= mQAB
Propiedad: mMQ  = 160° A p Q q D
Además. mQPB = x Dato : m + n = 10 ; p+q=9
En ∆ MPB: 2x + 116° = 180° Teo. de Pitot
→ x = 32° → m + p = x+6 … 1
→ n + q = x+3 … 2
06. En la figura, AB=BC. Hallar x. 19 = 2x+9
→ 5=x
A) 1
A 08. Hallar “θ”
B) 2 x
C) 3 E A)40º
D) 4 B)80º
E) 5 45° C)90º
D)85º
2 E)70º 100º θ

B C
H
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN U R
θ

x θ
100º θ
E D O
b
a+

Se observa que DU // RO
x

→ θ + 100=
° 180°
b-
a+

a
2 ∴ θ = 80°

B H
45°
C
09. Hallar “x”
b a
50º
Dato. AB = BC = a+b
x
En BHE (T. de Poncelet )
a + b = (a + b – x) + 2(2)
→ x=4

A)25º B)30º C)50º D)25º E)40º

2
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 04
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN
B C
40º 40º 10°
50º
E 80º 100º
x x 40° x
50°

A D Prop:
Cuadrilátero EBCD es inscriptible x = 20°
∴ x = 40º
 = 220º , MN es diámetro,
12. En la figura mAPB
10. Según el gráfico. Hallar “x”. 
A, B, C y F son puntos de tangencia. Halle mEF
A
A)60º B
B)70º 20º P
º

C)80º
10

D)90º
E)95º θ
E
F
C

A M N
C O L

RESOLUCIÓN A) 20º B) 30º C) 40º D) 15º E) 26º

A
RESOLUCIÓN
20º
º

B
10

º θ R 220°
70
K E
20º
x F
I 110° 20°
C
C O L
A M N
El cuadrilátero RIKA es inscriptible
• Trazamos BC talque m∠ACB = 110°
θ = 10° + 70°
• m∠BCF = 90° (Prop.)
∴ θ =80º
→ x = 40°

11. En la figura, calcule “x” 13. En la figura P y Q son puntos de tangencia.

El valor de “x” es:

80º x 100º 12x

A) 15º B) 20º C) 30º D) 45º E) 60º 16x

7x
Q
A) 8º B) 6º C) 9º D) 12º E) 10º
3
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 04

RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
P 12
0°
12x A
7x D
R
x
60°
T
5x
16x 60°
7x E
2x
Q R
M
Angulo llano en R: Se observa que, MA // RE
→ 18x = 180°
x = 10° ∴ x = 60º
 = 2x , calcule “x”
14. Si mEF
PROBLEMAS PROPUESTOS

01. En la figura, hallar ∅

b
4x E a+ b

∅
F F A a H B
A) 15º B) 12º C) 18º D) 16º E) 14º
A) 45º/2 B) 37º/2 C)53º/2 D)30º E)45º
RESOLUCIÓN
B
 = 80º y mBD
02. En la figura, mAB  = 100º .
P 
Hallar mBC
A
4x A) 10º
x U

B) 15º B
F
4x E R C) 20º
D
A D) 25º
F E) 30º C
• ABPD y PERU: Inscriptibles
→ m∠DPU = 4 x ; m∠BPE = 90° E
D

5x = 90°
03. En la figura A, B, E, F, P y Q son puntos de
∴ x = 18° tangencia. mAB = 140º . Hallar x
15. En la medida del arco ADT mide 120°, hallar P Q
“x” A) 60º A B
A D B) 65º
R
x C) 70º F
D) 75º
E
T
E) 80º x
G
E
M
A)45º B)64º C)60º D)40º E)70º

4
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 04
04. En la figura se muestra dos círculos  = 80º , PQ  AC y P es
09. En la figura, mAB
tangentes exteriores. Si O es centro, calcule “x” punto de tangencia. Hallar: x
100º
A) 75º
P Q
B) 70º
O
35º C) 80º

D) 85º A B C
5x
E) 90º

A) 10º B) 11º C) 12º D) 13º E) 14º x

05. En la figura, calcule “x” D

10. En la figura, calcular “x”

10x
T I

2x A) 55º

B) 75º A
A) 10º B) 12º C) 11º D) 16º E) 15º x A
C) 70º x

06. En la figura AB+BC=37, calcule AC D) 80º

130º
C E) 65º

9 S

 + mDE
11. En la figura mAB =  = 17º .
35º y mBC
A B Hallar mEF 
A) 20 B) 25 C) 26 D) 19 E) 34 C

 A) 10º
07. Hallar: mPQE B
Q B) 12º D
A) 110º
P
B 45º
E C) 15º
B) 120º E
D) 18º α
C) 130º α
65º E) 20º A F P
A
D) 140º F

E) 127º
12. En la figura A, B y C son ptos de tangencia,
 + mBC
mAB = 160º . Hallar x
 = 220º . Hallar x
08. En la figura, mAQP
A
A) 50º A) 10º x
P C
B) 60º B B) 12º C
x
C) 70º
C) 15º Q
B
D) 80º
D) 20º P
E) 90º
E) 18º
A
Q D

5
 GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA Práctica 04
17. En la figura, Calcular x
13. En la figura hallar AB

A) 10 B E C 4x

B) 11 3
C) 12 4 x

D) 13 5

E) 14
A D A) 45° B) 37º C) 53º D)30º E)20°

18. En La figura BE=2(BH). Hallar x

14. En la figura, m∡EFB =127º. Hallar x

A) 60º F
B) 70º
B
C) 72º E
D) 75º 55 º
E
E) 80º
x 63º x
A B
A H O C

A)10º B)12º C)15º D)16º E)18º

15. En la figura, Calcular x
19. En la figura, hallar ∅
M
x
N
Qa
2a
P

54°
∅
A O B

A) 124° B) 110° C) 120° D) 130° E) 126°

A)10º B)15º C)18º D)20º E)18,5º
CANAL 2
LM AM
16. En la figura, = = 1 y LA toma el 20. En la figura, si MD=DE Calcular x
3 4
D
mayor valor entero impar. Calcular mKM

x
K

A) 72º
A
B) 53º
L
C) 60º
x
D) 74º x
M E
E) 76º
A) 53° B) 30º C) 45º D)37º E)60°
M

6
 GEOMETRÍA Y
UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” TRIGONOMETRÍA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA

CICLO VERANO 2018-III

PROBLEMAS RESUELTOS RESOLUCIÓN:
01. En la figura, m  n  p. Calcule a/b F

m x
A
2a b
n 3 E

3b 6a
p
C 4 H 2 N 2 O

A) 1/3 B) 1/2 C) 2/3 D) 1 E) 3/2 Se traza AH // FN (Thales)

RESOLUCIÓN: 3 4
Nos piden a/b = → x = 1,5
x 2
Por el teroema de thales
2a b
= →
a2 1
= 04. En la figura, calcule x.
3b 6a b2 4
θ
a 1
= θ
∴ b 2
14
02. En la figura, L1  L2  L3 y AB=BC. Calcule x.
10

A L1
6 x
10 A) 8 B) 10 C) 12 D) 13 E) 15
B L2 RESOLUCIÓN:
6 C
x θ
C L3
θ
A) 18° B) 45° C) 37° D) 30° E) 53° 14
RESOLUCIÓN: 10
A L1
A x D
6 B
10 10k 6+x
B L2
En el ACB aplicamos el teorema de la
10k
6
x
6k bisectriz exterior
C L3 14 6 + x
T =
Prolongar AB hasta T 10 x
AB=CB=10k = 30 + 5x
7x
Por el teorema de thales BT=6k 2x = 30
CBT es notable ∴ x = 15
∴ = x 37° 05. En la figura P y Q son puntos. De
tangencia. AE=2(EQ) Hallar x
03. En el gráfico, calcule “x”
P
F A) 6
A)1
B) 8
x B)1,2 C) 5 x O
A
C)1,5 D) 9
3 E D)1,8 E) 4 F
E)2 4
A
C 6 N 2 O E Q

1
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 05

RESOLUCIÓN: RESOLUCIÓN:
B 4 C
P α+θ θ
β β
θ
x O
3n
x
F O
α 4
α θ
A θ α
2n E n Q A D
7

Por propiedad: AP = AQ Cuadrilátero OBCD es inscriptible

→ OBD = OCD = β
Por propiedad de la bisectriz interior: ∆ABD ∆BCD
x 7
3n x → = ∴ x=2 7
= → x=6 4 x
2n 4 08. En la figura, calcule θ
06. En un triángulo ABC se traza la ceviana BD.
A

Si AD=1/2, CD=4 y mABD = mDCB . Halle

θ
AB.
A) 8 B) 10 C) 12 D) 13 E) 15
RESOLUCIÓN:
B
θ
B 1 E 2 F 3 C

θ A) 30° B) 45° C) 18,5° D) 26,5° E) 60°

x RESOLUCIÓN:
A

θ
A D C θ
1/2 4
Si AC=9/2
En el ABD ABC
3 10

x 9/2
= θ
1/ 2 x B 1 E 2 F 3 C
9 1
x2 = . En el AEF AEC
2 2
∴ x =3/2 → AE = 10
Aplicamos el teorema de Pitágoras ABE
07. En la figura BC // AD. Hallar BD → AB = 3
B 4 C ABC es notable

θ
∴ =
θ 26,5°
09. En la figura, AB  CQ y AD=12. Calcule x

θ
θ
A D
7
A)2 B)3 C)4 D) 2 7 E)5

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

2
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 05

RESOLUCIÓN: ∴ x = 12
ABP PCQ
12. Si 3(BE)=2(EC) y FC=2(AF). Calcule x.
→ AP=2x
B
PCD Aplicaremos el teorema de la bisectriz
interior → QD=3x x+2
E
6x=12 D
∴ x=2 x

10. Si P es punto de tangencia. Calcule x. A C

F

A) 4 B) 6 C) 5 D) 3 E) 8

12
B RESOLUCIÓN:
A
B
18
2a
P
x+2
E
x
D
C
10 3a
D x

A) 10 B) 12 C) 15 D) 16 E) 14 A b F 2b C

RESOLUCIÓN: Aplicaremos el teorema de la ceviana

Aplicaremos el teorema de thales
x ( 2a )( 2b=
) ( x + 2)( 3a ) b
x 18
=
4x 3 ( x + 2 )
10 12
=
∴ x = 15
= 3x + 6
4x
11. Si 5(BC) = 4(CD) y AM=MD. Calcule x
∴ x=6
B
13. En la figura AC  MN , FC=7 y ABCD es un
C paralelogramo. Calcule AE.
x B N C
E
27
F
A M H D M

E
A) 12 B) 15 C) 10 D) 13 E) 17
RESOLUCIÓN: D
A
B
A) 4 B) 6 C) 7 D) 5 E) 8
4m
RESOLUCIÓN:
C
x B N C
E
5m
27
7
F
A 9k M 4k H 5k D T
M
Por el teorema de thales MH=4k y HD=5k
Como AM=MD E

→ AM=9k 7

Por el teorema de thales Trazar

A D

la diagonal BD
27 9
= AT=TC, además ET=TF
x 4 ∴ AE = 6
3
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 05

14. En la figura DE=EF y BE=3. Calcule x. 6 2 a 2

=
D DL a
∴ DL = 6
8
PROBLEMAS PROPUESTOS
B
E
12
CANAL 01, 02, 04
x
01. En la figura, AP=3(BF). Hallar OE
A
A F C
A) 13 B) 14 C) 15 D) 18 E) 20
RESOLUCIÓN: P
D F
45º
8
m
O E 4 B
B 3
2 E
L A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
x
10 m
02. En la figura CQ  BP  AG . Calcule “x”
A F C
D
Trazar una paralela LE//AC
16 8
DL=LA=10 E
C Q
En el ABC aplicar el teorema de thales
2 3 16
= 12
10 x
∴ x = 15 B F P
8 x
15. Se tiene el cuadrado ABCD de centro O, A G
A) 4 B) 3 C) 6 D) 8 E) 5
m∡PAQ=45 y PC = 6 2 . Hallar LD.
03. Si G es baricentro de la región triangular
A B
ABC, BM=x+4 y MC=x-5. Calcule “x”.
B

O P

L G M

D Q C
A) 2 B) 6 C) 3 D) 7 E) 5 A C
A) 7 B) 6 C) 14 D) 9 E) 18
RESOLUCIÓN:
04. En el gráfico, AB=EF y
A B
L1  L 2  L 3 ,

n
m
DE=BC=EG. Calcular x.
m
O P

L
45° 45°

D Q C

Sea DA = 2
El DAL APC A) 30° B) 45° C) 37° D) 60° E) 53°

4
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 05

09. En el gráfico, CD=3 y AC=5. Calcule x/y.

05. En el gráfico, AD=3(DE). Calcule AB/BC B
B
θ
θ θ D
y
x
D ω
ω
θ
A C
A E C
A) 3/2 B) 3/5 C) 5/3 D) 2/3 E) 4/5
A) 1/3 B) 1 C) 2 D) 5/3 E) 3/2
10. En la figura hay 3 rectas paralelas y 2
puntos de tangencia, calcule “x”.

06. Si m//n//p y 2(AB)=3(BC), calcule “x”. 53º

24

A) 4 B) 6 C) 8 D) 7 E) 3
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
11. En un triángulo ABC, I es incentro y E es
07. Según el grafico, MPQR es un cuadrado. excentro. Halle IE si AB=6, AC=4 y AI=2.
Calcule AB/BC. Si AP//MQ
B
B E

θ θ

P Q
I

37°
A M R C A C
A) 9 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12
A) 2/7 B) 1/7 C) 1/2 D) 3/2 E) 3/7
12. En el gráfico, T es punto de tangencia,
08. Según el grafico, el arco menor BC es el 3(AB)=5(AT) y CE//DF. Si TE=4, calcule EF.
triple del arco menor AB, AB=2 y 2R=5r.
T
Calcule BC
R E

A F
r
G
C

B
A C
B
D

A) 6 B) 5 C) 12 D) 14 E) 21
A) 10/3 B) 1 C) 20/3 D) 5/3 E) 3/2

5
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA 05

13. En el gráfico, ABCD es un cuadrado, 17. Si ABCD y MNBP son cuadrados. Halle “x”.
calcule PC/QC B C

B C P
45° N
P

Q 67º x
A D
45°
A) 15° B) 18° C) 20° D) 22° E) 25°
A E D
18. En la figura, Calcule “x”.
A) 2 B) √2 C) √3 D) √2/2 E) √6
B 15 C
14. En la figura, AB  CQ y AD=12. Calcule “x” α
θ
B 9
α 12

8 x
θ
α
P x Q D A D
A
4 A) 6,2 B) 6,8 C) 7,2 D) 7,8 E) 8,2
α 12

C 19. En la figura, 2(AB)=3(BC). Hallar: θ

A) 2 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8
15. Si EFGH es un romboide, calcule AE B C

F
4 G E
E

2 H θ
A M D
A N C
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 A) 37° B) 60° C) 65° D) 53° E) 70°

CANAL 02 20. En la figura, ABCDEF es un hexágono

16. En la figura P y Q son puntos de regular. Calcule “x”
tangencia. AE=2(EQ). Calcule “x” C D

P 6

B P 2 E
x O
Q
x
F
4 A F G

A E Q A) 2 B) 2,5 C) 3 D) 3,5 E) 4
A) 6 B) 8 C) 5 D) 9 E) 4

6

“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
Centro preuniversitario
Tema: Ortografía literal, ortografía puntual.
CICLO VERANO 2018-III
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Identifica la alternativa con error
ortográfico.
a) Fisicoquímico
b) Vigesimocuárto
c) Grecolatino
d) Contraórdenes
e) Matematicofísico
SOLUCIÓN: Vigesimocuarto, es una palabra
compuesta formada por dos elementos sin
guion donde el primer elemento pierde la tilde
y el segundo la conserva si la tuviera.
2. Marque la alternativa en la que
aparece la coma de vocativo.
a) Carlos Eduardo, María José y los demás
llegaron a clase.
b) Ingrese, linda señorita, mi código al
sistema.
c) En la Universidad, Carla escribió su
carta.
d) La secretaria Rosita, durante el examen
se quedó dormida.
e) De tal palo, tal astilla.
SOLUCIÓN: La coma de vocativo separa,
en el medio, al vocativo: linda señorita ya
que es a ella a quien nos dirigimos.
3. Identifica una de las palabras
adverbializadas que está mal tildada.
a) útilmente
b) casúalmente
c) incómodamente
d) rápidamente
e) difícilmente
SOLUCIÓN: La palabra casualmente es la
unión de adjetivo y sufijo “mente” donde el
primer elemento pierde la tilde y el segundo la
conserva si la tuviera.
4. “Durante toda la noche, TE vi
conversando con MAS desconocidos y
TU ni te preocupabas” las palabras en
mayúscula son respectivamente:
a) Pronombre-pronombre-adverbio
b) Verbo-sustantivo-pronombre
c) Pronombre-adverbio-pronombre
d) Preposición-sustantivo-artículo
e) Sustantivo-adjetivo-pronombre
SOLUCIÓN: TE es un monosílabo y no lleva
tilde por cumplir la función de pronombre
personal átono; MÁS es un monosílabo que
lleva tilde cuando es adverbio de cantidad;
TÚ cumple la función de pronombre personal
y por ello lleva tilde.
4. Una de las palabras está mal escrita.
a) Movilidad
b) Civilidad
c) Flexivilidad
d) Servilidad
e) Móvil
SOLUCIÓN: La palabra flexibilidad, se
escribe con “b” por la regla que dice que
1
LENGUAJE
todas aquellas palabras que terminan en “-
bilidad” se escribe con “b”
5. Una de las palabras no cumple la regla del
uso de la “b”.
a) Apercibir
b) Exhibir
c) Herbir
d) Concebir
e) Cohibir
SOLUCIÓN: La regla afirma que se escribe
con “b” los verbos terminados en –bir; sin
embargo la palabra hervir es una de las
excepciones a la regla.
6. Identifica la palabra que no es ditónica:
a) tristemente
b) sutilmente
c) cálidamente
d) clemente
e) dulcemente
SOLUCIÓN: La palabra clemente, no se ha
formado por la unión de un adjetivo y el
sufijo mente que es requisito para ser
consideradas palabras ditónicas.
7. Signo que se emplea para señalar un texto
que se desea destacar.
a) Calderón
b) Llave
c) Comillas
d) Barra
e) paréntesis
SOLUCIÓN: Las comillas señalan citas
textuales, enmarca frases irónicas, indica
epítetos, y señala nombres de periódicos.
8. Determina qué clase de palabras son
según la ubicación de la sílaba tónica:
véndeselo, énfasis, terminó.
a) Sobresdrújula, grave, aguda.
b) Esdrújula ,esdrújula, aguda
c) Sobresdrújula, aguda, aguda.
d) Esdrújula, grave, aguda.
e) grave, grave, aguda.
SOLUCIÓN: Las esdrújulas siempre llevan
tilde y tienen el acento en la antepenúltima
sílaba; las palabras agudas llevan tilde
cuando terminan en
N, S, VOCAL y tienen el acento en la última
sílaba.
9. Signo que sirve para indicar que ha de
pronunciarse la vocal u en las
combinaciones GUE y GUI. En este
caso su uso es preceptivo.
a) El calderon
b) Diple
c) La crema
d) Antilamba
e) La coma
SOLUCIÓN: La diéresis tiene forma de dos
puntos que se disponen horizontalmente
sobre la vocal que afecta: argüir,
vergüenza.
LENGUAJE Práctica 04

10. Identifica la palabra correctamente SOLUCIÓN: La regla aplicada para las

escritas en relación al uso de la letra palabras es: se escribe con “J” las palabras
“B” que terminan en –jero –jera,-jería; por lo
a) Ebionita tanto la palabra ambages no corresponde
b) Contribuir por ser la ecepción a la regla de palabras
c) Vizconde terminadas en –aje, -eje.
d) Eborario 16. Identifica las incorrectamente escritas en:
e) Eventual Perteneze a la hipocrecía toda acción de
SOLUCIÓN: Se escribe con B los verbos actitud fleccible a una opinión cierta,
terminados en buir. siempre y cuando sostubiera una doble
11. La coma que se emplea en la expresión: faxión el sujeto.
“Camarón que se duerme, se lo lleva la a) 1
corriente”, es b) 2
a) Coma vocativa c) 3
b) Coma entonatoria d) 4
c) Coma elíptica e) 5
d) Coma hiperbática 17. Identifica las palabras mal escritas en:”El
e) Coma sentido desbío,llebó a los visitantes a otra tribal
SOLUCIÓN: Llamada también entonatoria cibilización,en la que predominava la
se usa para marcar la pausa de refranes, existencia de vívoras; lo cual hizo que
dividiéndolos en entonativamente en dos. jestan un plan nuevo”.
12. Reconoce la palabra con error a) 4
ortográfico. b) 5
a) viverón c) 6
b) vivienda d) 7
c) vivaz e) 8
d) viveza 18. El par de palabras que deben llevar
e) vivíparo diéresis son:
SOLUCIÓN: La palabra con error a) exiguo – exangue
ortográfico es biberón ya que es una b) higuera - guincha
excepción a las palabras que se escriben
c) aguita-lengueta
con vivi, viva.
13. En el texto siguiente ”evasión, evano, d) pedigueña – lárguese
encender, recidir, razgo ” Cuántas e) merengue – halagüeño
palabras están incorrectamente 19. Siguiendo la secuencia”he_emonía,
escritas: un_ía,enco_e, cru_imos, gara_e”;para
a) 01 palabra llenar los espacios vacíos se necesitan:
b) 02 palabras a) G-j-j-g-g
c) 03 palabras b) G-g-j-g-j
d) 04 palabras c) G-g-g-j-j
e) 05 palabras d) G-j-g-g-g
SOLUCIÓN: Las palabras mal escritas son e) J-j-g-g-j
tres y su forma correcta es: ébano, residir, 20. En las siguientes palabras se han
rasgo. omitido las grafías “b” y “v”: ad_ertir,
14. En la oración: “Cuando tú te hayas ido via_ilidad, com_ate, mo_ilidad”
me envolverán las sombras” se debió a) v –v- b- b
aplicar la coma: b) v –b- v- b
a) Coma vocativa c) v –b- b- b
b) Coma elíptica d) v –b- b- v
c) Coma hiperbática e) v –v- v- b
d) Coma explicativa 21. Señale el grupo de palabras que están
e) Coma enumerativa correctamente escritas desde el punto
SOLUCIÓN: La coma hiperbática altera el de vista ortográfico:
orden lógico de la oración, en este caso el a) ilución – ansias
circunstancial de tiempo “cuando tú te b) cipreces– Tomacita
hayas ido” debe ir seguido de una coma. c) desilusión – ansioso
15. Una de las palabras no corresponde a d) Andrecito - posesión
una regla para el uso de la “j”. e) confuso – vizco
a) Cerrajería 22. En las palabras siguientes se han omitido
b) Conejera las letras “s-c-z”:
c) Ambajes afano_o,fre_al,finan_a,benefi_ioso. Las
d) Sonajero letras que faltan corresponden al siguiente
e) Granjera orden:

2
LENGUAJE Práctica 04

a) s-z-z-c d) Barra
b) s-z-z-s e) Flecha
c) s-s-c-z 31. Signo que nos permite realizar la división
d) s-c-c-z morfológica de las palabras.
e) s-s-z-c a) Calderón
23. Un grupo de palabras está b) Guion
incorrectamente escrito: c) corchetes
a) Viruela, zancudo. d) Comillas
b) Diverción ,languides. e) Apostrofo
c) Advertencia, virtuoso. 32. Es el signo que indica una interrupción en
d) Intercesión, proscenio. lo que se dice expresando duda, temor.
e) Suavizar, acuosidad. a) El punto y coma
24. Es el signo que se utiliza para señalar un b) Los dos puntos
texto que se desea destacar: c) Los puntos suspensivos
a) Asterisco d) La coma
b) corchetes e) El punto
c) Comillas 33. Es el signo que se utiliza cuando la
d) Apostrofo enumeración concluye con un comentario.
e) raya a) El punto y coma
25. Signo que sirve para representar los fonos b) Los dos puntos
o sonidos. c) Los puntos suspensivos
a) Asterisco d) La coma
b) corchetes e) El punto
c) Comillas 34. Signo que separa proposiciones
d) Apostrofo yuxtapuestas.
e) raya a) El punto y coma
26. Es el signo que tiene un valor similar al b) Los dos puntos
c) Los puntos suspensivos
paréntesis en frases aclaratorias.
d) La coma
a) Asterisco e) El punto
b) Corchetes
c) Comillas
d) Apostrofo
e) Raya

27. Es el signo que se antepone a una palabra

o expresión para señalar su incorrección.
a) Asterisco
b) Corchetes
c) Barra
d) Apostrofo
e) Llaves
28. Signo que sirve para señalar el límite de
los versos en los textos poéticos que son
reproducidos en línea seguida.
a) Corchetes
b) Calderón
c) Antilamba
d) Barra
e) Llaves
29. Es un signo que se encuentra en
aplicaciones informáticas, es no
imprimible.
a) Corchetes
b) Calderón
c) Antilamba
d) Barra
e) Diple
30. Se puede utilizar como signo simple o
como signo doble c, con una forma de
apertura y otra de cierre.
a) Corchetes
b) Calderón
c) Antilamba

3
 “UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” LENGUAJE
CENTRO PREUNIVERSITARIO
TEMA:LA SEMÁNTICA DEL ESPAÑOL-NIVEL MORFOLÓGICO
CICLO VERANO 2018-III

PREGUNTAS RESUELTAS a) Racionalidad

1. ¿Quién estudia el significado de las b) Firmeza de la lengua
palabras ? c) Sincronía de la lengua
a) Morfología d) Estabilidad del lenguaje
b) Fonema e) Linealidad
c) Semiótico SOLUCIÓN:
d) Semema La inmutabilidad ,pues el signo lingüístico no
e) Semántica cambia en un determinado momento ,es decir
SOLUCIÓN: sincrónicamente.
La semántica estudia el significado de palabras. 7. “Un memorial ,una canción, un párrafo, una
2. Determina qué clase de signo es el estrofa, etc.” son ejemplos de :
siguiente ejemplo :“Una de huella de cascos a) Ícono
en la arena” b) Indicio
a) Símbolo c) Señal
b) Señal d) Signo lingüístico
c) Íconos e) síntoma
d) Lingüístico SOLUCIÓN
e) Indicio El signo lingüístico es la asociación psíquica
SOLUCIÓN: inseparable de una imagen conceptual y una
El índice o indicio son los relacionantes de imagen acústica
causa y efecto, tiene relación causal con el 8. El morfema es definido como:
objeto mediante un proceso deductivo a) Una unidad mínima distintiva
3. “Las fotografías, los mapas y las b) Una unidad concreta distintiva
maquetas, etc.” son ejemplos de: c) Una unidad mínima significativa
a) Semas d) Una unidad totalmente independiente
b) Morfemas e) Una unidad concreta y significativa
c) Íconos SOLUCIÓN:
d) Símbolos El morfema es la unidad mínima significativa de la
e) Indicios primera articulación .
SOLUCIÓN: 9. Es el morfema que contiene la forma y
El ícono es la representación de la realidad por significado básico de la palabra:
semejanza ,pues hay una relación de analogía. a) Lexema
b) Raíz
4. “ Te amo” también se puede representar como c) Morfema gramatical
“Ich liebe dich”.Esto demuestra que el signo d) Morfema lexical
lingüístico es: e) solo a ,b y d
a) Mutable SOLUCIÓN:
b) Inmutable La raíz o lexema son los morfemas que contienen
c) Lineal el significado básico de la palabra.
d) Arbitrario
e) Racional 10. Es el mínimo elemento significativo de la
SOLUCIÓN: palabra y por ende, esencia de ellas, su
Es arbitrario pues la relación de significado y expresión se hace evidente mediante el
significante es convencional, es decir impuesta morfo.
por la sociedad a) Sema
5. La forma de tratamiento “vuestra merced b) Morfema
“evolucionó y dio como resultado “Usted”; c) Sintagma
ello ejemplifica: d) Fonema
a) La arbitrariedad e) Sintagma
b) Mutabilidad SOLUCIÓN:
c) Inmutabilidad El morfema es la unidad mínima significativa de la
d) La motivación primera articulación del lenguaje.
e) La linealidad
SOLUCIÓN: 11. ¿Quién estudia la estructura de la palabra
La mutabilidad, pues el signo lingüístico cambia a y sus variaciones?
través del tiempo y se comprueba en un estudio a) Sintaxis
sincrónico. b) Semántica
6. El hecho de que un signo lingüístico no c) Fonética
sufra cambio en un momento dado se debe d) Fonología
a la: e) Morfología

1
 LENGUAJE Práctica 05
SOLUCIÓN: c) Lineal
La morfología estudia la estructura interna de las d) Arbitrario
palabras y sus posibles variaciones. e) Biplánico
18. Diacrónicamente el signo lingüístico es:
12. ¿Qué proceso de formativo se produce
a) Mutable
cuando se combina una raíz con un prefijo y
b) Inmutable
sufijo?
c) Lineal
a) Composición propiamente dicha d) Arbitrario
b) Composición por prefijación e) Biplánico
c) Composición por yuxtapuesta 19. “Las huellas que dejó las zapatillas de
d) Parasíntesis nuestro amigo Erick ” es un ejemplo de :
e) Derivación a) Síntoma
SOLUCIÓN: b) Señal
La derivación consiste en la unión de un lexema y c) Símbolo
un morfema derivativo. d) Indicio
13. ¿Quiénes es el morfema que presenta dos o e) Ícono
más significados? 20. “ fermosa” por “hermosa ” es un
a) Morfema flexivo ejemplo de:
b) Morfema libre a) Linealidad
c) Morfema trabado b) Arbitrariedad
d) Morfema sincrético c) Inmutabilidad
e) Morfema derivativo d) Mutabilidad
SOLUCIÓN: e) Articulado
El morfema amalgama o sincrético expresa 21. El signo lingüístico y el símbolo comparte
más de un significado es decir varios una característica:
significados. a) arbitrariedad
b) mutabilidad
14. La parasíntesis consiste en: c) articulado
a) Unir dos palabras simples. d) linealidad
b) Unir una palabra simple con un sufijo. e) simetría
c) Unir un prefijo. 22. Identifica el enunciados es correcto:
d) La intervención simultánea de la a) El signo lingüístico está formado por
composición y derivación. concepto e idea
e) Unir dos o más lexemas. b) A la cadena sonora se le llama significado
SOLUCIÓN: c) Al contenido se le llama significado
La parasíntesis proceso de formación de palabra d) El significado y significante no se implican
que consiste en componer y derivar o afijar dentro mutuamente
de una misma palabra . e) El signo lingüístico no es biplánico
23. ¿Cuál es el principio que nos muestra el
15. Los morfemas que indican accidentes multilingüismo en el mundo?
gramaticales se denominan: a) La mutabilidad
a) Libres b) La inmutabilidad
b) Ligados c) La linealidad
c) Dependiente d) La arbitrariedad
d) Independientes e) La articulación
e) Flexivos
SOLUCIÓN 24. ¿Cómo se denomina a las variantes que
Los morfemas flexivos o desinencias son los que adquiere un morfo en el plano fonético?
nos ofrecen información de tipo gramatical como el a) morfema
género, número, tiempo, modo, persona, aspecto. b) morfo
c) alomofos
PREGUNTAS PROPUESTAS d) semema
e) sema
16. Alternativa que indica la arbitrariedad del 25. ¿Cómo se denomina a la realización
signo lingüístico: concreta del morfema?
a) /c/ - /a/ - /n/ . /d/ - /a/ - /d/ - /o/ a) morfema
b) Alegranza por alegría b) morfo
c) muxer por mujer c) alomofos
d) amour(francés) amor ( español) d) semema
e) B – C e) sema
17. Sincrónicamente el signo lingüístico es: 26. Señale la palabra que no tenga prefijo:
a) Mutable a) Prenatal
b) Inmutable b) Prejuicio

2
 LENGUAJE Práctica 05
c) Preposición e) Camposanto
d) Presuroso
e) Prehistoria 34. Son palabras prefijadas, excepto:
27. .En la palabra DESEMBARCADEROS a) Anteojos
¿cuántos morfemas hay? b) Sobrecarga
a) 5 morfemas c) Encierro
b) 6 morfemas d) Sobrehumano
c) 7 morfemas e) Descortés
d) 8 morfemas
e) 10 morfemas 35. Son palabras parasintéticas, excepto:
a) Enamorado
28. El sufijo en la palabra DENTISTA ES: b) Enchompadito
a) DE c) Ropavejero
b) EN d) Patilargo
c) IS e) Pordiosero
d) ISTA
e) IS 36. Serie de palabras por composición
propiamente dicha, excepto:
29. Son palabras derivadas con prefijo, excepto: a) Manirroto
a) Discontinuo b) Albiceleste
b) Exnovio c) Auriverde
c) Perdurable d) Desalmado
d) Diacrónico e) Pasilargo
e) Quinceañera
37. Son palabras parasintéticas, excepto:
32 .En la palabra “ladronzuelo” ,la parte a) Entristecido
resaltada es un: b) Encabezado
c) Infiel
a) prefijo d) Enjaulado
b) sufijo e) Agrupado
c) raíz
d) infijo 38. Señale la correcta división morfológica de la
e) flexivo palabra” Desengrasados”

30. En la palabra “ alumnas” la partícula a) Desen-gras-ad-o-s

resaltada es: b) De-sen- gras-ado-s
a) Morfema flexivo de género c) Des-e-n-gra-sa-do-s
b) Morfema flexivo de número d) De-sen-gra-sa-dos
c) Morfema derivativo e) Des-en-gras-ad-o-s
d) Lexema
39. Señale la correcta división morfológica de la
e) Prefijo
palabra:
31. La palabra que no posee prefijo es: ENSANCHAR
a) Antiterrorista a) ENSAN-CHA-R.
b) Prehistoria b) EN-SAN-CHAR.
c) Subsuelo c) EN-S-ANC-HAR.
d) Desleal d) EN-S-ANCH-AR.
e) Caminito e) ENS-ANCHA-R.
32. ¿Cuál es la alternativa que presenta
morfema amalgama? 40. Es una palabra prefijada:
a) Cantado a) INUTIL.
b) Hundiendo b) MICROORGANISMO.
c) Bailaré c) ESTUDIOSO.
d) Perdido d) ENTRETENER.
e) Solista e) PORTALIBROS.

33. Son palabras yuxtapuestas, excepto: 41. Palabra que carece de PREFIJO:
a) Videocámara a) Dígrafo
b) Guardaespaldas b) Epidermis
c) Cartero c) Catatumbas
d) Portamina d) discontinuo

3
 LENGUAJE Práctica 05
e) belleza b) Saltamontes
c) Lustrabotas
42. Palabras que contienen sufijos gentilicios, d) Tragaluz
excepto : e) Verdinegro
a) Polaco 51. Palabras prefijadas, excepto:
b) Bonaerense a) contratiempo
c) Venezolano b) sinvergüenza
d) Mapochino c) trascoro
e) Realismo d) encerrar
e) bimestre
43. Señale el par de palabras que presenta 52. Palabras parasintéticas en composición,
alomorfos es: excepto:
a) Sal-salado a) Sietemesino
b) Capaz-incapaz b) Quinceañera
c) Insano-anormal c) Machihembrar
d) Leal-desleal d) Sobrecarga
e) Tolerar-tolerancia e) Ropavejero
44. Son palabras prefijadas, excepto: 53. Es una palabra formada por yuxtaposición:
a) Sinrazón a) Renacido
b) Condominio b) Condominio
c) Anteponer c) Miraflores
d) Sobrepeso d) Biblioteca
e) repoblación e) Idiotez
45. Son palabras derivadas, excepto: 54. La palabra “ojiverde” se ha formado por:
a) Derivación
a) Casucha
b) Parasíntesis
b) Uñero c) Prefijación
c) vinagre d) Composición propiamente dicha.
d) Tenista e) Yuxtaposición
e) Soleado 55. Identifica la alternativa que contenga
alomorfos de un mismo morfema.
46. Palabra que se ha formado por composición a) Descontento-afirmativo
en la forma de yuxtaposición: b) Gallina-actriz
a) Prehistoria c) Hoy-ayer
b) Inutilizable d) Hermano-hermandad
c) Pordiosero e) Frito-cocido
d) Agridulce 56. Las palabras “tramposo y choripán” se han
e) Sordomudo formado por:
a) Derivación y parasíntesis
47. Señale la palabra que se ha formado por b) Composición y derivación
parasíntesis: c) Prefijación-derivación
a) Marcapaso d) Derivación y composición
b) Rompeolas e) Parasíntesis y composición
c) Comunista 57. ¿Cuántas palabras parasintéticas y
d) Descorazonado compuestas encontramos en el siguiente
texto?
e) Guardapolvo
“Nuestra amiga Esmila fue invitada a una gran
48. Señale la palabra que no se ha formado por fiesta en una casaquinta organizado por un
composición por yuxtaposición: ropavejero, ella se trasladó en su carricoche en
a) Rompeolas compañía de su novio acaudalado, se ven muy
b) Inmortal enamorados, llegaron a la fiesta donde fueron
c) camposanto recibidos por un gentilhombre sordomudo que les
d) Buscapleitos dio un abrazo, también llegó un pordiosero
e) Matasanos. descorazonado, enchompadito, entristecido; que se
49. Palabras formadas por composición antojó de un pavipollo y salchipapas. “
propiamente dicha, excepto: a) 07 parasintéticas-04 compuestas
a) Ferrocarril b) 08 parasintéticas-05 compuestas
b) Tontiloco c) 07 parasintéticas-06 compuestas
c) Manirroto d) 06 parasintéticas-04 compuestas
d) Hierbabuena e) 09parasintéticas-07 compuestas
e) Mapamundi “Confía y recibirás más de lo que esperas”
50. Palabras formadas por yuxtaposición,
excepto:
a) Portavoz
4
 “UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” LITERATURA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
TEMA: RENACIMIENTO. SIGLO DE ORO ESPAÑOL
CICLO INVIERNO 2018-II

1. Una de las siguientes características no vengar la muerte de su padre, a partir de que vio su
corresponde al renacimiento espectro y este le confesó que fue asesinado.
a) Considera el mundo como una muestra de la 5. La obra lírica más importante de Shakespeare se
grandeza de Dios y no como “un valle de lágrimas” titula:
b) Da paso a un predominio de lo irracional y lo a) Romeo y Julieta
contradictorio exaltándose los sentimientos. b) Venus
c) Enfoque antropocentrista, se dejan los temas c) Sonetos
religiosos. d) Adonis
d) Aparece un espíritu crítico en la investigación. e) Afrodita
e) Armonía y belleza, renace el famoso pensamiento Rpta: Su obra lírica más importante se titula “Sonetos”.
“Carpe Diem” (aprovecha el presente) Está compuesta por 154 poemas bajo la forma estrófica
Respuesta b) Porque el predominio de lo irracional y del soneto inglés en los que se tratan temas tales como
exaltación de los sentimientos corresponden al
el amor, la belleza, la política y la mortalidad.
Romanticismo; mientras que el Renacimiento propugnó
la racionalidad y un enfoque antropocentrista. 6. Señale una comedia shakesperiana:
2. En cuanto a la concepción del hombre, el a) Otelo
paradigma renacentista… b) Hamlet
a) Niega la divinidad humana c) El rey Lear
b) Enaltece la belleza corporal d) Sueño de una noche de verano
c) Descubre las limitaciones del amor humano e) Macbeth
d) Propugna el desarrollo integral del hombre Rpta: Sueño de una noche de verano es una comedia de
e) Se enemista con el concepto de Dios William Shakespeare, escrita alrededor de 1595. Es
Rpta: A diferencia de la concepción del hombre que considerada un clásico de la literatura teatral mundial.
propuso la literatura medieval, el Renacentismo 7. “Ser o no ser”, pertenece al monólogo de la obra:
propugna el desarrollo integral del hombre. Su a) Romeo y Julieta
preocupación es el hombre y su entorno. b) Hamlet
3. El asunto central de Jerusalén libertada es: c) Otelo
a) Relatar la pasión y muerte de Jesucristo d) Macbeth
b) Una actualización de una obra de Lope de Vega e) El mercader de Venecia
c) El cerco de Jerusalén por Godofredo de Bovillón Rpta: Ser o no ser, es la primera línea de un monólogo
d) Narrar la última de las cruzadas de la obra de Shakespeare, Hamlet. Refleja la síntesis de
e) Relatar la expulsión de los moros. los procesos mentales de indecisión y duda.
Rpta: Jerusalén liberada es una epopeya en verso del
8. Escritor renacentista francés considerado el
poeta italiano del Renacimiento tardío Torquato Tasso
creador del ensayo:
(1544-1595). La obra maestra de Tasso, escrita en
a) Rabelais
estrofas de ocho versos, comunes en la poesía
b) Moliere
renacentista italiana, es conocida por la belleza de su
c) Sthendal
lenguaje, las profundas expresiones de emoción y la
d) Corneille
atención prestada al rigor histórico. El tema del poema
e) Montaigne
es la Primera Cruzada de 1096-1099 y la misión de
Rpta: Michel de Montaigne fue un filósofo, escritor,
liberación del sepulcro de Jesucristo emprendida por el
caballero franco Godofredo de Bouillon. Tasso nació en humanista y moralista del Renacimiento, autor de los
Sorrento, en el reino de Nápoles, y probablemente su Ensayos y creador del género literario conocido en la
interés por las Cruzadas se despertó cuando el saqueo Edad Moderna como ensayo.
de Sorrento en 1558 de los turcos otomanos y la lucha 9. Según este libro: El jefe de un país debe
permanente entre los poderes musulmanes y cristianos desentenderse de la moral para poner el interés de
por el control del Mediterráneo. Terminó la obra en su estado por encima de todas las consideraciones
1575, pero pasó varios años revisando el texto antes de idealistas.
su publicación en 1581. a) La mandrágora
4. La venganza y la locura son temas presentes en: b) Elogio de la locura
a) Romeo y Julieta c) Enquiridión
b) La Divina Comedia d) El Príncipe
c) El Decamerón e) Las Luisiadas
d) Hamlet Respuesta: El príncipe que muestra cómo los príncipes
e) Otelo deben gobernar sus Estados, según las distintas
Rpta: la venganza y la locura son temas que circunstancias, para poder conservarlos exitosamente en
encontramos en Hamlet. Cuyo personaje principal quiere su poder, lo cual es constantemente demostrado

1
 LITERATURA
mediante múltiples referencias a gobernantes históricos
y a sus acciones. Presenta como característica
sobresaliente el método de dejar de lado
sistemáticamente, con respecto a las estrategias
políticas, las cuestiones relativas a la moral y a la
religión. Solo interesa conservar el poder (de hecho,
para Maquiavelo así obran incluso papas como
Alejandro VI, lo que constituye la clave de su éxito).
10. Inventó palabras, giros idiomáticos, y expresiones,
por lo que su traducción es fue difícil:
a) Nicolás Maquiavello
b) Ludovico Ariosto
c) Luis de Camoens
d) Torcuato Tasso
e) Francois Rabelais
Rpta: Michel Butor califica a la obra de Rabelais como la
más difícil de la literatura francesa.
Rabelais inventó palabras, giros idiomáticos, y
expresiones, por lo que su traducción es francamente
difícil, por ejemplo la palabra pantagruelisme de la cual
deriva pantagruélico como sinónimo de una comida
abundante, exageradamente copiosa; a la vez podría ser
algo grandilocuente, exuberante, desmedido.
Rabelais, presenta un lenguaje dirigido al pueblo, su
verdadero objetivo eran los letrados, que hacían una
lectura mucho más profunda pero no menos divertida.
11. El renacimiento portugués está representado por:
a) Nicolás Maquiavello
b) Ludovico Ariosto
c) Luis de Camoens
d) Torcuato Tasso
e) Francois Rabelais
Rpta: el máximo representante del Renacimiento
portugués es Luis de Camoens. Cultivó la épica, su obra
más famosa es Las Lusiadas.
12. Descarte la relación que no corresponde al
Renacimiento:
a) Maquiavelo – Italia
b) Rabelais – Francia
c) Erasmo – Holanda
d) Moliere – Alemania
e) Camoens – Portugal
Rpta: Moliere es escritor francés. Entre sus obras está El
enfermo imaginario, El avaro y El misántropo.
13. El Renacimiento surgió en… durante el siglo…
a) Italia – XV
b) Francia – XVII
c) España – XVIII
d) Alemania – XIX
e) Holanda XX
Rpta: El Renacimiento fue fruto de la difusión de las
ideas del humanismo, que determinaron una nueva
concepción del hombre y del mundo. Surgió por ello
en Italia en el s. XV.
14. Son características del Renacimiento excepto:
a) Racionalismo
b) Antropocentrismo
c) Revolución cultural
d) Culto a la belleza
e) Dogmatismo medieval
2
Práctica 05
Rpta: El dogmatismo medieval presupone la
supremacía del objeto respecto al sujeto, de la
realidad de las ideas, de la naturaleza del espíritu.
Dios es la naturaleza, la unidad indisoluble. Sin
embargo, en el renacimiento, el hombre se
convierte en la principal preocupación, su vida y
entorno.
15. Elogio de la locura, es obra de:
a) Ariosto
b) Maquiavelo
c) Tasso
d) Montaigne
e) Erasmo
Rpta: El Elogio de la locura, es un ensayo escrito por
Erasmo de Rotterdam en 1511.
Se considera el Elogio de la locura como una de las
obras más influyentes de la literatura occidental y
uno de los catalizadores de la reforma protestante.
Comienza con una loa satírica (un fragmento de
virtuosa locura) a la manera del autor griego
Luciano de Samósata, cuya obra había sido
traducida hacía poco al latín por el propio Erasmo y
por Tomás Moro. Tras esto, el tono se ensombrece
con una serie de discursos solemnes, en los que la
estulticia hace un elogio de la ceguera y la demencia
y en los que se realiza un examen satírico de las
supersticiones y de las prácticas piadosas y
corruptas de la Iglesia Católica, así como de la locura
de los pedantes (entre los que se incluye el propio
Erasmo). El autor había regresado recientemente de
Roma profundamente decepcionado y donde se
había lamentado de la evolución que veía en la
Curia Romana; poco a poco la locura toma la voz de
Erasmo.
PROBLEMAS PROPUESTOS
16. El máximo exponente del Renacimiento inglés es:
a) Bacón
b) Moro
c) Marlowe
d) Milton
e) Shakespeare
17. Shakespeare para escribir Romeo y Julieta se basó
en una obra del autor italiano.
a) Ben Jonson
b) Ludovico Ariosto
c) Mateo Bandello
d) Torquato Tasso
e) Francis Bacon
18. La obra El Lazarillo de Tormes trata de ____ y
crítica principalmente __________
a) El aprendizaje de Lázaro – La pobreza
b) La vida de Lázaro – El clero
c) La astucia de Lázaro – al ciego
d) Las aventuras de Lázaro –a los monarcas
e) Las riquezas de Lázaro – a su sociedad.
19. Fue un escritor renacentista que se burló de todo,
ridiculizó la guerra, la injusticia y se opuso a la
Sorbona papista:
a) Giovanni Boccaccio
b) François Rabelais
c) Francesco Petrarca
 LITERATURA Práctica 05

d) Dante Alighieri a) La vida del buscón llamado Don Pablos

e) William Shakespeare b) Lazarillo de Tormes
20. Tipo de novela que NO existió en la España de la c) Rinconete y Cortadillo
Edad de Oro. d) El diablo cojuelo
a) Picaresca e) Guzmán de Alfarache
b) Caballeresca 29. En el siglo de oro se encuentran dos tendencias
c) Pastoril literarias:
d) Sicológica a) Renacimiento y humanismo
e) Bizantina b) Renacimiento y barroco
21. El viaje de Vasco de Gama se relata en: c) Barroco y Neoclasicismo
a) Los lusiadas d) Neoclasicismo y renacimiento
b) Jerusalén libertada e) Simbolismo y barroco
c) Orlando furioso 30. Poesía de ____________ que pertenece a la etapa
d) Ensayos denominada “El ángel de las tinieblas”__________
e) Salicio y Nemoroso a) Lope de Vega – La hermosura de Angélica
22. Víctor Hugo puso de sobrenombre a Rabelais: b) Garcilaso de la Vega – Salicio y Nemoroso
a) El cisne de Avon. c) Fray Luis de León – A la vida retirada
b) El cisne de Mantua. d) Francisco de Quevedo – La cuna y la sepultura
c) El sacerdote de risa. e) Luis de Góngora y Argote – Polifemo y Galatea
d) Fundador del cuento moderno. 31. Una de las siguientes alternativas no es
e) El sociólogo de la novela. característica de la producción literaria de Fray Luis
23. Poeta que sufrió prisión por traducir El Cantar de de León:
los Cantares: a) Utilizó la lira.
a) Fernando de Herrera b) El amor era su tema preferido.
b) Cristóbal de Castillejo c) Concentra ideas platónicas, aristotélicas y pitagóricas.
c) San Juan de la Cruz d) El acercamiento a Dios a través de la virtud.
d) Fray Luis de León e) En su poesía se evidencia el anhelo de paz, empleo de un
e) Garcilaso de la vega vocabulario no difícil.
24. El primer ejemplo de novela picaresca española es: 32. Francesco Petrarca influyó en la poesía española
a) Rinconete y Cortadillo del renacimiento, especialmente en
b) Historia de la vida del Buscón a) Gustavo A: Bécquer
c) El diablo cojuelo b) José Zorrilla
d) Guzmán de Alfarache c) Garcilaso de la Vega
e) Lazarillo de Tormes d) Duque de Rivas
25. Cervantes afirmó varias veces que su primera e) Luis de Góngora
intención al escribir El Quijote era: 33. ¿Qué es la poesía mística?
a) Contar lo peligroso que puede ser leer a) La poesía que intenta reflejar mediante la palabra
demasiado. las experiencias derivadas del contacto directo con
b) Representar el amor de Dulcinea y el Quijote. Dios.
c) Escribir la mejor novela de caballería. b) La poesía en la que la mujer amada es comparada
d) Demostrar su admiración por el Amadís de con Dios.
Gaula. c) La poesía que describe el esfuerzo mediante el cual
e) Mostrar los disparates de las novelas de el alma abandona el mundo humano gracias a los
caballerías. ejercicios espirituales.
26. Sancho Panza y el Quijote se complementan al d) La poesía que trata temas fantasiosos.
forman ambos una unidad que manifiesta la e) La poesía que ensalza la vida cristiana.
complejidad del ser humano representando cada 34. El poeta enamorado característico de muchos
uno: poemas renacentistas se esconde muy a menudo
a) Materialismo - Idealismo bajo la apariencia de...
b) Raciocinio – Intelecto a) Clérigo
c) Simpleza – Locura b) Noble
d) Espíritu – Alma c) Cortesano
e) Fidelidad – Esperanza d) Pastor
27. Es el tema de la égloga “Salicio y Nemoroso” de e) Caballero
Garcilaso de la Vega. 35. La poesía de San Juan de la Cruz intenta reflejar la
a) La muerte de Elisa unión mística del alma con Dios. ¿De qué
b) La indiferencia de Galatea procedimientos se vale el autor para expresar ese
c) El llanto de Nemoroso momento?
d) Angustia por un amor no correspondido a) Un vocabulario muy conceptual y difícil de
e) La soledad comprender si no se conocen las claves para
28. Es el pícaro por antonomasia: interpretarlo.
3
 LITERATURA Práctica 05

b) Utiliza temas y recursos que provienen de la lírica salí sin ser notada,
amorosa petrarquista. estando ya mi casa sosegada.
c) La comparación constante con los procesos de la
A oscuras, y segura,
naturaleza.
por la secreta escala disfrazada,
d) Empleo de locuciones latinas y francesas. ¡Oh dichosa ventura!
e) Empleo de un lenguaje hermético. a oscuras, y en celada,
36. El “Libro de la vida” se asemeja en muchos estando ya mi casa sosegada.
aspectos a “Las Confesiones” de San Agustín en él
se alteran pasajes autobiográficos con diversas En la noche dichosa
consideraciones sobre las gracias recibidas de Dios. en secreto, que nadie me veía,
Este texto pertenece a: ni yo miraba cosa,
a) San Juan de la Cruz sin otra luz y guía,
sino la que en el corazón ardía.
b) Fray Luis de León
c) Santa Teresa de Jesús Aquesta me guiaba
d) Pedro Calderón de la Barca más cierto que la luz del mediodía,
e) Francisco de Quevedo adonde me esperaba
37. Los tres temas importantes en el drama quien yo bien me sabía,
Fuenteovejuna, de Lope de Vega según la crítica en parte donde nadie parecía.
especializada son:
a) La traición, la rebelión y el honor. ¡Oh noche que guiaste!
¡Oh noche amable más que la alborada:
b) La rebelión popular, el honor y el amor.
oh noche que juntaste
c) El amor, la pasión y la traición. Amado con Amada.
d) La infidelidad, la justicia y el abuso. Amada en el Amado transformada!
e) El perdón, la lujuria y el honor.
38. No es aporte de Lope al teatro: En mi pecho florido,
a) Representaciones de escenas sagradas que entero para él solo se guardaba,
b) División de obras en tres actos. allí quedó dormido,
c) Introducción del gracioso en los dramas. y yo le regalaba,
d) Ruptura de las unidades de espacio, tiempo y y el ventalle de cedros aire daba.
acción.
El aire de la almena,
e) Creador del drama. cuando yo sus cabellos esparcía,
39. “La vida es sueño” es una obra que se desarrolla con su mano serena
en________ su métrica es _______ y su rima: en mi cuello hería,
a) 5 actos o jornadas – octosílabos -consonante y todos mis sentidos suspendía.
b) 4 actos o jornadas – eneasílabos - asonante
c) 3 actos o jornadas – octosílabos - asonante Quedeme, y olvideme,
d) 2 actos o jornadas – heptasílabos-consonante el rostro recliné sobre el Amado,
cesó todo, y dejeme,
e) 3 actos o jornadas – endecasílabos –asonante
dejando mi cuidado
40. En vano mi alma/ te busca oh mi dueño;/ Tú, entre las azucenas olvidado.
siempre invisible,/ no alivias su anhelo./ ¡Ay! esto
la inflama,/ hasta prorrumpir:/ Ansiosa de verte,/
deseo morir
40.1 ¿Quién compuso los versos anteriores?
a) San Juan de la Cruz
b) Fray Luis de León
c) Santa Teresa de Jesús
d) Pedro Calderón de la Barca
e) Francisco de Quevedo
40.2 ¿A qué tipo de poesía corresponden los versos
anteriores?
a) Pastoril
b) Épica
c) Mística
d) Social
e) Surrealista
Noche oscura
San Juan de la Cruz

En una noche oscura

con ansias, en amores inflamada,
¡oh dichosa ventura!

4
 LÓGICA 
 “UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” 
CENTRO PREUNIVERSITARIO
COMPUERTAS LOGICAS
CICLO VERANO 2018-III

 
Ejercicios resueltos 3. Simplificar: 
 
 
1. El circuito equivale: 
  R  M  S  N 
A 
B 

 
 
A)  B  A  B     
B)  B  A  B    
C)  A  BB         
D) Todas        A) . 
E) N.A.   
   
SOLUCIÓN:  B) . 
   
 
C) . 
 
 
D) N.A. 
E) T.A. 
 
SOLUCIÓN: 
   
 
RESPUESTA: C 
 
2. El circuito lógico equivale a: 
 

 
 
RESPUESTA: B 
 
 
  4. Encuentre la expresión de salida ( F ) en el circuito 
  mostrado: 
A) p         
B) q  r       
C) p  q   
D) q  r       
E) N. A. 
 
SOLUCIÓN:   
A) B’.A + C       
  B) B’ + B’.C     
C) A. ( B’.C )   
D) B’. ( A + C )     
E) B’ + C + A 
 
SOLUCIÓN: 
 

 
 
RESPUESTA: B 
   
 
 
RESPUESTA: D 
 
1 
LÓGICA Práctica 04

   
5. El siguiente circuito equivale a:  RESPUESTA: A 
 
7. Obtener la expresión  “E” de salida del circuito de 
la figura: 
 

 
A) p  q     
B) 1     
C) p  q 
D) 0       
E) N.A. 
 
SOLUCIÓN: 
 

 
A) A.B.C.D   
B) ( A.B )’.C.D   
 
  C) A’.B’.C’.D’   
RESPUESTA: B  D) 0   
  E) 1 
 
6. La expresión de salida del circuito es:  SOLUCIÓN: 
   

 
 
RESPUESTA: E 
 
8. Simplificar 
 
 
     
   
 
A) B. ( A.C )’        
 
B) B. ( A’ + C )    
C) B’. ( A.C )’        
D) B’.( A’.C’ )         
E) N.A.   
  A) ∨  
SOLUCIÓN:  B) ∨  
  C) ∨  
D) ∧  
E) ∨  
 
SOLUCIÓN: 
 

   
2 
 LÓGICA Práctica 04

  RESPUESTA: B 
RESPUESTA: C   
 
9. Al Simplificar  11. El siguiente circuito equivale a: 
   
p 
 
q 
   
   
r   
 
  A) A 
A)   B) →  
B)   C) B 
C) ∨ ∧   D) ‐A 
D) ∧   E) ↔  
E) N.A.   
  SOLUCIÓN: 
 
SOLUCIÓN: 
 

 
   
 
RESPUESTA: A 
 
12. La compuerta: 
 

 
 
Se  puede  diseñar  también  en  función  de  las 
  compuertas: 
   
RESPUESTA: E  A) OR y NAND  
  B) NAND y XOR 
10. El siguiente circuito equivale a:  C) XOR y OR  
  D) AND y NOR 
E) N.A. 
   
SOLUCIÓN: 
 
  ↔ ≡ ∧ ∨ ∧  
A) ∨   ↔ ≡ ∧ ∨ ∨  
B) ↓   ↔ ≡ ∧ ∧ ∨  
C) ↑    
D) ↔   RESPUESTA: A 
E) ∆    
  13. Si se tiene el esquema: 
SOLUCIÓN:  ∧ ∨ ∧ ∧  
  El  MINIMO  número  de  compuertas  que  se  puede 
utilizar para representarlo es: 
 
A) 1 
B) 2 
C) 3 
D) 4 
E) 5 
 
  SOLUCIÓN: 
   
3 
 LÓGICA Práctica 04

∧ ∨ ∧ ∧  
∧ ∧  
∧  
 
   
 
 
RESPUESTA: B 
 
14. El circuito: 

 
Su equivalente mínimo se puede diseñar utilizando la 
función:   
   
A) NAND   
B) NOR   
C) OR 
D) XOR   
E) NXOR 
 
SOLUCIÓN: 
 
̅. . . ∆ ̅ 
̅. . . . ̅ ̅ 
̅. . ̅ 
̅. . ̅ ̅  
̅∧  
 
RESPUESTA: B 
 
15. El diseño: 
 

 
 
Se reduce: 
 
A) A 
B) ∧  
C) ∧  
D) ∧  
E)  
 
SOLUCIÓN: 
 
∆ ̅  
∆ ≡ ∙ ̅  
≡ ̅  
≡∅ ̅  
≡   ≡ ∧  
 

RESPUESTA: C 
 

4 
LÓGICA Práctica 04

Ejercicios propuestos 5. El siguiente circuito:

1. El circuito lógico adjunto se formaliza como: p

q
A
B

A
B
a) (A  B)  (B  A) V (B  A)  (A  B)
b) (A  B)  (B  A) V (B  A)  (A  B) Equivale a las formulas lógicas:
c) (A  B)  (B  A) V (B  A)  (A  B) 1. p → p 2. p  q 3. p   q
d) (A  B)  (B  A) V (B  A)  (A  B)
e) (A  B)  (B  A) V (B  A)  (A  B) 4. p / p 5. (p V q)  (p V q)
2. El circuito mostrado: Son ciertas:

a) 1,4 y 5 b) 2, 3 y 4 c) solo 3 y 4
A
d) solo 4 y 5 e) solo 5
B

6. Dada la compuerta:

Tiene en la matriz principal:

a) 1110 b) 0111 c) 1010

d) 1111 e) 1101  
Equivale a
3. La conjunción de la función XOR, NXOR, a)   A ∧ B ∨ A ↔ B  
produce un circuito de: b) A ∨ B ∧    A ↔ B  
(1) Iluminación total c)  A ↔ B  
(2) Un apagón d) A ∨ B ∨ B 
e) A↔B  
(3) Un corte del fluido eléctrico
(4) Al menos 1 foco encendido
(5) Todos encendidos. 7. El diseño de la fórmula: (A  -B) v (-A  -B)
es:
De las anteriores no son ciertas: a)
A
a) 1, 2, 3 b) 1, 4, 5 c) 2, 3, 4 B
 

d) 1, 5 e) N.A. b)

A
4. La compuerta lógica: 
B


A c)
A
B B
 


Representa una matriz que se caracteriza por:
tener: d)
A 
(1) Solo valores verdaderos. 
B
(2) 2 valores falsos. 

(3) Solo un valor falso. e) N.a.

(4) 3 focos de luz ámbar.
(5) 4 focos apagados.
8. El circuito lógico equivalente al circuito lógico
Son ciertos: adjunto:
&
a) 1 y 3 b) 3 y 4 c) 2 y 4 A
1 &
B
d) 3 y 5 e) 4 y 5 &

5 
LÓGICA Práctica 04

13. Un estudiante de lógica se ha infiltrado en las

a) A b) A
instalaciones secretas del gobierno para robar
un proyecto tecnológico. Se trata de un prototipo
de robot que hace los deberes de forma
A
c) d) B automática. Al tratarse de un prototipo, no
B existen instrucciones de cómo usarlo.
Afortunadamente, al lado del robot estaba el
A esquema de sus circuitos:
e)
B
A
9. En un programa de “sabiduría” se implementa un
novedoso sistema: Este consiste en la B Q
P X
descalificación automática de los participantes
en base a 2 preguntas. Sólo pasa a la siguiente R T
C S
etapa aquel que contestará correctamente al D
menos una pregunta. Para eso se crea un
mecanismo a base compuertas que es:
¿Cuál es la combinación de interruptores que
a) b) c) hay que pulsar para que el robot se ponga en
= & marcha?
a) 1100 b) 1110 c) 1010
d) e)
d) 1111 e) 1101

14. Una planta de fabricación de refrigerantes

10. La incoherencia de la siguiente formula: cuenta con un Circuito digital que enciende una
 (B  A)   B  (A  C). Puede ser lámpara cuando el nivel de líquido de al menos
representada por el circuito lógico equivalente: uno de dos tanques está por encima del 90%. En
cada tanque se encuentra ubicado un sensor de
a) nivel de líquido y su funcionamiento es el
A
B siguiente:
- Detecta Liquido: Genera un nivel lógico
b) ALTO (1).
A
- No Detecta líquido: Genera un nivel lógico
… B BAJO (0).
Expresar el Funcionamiento por medio de una
c)
A función Lógica equivalente.
SENSOR DETECTOR
B DE LIQUIDO

d)
A
LAMPARA
B
CIRCUITO
DIGITAL
e)
A
B

PUESTA A
11. Dada la función lógica: SENSOR DETECTOR
DE LIQUIDO TIERRA

. . ̅ . . ̅ .
Obtener su forma canónica como suma de
productos lógicos.  
a) B V – A                      b) A V – B                   c) ‐B VB        
a) . . . . ̅ . . ̅ . . ̅ . . ̅ d)  B ∧  A                     e) A V B
b) . . . . ̅ . . . . . .
c) . . ̅ . . ̅ . . ̅ . . . . ̅
 
d) . . . . ̅ . . ̅ . . . . ̅
e) n.a.  

12. La fórmula [(XOR) + (NOTOR)] OR (XOR);  

Representa el circuito:
 
A A A

a) B
b) B c) B  

A  
B
d) e) N.A.  

6 
LÓGICA Práctica 04

COMPUERTAS LÓGICAS   

Las  compuertas  lógicas  son  dispositivos  que  procesan  la 

entrada  de  datos  (que  están  dados  por  las  variables  del 
esquema) y permiten una sola salida. 
A
Vista superior F
B
Chip de computadora
F = A+B

A B F
0 0 1
puertas
NOR 0 1 0
1 0 0
1 1 0
Patillas de conexión
 

Debemos  tener  en  cuenta  que  los  circuitos  a  compuertas  se 

deben denotar mediante  2 sistemas. 

a) Sistema ASA ó americano. 
b) Sistema ISO ó europeo. 
 
Formula Compuerta Compuerta Función u
lógica ASA ISO operador

∽A 1 NOT

A ∧ B & AND

A ∨ B 1 OR

A B =1 XOR

A⟷B = NXOR

A / B 1

A ↓ B &

∽(A ∧ B) & NOT AND

∽(A ∨ B) 1 NOT OR

 
Las compuertas NAND y NOR se dice que son compuertas 
universales  porque  cualquier  sistema  digital  puede 
implementarse con ellas. 

Nota: No existe una compuerta específica para el implicador por

lo que es necesario utilizar su equivalencia.
Es decir: → ≡ ∽A ∨B) 

Señales Digitales:  
 
Son las que tienen dos posibles valores, estados o 
niveles lógicos. 
 1 – 0 
 ON – OFF (1 ‐ O) 
 CONECTADO – DESCONECTADO  
 ENCENDIDO – APAGADO  

 
7 
 LÓGICA 
 “UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” 
CENTRO PREUNIVERSITARIO
EQUIVALENCIAS LÓGICAS
CICLO VERANO 2018-III

 
EJERCICIOS RESUELTOS  SOLUCIÓN: 
   
1. ¿Cuáles de las siguientes formulas son equivalentes 
a: ~ r → ~   ( p Λ ~ q ) 
I.  p → ( q  v  r ) 

II.  ~ p Λ  ( q v  r ) 

III.  ~ q → ( ~ p  v r ) 

A) Solo I       
B) Ninguna     
C) II, III   
D) I, III       
E) Todos   
 
 
RESPUESTA: I, III, IV 
SOLUCIÓN: 
 
 
4. La fórmula : ~ [ ( A → ~ B ) Λ C ]  
Equivale a: 

A) ~  ( A → ~ B ) Λ~ C 
B) ( B → ~ A ) v ~ C 
C) ~  ( ~ B → A ) v C 
D) ( ~ A → B ) v ~  C 
E) N. A. 
 
SOLUCIÓN: 
   
 
RESPUESTA:  I, III   
 
2. La fórmula : [ ~ ( p Λ ~ q ) v  r ]Equivale a: 
   
A) ~ ( ~ p v q )   
B) [ ( ~ p  v  q ) ]  RESPUESTA: N.A. 
C) ~ [ ( ~ q  Λ  p ) Λ  r ]   
D) ~  [ ~ ( ~ p v q )  Λ ~ r ]  5. La fórmula: ~ ( A → ~ B ) v ~ C ]  
E) ~r  Equivale a: 
 
SOLUCIÓN:  A) ~ ( A  Λ B ) Λ  C 
  B) ~ ( A → ~ B )  Λ C 
C) ~ ( B  → ~ A )  ~ C 
D) ~ ( B → A ) Λ  C 
E) N. A. 
   
  SOLUCIÓN: 
RESPUESTA: ~  [ ~ ( ~ p v q )  Λ ~ r ]   
 
3. Sea el esquema : [ ( p → q )  → r ] 
Sus equivalencias son: 

I.  ( ~ q → ~ p ) → r   
 
II.  ( ~ q  → ~ p ) → ~ r  RESPUESTA: ~ ( B  → ~ A )  ~ C 
III.  ~ r  → ~ ( p → q )   
IV.  ~ r → ~ ( ~ q → ~ p )  6. Reducir: 
V.  ~ r  → ~ ( q → p )  A  B  A  A  B  A  
Son ciertas:   
A) A  B       
A) I, III, V       
B) A  B    
B) II, V       
C) I, III, IV    C) A  A     
D) II, III, IV        D) A v A       
E) I, II, III  E) B A 
   
1 
LÓGICA Práctica 05

SOLUCIÓN: 

 
   
RPTA. A v A  RESPUESTA: ~( p# ~q) 
   
7. Simplificar: q  p  p  p  q  p  10. Dadas las formulas: 
  I.  ( ~ p v q )  p 
A) p  q           B) p  q              C) p  q      II.  ( p → q ) v ( p  Λ q ) 
D) q                      E) q  q 
III. p  (p  q)  
 
SOLUCIÓN:  ¿Cuáles son lógicamente equivalentes? 

A) I, II       
B) Ninguna     
C) II, III   
D) I, III        
  E) todos 
RPTA. q  q   
  SOLUCIÓN: 
8. La proposición siguiente: (p Λ ~ r) v [~ q → ~(p Λ r )]    
Equivale a: 

 
A) ( p  Λ  r ) → ~ q     
B) q → ( p  Λ r )    
C) p →  ( p Λ r )       
D) r → ( p → q )        
E) N. A. 
 
SOLUCIÓN:   
 
 
RESPUESTA: I, III    
 
11. Dados los esquemas lógicos: 
P =  ( p → q ) Λ ~  ( ~ p  Λ q) 
R =  ~ ( p ↔ q ) 
Q =  ~ ( p v ~ q ) 
  ¿Cuál de las siguientes relaciones es correcta? 

A) P ≡ R      
B) R ≡ Q      
 
  C) P ≡ Q  
RESPUESTA: r → ( p → q )  D) T.A. 
  E) N. A. 
9. Dadas las proposiciones “p” y “q” se establece :   
SOLUCIÓN: 
p # q = p Λ ~ q 
¿Cuál de las siguientes es equivalente a: p → ~ q? 

 
A) ~( p # q)      
B) ~ p # q    
C) ~( p# ~q)  
D) p # ~ q      
E) N. A. 
 
SOLUCIÓN:   
 
 
RESPUESTA: N. A. 
 
 

2 
LÓGICA Práctica 05

12. Dado el esquema:  SOLUCIÓN: 

{[(p → q) →  r]  → s} →  t 

Su esquema molecular equivalente es: 

A) { [ ( p Λ~ q ) v  r] Λ ~ s } v  t 
B) { [ ( p v  q ) v r ] Λ s} v t 
C) { [ ( ~ p v  q ) Λ ~ r] v s} Λ t 
D) { [ ( p v q ) Λ r ]  v s } Λ t 
 
E) { [ ( p  Λ q ) v  r ]  Λ  s }  Λ  t  RPTA.  ∆
   
SOLUCIÓN:   
  15. Si: p↓q se define por:‐p∧‐q, entonces que proposición 
es equivalente a:  ↔  
 
A ↓ ↓ ↓
B ↓ ↓ ↓
  C ↓ ∧ ↓
  D ↓ ↓ ↓
RESPUESTA: { [ ( p Λ~ q ) v  r] Λ ~ s } v  t  E ↓ ∨ ↓
   
13. ¿Cuáles son equivalencias lógicas?  SOLUCIÓN: 
 
I.  – (q→‐p) ↔ (p∨q) 
II.  {(‐p∧ ‐q) ∨‐q}↔ ‐[(p∨q) ∧q]  
III.  ‐(p→q) ↔ [(p v q) ∧‐q]  
 
A) I   
B) II   
C) III 
D) II y III   
E) I y II 
 
SOLUCIÓN: 

 
RPTA.  ↓ ↓ ↓  

   

 
RPTA. II y III 
 
14. Dado el conectivo lógico “⊕”definido por la tabla:  
p       q  p   ⊕   q 
V       V       V 
V       F       F 
F       V       V 
F       F       F 
 
Indicar el equivalente de:  
⊕ → ∆ ∨ ⊕ ∆  

A ∨
B ∧
C ∆
D →
E ∧
 
3 
LÓGICA Práctica 05

EJERCICIOS PROPUESTOS: 
 
1. Si p/q =  ~(p  q), entonces: 1. p /  q 2.  p  q 3.  (p  q)
[(p  q) (p  q)] / (r  r) 4.  (p  q) 5. (p  q) V (p  p)
Es equivalente a: Son ciertas:
a) (r  p)q
b) p q
c) (p  q)  r a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) solo 3
d) (q  r)  p
e) n.a. d) solo 1 y 3 e) solo 1

2. Si A  B = A  B, determinar el equivalente de la 8. De las formulas: 

proposición: 1) &
2) → ←
(A  B)  (A  B)  (A  A) 
3) ∆
a) B  B 4) ∨ ∧ ∧
b) A  B 5) → →
c) B  B  
d) A  A Se producen equivalencias entre: 
e) A A a) 1 y 2 
b) 2 y 3  
3. Dado:  ∆ , equivale a:  c) 3 y 4 
a V d) 4 y 5  
b ↔ e) 1 y 5 
c ≢  
d ~ ≡ 9. La estructura: 
e ~ ⊕
(p∆∼q) ∆ (p ∆ ∼q) ∆ p ∆ [(∼p  ∼q) ∧ (p ∆ q)]  
Es falso que no son inciertas: 
        Equivale a: 
A) 1, 3 y 4 
 
B) Solo 2 y 5 
C) 1, 2 y 5  a) p∆∼q                      b) p  q                   c)  ∼q ∆ V   
D) Solo 3 y 4  d) p ∆ q                       e)  q ∆ V 
 

a) 3, 4 y 5    
10. La estructura lógica (p  q) (p  q) equivale
4. Se define p  q =  (p V q)  p. indique el valor a:
de las siguientes proposiciones equivalentes. 1)  (p  q)  (p  q)
I.  p  q   q  p  q 2) p  (q  p)
II. p  q   (p V q) 3) (q  p) (p  q)
III. p  q    p  q 4)  (p  q)(p  q) 
Son falsas, excepto:
a) VFF b) VVF c) FVF
a) 1, 3 y 4 b) 2, 3 y 5 c) 2, 4 y 5
d) FFV e) VFV
d) 3, 4 y 5 e) Solo 2 y 5
5. ¿Cuáles son equivalencias lógicas?
11. Dada la fórmula: 
I.  (q  p)  (p ∨ q)                                          A ≡ B & ( A   B ) 
 
II.  (p  q) V  q  (p V q)  q 
Equivale a
III.  p  q (p V q)   q  1)   A & B A ≡ B
2) A B &  A B
a) I b) II c) III 3)   A ≡ B
d) I y II e) II y III. 4) A B & B
5) A ≡ B
6. Si  es un operador lógico definido por:  
p  q = (p  q) a) 1 y 2                      b) 2 y 4                      c) 3 y 5 
Entonces la proposición. d) 2, 3 y 4                 e) 2, 3 y 5 
 (p  q)   p    (p  p) V  q  será
equivalente a:
12. Si  A :   p ~ q  
a) p  q b)  (p  q) c)  (p V q) B :   [(p  ~q) → r] ∧ [(p  ~q) →~r] 
d) p V q e) p V q
C:   ~{[~s → (~s  r)] → (~p ~ q)} 
7. La proposición: ¿Son equivalentes? 
  q  (p  q)    (p  q)  p a) A y B                      b) A y C                      c) B y C 
d) Todas                    e) Ninguna 
Equivale a la formula lógica:
4 
LÓGICA Práctica 05

13. Se define el conectivo “”  por la tabla: 
p   q          p    q 
V   V     F 
V   F    V 
F   V     V 
F   F     V 
Hallar el equivalente de p  q en términos de “x” y 
“~”. 
a) [(p x q) x (p x q)]
b) [(p x q) x (p x q)]
c) [(p x q) x (p x q)]
d) ~ p x (p x q)
e) [(p x q) x (p x q)]

14. Sean  p,  q  dos  proposiciones  cualesquiera  y  el 

conectivo “” que se define como: 

q≡ pq
p
Luego,  la  proposición p  q    expresada  sólo  en 
términos del conectivo “”, equivale a: 
 
a)  [(p  p)  q]  (p  q) 
b)  [(p  p)  q]  (p  p)                     
c)   [(p  p)  (q  q)]  (p  q) 
d)  [(p  q)  q]  (p  p)
e) N.A.

15. Si  p  q ≡ [(p ∧ q) → r] ∧ [r → (p ∧ q)], diseñar la

función equivalente a la siguiente proposición:
[(p  q)  (p  q)]  [(p  p)  (p  q)]
 
a)  p  (p  q)  
b)  p   (p  q)   
c)  (p  q)  (p  q)
d)  (p  q)  (p  q)
e) p  (p  q)

5 

“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
CENTRO PREUNIVERSITARIO
LITERATURA MEDIEVAL
CICLO VERANO 2018-III
1. La vida y la literatura medievales están
claramente marcadas por:
a) Etnocentrismo
b) Antropocentrismo
c) Xenofobia
d) Teocentrismo
e) Erudición
Rpta: Por el teocentrismo, por la relación del
hombre con Dios. Es por ello, que la posición
cultural dominante de la Iglesia impone su visión
del mundo.
2. ¿Cuál sería una de las características del
mester de juglaría?
a) Los poetas son sacerdotes.
b) Utilización de un lenguaje depurado y culto.
c) La irregularidad métrica de los versos.
d) La notable inclinación por la lírica
e) La inmensa variedad de temas.
Rpta: El verso juglaresco se caracterizaba por su
anisosilabismo, es decir, era un verso irregular que
oscilaba entre las diez y las dieciséis sílabas, con
predominio de los versos de catorce o alejandrinos,
y usaban como rima la asonante, que
proporcionaba más libertad para improvisar y
recordar fórmulas fraseológicas que, repetidas
habitualmente, servían para rellenar versos
mientras los juglares recordaban.
3. El Amadís de Gaula es la novela
caballeresca más _______ de las letras
castellanas :
a) Tardía
b) Corta
c) Didáctica
d) .Polémica
e) Antigua
Rpta: El texto original de Amadís se puede datar
alrededor del siglo XIV; sin embargo su edición
española más antigua conocida es la de 1508.
Impresa en Zaragoza. Se ignora quién es su autor,
y originalmente constaba de tres libros. Es, por su
estilo, una de las obras más bellas de nuestro
idioma.
4. Una de las siguientes formas literarias no se
desarrolló durante la Edad Media :
a) Jarchas mozárabes.
b) Auto sacramental
c) Caligrama
d) Cantares de gesta.
e) Romances.
Rpta: Durante la Edad Media se desarrollaron
diversas formas literarias y estas eran:
Las Jarchas Mozárabes: fueron versos que se
volvieron sumamente populares a partir del siglo
IX, al recitarse como pequeños estribillos al final de
las muasajas, un tipo de poema árabe que solía ir
acompañado de música. Su significado en español
es salida o final.
Los Autos Sacramentales: son obras teatrales
cortas, de un solo acto, en verso, con personajes
1
LITERATURA
alegóricos (la Avaricia, la Iglesia, los Pecados, el
Hombre, etc.) y de tema religioso como la
Eucaristía, la redención de Cristo, la vida de la
Virgen, etc. Se solían representar para celebrar
alguna festividad religiosa (originariamente el
Corpus Cristi), en la iglesia o la plaza pública, sin
apenas decorado a la manera medieval.
Cantar de gesta: es el nombre dado a la epopeya
escrita en la Edad Media o a una manifestación
literaria extensa perteneciente a la épica que narra
las hazañas de un héroe cuyas virtudes
representan modelos para un pueblo o colectividad
durante el Medievo.
El romance: es un tipo de poema característico de
la tradición literaria española, ibérica e
hispanoamericana compuesto usando la
combinación métrica homónima (octosílabos
rimados en asonante en los versos pares). No debe
confundirse con el subgénero narrativo de igual
denominación.
5. Poeta que ejercía su profesión en las plazas
e iba de pueblo en pueblo buscando
sustento a cambio de su arte.
a) Poeta.
b) Trovador.
c) Juglar.
d) Clérigo.
e) Aedo.
Rpta: Persona que en la Edad Media iba de pueblo
en pueblo divirtiendo a la gente con sus canciones,
bailes o juegos a cambio de dinero o dádivas. En la
Edad Media, artista itinerante que recitaba y
cantaba obras de otros poetas en las cortes de los
grandes señores.
6. Las bodas de las hijas del Cid con los
infantes de Navarra y Aragón se narra el cantar.
a) La primera parte
b) Las bodas de las hijas del Cid.
c) El Cid
d) La segunda parte.
e) La afrenta de Corpes.
f) El destierro
Rpta: En el Cantar de la Afrenta de Corpes narra
cómo los infantes, para vengarse de los insultos de
los hombres del Cid, se muestran cobardes y
brutales agrediendo a sus esposas en el robledo de
Corpes a su regreso a Castilla. El Cid demanda
venganza a Alfonso VI quien convoca las Cortes de
Toledo. Los infantes son vencidos en un duelo y en
la última parte las hijas del Cid se vuelven a casar
con los Infantes de Navarra y Aragón.
7. La Canción de Roldán es una epopeya:
a) Castellana
b) Germana
c) Inglesa
d) Francesa
e) Sueca
Rpta: El Cantar de Roldán o La Canción de
Rolando (La Chanson de Roland, en francés) es un
 LITERATURA
poema épico de varios cientos de versos, escrito a
finales del siglo XI en francés antiguo.
8. ¿Cuál es el nombre de la espada de
Roldán?
a) Tizona
b) Durandarte
c) Colada
d) Excalibur
e) Naegling
Rpta: Durandarte, fue la espada de Roldán, una de
las espadas medievales más famosas y apreciadas
de la historia. La espada acompañó a Roldán hasta
su muerte en la batalla de Roncesvalles el 15 de
agosto del 788. Mientras que Tizona y Colada eran
las espadas del Cid; Excalibur pertenece al rey
Arturo y Naeling es de Beowulf.
9. Obra que perteneció a la tradición oral del
pueblo anglosajón
a) El Cantar del Mío Cid
b) El Cantar de Roldán
c) El Amadís de Gaula
d) El Cantar de los Nibelungos
e) Beowulf
Rpta: Beowulf, adaptado al español como Beovulfo,
es un poema épico anglosajón anónimo que fue
escrito en inglés antiguo en verso aliterativo.
Cuenta con 3182 versos.
10. El motivo central de sus novelas fue la
leyenda del rey Arturo y los doce caballeros
de la Mesa Redonda.
a) Turoldus
b) Chrétien de Troyes
c) Francois Villon
d) Jorge Manrique
e) Petrarca
Rpta: Chrétien de Troyes es un escritor francés.
Escasean los datos biográficos sobre este creador
de primer orden, a menudo considerado como el
fundador de la novela moderna.
11. En las novelas de caballería destacan:
a) El amor y la naturaleza
b) La astucia y el ingenio
c) El valor y el honor
d) La alegría y la lealtad
e) El poder y la felicidad
Rpta: Escrito en prosa, en estas novelas
narraban las hazañas o proezas de un
caballero. Destaca el valor y el honor
12. Es incorrecto respecto al universo teológico
medieval :
a) La Iglesia Católica se entromete en la vida
política de Europa.
b) Su expresión social y económica fue la
feudalidad señorial.
c) Concepción del mudo providencialista “La
ciudad de Dios.”
d) Fue un mundo secular, capitalista,
racionalista.
e) Se le llama milenio oscurantista. Es
característico el arte gótico.
Rpta: El universo teológico medieval se instaló
raudamente en el mundo medieval, la respuesta a
cualquier pregunta la tenía Dios y en su
2
Práctica 04
representación terrenal, la Iglesia. Se basaban en
dogmas impuestos y no se hacía uso de la razón.
Por ello la alternativa d) es la respuesta correcta.
13. Es una pequeña composición lírica de tipo
popular, de tema amoroso. Es la primera
expresión de las letras españolas:
a) La lira.
b) Las jarchas.
c) El mester de juglaría.
d) El poema.
e) El mester de clerecía.
Rpta: Las jarchas
Por otro lado la Lira es un tipo de estrofa de cinco
versos de la métrica española e italiana,
compuesta de tres versos heptasílabos (siete
sílabas) y dos endecasílabos (once sílabas) con la
disposición 7a, 11B, 7a, 7b, 11B. Fue introducida
en la literatura italiana por el poeta Bernardo
Tasso.
Mester de juglaría, escuela poética medieval
española de carácter popular y de tradición oral
cuyas poesías recitaban los juglares; se desarrolló
en los siglos XII Y XIII.
Mester de clerecía, escuela poética medieval
española formada por clérigos y personas cultas
que componían una poesía erudita con métrica fija,
normalmente cuaderna vía, y temática
preferentemente religiosa; se desarrolló en el siglo
XIII.
14. Es una de las características principales del
mester de juglaría :
a) Popular.
b) Trovadoresco.
c) Lírico.
d) Culto.
e) Dramático.
Rpta: Mester de juglaría Escuela poética medieval
española de carácter popular y de tradición oral
cuyas poesías recitaban los juglares; se desarrolló
en los siglos XII Y XIII. (a)
15. ¿Cuál fue el concepto de vida para el
hombre medieval?
a) Un castigo divino.
b) Una etapa de prueba material.
c) Un tránsito pasajero hacia la verdadera vida
después de la muerte.
d) Un mar inmenso en el que todos los
hombres son iguales.
e) Un río turbulento, lleno de obstáculos
metafísicos.
Rpta: La Iglesia adquiere mucha importancia
durante la Edad media. La vida se entiende como
un tránsito, como sufrimiento, que tendrá su
recompensa con la eternidad (c)
16. Escritor italiano que escribió el Cancionero.
Compuesto por 317 sonetos, 7 baladas, 29
canciones, 9 sextinas y 4 madrigales.
a) Francesco Petrarca.
b) Dante Alighieri.
c) Giovanni Bocaccio.
d) Guido Cavalcanti.
e) Pico de Mirándola.
Respuesta: El Cancionero se compone de 366
fragmentos (317 sonetos, 29 canciones, 9 sextinas,
 LITERATURA Práctica 04

7 baladas y 4 madrigales) tradicionalmente e) Amorosa.

divididos en dos partes: las rimas en vida de 24. En el Quijote de Cervantes qué libro es
Madonna Laura y las rimas tras la muerte de considerado por su estilo, el mejor libro del
Madonna Laura. Esta división, no obstante, se mundo:
debe a los editores de la obra y no al propio a) Beouwulf
Petrarca y está sugerida tanto por el contenido b) Cantar de los nibelungos
como por el hecho de que en el manuscrito c) La canción de Roldán
definitivo hay varias hojas en blanco entre la d) El cuento del grial
composición. e) Tirante el blanco
Se abre con un soneto a modo de prólogo Los que 25. Las “Coplas a la muerte del maestre
escucháis en rimas el desvelo en el que el poeta Santiago, don Rodrigo Manrique, su padre”
presenta su obra como el fruto de su primer error corresponde al género lírico,
juvenil y que, tras pedir la disculpa de su lector, se especie________ :
cierra con el tópico del vanitas vanitatis (que cuanto a) Oda
agrada al mundo es breve sueño). b) Harawi
c) Elegía
PROBLEMAS PROPUESTOS d) Epístola
e) Epitafio
17. Se bañó con sangre de dragón 26. Sobre los cantares de gesta es incorrecto
a) Aquiles afirmar:
b) Sigfrido a) Son composiciones orales.
c) Roldán b) Son anónimas.
d) Gunther c) Fueron cantados en lengua popular.
e) Mimir d) Es símbolo de la nación francesa.
18. Tizona y Colada son del Cid; Durandarte e) Los juglares se encargaron de transmitirlos.
es de Roldán estos son nombres de: 27. Fernando de Rojas es reconocido por la
a) Perros popularidad de su obra:
b) Castillos a) La vida es sueño
c) Caballeros b) Auto de Reyes Magos
d) Espadas c) Medea
e) Escudos d) El Cantar del Mío Cid
19. La temática que aborda el mester de e) Tragicomedia de Calisto y Melibea
clerecía es generalmente. 28. Las 24 primeras estrofas de las Coplas nos
a) Mítica manifiestan _______ y las 16 siguientes
b) Religiosa ______
c) Amorosa a) La fragilidad del cuerpo– Los valores cristianos
d) Épica b) Lo efímero de la vida – exaltación de las
e) Burlesca virtudes paternas
20. No es una característica del mester de c) La muerte – El honor
juglaría: d) El mundanal ruido – Cómo se pasa la vida
a) Literatura anónima e) N.A.
b) Carácter popular 29. En La Celestina la presencia de la
c) Métrica irregular religiosidad y exaltación de la vida se
d) Rima asonante corresponden con los períodos:
e) Empleo de la cuaderna vía a) Clásico - Medieval
21. La especie lírica empleada en las coplas es b) Medieval - Barroco
……y el tipo de estrofa recurrente es :… c) Barroco - Renancentista
a) La oda – lira. d) Medieval - Renacentista
b) El romance – cuaderna vía. e) Medieval – Romántico
c) La elegía – sextilla. 30. La Celestina como personaje se ha
d) La égloga – soneto. convertido en el estereotipo de:
e) Le elegía – décima. a) La ambición
22. El cantar del Mío Cid fue difundido por : b) La alcahueta
a) Troveros. c) La fidelidad
b) Trovadores d) La vejez
c) Mester de clerecía. e) La envidia
d) Mester de Juglaría. 31. Uno de los temas de la Divina Comedia.
e) Romanceros. Este es un tema de:
23. La temática que aborda el Mester de a) Las hadas
Clerecía es generalmente : b) Los caballeros medievales
a) Mítica. c) Los dragones
b) Épica. d) La humanidad perdida en el pecado
c) Religiosa. e) Los últimos avances de la astronomía
d) Burlesca. 32. Beatriz es a Dante; así como Fiammetta a:

3
 LITERATURA Práctica 04

a) Bocaccio 40. ¿Por qué la obra de Dante se tituló

b) Helena Comedia?
c) Petrarca a) Por su contenido cómico.
d) Homero b) Por su inicio y final desalentador.
e) Virgilio c) Por su final gratificante.
33. Composición poética, escrita en italiano, la d) Por su simbología
cual fue dedicada a Laura: e) Porque recorre el mundo de los muertos.
a) Cancionero 41. Boccaccio instauró una cátedra
b) Decamerón universitaria para divulgar y estudiar la
c) Sonetos obra de:
d) Rimas a) Rabelais.
e) La vida nueva b) Petrarca.
34. Obra de Dante que es un tratado sobre las c) Dante
ventajas del uso del italiano como lengua d) Shakespeare.
literaria. e) Guinizelli.
a) La Divina Comedia 42. Conjunto de relatos compuesto entre
b) La vida nueva 1348 y 1353 consta de 100 cuentos referidos
c) Cuestión de agua y tierra por 10 personas durante 10 días algunos
d) De vulgari eloquentia críticos la llaman la Comedia Humana
e) Convivio a) Heptamerón.
35. El siguiente fragmento: Poeta fue, y canté a b) Calila y Dimna.
aquel justo hijo de Anquises, que vino de c) El Decamerón.
Troya, después del incendio de la soberbia d) Las 1000 y una noches.
Ilion. Pertenece a la Divina Comedia y es e) Roman de Renart
pronunciado por:
a) Dante.
b) Virgilio. Parece tan gentil y tan honesta
c) Eneas. mi dama cuando a alguien saluda,
d) La alegoría de la soberbia. que toda lengua, temblando, queda muda,
e) Papa Anastasio. y no se atreven los ojos a mirarla.
36. La donna angelicata o “dama ángel" fue el
Ella se va, sintiéndose alabada,
ideal de la poesía del: benignamente de humildad vestida;
a) Romanticismo. pareciera del cielo haber venido
b) Dolce stil novo. a mostrar un milagro aquí en la Tierra.
c) Bucólica.
d) Barroco. Se ve tan agradable a quien la mira,
e) Simbolismo. que por los ojos da al corazón una dulzura,
37. Es una de las obras más destacadas de la que no puede comprender quien no la prueba.
narrativa medieval
a) Cantar del Mío Cid. Y parece que de sus labios surgiera
un espíritu suave de amor pleno
b) La canción de Roldán.
que al alma va diciéndole: – ¡Suspira!
c) El Cantar de los Nibelungos.
d) El Decamerón.
e) La Divina Comedia. Dante Alighieri
38. La Divina Comedia es un poema ________
basado en la cosmogonía cristiana
medieval
a) Bucólico.
b) Alegórico.
c) Popular.
d) Vanguardista.
e) Romántico
39. Señale la afirmación correcta en relación
con La Divina Comedia:
a) La obra se dividió en tres partes; el infierno,
el purgatorio y el paraíso, las cuales
constaban de 30 cantos cada una.
b) Sus estrofas son tercetos de versos
endecasílabos.
c) La lengua en que fue escrita es el francés.
d) Las figuras literarias más resaltantes en
esta epopeya religiosa son: los epítetos y
anáforas.
e) Fue escrita en prosa

4
 “UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” RAZONAMIENTO
CENTRO PREUNIVERSITARIO MATEMÁTICO
CUATRO OPERACIONES, PLANTEO DE ECUACIONES
Y EDADES
CICLO VERANO 2018-III

EJERCICIOS RESUELTOS presentación, resulta que quedaron al final con S/. 64,
1. A un número se le agregó 10, al resultado se le S/. 72, y S/. 36, respectivamente. Entonces:
multiplicó por 5 para quitarle enseguida 26, a este I. Andrés empezó con S/. 94.
resultado se extrae la raíz cuadrada para luego II. Después de la primera partida, se quedaron
multiplicarlo por 3, obteniendo como resultado final con S/. 16, S/. 104 y S/. 52, respectivamente.
24. ¿Cuál es el número? III. Después de la segunda partida, Beto tenía
A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14 S/. 36
Son ciertas:
RESOLUCIÓN A) Todas B) Solo II C) II y III D) I y III E) Solo I
Ubicando las operaciones en el orden en que han
sido mencionadas tenemos: RESOLUCIÓN
+ 10 x 5 − 26 x 3 = 24 A B C
Aplicando el “método del cangrejo”, tendremos: 1º partida x2 x2
24 ÷ 3 ↑2 + 26 ÷ 5 − 10 = 8 2º partida x2 x2
RPTA: B 3º partida x2 x2
Al final 64 72 36
2. Mary tiene cierta suma de dinero que lo gasta de la ⇒ El dinero en juego es: 6 4 + 72 + 36 = 172
siguiente manera: en gaseosas la mitad de su dinero, Aplicando el “Método del Cangrejo”:
más S/. 2; en galletas la tercera parte del resto, más A B C
3 64 72 36
S/. 4 y en cigarrillos las partes del dinero que le ↓÷2 ↓÷2 ↓
4
32 36 104 ← 172 − 68
queda, más S/. 3. Si aún le quedan S/. 2, entonces
podemos afirmar como verdadero: ↓÷2 ↓ ↓÷2
I. Gastó en total S/. 76. 16 104 52 ← 172 − 68
II. Si cada paquete de galleta costó S/.1, ↓ ↓÷2 ↓÷2
entonces compró 16. 94 52 26 ← 172 − 78
III. Gasta en cigarrillos S/. 22 menos que en I. Andrés empezó con
gaseosas. S/. 94 → (V)
A) Solo I B) I y II C) II y III D) I y III E) Todas II. Después de la primera quedaron con: S/. 16, S/. 104
y S/. 52 (V)
RESOLUCIÓN III. Después de la segunda partida Beto tenía S/. 36
En En galletas En (V)
gaseosas cigarrillos RPTA: A
gasta ÷2+2 1 3
+4 +3 4. En una fábrica trabajan 94 operarios entre hombres y
3 4
queda 2
mujeres; y los jornales de un mes han importado
1 1
−2 −4 −3 =2 237900 soles. El jornal de cada hombre es de 105
2 3 4
soles y de cada mujer de 75 soles. Si durante el mes
han trabajado 26 días, cuántos operarios de cada
Aplicando “Método del Cangrejo”, obtendremos clase hay en la fábrica?
cuánto tenía: A) 70 hombres y 24 mujeres B) 68 hombres y 26 mujeres
3 C) 65 hombres y 29 mujeres D) 72 hombres y 22 mujeres
2+3 x4 +4 x + 2 x 2 = 76
2 E) 74 hombres y 24 mujeres
I. Gastó 76 − 2 = s/. 74 → (F)
En gaseosas gastó S/. 40 RESOLUCIÓN
→ quedó S/. 36 Pago total por Jornales
En galletas gastó S/. 16 S / .237 900
→ quedó S/. 20 <> = S / .9150
En cigarrillos gastó S/. 18 26 d
S / .16 Aplicando “Regla del rombo”
II. # paquetes de galletas compradas = = 16 105
S / .1
→ (V)
III. Gaseosas – Cigarrillos =
94
40 − 18 = 22 → (V) 9150
RPTA: C
75
3. Tres amigos; Andrés, Beto y Carlos están jugando a
las cartas, con la condición de que el que pierde la 94 × 105 − 9150
# mujeres = = 24
partida doblará el dinero de los otros dos. Habiendo 105 − 75
perdido cada uno de ellos una partida, en el orden de # hombres = 94-24=70
RPTA: A
1
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Práctica 04

5. Se realizará una colecta para obsequiarle una 7x

minifalda a una alumna por el día de su cumpleaños. Compré: 6 S/.7 → Pc1 =
Si cada profesor colabora con S/. 8 sobrarían S/. 6;
6
pero si cada uno de ellos diera 6 soles faltarían S/. x Pc1
12. Luego:
I. Son 9 los profesores. 19
II. La minifalda cuesta S/. 66. Compré: 17 S/.19 → Pc2 = x
17
III. Si cada uno diera S/. 5, estaría faltando S/.
21 para comprar la minifalda. x Pc2
Son ciertas: 8x
A) I y III B) II C) III D) I y II E) Todas Vende: 3 S/4 → Pv T =
3
RESOLUCIÓN 2x Pv T
Aplicando el “Método del rectángulo”: Pv T = Pc1 + Pc2 + Gt
8x 7x 19x
S/. 8 / prof s S/. 6 = + + 117
3 6 17
S/. 6 / prof f S/. 12 Resolviendo x = 306
∴ Vendí: 2 (306) = 612
∆u = S/. 2/prof. ∆ T = S/. 18 RPTA: C

8. ¿Cuál es el número negativo que sumado con su

∆T S / .18
⇒ = = inverso, da igual resultado que el doble de su inverso,
∆u S / .2 / prof
disminuido en el número?
I. 9 profesores → (V)
2
II. Costo de la minifalda = A) −2 B) − 2 C) − D) −3 E) − 3
S / .6 2
x 9 prof + 12 = s/. 66 (V) RESOLUCIÓN
prof
Sea “x” el número
III. Pero, si cada profesor diera S/. 5 la recaudación
sería 1 1
x + = 2  − x
5 x 9 = S/.45 x x
→ faltaría S/. 21 para la minifalda (V) 1 1 1 2
2x = x² = ⇒ x =± 
RPTA: E x 2 2 2
2
2x² = 1 ⇒ x= ±
6. 10 m³ de madera de “abeto” pesan lo mismo que 7 2
m³ de madera de “acacia”; 10 m³ de madera de
2
“cerezo” lo que 9 m³ de madera de “acacia”; 5 m³ de x= −
madera de “cerezo” lo que 3,6 m³ de madera de 2
“eucalipto”, y esta última pesa lo mismo que el agua. RPTA: C
Halle el peso de 1 m³ de madera de “abeto”.
A) 560 kg B) 460 kg C) 400 kg D) 390 kg E) 380 kg 9. Si el exceso de “a” sobre “b” es un factor, del exceso
de “c” sobre “a” y el otro factor, es factor del exceso
RESOLUCIÓN de a² sobre c². Indique ¿cuál es el otro factor de a²
Aplicando “Regla de conjunta” sobre c²?
A) a . c B) c C) a
10m3 abeto <> 7m3 acacia
D) b − a E) (a+c)(b−a)
9m3 acacia <> 10m3 cerezo
5m3 cerezo <> 3,6m3 eucalipto RESOLUCIÓN
1m 3
eucalipto<> 1m agua
3 (a−b)F = c − a
F: el otro factor
1m3 agua <> 1000kg
c−a
x kg. <> 1m3 abeto ⇒ F=
a−b
10.9.5.1.1 x = 7.10.3,6.1.1000.1  c − a
x = 560 a−b  = y a² − c²
 
RPTA: A c −a 
a −b y = (a + c) (a − c)
7. Compré cierto número de libros a 6 por S/. 7 y otro  
número igual a 17 por S/. 19. Si todos se venden a 3 ⇒ y = (a+c)(b−a)
por S/. 4 y gané S/. 117, cuántos libros vendí? RPTA: E
A) 153 B) 306 C) 612 D) 624 E) 672
10. Si tuviera lo que no tengo, más la tercera parte de lo
RESOLUCIÓN 5
que tengo, tendría de lo que tengo, pero si tuviera
6

2
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Práctica 04

5 A) 36 años B) 32 años C) 42 años

10 soles más de lo que no tengo tendría de lo que D) 45 años E) 52 años
6
tengo. ¿Cuánto no tengo?
A) 40 B) 35 C) 30 D) 20 E) 15 RESOLUCIÓN
Si nace: 19ba en 2030 tiene ba
RESOLUCIÓN ⇒ 19ba + ba = 2030
x : tengo y : no tengo
1900 + ba + ba
= 2000 + 30
x 5 x 2ba = 130 ba = 65
y+
= x.......(I)
= ⇒ y
3 6 2 b=6
5 a=5
10 + y =x......(II)
6 Pero nació: 19bb = 1966
De(I) y (II) se tiene :
x En el 2018 tendrá:
= 10 =
⇒ x 30 2018 – 1966 = 52 años
3 RPTA: E
∴y =
15
RPTA: E 13. Las edades de tres amigos son (2x+9), (x−1) y (x+2)
años respectivamente. ¿Cuántos años deben
11. Dos Cirios de igual altura se encienden transcurrir para que la suma de las edades de los
simultáneamente, el primero se consume en 4 horas últimos sea igual a la edad del primero?
y el segundo en 3 horas. Si cada cirio se quemó en A) 10 B) 8 C) 6 D) 5 E) 4
forma constante, cuántas horas después de haber
encendido los cirios, la altura del primero es el doble RESOLUCIÓN α
de la del segundo?
A) 1 h B) 1,8 h C) 2 h D) 2,4 h E) 3 h
Presente Futuro
RESOLUCIÓN 1º 2x+9 2x+9+α
d L
V = ⇒ VI =
t 4 2º x-1 x −1+ α
L
VII = 3º x+2 x+2+α
3
Condición:
( x − 1 + α ) + ( x + 2 + α=)
I II
L – 2x
2x + 9 + α
1 + 2α= 9 + α
L
L–x α =8
RPTA: B
2x
x 14. Un individuo nació el 8 mayo de 1977 y otro el 11 de
junio 1985. ¿En que fecha (día, mes y año), la edad
del primero fue el triple de la edad del otro?
d L − 2x L − x A) 28 Junio de 1989 B) 26 Junio de 1989
t= ⇒ t= =
v L L C) 18 Mayo de 1987 D) 14 Mayo de 1989
4 3 E) 15 Marzo de 1987

L L RESOLUCIÓN
(L − 2x ) = (L − x )
3 4 11 Junio de 1985 Fecha =?
4(L − 2x) = 3(L − x) Un individuo 8 años 34 días 3n
4L − 8x = 3L − 3x
L = 5x El otro 0 n

5x − x 4x 12 Uno nació:
=t = =
5x 5x 5 8 mayo de 1977 8 años +34 dias
3 3 Otro nació:
24 11 Junio de 19 85
t = 2, 4 h
= Por diferencia de edades:
10
8 años 34 días – 0 = 3n – n
RPTA: D
4 años 17 días = n → 11 Junio 1985 + n
12. Alberto hubiera nacido en el año 19ba , en el año La fecha buscada a partir del
2030 tendría ba años; sin embargo nació en el 11 Junio de 1985 será: 28 Junio de 1989
RPTA: A
año 19bb . ¿Cuántos años tendrá en el año 2018?
3
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Práctica 04

15. Al ser preguntado Eduardo por la edad de su 4. En un puesto de frutas había cierto número de mangos.
hermana, respondió: “Cuando yo tenía 14 años, mi Un cliente compró los 3/5 de los mangos que había más 4
hermana tenía la mitad de la edad que tenía mi mangos; otro compró los 4/9 de los que quedaba y 2 más;
padre; actualmente sucede lo mismo con mi edad y la un tercer cliente compró la mitad de lo que quedaba y 7
edad de mi padre; en cambio hace 16 años, mi edad más; quedando finalmente 2 mangos. ¿Cuántos mangos
era la mitad de la edad que tenía mi hermana”. había inicialmente en el puesto?
¿Cuántos años tiene la hermana de Eduardo? A) 94 B) 88 C) 120 D) 110 E) 100
A) 20 B) 18 C) 32 D) 16 E) 28
5. Un litro de leche pura pesa 1030 gramos. Cierto día se
RESOLUCIÓN compraron 6 litros de leche adulterada cuyo peso era de
-16 Pasado Presente Futuro
6120 gramos. ¿Cuántos litros de agua contiene?
1 A) 1 L B) 1,5 L C) 2 L D) 2,5 L E) 1,8 L
ED. y-16 14 y

HNA. 2(y-16) x
1
2(y-16)+16 6. A Susy la enviaron a comprar memorias USB y observó
1
2y
que si compraba 16 de marca Sony le sobraban S/. 4.80 y
2x
si compraba 24 de marca Princo le faltaban S/. 2.00;
PADRE

Por diferencia de edades: ¿cuánto dinero tenía Susy, si los Princo cuestan S/.
* 14 -x = y - 2 ( y-16 ) + 16  0,20 menos que los Sony? (en soles)
A) 24 B) 26 C)30 D) 22 E) 28
14 -x = y - 2y-16
7. Qué suma necesitaría el CEPU para pagar a 4 profesores
y= 2 + x ………………………………(II) de Matemática, si el sueldo de 6 profesores de
* 14 – 2x = y – 2y matemática equivale al de 10 profesores de Física, el de 5
profesores de Física al de 12 profesores de Química; el de
=
y 2x − 14 …………………………(I) 6 profesores de Química al de 9 profesores de
Humanidades, y 4 profesores de Humanidades ganan
(I)(II) ⇒ 2X − 14 =2 + x 2400 soles al mes.
x = 16 A) 16 200 SOLES B) 14 400 SOLES C) 7200 SOLES
En II y = 18 D) 9000 SOLES E) 3600 SOLES

⇒ La Hna. Tiene: 8. Un niño le dice a su amigo: Si tú me das 3 de tus canicas

2(18 - 16) + 16 = 20 años
RPTA: A
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Brayan mostrando su habilidad matemática le pidió a sus
compañeros de clase que determinen su edad, puesto
que si le resto 35, divido entre 7 la diferencia, elevo al
cuadrado el cociente, le agrego 20 a la potencia,
sextuplico la suma, extraigo la raíz cúbica al producto, le
resto 2 a la raíz, extraigo la raíz cuadrada a la diferencia,
le incremento 1 a la raíz, elevo a la cuarta a la suma y
finalmente multiplico por 7/9 la potencia obteniéndose 63
al final. ¿Cuál es la edad de Brayan, si éste inicialmente la
multiplicó por 9?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 11 E) 6
ambos tendríamos la misma cantidad. A lo que su amigo
le responde: pero si tú me das tanto como el exceso de
mis canicas sobre las tuyas, entonces yo tendría el doble
de lo que a ti te quedaría. ¿Cuántas canicas tienen entre
ambos?
A) 44 B) 36 C) 18 D) 60 E) 54
9. Un comerciante compra 6 manzanas por 4 soles y vende
4 manzanas por 6 soles. ¿Cuántas manzanas tendrá que
vender para ganar 180 soles?
A) 218 B) 217 C) 215 D) 216 E) 220
10. El costo de cada pasaje en un micro es de S/. 5 por cada
pasajero que bajan suben dos. Si al final se ha recaudado
S/. 300 ¿con cuántos pasajeros partió al inicio? Si al final
llego con 50 pasajeros.
A) 20 B) 40 C) 30 D) 15 E) 25

2. Antonio y Beatriz tienen juntos S/.320 y juegan con la
condición de que el que pierde duplica el dinero del
otro. Ambos juegan por turnos, además, se sabe que
Antonio perdió el primer juego y ganó los otros dos.
¿Cuánto dinero tenía inicialmente Antonio si al final de los
tres juegos ambos quedaron con igual cantidad de dinero?
A) S/.170 B) S/.160 C) S/.150 D) S/.180 E) S/.130
3. Pirulín es un experto vendedor de huevos. Una noche
vendió sus huevos de una manera muy especial. Cada
hora vendió los ¾ de los huevos que tenía en esa hora
más ½ huevo, quedándose al final de las 3 horas
únicamente con 2 huevos. ¿Cuántos huevos vendió esa
noche?
A) 160 B) 168 C) 150 D) 170 E) 174
4
11. Un alumno nació en el año ������
19xy y en 1980 tuvo "x+y"
años. ¿En qué año tuvo "2x+y" años?
A) 1988 B) 1983 C) 1984 D) 1985 E) 1986
12. Yo tengo el quíntuplo de la edad que tu tenías cuando yo
tenía la tercera parte de la edad que tu tendrás, en el
tiempo que yo tenga nueve veces la edad que tu tenías. Si
yo tuviera la suma de las edades que tienes, tenías y
tendrás, tendría 24 años más de lo que tendré. ¿Cuántos
años tienes?
A) 24 B) 28 C) 36 D) 48 E) 50
13. Actualmente nuestras edades suman el doble de lo que
tenía mi abuelo en el año de 1982. Además ocurre que yo
tengo la edad que tú tenías cuando yo tenía la edad que
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Práctica 04

tú tuviste cuando yo tuve la tercera parte de la edad que iguales a cada persona si el pago se efectuara solo entre
tengo ahora. ¿Qué edad tienes actualmente? Se sabe que las personas que no pagaron?
el abuelo nació en 1912 A) S/.100 B) S/.80 C) S/.60 D) S/.120 E) S/.94
A) 32 B) 80 C) 74 D) 48 E) 90
22. Cuando tú tenías 10 años yo tenía la mitad de la edad que
14. Tiffany le dice a Kimberly: “La razón de nuestras edades tú tendrás cuando yo tenga el doble de la edad que tú
3 tienes. ¿Qué edad tengo?
es ; además yo tengo la edad que tú tenías, cuando mi A) 20 B) 25 C) 42 D) 18 E) 30
4
padre tenía la edad de tu padre. Cuando tu padre tenga la
23. Un tonel lleno de vino se consume de la siguiente manera
edad de mi padre, mi edad será la mitad de la edad que tu
: En la primera hora se consume su cuarta parte más 4
padre tenía hace 10 años y tu edad será la mitad de la
litros, en la segunda hora se extrae los 3/5 y se le
edad que tenía mi padre hace 5 años”. Halle la suma de
aumenta 10 litros, y en la tercera hora se consume 1/3,
las edades de Tiffany e Kimberly.
quedando aún 10 litros de vino. ¿Cuántos litros de vino se
A) 56 B) 35 C) 42 D) 28 E) 46
bebieron?
A) 15 B) 10 C) 22 D) 9 E) 12
15. Hace 15 años mi edad era 16/3 de la tuya, pero si
contamos 45 años a partir de hoy, sucederá que tú
24. En una tienda hay la siguiente oferta: un cuadro grande
tendrás 15/28 de la edad que yo tengo. ¿Qué edad tengo
con marco vale como seis cuadros pequeños sin marco,
yo?
dos cuadros grandes sin marco valen como uno pequeño
A) 30 B) 95 C) 85 D) 35 E) 45
con marco. Tres pequeños sin marco valen como uno
3 2 pequeño con marco, ¿cuántos cuadros pequeños sin
16. Perdí los de lo que tenía. Si hubiera perdido los de lo marco se pueden cambiar por los marcos de dos cuadros
4 3
que perdí, tendría 100 soles más de lo que tengo. grandes?
¿Cuánto tenía? A) 9 B) 7 C) 10 D) 8 E) 11
A) S/. 100 B) S/. 200 C) S/. 300 D) S/. 400 E) S/. 500
25. Un número es tantas veces 16 como 192 es tantas veces
17. Victor y Mario nacieron en 1893 y 1889, respectivamente. más que dicho número. Halle la suma de cifras de dicho
Si ambos murieron al cumplir 8a y 8b años, cuántas número.
veces como máximo se cumplió que la suma de sus A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
0
edades fue 17 ? 26. Un camión normal de 6 llantas emplea además de sus
A) 5 B) 3 C) 6 D) 4 E) 8 llantas normales, sus 8 llantas de repuestos para recorrer
2800 km. ¿Cuál es el recorrido promedio de cada llanta?
18. Se tiene 3 recipientes conteniendo cierto número de litros A) 1300 km B) 1200 km C) 1400 km
de agua. Del primero se hecha a los otros 2, tantos litros D) 900 km E) 800 km
como había de agua en cada uno, en seguida se hace la
misma operación con el contenido del segundo y 27. Zenaida apuesta en un juego y pierde 7/15 de lo que no
finalmente se hace igual con el contenido del tercero, de pierde. Luego obsequia el doble de lo que no obsequia y
esta manera los tres recipientes quedaron conteniendo 16 finalmente regala a su sobrino 2/3 de lo que no regala. Si
litros de agua cada uno. ¿Cuál era el contenido inicial del lo que le quedó al final es S/.30, ¿cuánto tenía al inicio?
primer recipiente? A) S/.330 B) S/.240 C) S/.180 D) S/.360 E) S/.220
A) 8 Litros B) 14 Litros C) 25 Litros
D) 12 Litros E) 26 Litros 28. Se ha comprado cierto número de lapiceros por S/.100. Si
el precio por docena hubiese sido S/.12 menos, entonces
19. La diferencia de los cuadrados de las edades de 2 se compraría 5 lapiceros más por el mismo dinero.
personas es 189. Halle las edades que tendrán cuando la ¿Cuántos lapiceros se compraron en total?
edad del mayor sea el doble de la del menor. Sabiendo A) 15 B) 18 C) 25 D) 22 E) 20
que sus edades actuales suman 21.
A) 28 y 14 B) 15 y 8 C) 24 y 12 29. Kim cuenta que cuando cumplió años en 1994, descubrió
D) 18 y 9 E) 26 y 13 que su edad era igual a la suma de cifras del año de su
nacimiento. ¿Cuántos años tiene actualmente (2018)?.(ya
20. Yo tengo la edad que tú tendrás cuando yo tenga el triple celebro su onomástico)
de la edad que tú tuviste, cuando yo tuve la mitad de la A) 41 años B) 42 años C) 43 años
edad que tengo ahora. Si hace 5 años nuestras edades D) 49 años E) 45 años
sumaban 35 años ¿Cuántos años tengo?
A) 24 años B) 29 años C) 26 años 30. Sobre un estante se puede colocar exactamente 15 libros
D) 28 años E) 20 años de Álgebra y 3 libros de Geometría o 9 libros de
Geometría y 5 libros de Álgebra. ¿Cuántos libros
ADICIONAL CANAL 2 solamente de Álgebra entrarían exactamente en el
21. Doce personas tienen que pagar en partes iguales un total estante?
de 360 soles; como algunas no pueden hacerlo, cada A) 12 B) 15 C) 25 D) 20 E) 16
persona restante tiene que agregar un tercio más de lo
que le corresponde para cancelar la deuda en partes
iguales. ¿Cuánto le correspondería pagar en partes

5
 RAZONAMIENTO
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” MATEMÁTICO
CENTRO PREUNIVERSITARIO
CONTEO DE FIGURAS – OPERADORES MATEMATICOS
CICLO VERANO 2018-III

1
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Práctica 05

2
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Práctica 05

6) La suma del máximo número de triángulos de la

figura (𝑛𝑛 + 1) y el máximo número de
cuadriláteros de la figura (𝑛𝑛 − 1) es:

PROBLEMAS PROPUESTOS
1) Si: 𝑐𝑐 − 1 = 2𝑐𝑐 + 1
......
𝑐𝑐 + 1 = 8𝑐𝑐 + 9 Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3
Halle: A) 𝑛𝑛(𝑛𝑛 + 1) B) 4𝑛𝑛 + 1 C) 3(𝑛𝑛 + 1)
𝑇𝑇 = 1 + 2 + 3 + . . . . . + 10 D) 4(𝑛𝑛 + 1) E) 2𝑛𝑛 + 3
A) 200 B) 210 C) 220 D) 110 E) 5 7) Para 𝑛𝑛 ∈ 𝕫𝕫+ , definimos:
2) ¿Cuantos cuadriláteros se cuentan en la siguiente
figura? 𝑛𝑛 = 1 − 2 + 3 − 4 + . . . .
A) 93 �
𝑛𝑛 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
B) 84
Halle: 99 + 100
C) 86
D) 94 A) 100 B) 50 C) - 50 D) 0 E) 199
E) 88 8) Se define:
3) Determine el número de ángulos agudos que hay 𝑔𝑔(𝑥𝑥 − 3) = 2𝑥𝑥 2 − 5𝑥𝑥; 1 ≤ 𝑥𝑥 + 2 ≤ 6
en la figura. 𝑥𝑥 + 1
𝑔𝑔 � � = 𝑥𝑥(𝑥𝑥 − 1); 8 ≤ 3𝑥𝑥 − 1 < 20
A) 12 2
B) 13 Halle (𝑘𝑘 2 + 1); 𝑘𝑘 ∈ 𝕫𝕫+
C) 14 1 1 𝑔𝑔(𝑘𝑘)
𝑔𝑔 �… . . � 𝑔𝑔�𝑔𝑔(3) − 3𝑔𝑔(2)�� … . � =
D) 15 3 3 𝑔𝑔(0)
E) 16 A) 4 B) 5 C) 10 D) 8 E) 7
4) Se cumple que: 9) En la secuencia de figuras mostradas los
cuadrados pintados de color negro obedecen un
𝑥𝑥 + 3 = 𝑥𝑥 + 15 determinado patrón. Manteniendo ese patrón, la
suma de las cifras de la cantidad de cuadrados sin
pintar de la figura ocho será:
Fig. 1
A) 19
Calcule: 3 + 4 B) 18
Fig. 2
C) 16
D) 14
E) 15 Fig. 3
A) 606 B) 607 C) 608 D) 609 E) 605
.
5) Un cuadrado ABCD de 9 cm de lado, se divide
.
en nueve regiones iguales. ¿Cuántos centímetros
se debe recorrer como mínimo para dibujarlos sin 10) Hallar el número de triángulos en la siguiente
levantar el lápiz? figura.
A) 72 cm
B) 78 cm
C) 87 cm
D) 81 cm
E) 84 cm

3
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Práctica 05

A) 29 B) 28 C) 26 D) 24 E) 32

1
11) Si: 𝑥𝑥 + 2 = 𝑥𝑥 1997 +
𝑥𝑥 1998

Halle el valor de: 𝐸𝐸 = 1

A) 21 B) -2 C) 0 D) 1 E) -1
12) Se define:
3𝑥𝑥 5+2𝑥𝑥+12
𝑥𝑥 5 − 𝑥𝑥 = 𝑥𝑥+6
Calcular:
6
A) 3 B) 5 C) 7 D) 8 E)13

13) Si: ⟦𝑥𝑥 ⟧ = 𝑛𝑛 ⟺ 𝑛𝑛 ≤ 𝑥𝑥 < 𝑛𝑛 + 1

∀𝑥𝑥 ∈ ℝ ⋏ 𝑛𝑛 ∈ ℤ, al resolver:
⟦3𝑥𝑥 + 5⟧ = 2𝑥𝑥 + 7. Hallar el máximo valor
que puede asumir 2𝑥𝑥.
A) 7 B) 4 C) 6 D) 9 E) 5
14) ¿Cuál es la menor longitud que recorre la punta
de un lápiz, sin separarla del papel, para dibujar
la siguiente figura? (las medidas indicadas están
en centímetros)

A) 139 cm
B) 155 cm 10 8 8 10

C) 149 cm 3
D) 151 cm 10 8 8 10

E) 153 cm
12 3 12
8 8

15) ¿De cuantas formas cuantas formas se pueden

leer la palabra “AMAR”?
A) 13
A M A R
B) 16
M A R A
C) 14
D) 18 A R A M
E) 15 R A M A