OUT LINE

STUDI LAPANGAN
NILAI-N ILAI DASAR CPNS

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ………………………………………………..

DAFTAR ISI ………………………………………………………….

BAB I.PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG ………………………………………….
B. NILAI – NILAI DASAR ASN
C. TUJUAN DAN MANFAAT………………………………………….
D. RUANG LINGKUP ……………………………………………

BAB II HASIL STUDI LAPANGAN

A. VISI, MISI DAN NILAI ORGANISASI
B. UNIT STUDI LAPANGAN……………………………………
C. TUGAS DAN FUNGSI, PERINTAH PIMPINAN, INISIATIF
D. DESKRIPTIP IMPLEMENTASI NILAI ANEKA DI SATKER TSB.

PENUTUP ………………………………………………………

A. KESIMPULAN ……………………………………………
B. REKOMENDASI………………………………………
 OUT LINE
STUDI LAPANGAN
KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM NKRI

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ………………………………………………..

DAFTAR ISI ………………………………………………………….
BAB I…………………………………………………………………..

I. PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG ………………………………………….
B. KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM NKRI
C. TUJUAN DAN MANFAAT………………………………………
D. RUANG LINGKUP ……………………………………………

BAB II HASIL STUDI LAPANGAN

A. VISI, MISI DAN NILAI ORGANISASI

B. UNIT STUDI LAPANGAN……………………………………
C. TUGAS DAN FUNGSI, PERINTAH PIMPINAN, INISIATIF..
D. DESKRIPTIF IMPLEMENTASI KEDUDUKAN DAN PERAN
PNS DALAM NKRI PADA SATKER TSB

PENUTUP ………………………………………………………

A. KESIMPULAN ……………………………………………
B. REKOMENDASI………………………………………
 TUGAS STUDI LAPANGAN SEKALIGUS UNTUK KEPERLUAN MEMBUAT
RANCANGAN AKTUALISASI !!!!!

1. PADA SAAT STUDI LAPANGAN I :

“MENGGALI ISU DI UNIT YANG BERKAITAN DENGAN PEMBUATAN
RANCANGAN AKTUALISASI PADA SAAT STUDI LAPANGAN I”

1. Identifikasi isu-isu yang dapat ditingkatkan kinerja di unit.

2. Menetapkan isu utama
3. Kegiatan-kegiatan kreatif untuk menyelesaikan isu utama
4. Tahapan-tahapan kegiatan untuk menyelesaikan isu utama

2. PADA SAAT STUDI LAPANGAN II

TUGAS MENVALIDASI ISU

“MENGKONSULTASIKAN, MEMINTA SARAN DAN MENVALIDASI

KEPADA NARA SUMBER APAKAH PENETAPAN ISU PADA STULA I
SUDAH TEPAT”(PADA SAAT STUDI LAPANGA II)

Yang Perlu Divalidasi Pada Saat Studi Lapangan Ii Adalah:

1.Identifikasi isu-isu yang dapat ditingkatkan kinerjanya di unit.

2.Menetapkan isu utama
3.Kegiatan-kegiatan kreatif untuk menyelesaikan isu utama
4.Tahapan-tahapan kegiatan untuk menyelesaikan isu utama
5.Apakah ada masukan-masukan lain dari mentor atau narasumber studi lapangan