Anda di halaman 1dari 5

Resume Materi Kimia Sekolah

Disusun Oleh : Riza Gustina (A1F015009)


Dosen Pengampu : Elvinawati, M.Si

“ Tata Nama Senyawa Kovalen Biner “

Pendahuluan
Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam: Assalamu’alaikum
Warahmatullahi Wabarakatuh.
Guru menanyakan kabar peserta didik: Selamat pagi, anak-anak. Apa kabar semuanya?
Semoga sehat selalu, ya.
Melihat kesiapan belajar dari peserta didik: Baiklah, sudah siap belajar untuk hari ini? Kalau
sudah, hal-hal yang tidak ada berhubungan dengan pelajaran kimia silahkan disimpan terlebih
dahulu sebelum memulai pelajaran agar tidak mengganggu konsentrasi belajar kalian.

Kegiatan Inti
Baiklah, kita mulai saja pelajaran kita pada hari ini. Minggu lalu kita sudah
mempelajari tentang tata nama senyawa. Ada yang masih ingat apa itu tata nama senyawa?
ya benar sekali bahwa tata nama senyawa yaitu aturan yang dibuat dalam suatu persenyawaan
kimia.Ini apa namanya? (pena, buku, kertas). Bukan hanya benda-benda tersebut yang
memiliki nama tapi kita dan teman-teman kalian juga memiliki nama. Coba kalian
baayangkan apabila teman-teman kalian tidak memiliki nama, apa yang terjadi? ya susah
untuk memanggil/berkomunikasi, tidak mungkin masa kita memanggil dengan sebutan jilbab
hitam, jilbab merah dll. Ada yang tau kenapa harus ada nama? ya benar karena nama adalah
sebagai identitas.
Begitu juga pada senyawa kimia, senyawa kimia juga memiliki nama seperti :
C = karbon
H = Hidrogen
O = Oksigen
N =Nitrogen
Pada pertemuan sebelumnya kita juga sudah membahas tentang ikatan kovalen. Ada
yang masih ingat apaa yang dimaksud dengan iatan kovalen? Ya benar, ikatan kovalen adalah
ikatan yang terbentuk antara unsur nonlogam dan unsur nonloga. Serta terjadinya pemakaian
pasangan elektron secara bersaama.
Coba kalian sebutkan apa saja unsur-unsur nonlogam!
C, H, O, N, S, F, Cl, Br, I, He, P, Ne, Si
Pada hari ini kkita akan membahas materi yang berhubungan dengan materi sebelumya yaitu
tentang Tata Nama Senyawa Kovalen Biner.
Senyawa Kovalen
F2 O2
Jika dilihat dari senyawa tersebut siapa yang bisa menyimpulkan apa itu senyawa
kovalen? Bagus sekali, benar ya tapi ibu lengkapi lagi bahwa senyawa kovalen yaitu senyawa
yang membentuk ikatan kovalen (unsur nonlogam dan unsur nonlogam).
Senyawa Biner
H2 O NH3 CH4
Untuk senyawa biner, siapa yang bisa menjelaskan apa yang dimaksud dengan
senyawa kovalen biner? Ya benar, yaitu senyawa yang terbentuk dari dua unsur yang
berbeda.
Senyawa biner tidak selalu berupa molekul diatomik. Untuk lebih jelasnya mengenai makna
dari senyawa biner dan molekul diatomik ibu punya beberapa contoh, kalian perhatikan dan
pahami ya.
Cl2 Bukan senyawa biner, tetapi merupakan molekul diatomik
BrCl Merupakan senyawa biner karena dibentuk dari 2 usur yang berbeda, yaitu
Br dan Cl dan termasuk molekul diatomik
H2O Merupakan senyawa biner karena dibentuk dari 2 usur yang berbeda, yaitu H
dan O, tetapi bukan molekul diatomik karena tersusun dari tiga atom
(triatomik).
NO2 Merupakan senyawa biner karena dibentuk dari 2 usur yang berbeda, yaitu N
dan O, tetapi bukan molekul diatomik.

Dari contoh yang telah ibu tuliskan siapa yang bisa menjelaskan apa itu molekul
diatomik? Coba kamu putri! Benar ya, tapi ibu lengkapi lagi molekul diatomik yaitu molekul
yang hanya terdiri dari dua atom, kedua atom tersebut dapat berupa unsur yang sama maupun
berbeda.
Adapun aturan dari tata nama senyawa kovalen biner ini yaitu :

Unsur 1 + unsur 2 -ida


Ibu punya beberapa contoh. Untuk lebih jelasnya kita langsung masuk ke contoh soalnya ya?
1. Sebutkan nama senyawa dibawah ini!
a. NO
b. BrCl
Jawab :
a. Unsur 1 = N (Nitrogen)
Unsur 2 = O (Oksigen)
Sehingga nama dari senyawa tersebut adalah Nitrogen Oksida.
b. Unsur 1 = Bromium
Unsur 2 = klor
Sehingga nama dari senyawa tersebut adalah Bromium Klorida.
Pada aturan kedua yaitu jumlah atom (angka subskrip) disebut sebagai awalan dengan
menggunakan angka latin. Kalian bisa lihat dan perhatikan dilayar proyektor ya.
Angka Sebutan
1 Mono
2 Di
3 Tri
4 Tetra
5 Penta
6 Heksa
7 Hepta
8 Okta
9 Nona
10 Deka

Tetapi untuk angka 1 dengan sebutan mono hanya diggunakan pada unsur kedua
sedangkan indeks 1 pada unsur pertama tidak. Hal ini hanya untuk pada CO. Dimana C =
Karbon dan O= Oksigen. Sehingga namanya adaalah Karbon Monoksida.
Agar lebih paham kita langsung ke contoh saja ya.
1. Sebutkan nama dari senyawa dibawah ini!
a. N2O4
b. P2O5
c. SiCl4
d. SO2
Baiklah kita kerjakan sama-sama ya.
Jawab :
 N2O4
N = Nitrogen
O = Oksigen
Jumlah atom N ada 2 dan jumlah atom O ada 4, sehingga dilihat dari tabel pada
layar proyektor nama dari senyawa ini apa anak-anak, ya berarti dinitrigen
tetraoksida.

 P2O5
P = Fosfor
O = Oksigen
Jumlah atom P? ada 2 dan O? ada 5 sehingga, sehingga apa nama senyawa ini
anak-anak? Ya benar, difosfor pentaoksida.
Selanjutnya untuk bagian C dan D siapa yang bisa kerjakan didepan untuk nama senyawa
tersebut? Ya silakan Intan dan Samuel
 SiCl4
Si = Silikon
Cl = Klor
Jadi, Silikon tetraklorida

 SO2
S = Sulfur
O = Oksigen
Jadi, Sulfur dioksida
Bagaimana yang lainnya benar jawaban dari teman kalian? sama semua jawabannya? Berarti
semuanya sudah paham ya.
Tambahan untuk sulfur dioksida ada juga nama lainnya yaitu belerang dioksida.

Adapun nama-nama yang sudah biasa didengar seperti :


HCl = Asam Klorida bukan hidrogen klorida
H2O = ir bukan hidrogen dioksida
NH3 = Amonia bukan Nitrogen trihidroksida
Karena hal ini sudah aturan ataupun sudah ditetapkan.

Menarik kesimpulan:
Nah, dari penjelasan yang ibu sampaikan dan juga contoh soal yang sudah kita
kerjakan bersama apakah kalian sudah paham? Atau ada pertanyaan? Jika tidak ada
pertanyaan, adakah yang bisa menyimpulkan pelajaran kita pada hari ini? (disimpulkan
secara bersama)
Kesimpulan pelajaran kita pada hari ini mengenai Tata Nama Senyawa Kovalen Biner
adalah :
Senyawa biner yaitu senyawa yang terbentuk dari dua unsur yang berbeda. Adapun
aturan dalam penamaannya = unsur 1 + unsur 2 –ida.aturan kedua yaitu jumlah atom (angka
subskrip) disebut sebagai awalan dengan menggunakan angka latin (mono, di, tri, tetra,
penta, heksa, hepta, okta, nona, deka).

Penutup
Baiklah anak-anak pelajaran kita pada hari ini sudah selesai, ibu harap kaian sudah
paham semua ya dan tetap diulas kembali ya pelajaran kita pada hari ini.kita cukupkan
pembelajaran kita hari ini dengan sama-sama mengucapkan hamdalah “ Alhamdullillah”, Ibu
akhiri. Wassalamu’alaykum.wr.wb