FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
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UNIVERSIDAD JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI
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A través de la presente asignatura consolidaremos y fortaleceremos conceptos de Defensa Civil, seguridad nacional en el marco
de la Defensa Nacional, Estado, Nación, Territorio y Constitución Política; así como estableceremos lineamientos doctrinarios
y metodológicos de defensa civil y seguridad nacional; logrando el bienestar general con impacto en el perfil del Ingeniero Civil:
El ingeniero civil está preparado para proyectar y ejecutar obras civiles: viviendas, locales administrativos, fabricas, obras
hidráulicas, caminos puentes, aeropuertos, puertos y demás edificaciones. Es un profesional apto para desarrollar actividades
de residentado, supervisión, gestión y promoción empresarial, en las áreas de su especialidad.
La presente es una asignatura teórica doctrinaria, que persigue subrayar los conceptos básicos necesarios que ayuden a los
estudiantes de la escuela de Ingeniería Civil a una mejor comprensión de conceptos referidos a Defensa Civil, Seguridad
Nacional dentro del marco de la Defensa Nacional, Estado, la Realidad Nacional y su importancia para lograr los fines del
Estado, como son: el Bienestar General y la Seguridad Nacional, y como fin último, establecer el rol que les corresponde en la
ciudadanía como futuros ingenieros civiles.
III. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
1. Conocer, reflexionar, establecer relaciones concretas y valorar el Sistema de Defensa Civil y Seguridad Nacional
identificando los conflictos, diversas coyunturas sociopolíticas económicas y constitucionales..
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Conocer adecuadamente la metodología del proceso de la política nacional y el marco teórico sobre defensa civil y
seguridad nacional.
2. Manejar con idoneidad el marco legal y doctrinario de la defensa civil y seguridad nacional.
3. Identificar la estructura de SINADECI
4. Establecer relaciones concretas con las organizaciones que conforman el sistema de defensa civil y seguridad nacional
5. Reflexionar acerca de los conflictos socio económico y políticos del país.
6. Reconocer la importancia de la defensa civil y seguridad nacional
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I UNIDAD:
SISTEMA DE DEFENSA CIVIL Y MINISTERIO DE DEFENSA
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Practica de valores y
habilidades sociales:
Respeto, tolerancia, libertad,
justicia, participación y solidaridad
IV Semana: 5.- Organización del Ministerio de Defensa Trabajo de investigación. 3 68
25/09/2017– Desarrolla cada uno de los
29/09/2017 1.1. Presidente Constitucional de la órganos del Ministerio de Defensa
República del Perú y lo envía via Gmail:
carmensosa2009@gmail.com
5.2. Ministro de Defensa
Debate en línea vía redes sociales
5.3. Viceministro de Asuntos Logísticos y de ver publicaciones sobre política del
Personal Presidente Constitucional de la
Republica del Perú.
5.4. Secretaría General
Facebook : Analy Sosa Vera
Mapa conceptual.
Lectura Selecta.
Ayudas visuales.
6.- Jefe del Comando Conjunto de las Comentan en foro el actuar del 10 78
V Semana: Fuerzas Armadas Comando Conjunto de las Fuerzas
02/10/2017– Armadas a través de redes
06/10/2017 7.- Comandante General del Ejército sociales Facebook: Analy Sosa
Vera
8.- Comandante General de la Marina Dinámica grupal: investigan,
organizan y exponen sobre la
9.- Comandante General de la Fuerza Aérea función que cumple el procurador
público (grabación y suben a
10.-Inspector General youtube) envían el link a mi correo:
analyvera68@hotmail.com
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UNIDAD II
SEGURIDAD NACIONAL, GEOPOLITICA Y AMENAZAS
http://ww.pcm.gob.pe/seguridadciuda
dana/wp-
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content/uploads/2015/02/Plan_Nacio
nal_de_Seguridad_Ciudadana.pdf
Mapa conceptual.
Lectura Selecta.
Ayudas visuales.
analyvera68@hotmail.com
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Mapa conceptual.
Lectura Selecta
Ayudas visuales.
3.- Proyecto Gobierno. Analizan el pdf en internet 10 55
XV Semana 4.- Planeamiento Estratégico de la https://www.presidencia.gob.pe/plan-
11/12/2017– Defensa Nacional. de-gobierno.
15/12/2017 Revisan el plan estratégico de
Defensa Nacional de gobierno de la
PCM y realizan un análisis
http://www.pcm.gob.pe/2015/12/plan-
estrategico-sectorial-multianual-2016-
2020/
Mapa conceptual.
Lectura Selecta.
Ayudas visuales.
XVI Semana: TEMA N° 11: LA CONSTITUCIÓN Y LA Analizan los artículos 163° – 195° de 5 60
18/12/2017– DEFENSA NACIONAL. la Constitución Política del Perú y
22/12/2017 envían su ficha resumen al correo
y lo envían a mi correo:
analyvera68@hotmail.com
Practica N° 01
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Método de proyectos, juego de roles, conferencia o clase magistral, tándem, resolución de problemas, Aulas invertidas, círculos
de interaprendizaje, focus group; metodología interactiva ( aplicación de la TIC usuario – servidor, laptop, pc, proyector, usb,
memoria externa; celulares); prácticas individuales y grupales; trabajo cooperativo, discusión de gabinete, lluvia de ideas,
técnicas grupales (Seminarios, simposio, mesa redonda, foro, panel, estudio de casos, estudio de gabinete); esquemas,
cuadros sinópticos; recursos tecnológicos (equipo de sonido, micrófonos); investigación dirigida, análisis, ensayos, síntesis,
método del descubrimiento y centros de interés; inferencia o conclusión mediata; dinámica de micro y macro-grupo, método de
proyectos, centro de interés, estudio dirigido, talleres; comprensión de lectura, rally, lluvia de ideas, filmación, grabación,
publicación de software y/o videos, haciendo uso de programas y/o software; publicación en redes, you tube o en repositorios
de internet; trabajos de Investigación, módulos, monografías, trípticos; presentaciones en diapositivas, informes, fichas de
actividad, observación, oficios, talleres en aula, talleres en el centro de informática de la escuela profesional de Ingeniería Civil;
entre otros.
Las sesiones de clase se desarrollarán de manera activa, con el enfoque por competencias, enfoque de la educación STEM, y
con el Modelo TPACK; los protagonistas del proceso son los estudiantes del X Ciclo de Ingeniería Civil. Se incentivará y
fomentará el análisis: literal como la inferencial mediante la lectura de textos impresos como digitales, de las normas legales
las que serán sistematizadas en organizadores visuales para su presentación y evaluación como control de lectura y para la --
correspondiente exposición y evaluación que se desarrollará de manera permanente. En la práctica, se orientará a los
estudiantes para que desarrollen las actividades programadas según silabo.
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Se considera los tipos, modalidades, tiempos y criterios de evaluación en forma específica. Estableciendo además la
fórmula de cálculo de la nota final. Tal como se explica a continuación.
Dónde:
Las notas de la primera y segunda unidad se determinan de acuerdo a los porcentajes establecidos en el Reglamento.
EP = Examen Parcial
PPC = Promedio de Prácticas
PT = Promedio de Trabajos
Dónde:
EP: Representa la nota obtenida por el alumno, como resultado de un examen cuyo contenido encierra todos los temas
tratados en la unidad correspondiente.
PPC: Corresponde al promedio de las prácticas calificadas, intervenciones orales u otra evaluación parcial desarrollada
en la unidad respectiva.
PT: Representa el promedio de los trabajos domiciliarios desarrollados dentro de la unidad.
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La nota mínima aprobatoria es de 11 (once). La fracción igual o mayor a 0.5 en el promedio final se considera a favor del
alumno.
VIII.- BIBLIOGRAFIA
Bibliografía
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PENTAGONITO PARQUE
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FUERZAS ARMADAS
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geopolitica-del-per-1-728.jpg%3Fcb%3D1313744782&imgrefurl=https://www.slideshare.net/jaime1943/vision-geopolitica-del-
per&h=546&w=728&tbnid=At3G7BhS2qwHzM:&tbnh=160&tbnw=213&usg=__le2s-9Q7kSNybV3-
GtZyrlm0F8s=&vet=10ahUKEwjnoIOAlfrVAhWGeCYKHYxOB1gQ9QEIKTAA..i&docid=1W4fzhQbgGJf2M&sa=X&ved=0ahUKEwj
noIOAlfrVAhWGeCYKHYxOB1gQ9QEIKTAA
imagen de Geopolítica
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