VICERRECTORIA ACADÉMICA

RESULTADO DE ENCUESTA ACADÉMICA 2013-1

PROFESOR: ROJAS HERNANDEZ ALIX ERICA

alix.rojas@escuelaing.edu.co

EI: Estudiantes Inscritos EE: Estudiantes encuestados %R: Porcentaje de respuesta

PP: Promedio del profesor PE: Promedio del estudiante PA: Promedio de la asignatura

Parte 1: El profesor Parte 2: El estudiante Parte 3: La asignatura

A11 Presenta y entrega a sus estudiantes las reglas A21 Trabaja en promedio dos horas adicionales por A31 Las asignaturas requeridas para tomar ésta son
del juego para el desarrollo de la asignatura cada hora programada de clase pertinentes y adecuadas
A12 Hace explícita la importancia de la asignatura A22 Se interesa en aprender y complementar por sí A32 El tiempo que demanda la asignatura corresponde a
dentro del programa de formación mismo lo aprendido en clase. los créditos académicos de la misma
A13 Asiste a las clases programadas A23 Participa activamente en clase A33 El contenido de la asignatura es importante para su
formación
A14 Demuestra un buen conocimiento de la A24 Pide explicaciones cuando las instrucciones o la A34 Las actividades desarrolladas (ejercicios, talleres,
asignatura presentación de un tema no son claros proyectos, visitas, etc.)contribuyen al buen desempeño
del estudiante en la asignatura, y facilitan el
seguimiento de su propio aprendizaje
A15 Fomenta el uso de nuevas tecnologías para el A25 Utiliza las evaluaciones para mejorar su propio Los siguientes recursos son adecuados para el
aprendizaje aprendizaje desarrollo de la asignatura:
A16 Es claro en la exposición A26 Actúa diariamente bajo los principios de la ética, la A35 Biblioteca
honradez, la transparencia y la honestidad.
A17 Se interesa en que sus estudiantes aprendan A27 Ha alcanzado un buen conocimiento de la A36. Recursos informáticos
asignatura
A18 Desarrolla los exámenes con extensión y A37 Aulas
dificultad apropiadas.
A19 Explica los resultados de las evaluaciones y A38 Laboratorios
realiza la retroalimentación oportunamente
A110 Es sensible a las dificultades de los estudiantes y
está dispuesto a ayudar

Vicerrectoría Académica
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RESULTADO DE ENCUESTA ACADÉMICA 2013-1

Profesor Estudiante Asignatura Promedios y Desviaciones

Asignaturas EI EE PR A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A110 A21 A22 A23 A24 A25 A26 A27 A31 A32 A33 A34 A35 A36 A37 A38 PP DSP PE DSE PA DSM PT
Modelos
matemáticos
20 17 85% 4,1 4,6 4,6 4,4 3,4 3,9 4,8 4,5 4,6 4,3 3,8 3,8 3,9 4,0 4,2 4,3 4,2 4,1 4,4 4,2 4,6 3,5 3,4 4,1 1,9 4,3 1,2 4,0 1,2 3,8 1,8 4,1
para
informática_2
Promedios 4,1 4,6 4,6 4,4 3,4 3,9 4,8 4,5 4,6 4,3 3,8 3,8 3,9 4,0 4,2 4,3 4,2 4,1 4,4 4,2 4,6 3,5 3,4 4,1 1,9 4,3 0,0 4,0 0,0 3,8 0,0 4,1
PROMEDIOS
DE LA 4,4 4,3 4,4 4,5 3,9 4,0 4,2 4,1 3,9 4,0 3,9 4,2 4,0 4,2 4,1 4,5 4,1 4,4 4,2 4,4 4,4 3,5 3,8 4,0 3,3 4,2 4,1 4,0 4,1
ESCUELA

COMENTARIOS
Modelos matemáticos No deberia estar en bloque pues se torna aburrida y monotona, me parece que no deberia catalogarse dentro de la
para informática categoria de asignatura

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