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Contenido

1.ALGEBRA DE VECTORES ......................................................................................................... 2


1.1 Definición de un vector en R2, R3 y su .............................................................................. 2
Interpretación geométrica. .......................................................................................................... 2
1.2 Introducción a los campos escalares y .............................................................................. 3
vectoriales...................................................................................................................................... 3
1.3 La geometría de las operaciones............................................................................................... 6
vectoriales. ...................................................................................................................................... 6
1.ALGEBRA DE VECTORES
1.1 Definición de un vector en R2, R3 y su
Interpretación geométrica.

Un vector es un objeto matemático con dirección y magnitud. La palabra La


palabra vectores se refiere a los elementos de cualquier 𝑅 𝑛 . En R = R el vector es
un punto, que llamamos escalar. En 𝑅 2 el vector es de la forma (x1, x2) y en 𝑅 3 el
vector es de la forma (x1, x2, x3).
En 𝑅 2 : la suma de dos vectores se define por: sean a y b vectores en 𝑅 2 ,
entonces:

el producto escalar se define por: sea α € R y a un vector en R2, entonces:

Significado geométrico de la suma de vectores y el producto escalar en R2.

Observemos que si a= (a1,a2) y b=(b1,b2), entonces la suma de los vectores:

El cual se obtiene trasladando la representación de los vectores a y b. De manera,


que se puede obtener a + b dibujando un paralelogramo. A esta regla de suma se
le llama la regla del paralelogramo.
Para el producto escalar αa, se puede observar que si α > 0 se alarga o se acorta
el vector a por un factor α. Si α < 0 se invierte la dirección del vector a.
En R3:
La suma de los vectores se define por: sean a, b € R3, entonces:

El producto escalar se define por: sea α Є R y a un vector en R3, entonces:

Definición: Sean a y b vectores en Rn , tal que α = (a1,a2,a3,…,an) y b =


(b1,b2,b3,…,bn). El producto interno de a y b representado por a ∙ b o <A, >b, es
el escalar que se obtiene multiplicando los componentes correspondientes de los
vectores y sumando luego los productos resultantes, esto es:

1.2 Introducción a los campos escalares y


vectoriales.
Se denomina campo en general, a toda magnitud física cuyo valor depende
del punto del plano o del espacio, y del instante que se considere. Si la
magnitud definida así en un punto del espacio es escalar, el campo es
escalar; si fuera vectorial, sería un campo vectorial.

CAMPO VECTORIAL

Es una asignación de un vector a cada punto en un subconjunto del espacio


euclidiano. Un campo de vectores en el plano, por ejemplo, se puede
visualizar como una flecha, con una magnitud dada y la dirección, que se
adjunta a cada punto del plano. Los campos vectoriales se utilizan a menudo
para modelar, por ejemplo, la velocidad y la dirección de un fluido en
movimiento a través del espacio, o la fuerza y la dirección de algunas fuerzas,
como la magnética o gravitatoria, la fuerza a medida que cambia de punto a
punto.

El campo vectorial se puede considerar como la representación de la


velocidad de un flujo de movimiento en el espacio, y esta intuición física
conduce a nociones tales como la divergencia (que representa la tasa de
variación del volumen de un flujo) y la curvatura (que representa la rotación
de un flujo).

Un campo vectorial en un dominio en el n -espacio de dimensión euclidiana


se puede representar como un vector de función con valores que asocia una
n -tupla de números reales a cada punto del dominio. Esta representación de
un campo vectorial depende del sistema de coordenadas, y hay una bien
definida la ley de transformación al pasar de un sistema de coordenadas a
otro. Los campos vectoriales se discuten a menudo sobre subconjuntos
abiertos del espacio euclidiano, sino también tener sentido en otros
subconjuntos tales como superficies, donde se asocian una flecha tangente a
la superficie en cada punto (un vector de la tangente). De manera más
general, los campos vectoriales se definen en variedades diferenciables, que
son espacios que se ven como el espacio euclidiano en escalas pequeñas,
pero pueden tener una estructura más compleja a escalas mayores. En este
contexto, un campo vectorial da un vector tangente en cada punto de la
variedad (es decir, una sección del fibrado tangente a la variedad los campos
vectoriales sobre subconjuntos del espacio euclidiano.

Dado un subconjunto S de R n, un campo de vectores se representa


mediante un vector de función con valores de V: S→Rn en la norma
coordenadas cartesianas (x 1 , …, x n ). Si S es un conjunto abierto, entonces
V es una función continua, siempre que cada componente de la V es
continua, y más en general, V es C k campo vectorial si cada componente V
es k veces continuamente diferenciable.

Un campo vectorial se puede visualizar como una n -dimensional del espacio


con un n dimensiones vectores adjunta a cada punto. Dadas dos C k vectores
campos V , W definido en S y un verdadero valor C k-función f definida sobre
S , las dos operaciones de multiplicación y suma de vectores escalares.

CAMPOS ESCALARES
Se visualiza mediante las superficies de nivel o isoescalares, que son el lugar
geométrico de los puntos del espacio para los cueles la función escalar toma
el mismo valor, por ejemplo: T(x, y, z)=cte

Cuando estas superficies se cortan por un plano se convierten en las


llamadas curvas de nivel o isoescalares, que según la magnitud física que
representan reciben un nombre particular: las isotermas se definen por: T(x,
y)=cte las isobaras se definen por: P(x, y)=cte.

Los campos vectoriales representan magnitudes de carácter vectorial: A (x, y,


z, t).Entre éstos cabe citar el campo de velocidades en un fluido: v (x, y , z, t).,
el campo eléctrico, el gravitatorio, el magnético… De manera análoga a los
campos escalares, se dice que un campo vectorial es estacionario cuando la
magnitud característica del mismo no es función del tiempo, como por
ejemplo el gravitatorio: g (x, y, z) y el electrostático: E (x, y, z).Entre los
campos vectoriales son especialmente importantes los campos de fuerzas.
Se dice que en una cierta región del espacio hay un campo defuerzas cuando
en todo punto de la misma hay una fuerza que toma un valor diferente para
cada punto y en cada instante de tiempo. A partir de ahora nos referiremos a
los campos estáticos de fuerzas. Se suele definir un campo de fuerzas por
unidad de agente sensible que se denomina intensidad del campo de fuerzas:

1.3 La geometría de las operaciones


vectoriales.

Las operaciones que se pueden hacer con los vectores son: suma, resta,
multiplicación y división escalar y el producto escalar y vectorial. La suma y la resta
son operaciones que toman vectores y dan como un resultado otro vector. La
multiplicación y división con escalares, toman un escalar y un vector y dan como
resultado un vector. El producto escalar toma dos vectores y da un escalar. El
producto vectorial toma 2 vectores y da otro vector. Usaremos los siguientes
vectores "a" y "b" para explicar la geometría de las operaciones.

Suma y Resta

Para hacer una suma o resta existen 2 métodos: el del paralelogramo y el del
triángulo.
Método del Paralelogramo
Para el método del paralelogramo se juntan las 2 colas de los vectores y se
completa el paralelogramo proyectando los vectores originales paralelos a ellos
mismos. Después forma un nuevo vector de donde se juntan las colas de los
vectores originales hasta donde se juntan las cabezas de sus proyecciones.

Usando la imagen de arriba, los vectores para sumar son el "a" (rojo) y el "b" (azul).
Así que se juntan sus colas y se proyectan paralelamente para formar los otros 2
vectores negros con líneas punteadas. Se hace el nuevo vector resultante "c" de las
colas de los vectores originales a las cabezas de las proyecciones.

Método del Triangulo

El otro método es el del triángulo. Este es el método que generalmente uso ya que
la mayoría de las veces es más rápida y fácil de ver que está pasando, y cuando se
suman más de 2 vectores a la vez es más eficiente. Para hacerlo de este modo se
toma cualquiera de los 2 vectores y la cola del segundo vector se acomoda en la
cabeza del primer vector. No importa el orden ya que dan el mismo resultado.
Como se puede ver en las imágenes, no importa si primero empezamos con el
vector "a" o el "b" el vector "c" sigue siendo el mismo, con la misma dirección,
sentido y magnitud.
En forma escrita la suma de dos vectores se ve algo así:

a+b=c
Para la resta se hace lo mismo que la suma excepto que el vector que esta siendo
restado se invierte, de tal manera que la cabeza apunte donde antes era la cola. Asi
que si tenemos esto:
a−b=c