UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO – UCB

VICE-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO E CORPO DISCENTE

Curso: Letras Carga Horária: 60h

Disciplina: Língua Portuguesa III – Morfologia II Créditos: 4

Ementa

O estudo da estrutura do verbo; a classificação dos advérbios e locuções adverbiais; uso e significado
coordenativas e subordinativas.

Objetivos


Conceituar verbo e reconhecer sua estrutura;

Conceituar advérbio e reconhecer as classes com que se relacionar;

Identificar as preposições e sua utilização como conectivos;

Identificar, classificar e estabelecer as relações de sentido das conjunções.

Programa

UNIDADE 1 – O VERBO E SUA ESTRUTURA

1.
– A estrutura verbal

UNIDADE 2 – O ADVÉRBIO

2.1 – Classificação de advérbios

2.2 – As locuções adverbiais

UNIDADE 3 – OS CONECTIVOS

2.1 - Preposição

2.2 - Conjunção coordenativa

2.3 - Conjunção subordinativa

Bibliografia Básica

BASÍLIO, Margarida. Teoria lexical. São Paulo: Ática, 1998.

BARASNEVICIUS, Ana Nilce. Língua Portuguesa: morfologia II. Curitiba:IESDE, 2008.

PAIXÃO, Denise Monte. Morfossintaxe I. Rio de Janeiro: UCB, 2007.

Bibliografia Complementar

CARONE, Flávia de Barros. Morfossintaxe. São Paulo: Ática, 1998.

SILVA, M. Célia & KOCH, Ingedore. Linguística Aplicada ao português: morfologia. São Paulo. Cortes,

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO – UCB

VICE-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO E CORPO DISCENTE

Curso: Letras Carga Horária: 60h

Disciplina: Língua Portuguesa IV – Sintaxe: frase, oração e Créditos: 4

período

Ementa

O estudo da Frase, oração e período. Os termos do período simples.

Objetivos


Conceituar sintaxe;

Identificar as diferenças entre frase, oração e período;
 
Reconhecer e classificar os termos do período simples.

Programa

UNIDADE 1 – SINTAXE : ESTUDO DAS RELAÇÕES ENTRE AS PALAVRAS

1.
- Conceito de sintaxe
2.
- Frase, oração e período

UNIDADE 2 – PERÍODO SIMPLES

2.1 - Termos essenciais

2.1.1 - Sujeito

2.1.2 - Predicado

2.2 - Predicação verbal

UNIDADE 3 – TERMOS INTEGRANTES

3.1 - Complementos verbais

3.1.1 - Complemento nominal

3.1.2 - Agente da passiva

UNIDADE 4 – TERMOS ACESSÓRIOS

4.1- Adjunto adnominal

4.1.1 - Adjunto adverbial

4.1.2 - Aposto

4.2 - Vocativo
Bibliografia Básica

KURY, Adriano da Gama. Novas lições de análise sintática. São Paulo: Ática, 1986.
OLIVEIRA, Mariângela Rios de. Língua Portuguesa IV. Curitiba:IESDE, 2008

PAIXÃO, Denise Monte. Morfossintaxe II. Rio de Janeiro: UCB, 2007.

Bibliografia Complementar

CARONE, Flávia de Barros. Morfossintaxe. São Paulo: Ática, 1998.

PONTES, Eunice. Sujeito: da sintaxe ao discurso. São Paulo: Ática, 1986.

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO – UCB

VICE-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO E CORPO DISCENTE

Curso: Letras Carga Horária: 60 h

Disciplina: Língua Portuguesa V – Sintaxe: o período e suas Créditos: 4

construções

Ementa

O estudo do período composto.

Objetivos


Discutir a relação entre orações na construção do enunciado;

Identificar o papel das conjunções;

Reconhecer a estrutura do período composto e estabelecer as relações existentes entre as orações;

Conceituar o período composto por coordenação e classificar suas orações;

Conceituar período composto por subordinação e classificar suas orações.

Programa

UNIDADE 1 – O PERÍODO E SUAS CONSTRUÇÕES

 1.
- A linguagem na construção dos enunciados
2.
- O papel das conjunções
3.
- Estrutura do período composto: coordenação e subordinação

UNIDADE 2 – PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO

2.1 - Classificação das orações coordenadas

UNIDADE 3 – PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO

3.1 - Relações entre as orações do período composto por subordinação

3.2 - Classificação das orações subordinadas substantivas

3.3 - Classificação das orações subordinadas adverbiais

3.4 - Classificação das orações subordinadas adjetivas

3.5 - Classificação das orações reduzidas

Bibliografia Básica

KURY, Adriano da Gama. Novas lições de análise sintática. São Paulo: Ática, 1986.

PAIXÃO, Denise Monte. Morfossintaxe II. Rio de Janeiro: UCB, 2007.

SOZIM, Mirian. Língua Portuguesa V – Sintaxe: o período e suas construções. Curitiba: IESDE, 2008

Bibliografia Complementar

CARONE, Flávia de Barros. Morfossintaxe. São Paulo: Ática, 1998.

GARCIA, Othon Moacyr. Comunicação em prosa moderna. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 19

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO – UCB

VICE-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO E CORPO DISCENTE

Curso: Letras Carga Horária: 60h

Disciplina: História da Língua Portuguesa Créditos: 4

Ementa

O estudo da Filologia e Filologia Românica – conceituação e histórico; a Formação das Línguas Rom
Português arcaico – características; O Português atual.

Objetivos

 Ilustrar a trajetória da Filologia Românica, do Latim Vulgar até as Línguas Neolatinas;

 Detalhar a história externa e a história interna da Língua Portuguesa.

Programa

UNIDADE 1 – CONCEITUAÇÃO DE FILOLOGIA E FILOLOGIA ROMÂNICA.

1.1 - Fatores de dialetação do latim vulgar

1.2 - Os metaplasmos

1.3 - Expansão do Império Românico e a formação das Línguas Neolatinas

UNIDADE 2 – O PORTUGUÊS ARCAICO

2.1 - Fonética

2.2 - Morfologia

2.3 - Sintaxe

2.4 - História externa da Língua Portuguesa – a expansão ultramarina e a disseminação da Língua

2.5 - Períodos da ortografia portuguesa

UNIDADE 3 – O LÉXICO PORTUGUÊS

3.1 - O Português no Brasil: a colonização; a vinda da Família Real; a Independência; língua brasileira X l

3.2 - O português do século XIX e do século XX.

Bibliografia Básica
ANDRADE, Antonio Carlos Siqueira. Filologia Românica. Rio de Janeiro: UCB, 2008.

MATTOS, Geraldo. Fundamentos Históricos da Língua Portuguesa. Curitiba: IESDE, 2009.

SILVA NETO, Serafim da. História da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Presença,1979.