Semestre 5 de Software
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
Investigación de operaciones
Unidad 3.
Modelos de Programación No Lineal
Actividad 2
Problemas no restringidos
Febrero 2018
Introducción.
Actividad 2
Problemas no restringidos
Tipo de Actividad
Competencia general:
Competencias específicas:
Objetivos a alcanzar
Instrucciones
f(x,y) = 2x2 + 6 x y +3 y2
Sujeto a:
3x2 + 4y2 = 81
La temperatura en un punto (x,y) de una placa de metal es T(x,y) = 4x2 - 4xy + y2.
Una hormiga camina sobre la placa alrededor de una circunferencia de radio 5 con
centro en el origen. ¿Cuáles son las temperaturas máxima y mínima encontradas por
la hormiga?
Producto
Documento PDF
Evaluación
Carrera: Desarrollo de Software
Asignatura : Investigación de operaciones
Semestre: 5
Unidad: 3.Modelos de programación no lineal
Actividad: 2. Problemas no restringidos
DIMENSIONES O CRITERIOS A PUNTOS
PUNTOS
EVALUAR POR OBSERVACIONES
OBTENIDOS
CRITERIO
1. Identifica los elementos de un problema no restringido
a) Explica de manera detallada el
significado de un problema no
restringido de programación
lineal.
b) Menciona los elementos de los
problemas no restringidos: 40
Descripción de la meta u
objetivo, alternativas de
decisión, limitaciones,
restricciones y requisitos del
sistema.
2. Analiza los métodos de solución de problemas no restringidos
a. Explica los máximos y mínimos
relativos de una función con
restricciones.
b. Plantea el método de Lagrange,
identificando los
multiplicadores:
Realiza la demostración
de los mínimos y
máximos local o global 20
de la función no
restringida.
Procedimiento de
optimización no
restringida.
Planteamiento de
soluciones factibles.
Solución deseada.
3. Descripción del algoritmo de solución
a. Describe el algoritmo de
solución.
20
b. El algoritmo está relacionado
con el problema y el contenido.
4. Forma de entrega de documento
a. Limpieza, ortografía y redacción.
b. Datos de identificación
completos. 20
c. Atiende las indicaciones de su
docente en línea.
d. Integra fuentes de consulta.
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el
alumno
Fuentes de Información
Herramientas de la Web
Multiplicadores de Lagrange
https://www.youtube.com/watch?v=0mBZJcbseWA
https://www.youtube.com/watch?v=8aCkapzlv9A
https://www.youtube.com/watch?v=pAQSJWZDnrc
https://www.youtube.com/watch?v=gcCbvvK8JDo