32

PERAN KELUARGA DALAM PELAKSANAAN REHABILITASI MEDIK

PADA PASIEN STROKE

Pipit Festy
Bagian Keperawatan Keluarga Program Studi D3 Keperawatan
Fakultas Ilmu kesehatan UMSurabaya

Abstrak
Stroke adalah kerusakan jaringan otak yang disebabkan oleh karena terhentinya suplai
darah secara tiba-tiba. Sehingga pasien akan mengalami kelumpuhan dalam jangka waktu
lama. Untuk mengurangi dampak kecacatan, maka dibutuhkan program Rehabilitasi
Medik. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari peran keluarga dalam pelaksanaan
Rehabilitasi Medik di Rumah Sakit Al.Irsyad Surabaya tahun 2009.Desain penelitian
adalah deskriptif dengan jumlah sampel 23 responden dari 23 orang populasi. Analisa
data dengan menggunakan tabel Distribusi Frekwensi. Hasil penelitian didapatkan bahwa
peran keluarga sebagai motivator adalah baik (78%), peran keluarga sebagai Educator
masih sangat kurang (39%), dan peran keluarga sebagai perawat keluarga sudah cukup
(65%).Kesimpulan , semakin baik peran yang dimainkan oleh keluarga dalam
pelaksanaan program Rehabilitasi Medik pada pasien stroke, maka semakin baik pula
hasil yang akan dicapai.

Kata Kunci : Peran, Rehabilitasi Medik

LATAR BELAKANG mampu mempertahankan/ menciptkan

Peran dan fungsi keluarga sangat
penting saat salah satu anggota
keluarganya mengalami stroke. Adapun
peran itu sendiri merupakan serangkaian
perilaku yang diharapkan sesuai dengan
posisi sosial yang diberikan (Marilyn.
M. Friedman, 1998). Untuk
berfungsinya peran secara adequat
merupakan hal yang sangat penting
bukan hanya untuk berfungsinya
individu secara sukses melainkan juga
untuk keberhasilan fungsi keluarga.
Fungsi-fungsi keluarga dicapai lewat
penampilan peran-peran keluarga
(Marilyn. M. Friedman, 1998). Menurut
Dovali dan Logan (1986) keluarga
adalah sekumpulan orang dengan ikatan
perkawinan, kelahiran, dan adopsi yang
bertujuan untuk menciptakan,
mempertahankan budaya dan
meningkatkan perkembangan fisik,
mental, emosional serta sosial dari setiap
anggota keluarga. Dimana keluarga
memiliki fungsi yang sa;ah satunya
adalah tugas kesehatan keluarga yang
menurut Friedman (1988) yaitu keluarga
mampu memberi perawatan pada
anggota keluarga yang sakit, keluarga
suasana rumah yang sehat dan keluarga
mampu membuat keputusan tindakan
kesehatan yang tepat. Peran keluarga
diharapkan dapat meningkatkan
perawatan bagi pasien stroke guna
meminimalkan terjadinya kecacatan
fisik dan ketergantungan pasien stroke
dalam memenuhi kebutuhannya sehari-
hari. Pemberian penyuluhan kesehatan
terhadap keluarga pasien stroke
merupakan salah satu solusi untuk
meningkatkan pengetahuan keluarga
tentang pentingnya program Rehabilitasi
Medik bagi pasien stroke sehingga
keluarga lebih mengoptimalkan
perawatan pada program Rehabilitasi
Medik pada pasien stroke. Tujuan
penelitian ini adalah mengetahui peran
keluarga dalam pelaksanaan rehabilitasi
medik pada pasien stroke.
METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan desain
diskriptif dengan mengidentifikasi
peran keluarga dalam pelaksanaan
Rehabilitasi Medik pada pasien stroke.
Populasi yang dimaksud adalah keluarga
 33

yang memiliki pasien stroke yang
dirawat di Rumah Sakit Al.Irsyad
Surabaya dengan jumlah 23 orang pada
bulan Juni 2009 yang terdiri dari 7 orang
pasien stroke yang disebabkan oleh
perdarahan otak dan 16 orang pasien
stroke yang disebabkan oleh
Thrombose/Emboli. Variabel dalam
penelitian ini adalah peran keluarga
dalam pelaksanaan rehabilitasi medik
pasien stroke. Data diperoleh langsung
dari responden dengan menggunakan
kuesioner dan angket yang sudah
disiapkan sebelumnya oleh peneliti.
Data di olah menggunakan distribusi
frekuensi dalam bentuk tabel (Master
Sheet). Hasil pengolahan data disajikan
dalam bentuk distribusi frekwensi

HASIL PENELITIAN

Tabel 1. Peran keluarga sebagai motivator dalam pelaksanaan Rehabilitasi Medik pada
pasien stroke di Rumah Sakit Al.Irsyad Surabaya Tahun 2009.
Peran Keluarga Frekwensi Nilai Prosentase (%)
Baik 18 78
Cukup 3 13
Kurang 2 9
Jumlah 23 100

Berdasarkan tabel di atas menunjukkan bahwa peran keluarga sebagai motivator sudah
berjalan dengan baik yaitu sebanyak 18 responden (78%) dari 23 responden.

Tabel 2. Distribusi peran keluarga sebagai educator dalam pelaksanaan Rehabilitasi

Medik pada pasien stroke di Rumah Sakit Al.Irsyad Surabaya Tahun 2009.
Peran Keluarga Frekwensi Nilai Prosentase (%)
Baik 5 22
Cukup 5 22
Kurang 4 17
Sangat Kurang 9 39
Jumlah 23 100

Berdasarkan tabel di atas menunjukkan bahwa peran keluarga sebagai educator ternyata
masih sangat kurang yaitu sebanyak 9 responden (39%) dari 23 responden.

Tabel 3. Distribusi peran keluarga sebagai perawat keluarga dalam pelaksanaan

Rehabilitasi Medik pada pasien stroke di Rumah Sakit Al.Irsyad Surabaya
Tahun 2009.
Peran Keluarga Frekwensi Nilai Prosentase (%)
Baik 7 31
Cukup 15 65
Kurang 1 4
Jumlah 23 100

Berdasarkan tabel di atas menunjukkan bahwa keluarga sebagai perawat keluarga sudah
cukup yaitu sebanyak 15 responden (65%) dari 23 responden.
34

PEMBAHASAN
Peran Keluarga Sebagai Motivator
Pada tabel 4. berdasarkan hasil
penelitian dapat memberikan gambaran
bahwa sebagian besar keluarga pasien
stroke telah menjalankan perannya
dengan baik sebagai motivator di dalam
pelaksanaan Rehabilitasi Medik yaitu
mencapai 78%. Hal ini dapat
ditunjukkan dengan banyaknya keluarga
pasien stroke yang memiliki motivasi
tinggi dalam memberikan dukungan
pasien stroke di dalam pelaksanaan
Rehabilitasi Medik yang meliputi:
keluarga mengingatkan disaat akan
dilakukan latihan, mendorong pasien
agar tidak putus asa, agar pasien patuh
terhadap program latihan dan pasien
melakukan latihan secara rutin.
Sehingga dapat menimbulkan semangat
pada diri pasien demi tercapainya
peningkatan status kesehatan secara
optimal. Tingginya motivasi keluargaPeran
dalam memberikan motivasi secara
optimal pada pasien stroke dalam
pelaksanaan Rehabilitasi Medik
dipengaruhi salah satunya oleh kejadian
situasional. Hal ini sesuai dengan
Friedman (1998) bahwa kejadian
situasional disini merupakan kejadian
yang berhadapan dengan keluarga yang
pasti mempengaruhi fungsi peran setiap
anggota keluarga dan situasi ini
sebenarnya merupakan kejadian yang
penuh dengan stres.
Peran Keluarga Sebagai Edukator
Berdasarkan hasil penelitian dapat
memberikan gambaran bahwa peran
keluarga sebagai educator yang telah
diperankan dalam pelaksanaan
Rehabilitasi Medik ternyata masih
sangat kurang yaitu hanya mencapai
39%. Hal ini dapat ditunjukkan dengan
kurangnya pengetahuan keluarga tentang
program Rehabilitasi Medik pada pasien
stroke sehingga keluarga kurang mampu
memberikan pendidikan pada pasien
tentang pentingnya program Rehabilitasi
Medik, tentang urutan pelaksanaan
latihan, tentang akibat bila tidak
menjalani latihan, dan tentang
35
pengalaman – pengalaman yang terjadi
di masyarakat pada pasien yang
menjalani latihan dan yang tidak
menjalani latihan. Kurangnya
pengetahuan keluarga dalam
menjalankan peran sebagai educator
disebabkan oleh karena kurangnya
pengalaman keluarga tentang cara
merawat pasien stroke, kurangnya
informasi yang didapat oleh keluarga
tentang penyakit stroke dan tentang
program Rehabilitasi Mediknya. Adapun
pengetahuan itu sendiri merupakan hasil
dari tahu dan ini terjadi setelah orang
melakukan penginderaan pada obyek
tertentu (Notoadmodjo, 2003). Peran
keluarga sebagai educator ini hendaklah
dapat lebih ditingkatkan karena keluarga
merupakan sistim pendukung yang
penting dalam memberikan pendidikan
kesehatan dalam sebuah keluarga.
Keluarga Sebagai Perawat Keluarga
Berdasarkan hasil penelitian dapat
memberikan gambaran bahwa peran
sebagai perawat keluarga yang telah
diperankan oleh keluarga dalam
pelaksanaan Rehabilitasi Medik sudah
cukup yaitu mencapai 65%. Ini dapat
ditunjukkan dengan banyaknya keluarga
pasien stroke yang sudah mampu
melaksanakan tindakan keperawatan
secara mandiri. Yang menurut
Notoadmodjo perilaku yang didasari
oleh pengetahuan akan lebih langgeng
daripada perilaku yang tidak didasari
oleh pengetahuan. Dimana hal ini akan
mempengaruhi peran keluarga sebagai
perawat keluarga terutama pada pasien
stroke yang membutuhkan program
Rehabilitasi Medik yang meliputi
keluarga memperhatikan waktu (jadwal)
latihan, keluarga memberikan perawatan
sederhana untuk meringankan dampak
kecacatan, keluarga melakukan tindakan
untuk meningkatkan status kesehatan,
dan keluarga selalu berkonsultasi
dengan petugas rehabilitasi medik
tentang program latihan dan tentang
kadaaanya, maka hendaklah lebih
ditingkatkan lagi pelayanan kesehatan
bagi anggota keluarga yang sakit demi
 35

peningkatan derajat kesehatan keluarga

secara menyeluruh. Depkes RI (1996), Asuhan
Keperawatan pada Klien
SIMPULAN DAN SARAN dengan gangguan sistim
Peran keluarga sebagai persyarafan, Jakarta, Depkes
motivator yang dilakukan oleh keluarga RI.
pasien stroke dalam pelaksanaan
Rehabilitasi Medik di Rumah Sakit Marilyn. M. Friedman (2002),
Al.Irsyad Surabaya Tahun 2009 Keperawatan Keluarga Teori
sebagian besar adalah baik 78%, peran dan Praktek, Edisi 3, Jakarta,
keluarga sebagai pasien edukator sangat EGC.
kurang 39%, dan peran keluarga sebagai
perawat keluarga adalah cukup 65%. Notoadmodjo (2003), Pendidikan dan
Keluarga perlu melakukan Perilaku Kesehatan, Jakarta,
perannya secara optimal dalam merawat Rineka Cipta.
anggota keluarga yang mengalami
stroke untuk menunjang penyembuhan. Notoadmodjo, S (2005), Metodologi
Penelitian Kesehatan, edisi
KEPUSTAKAAN Revisi, Jakarta Rineka Cipta.
Arif Manjoer, Suprohaita, Wahyu Ika
Wardani, Wiwik Setyowulan Nursalam, (2003), Konsep dan
(2000), Kapita Selekta Penerapan Metodologi
Kedokteran, Edisi ketiga jilid Penelitian Ilmu Keperawatan,
kedua, Fakultas Kedokteran Jakarta, Salemba Medika.
Universitas Indonesia, Media
Aesculapius. Sugiono (2005), Metode Penelitian
Administrasi, Bandung,
Arikunto, S (2002), Prosedur Alfabeta
penelitian suatu Pendekatan
Praktek edisi Revisi V, Jakarta, Thamrihsyam Hamid, Dhewi Wahani
Rineka Cipta. Satori (1992), Ilmu Kedokteran
Fisik dan Rehabilitasi, Unit
Aziz Alimul H (2002), Riset Rehabilitasi Medik RSUD. Dr.
Keperawatan dan Teknik Soetomo, Surabaya.
Penulisan Ilmiyah, Salemba
Medika, Jakarta