Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik dengan baik.
elah mempelajari modul ini, Saudara diharapkan mampu:
1. Memiliki kemampuan meningkatkan pemahaman/penguasaan tentang kedudukan,
fungsi, dan ragam bahasa Indonesia 2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik dengan baik. 3. Penilaian dalam GP daring
4. Modul Guru Pembelajar Daring Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi
B bertujuan untuk mengetahui tingkat ketercapaian hasil belajar dan tingkat penguasaan materi, baik pada ranah pengetahuan maupun keterampilan, yang telah dipelajari. Hasil penilaian tersebut dapat digunakan untuk memperbaiki kekurangan serta memperkaya materi secara mandiri 5. 1. Penilaian pada ranah Pengetahuan 6. Penilaian pada ranah pengetahuan didasarkan pada nilai Post Test yang akan Saudara peroleh setelah Saudara melakukan Post Test di Sesi Penutup dan penilaian yang diperoleh dari tagihan-tagihan yang bersifat kognitif. 7. Nilai pengetahuan diperoleh dari rata-rata nilai post test dan tagihan, dengan kriteria penilaian pengetahuan yang diperoleh adalah sebagai berikut: 8. 2. Penilaian pada ranah keterampilan 9. Penilaian pada ranah keterampilan diperoleh dari tagihan-tagihan yang sifatnya keterampilan (unjuk kerja), dengan merujuk pada indikator penilaian keterampilan yang dibuat untuk menilai setiap tagihan yang harus diselesaikan. 10. Pengampu atau mentor akan melakukan penilaian profesional terhadap keterampilan tenaga pendidik (guru) berdasarkan bukti fisik dari tagihan-tagihan spesifik pada materi pembelajaran dan praktek profesional di tempat kerja, yang diselesaikan dalam waktu luring. 11. Pada akhir pembelajaran GP online, Saudara harus melakukan Penilaian Diri untuk menilai ketercapaian kompetensi yang dipersyaratkan. Penilaian diri ini, akan menjadi salah satu penentu KOMPETEN dan TIDAK KOMPETEN nya Saudara setelah mengikuti GP daring.