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SOPRANO

Id y Enseñad
(Sois la Semilla)
ALTO
Cesáreo Gabaráin
TENOR Allegretto q = 120 Arreglo: Sergio Valle
BASS A
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SOPRANO & 4 œ œ œ œ Œ ∑ ∑
Sois la se - mi - lla que ha de cre - cer,
Sois u - na lla - ma que ha de_en - cen - der
#4 2 Sois fue - go_y sa - via que vi - ne_a tra - er,
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ALTO
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sois es - tre - lla que ha de bri - llar.
res - plan - do - res de fe_y ca - ri - dad.
sois la o - la que_a - gi - ta la mar,

7
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T. & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ ∑ ∑
‹ Sois le - va - du - ra, sois gra - no de sal,
Sois los pas - to - res que han de gui - ar
la le - va - du - ra pe - que - ña de_a - yer œ
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B.
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an - tor - cha que de - be_a - lum - brar.
al mun - do por sen - das de paz.
fer - men - ta la ma - sa del pan.

11 B
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S. & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ ∑ ∑
Sois la ma - ña - na que vuel - ve_a na - cer,
Sois los a - mi - gos que qui - se_es - co - ger,
U - na ciu - dad no se pue - de_es - con - der,
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sois es - pi - ga que_em - pie - za_a gra - nar.
sois pa - la - bra que_in - ten - to gri - tar.
ni los mon - tes se han de_o - cul - tar,

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T. & œ œ œ œ œ œ œ œ Œ ∑ ∑
‹ Sois a - gui jón y ca - ri - cia_a la vez,
Soir rei - no nue - vo que_em - pie - za_a_en - gen - drar
en vues - tras o - bras que bus - can el bien, œ
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tes - ti - gos que voy a en - viar. V.S.
jus - ti - cia, a - mor y ver - dad.
HdC Enero 2017 los hom - bres al Pa - dre ve - rán.
2 SOPRANO, ALTO, TENOR, BASS
19 C
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Id, a - mi - gos por el mun - do a - nun - cian - do_el a - mor, men - sa - je - ros de la vi - da,
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Id, a - mi - gos por el mun - do a - nun - cian - do_el a - mor, men - sa - je - ros de la vi - da,
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‹ Id, a -mi -gos por el mun-do a - nun -cian-do_el a - mor, men - sa - je - ros de la vi - da,
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B.
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Id, a - mi - gos por el mun - do a - nun - cian - do_el a - mor, men - sa - je - ros de la vi - da,

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de la paz y_el per - dón. Sed, a - mi - gos, los tes - ti - gos de mi re - su - rrec ción,
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de la paz y_el per - dón. Sed, a - mi - gos, los tes - ti - gos de mi re - su - rrec ción,
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de la paz y_el per - dón. Sed, a - mi - gos, los tes - ti - gos de mi re - su - rrec ción,

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id lle - van - do mi pre - sen - cia con vo - so - tros es - toy.
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id lle - van - do mi pre - sen - cia con vo - so - tros es - toy.
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id lle - van - do mi pre - sen - cia con vo - so - tros es - toy.

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