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PLAN DE CLASE

ASIGNATURA NIVEL TUTOR SESIÓN


FILOSOFÍA 1 PREPARATORIA LIC. VÍCTOR JULIO PÉREZ A. 2
TEMA DE LA UNIDAD FECHA DE INICIO: 05/02/17 RECURSOS DIDÁCTICOS EQUIPO DIDÁCTICO
FORMAS DE PENSAMIENTOS DIFERENES ALA HORARIO: 8:00 AM - 10:00 AM Hojas impresas/libros Marcadores/pizarrón
FILOSOFÍA.

OBJETIVO DIDÁCTICO: Conocer los diferentes tipos de pensamientos que se desarrollaron en base a el mito, magia y la
religión abordando conceptos, brindando ejemplos de la vida cotidiana que rodean al alumno para su
mejor comprensión del tema.

SUBTEMAS DE LA UNIDAD EVALUACIÓN


CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
El mito, la magia y la religión. INSTRUMENTOS ACTIVIDADES
Comprensión de diversos pensamientos que se originaron
Concepto antes y después que la filosofía
Caracterización
Ejemplos

Dinámica
Participación de equipos

CONTENIDOS

CONCEPTUAL (CONOCIMIENTOS, SABER) PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES


(HACER) (SER, CONVIVIR)

Conocer el concepto de filosofía. Describir el concepto de filosofía y en base a su concepto


¿Cómo era la forma de pensar antes de la filosofía?. se mencionaran las distintas formas de pensamiento Comprender que al hablar de filosofía entendemos que trata
*Formas de pensamiento pre filosóficos filosófico y pre filosóficas buscando dar respuesta a de dar respuesta a los pensamientos que aparecieron antes
a) Tipos interrogantes del mito, la magia y la religión. de que la filosofía buscara las interrogantes de la verdad.
b) Características No obstante la filosofía se aleja de lo espiritual, el Que lo mítico, mágico y religioso dio origen a la religión y es
esoterismo y la mitología para solo enfocarse a las por ello que muchos aún tienen los pensamientos pre
pruebas ficticias filosóficos y se busca redoblar ese pensar dando origen de
los conceptos antes mencionados mediante ejemplos de la
vida diaria y lo real.
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA

CONOCIMIENTOS PREVIOS PRESENTACIÓN DESARROLLO REFORZAMIENTO CONCLUSIÓN


MOTIVACIÓN (CIERRE)

Destacar los conocimientos Orientar mediante la exposición a en equipos de tres personas Demostrar como es que los
adquiridos de la lectura de los alumnos para que comprendan elaborar un escrito de situaciones pensamientos mitico-religiosos y
¿Cuáles son tus conocimientos hojas impresas donde los pensamientos pre filosófico que
se tenían en ese entonces y cómo ve de pensamientos pre filosóficos magios tienen una respuesta
acerca de la filosofía? demuestran el concepto de por su parte esas ideas la filosofía, que se suscitan en la actualidad y mediante la filosofia, dando una
¿Sabes cómo pensaban las filosofía y nos hablan acerca de además de dar posibles respuestas por otra parte enlistar sus razón logica a las cosas y a las
personas antes de aclarecer los pensamientos que se tenían filosóficas de formas de ver posibles respuestas filosóficas interrogantes que rodean al ser
dudas de lo mítico, religioso y antes de aparecer la filosofía pensamientos míticos, religiosos y
mágicos. Dando ejemplos con la vida
humano.
mágico? Pre filosófico en base a lo mítico, mágico y
religioso, estas ideas eran cotidiana.
Estrategia: Participación
llamadas pe filosóficas. Estrategia: Actividad en equipo
Estrategias: intervención del
Estrategia: Preguntas dirigidas Estrategia: Preguntas dirigidas docente

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